河北专版2024年中考化学复习题型复习(二)教材基础实验题练习

题型复习（二）教材基础试验（中考第30题）

题型之一综合（或并列）考查型

>1例1（2024•河北）依据如图所示的试验回答问题。

甲乙丙

（1）甲装置中仪器a的名称是锥形瓶；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是

和液体，不须要加热

（2）.乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的试验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②

中的物质Y分别是氧气和氯化钠溶液。

（3）丙是粗盐提纯试验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，

以免沉淀先进入过滤器堵塞滤纸，使过滤速度过慢。在粗盐提纯试验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘（其

他操作均正确），则得到的精盐质量会偏大（填“偏大”“不变”或“偏小”）。

针对训练

1.（2024•石家庄一模）依据下图所示试验回答下列问题。

（1）甲是蒸发食盐水的试验。仪器a的名称是蒸发皿。不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体的

缘由是氯化钠的溶解度受温度改变的影响不大。

（2）乙是验证质量守恒定律的试验。若试验中红磷用量太少，对试验结果无（填“有”或“无”）影响。

（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的试验。试验中不易生锈的是铁丝球（填序号）；其中铁丝球④与

②对比，探究目的是探究氯化钠对铁生锈速率的影响（合理即可）。

2.（2024•保定一模）依据如图所示的试验回答问题：

局镒局镒

过氧化碘碘酸钾酸钾

点蜉前或液炉工浓向［即稀氢iIInIII

对①②①水②汽油③水④汽油

甲乙丙

（1）甲试验中仪器a的名称是集气瓶，此试验中二氧化锦起催化作用。

（2）乙试验在学习酸碱盐的化学性质时所做，在烧杯②中滴加2滴酚酥溶液后，扣上大烧杯。一段时间后看到

的现象是烧杯②中溶液由红色变为无色，得出的结论是（浓盐酸具有挥发性）盐酸能与氢氧化钠反应。

⑶丙试验是一组对比试验，通过试管①和③（或②和④）（填序号）对比,可以比较不同溶质在相同溶剂中

的溶解性。

3.（2024•石家庄43中模拟）依据如图所示的试验回答问题：

(1)甲图是同学们设计的一个探究性试验，该试验的目的是探究Fe、Cu、Zn三种金属的活动依次，试验

中涉及的反应的化学方程式为Zn+FeSO」=ZnSO4+Fe。

(2)乙图是粗盐提纯中的一个步骤，该步骤的名称是蒸发，该试验中当蒸发皿内出现较多固体时停

止加热。

(3)丙图试验中，当视察到①试管内液面上升更高现象时,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

4.(2024•石家庄28中三模)依据如图所示的试验回答问题：

(1)图甲是在试验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的试验，在常温下Az溶液测出的pH应<(填

"=”或“〈”)7。

(2)图乙为二氧化碳的化学性质试验，得出的结论是二氧化碳能与澄清石灰水反应(写一点)。

(3)图丙为试验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式为NHQ222H2+

02t,装置中小试管的作用是液封。为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，须要溶质质量分数

为30%的过氧化氢溶液的质量是50g。

5.(2024•石家庄新华区质检)依据如图所示的试验回答问题。

⑴甲图中仪器a的名称为酒精灯，加热时试管口应当略向下倾斜，缘由是防止冷凝水倒流使试管炸裂

(2)图乙是利用面粉模拟粉尘爆炸的试验，其中鼓气的目的是使面粉与空气充分接触(或使面粉充溢罐中)。

(3)小红按图丙试验时，集气瓶炸裂了，可能的缘由,是燃着的铁丝遇到集气瓶壁，铁丝下端系一根火柴的

目的是引燃铁丝。

6.(2024•石家庄藁城区模拟)依据如图所示的试验回答问题。

塑

软

瓶

料

二

氧八

化

碳xJ——

—60mL

20运》氢氧化

蒸ml

储《融钠溶液

改进前改进后

丙

(1)试验一：图甲所示试验的目的是探究乙醇与水是否互溶，红墨水在试验中的作用是显色利于视察。

⑵试验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。图乙是小明同学设计.的对比试验，用于证明二氧化碳和氢氧

化钠能否反应。小燕同学认为该试验设计不符合对比试验的基本原则，她的理由是没有限制蒸储水与氢氧化钠溶

液的体积相同。

(3)试验三：图丙试验装置改进后的优点是不污染环境，欲使图丙试管中的红磷着火，可将试管从水中取

出并擦干后加热。

7.(2024•石家庄十八县结课检测).下面是初中化学常见的试验。请回答下列问题:

实验一实验二实验三

（1）试验一中酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是使兵乓球碎片与滤纸碎片受热温度相同。

（2）试验二是一组对比试验，甲（填“甲”或“乙”）试管中的铁钉会锈蚀，该试验说明铁生锈与有

关。

（3）试验三中测定空气中氧气的含量发生反应的化学方程式为4P+50,三占运燃2P,结果偏小的缘由可能是—

红磷量不足（或装置气密性不好，未等集气瓶冷却就打开止水夹等）。（填一种）

8.（2024•唐山路南区模拟）依据如图所示的试验回答问题。

5滴5%5滴5%

氯化铁硫酸铜

溶液溶液

硫粉一"^目氢溶液用

甲乙

（1）指出甲试验的不足之处瓶内未预先加入适量水（或瓶内未预先加入适量氢氧化钠溶液）.

（2）已知氯化铁溶液、硫酸铜溶液均可做过氧化氢制氧气的催化剂。乙试验的目的是比较氯化铁溶液和硫酸

铜溶液对过氧化氢分解的催化效果；请写出乙试验中反应的化学方程式2任果鲤32H#+0/。

（3）丙试验中，先将盐酸滴入集气瓶，再将氢氧化钠溶液滴入集气瓶，则气球的改变状况是先变小，后—

变大。（填“变大”“变小”或“不变”）

9.（2024•石家庄桥西区基模）铁是生活中的常见金属。请回答下列问题：

热

红

丝

悦

气

*■

水

①

丙

（1）图甲是细铁丝在氧气中燃烧的装置图，集气瓶中水的作用是防止铁丝燃烧中溅落的高温熔化物使瓶底炸

裂。

（2）某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的试验如图乙中①〜③所示。对比试验

①②，得出铁生锈须要与氧气接触。试验③应与试验（填序号）进行对比，设计试验③的目的是―探

究食盐能否加快铁生锈的速率（或探究食盐对铁生锈的影响）.。

（3）图丙为利用一氧化碳与氧化铁反应炼铁的原理。该反应的化学方程式为FezOs+BCO盘遍2Fe+3c02

10.（2024•唐山路南区二模）依据下图所示回答问题：

甲

氯化银二氧

二氧化碳化碳

氢氧化石蕊

钠溶液中溶液嘈

氢氧化钠溶液

①②③

乙

⑴试验室利用图甲所示的装置制取并收集某种气体，写出一个符合题意的制取该气体的化学方程式

2H0整组2H2+0-,收集该气体验满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃则证明瓶内氧气

已满。

(2)化学反应中有些反应没有明显现象，须要设计试验证明化学反应是否发生。从反应物或生成物的角度看，

图乙中的试验②可与试验(填序号)归为一类，理由是两者都通过明显的现象证明有新物质生成，写出乙

试验中一个复分解反应的化学方程式BaC12+Na2C03=BaC()3J+2NaCl(或Na0H+HCl=NaCl+H2)。

1.1.(2024•保定二模)下图是初中化学的一些基本试验，请回答相关问题。

(DA试验中热水中的白磷并不燃烧，缘由是热水中的白磷未与氧气接触。

(2)B试验中证明酸碱恰好中和的现象是溶液由红色刚刚变为无色。

(3)C试验中澄清的石.灰水刚起先没有变浑浊，一

段时间后起先变浑浊，缘由是刚排出的气体是空气(答一点即可)。

白^红磷稀盐酸

热水氢氧化钠

.壬〒■溶液和酚

，白磷二少献溶液

A.探究燃烧的条件B.探究中和反应

饱和石灰水

-

清

-澄

石

-塌

水

C.碳酸钠和盐酸反应D.探究呼出气体与

空气的差别

(4)D试验过程中，除待测的两瓶气体体积.要相同外，还需限制滴加饱和石灰水的量相同,所视察到的现

象是呼出气体中石灰水变浑浊，空气中石灰水无明显现象

题型之二单独（或连续）考查型

5例2|（2024•石家庄裕华区一模）小明按图进行试验，请回答以下问题:

稀捻酸

乙丙

（1）小明同学在室温下依据图甲所示，分别向盛有相等质量酒精的烧杯中加入等质量的氢氧化钠、碳酸钠进行

试验，视察到的现象是氢氧化钠在酒精中完全溶解，碳酸钠在酒精中溶解的很少，这一现象说明白在相同温度下

不同物质在同一种溶剂中溶解度（性）不同。

（2）将⑴中所得的氢氧化钠酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中（如图乙所示），盖好瓶盖，振荡，视察到瓶

中溶液变浑浊，塑料瓶变瘪，瓶中溶液变浑浊的缘由是氢氧化钠和C0,反应，生成的碳酸钠不易溶于酒精，

析出而使溶液变浑浊，反应的化学方程式为2Na0H+C02=Na2C03+H2。。

⑶接着向塑料瓶中倒入足量的稀盐酸（如图丙所示），视察倒溶液变澄清，还可视察到的现象是有气泡产生

针对训练

1.（2024•石家庄43中三模）如图所示是某化学试验小组进行的一系列试验。请回答下列问题:

（1）试验甲中烧杯内的现象是产生蓝色沉淀。

（2）试验乙中存在一处明显的错误是没用玻璃棒引流。

（3）试验丙中用玻璃棒搅拌的目的是为了匀称受热。

（4）试验丁中酒精灯火焰上加一个铜网的目的是集中火焰、提高温度，反应结束时，为防止液体倒吸，正

确的操作是先把导管从石灰水中撤出来，然后再熄灭酒精灯。

2.（2024•保定莲池区模拟）为了验证几种金属的活动性依次：锌＞铁＞田）＞铜，将大小相同的三种金属片打

磨后分别放入下列溶液中，依据如图所示的试验回答问题。

（1）试验前需对金属样品进行打磨的缘由是除去金属表面的氧化膜和污物。

（2.）有气泡产生的试管中发生反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2tFe+2HCl=FeCL+

员t）（任写一个）,金属与盐溶液能发生置换反应的是3^（选填试验序号）。

（3）下列试验组合能验证锌、铁、铜三种金属的活动性依次的是

A.①②⑥B.②③⑦C.④⑥D.④⑦

⑷以上试验说明铁能与某些酸溶液、盐溶液反应，请写出一个铁能与其他类别物质发生反应的化学方程式

3Fe+202^^Fe3（）4

3.（2024•唐山路北区二模）下图是试验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个试验，请据图回答问题。

⑴加热液体:须要用到的仪器D的名称是酒精灯

(2)过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和F■(填字母序号)。

(3)制取气体：试验室用高锦酸钾制取氧气的化学方程式是ZKMnO'^^K/nCli+MnOz+Ozt，组装制取并收

集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择」填字母序号)。

(4)小杨用澄清的石灰水检验二氧化碳，试验中他视察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你

认为可能的缘由是制取二氧化碳用的浓盐酸(或二氧化碳中含有氯化氢)。

4.化学晚会上，小明表演了一个小魔术一一“矿泉水”变成“牛奶”、“雪碧”和“红酒”。回答下列问题:

(1)“矿泉水”实际是石灰水，液体A为碳酸钠溶液，碳酸钠的俗称为纯碱或苏打。加入液体A后出现白

色浑浊，形似牛奶，该过程发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3(+2NaOH。

(2)“牛奶”中加入B,有大量气泡产生，变成雪碧，则