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文档简介
012018年铁岭市初中毕业生学业水平升学考试
语文试题
(考试时间150分钟试卷满分150分)
一、积累与运用(满分30分)
1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项(2分)
A.脉搏(b6)秘谀(jue)屏(bing)气凝神大摩(ting)广众
B.暂(zdn)时拂(f6)晓器宇(y0)轩昂恰(yl)然自得
C.肖(xiao)像松驰(chi)第(xiao)声匿迹一气呵(he)成
D.#(chu)藏扁(pian)舟物算(jing)天择相得益彰(zhang)
2.选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项(2分)
人的心情,总是在吟诗中仿佛奔腾的万古长河;人们会在作画中,感受风光的旎,托付
清风送给苍穹一份:人们会在收藏中,饶有兴致,中华瑰宝和古老文明;人们会在
阅读中,穿越历史的长空,观赏智者的形象,智慧的琼浆……
A.热情洋溢恬静鉴赏汲取B.激情澎湃恬淡鉴赏吸取
C.激情澎湃恬淡品鉴汲取D.热情洋溢恬静品鉴吸取
3.选出对下列病句修改有误的一项(2分)
A.上合组织各成员国将携手迈进开放、包容、清洁、美丽。
修改:在句末加上“的世界”
B.北京“80后”郝景芳成为第一位中国获得科幻小说最高奖项“雨果奖”的女作家
修改:把“成为”和“第一位”调换位置。
C.人的高贵品质,并不是从富贵与贫穷中获得,就是自德行中闪光。
修改:“就是”改成“而是”。
D.建设生态文明和美丽中国的关键,是能否树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
修改:删掉“能否”。
4.选出下列文学常识的表述有误的一项(2分)
A.曹操,东汉末年政治家、军事家、诗人,我们学过他的《观沧海》。
B.《天净沙•秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。天净沙,曲牌名。
C.诸葛亮的《出师表》是千古名文。表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D.《曹刿论战》选自《战国策》,《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的。
5.选出下列对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项(2分)
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐难头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
A.首联从纵的方面回顾了诗人经历的科举人仕和起兵抗元两件事。
B.颔联运用比喻形象地表达了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。
C.颈联巧借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名写出了形势的险恶和境况的危苦。
D.尾联含蓄地表达了舍生取义的生死观,充分体现了诗人崇高的民族气节。
6.选出下列关于课外名著的说法有误的一项(2分)
A.鲁滨逊流落到荒岛上,学会了种植、狩猎、制陶、编织、制作乳制品等技能,可见他有极强
的生活适应能力。
B.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中,创作小说(暴风雨所诞生
的》,表现了他不向命运屈服的顽强意志。
C.吴承恩的《西游记》为我们描绘了一个奇幻的神话世界。在宝象国唐僧被黄袍怪变成一只斑
斓猛虎,猪八戒来到天宫求助,妖怪最后被玉帝收回。
D.样子最大的梦想就是拥有一辆属于自己的人力车,用积攒三年的钱买的辆车却被大兵抢走,
第二辆车是虎妞用私房钱从二强子手中低价买来的。
7.背起行囊走四方,外出旅游已成为许多人文化生活的一部分。学校组织“跟随教材去旅行----做
小导游”活动,假如你负责导游的景点是鲁迅少年读书的地方三味书屋,你会如何引人人胜地解说?
请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。至少使用一种修辞方法,100字左右。(4分)
8.古诗文默写。(14分)
(1)兼葭苍苍,。(《诗经•兼葭》)
(2),草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)不畏浮云意望眼,o(王安石《登飞来峰》)
(4)雪上空留马行处,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)
(6)子在川上曰:“一,不舍昼夜(《(论语)十二章》)
(7)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
(8),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(9)山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)
(10),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》
(11)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用“一,一
来表达自己想要建功立业的雄心壮志。
(12)幸福是奋斗出来的,而要真正地拥有幸福,不仅需要付出辛勤的汗水,还要有“
,”的无私奉献精神。
(龚自珍《己亥杂诗》)
二、阅读(满分60分)
(-)阅读下面的选文,完成9〜12题。(12分)
【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中田有此人,成来
问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知
有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道。”
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】南阳刘麟之,高率©善史传,隐于阳岐。于时符坚临江,荆州刺史桓冲(人名)将尽士于漠
之益②,征乃长史,遣人船往迎,赠腕®甚厚。麟之阳命,便升舟,,多受所饷,筝道以乞④穷乏,比至
上明亦尽。一见冲,因陈®无用,脩然而退。居阳岐积年,衣食有无常与村人共,值己匮乏,村人
亦如之。甚厚为乡闾所安。
(选自《世说新语》)
[注]①率:率直。②尽讦漠(xumo)之益:实现自己的宏图大业,③(kuang):赐予,④里指“赠
送”⑤陈:陈述。⑥(xid。)然:洒脱、自由自在的样子
9.选出下列各组句子中加点词意思不同的一项(3分)
A.村中印有此人骥之用命
B.等受所饷等如外人
C.缘道以乞穷乏缕溪行
D.不足为外人道也征为长史
10.将远文中画线语句翻译成现代汉语。(4分)
(1)便要还家,设酒杀鸡作食。
(2)值己匮乏,村人亦如之。
11.【乙】文中刘麟之被征为长史,期间他做了哪些事?(用原文回答)(3分)
12.同为魏晋隐士,在【乙】文中刘麟之所表现的情怀与陶渊明的有何异同?(2分)
(-)阅读下面选文,完成13〜18题,(18分)
教数学的“语文老师”
①老陈是我见过教数学教得最好的“语文老师”。
②初识老陈,颇有些渊源。刚开始的时候,我与他是空间内的两条“异面直线”,看似毫无交集,
实则必有维度。
③在碰到老陈以前,我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科,似乎数一学老师总带着一
制冷冰冰且有点呆然的面孔。但老陈却一反数学老师该有的常态,慢慢走入了我年轻的心。
④我还记得老陈给我们上第一堂课的样子:他腆着肚子,脚步一晃一晃,自我介绍道:“各位朋
友,谢谢大家,你们来了。我是老陈,是一个残疾人,你们不许欺负我,你们回答问题的声音尽量
大一点儿,不能在下面窃窃私语。”
⑤介绍完自己之后,老陈开始上课了。他用“兰花指”夹着粉笔,在黑板上画着,不由分说便
列出了许多知识点,毫无疑问,学校给我们文科班安排了一位“高人”,但我们并没有遇见良师该有
的兴奋。
⑥文科生难免对数学心生畏惧,外化为课堂气氛的凝重。老陈见我们一个个像霜打的茄子,便
提高声调:“万水千山总是情,声音大点儿行不行?”我们说行,他还不依不饶地说:“有同学好像
怕我听见一样,别以为我不认识你们。你看,那个欧阳锐我就不认识”我们终于在数学课堂
上爆发出了久违的哄堂一笑。
⑦快下课时,老陈在黑板上写下“自古华山一条道,当今书海多窍门”,以表示劝勉。
⑧在之后的教学过程中,老陈经常在黑板上写着与数学不怎么相关的话,如“杜会主义初级阶
段是一个很长的历史阶段,解析几何的重点就在于把握一个中心、两个基本点”等,让人听得云里
雾里,然后开始若有所思。
⑨没错,老陈努力用文科生的思维去解释数学。他用近乎“怪诞”的方法,渐渐地使我们这群
讨厌数学的人开始在数学课堂上集中精神。
⑩比如,老陈会问:“这道题怎么写?”然后自己回答:“把这里抹去,揪起你的头盖来。呀嘿
嘿,哇哈哈,这个时候武侠高手就出现了,他的名字叫李连杰(联结),你们看这条边,再加上这条
边,他的平方加上她的平方等于它的平方。以后啊,对于这个勾股定理我们就说是拉芳加拉芳等于
小芳,明白了吗?“霎时间,我们笑得合不抚嘴,所有的压力和难题带来的困扰,早已随着笑声一
道飞到了九霄云外。
(11)因为老陈,我们学会了打手势、说哑语,知道了数学和文学还有浪漫的碰撞,理性和感性也
可矛盾地并存,懂得了能力的最高境界是无招胜有招。
(12)既然碰到了一位语文知识这么好的数学老师,我们文科班的同学当然要用我们的方式“验证”
一下他。有一次,老陈出了一道等差数列的题目,我们都不会。他骄傲地向我们炫耀说:“你们有没
有发现这道题目的精妙之处?它是按照'上海自来水来自海上'这样的句式出的。”
(⑶虽然我们都表示“嗤之以鼻”,但老陈还是存奉地大笑我们笨。
(⑷这次,老陈激起了我们的“共怒“老师,在数学方面,你是‘上等马',我们是'下等马',
当然比不过你。但我们知道‘上海自来水来自海上'有一个很妙的对子,你要是对出来,我们就服
你有同学故意用我们的长处去挤兑他的短处。
(⑸“对,对!”全班同学都起哄道。
(16)“这有何难?”老陈双手负背,摇头晃脑,一边踱步,一边说:“黄山落叶松叶落山黄。”余
音袅袅,我们哑口无言。
(17)也不知道从什么时候起,曾经我们最讨厌的数学课居然变成了我们每天的期待。我们聚精会
神地听老陈“胡扯”生怕漏掉可以让我们快乐一星期、一个月的“金玉良言
(18)高考之后,老陈问我们考得怎么样,能不能及格。全班同学都笑着对他说:“估计刚好吧。”
(19)现在,我肯定我们很多人早已淡忘了“log”为何物,排列组合要如何解,但我们都不会忘记
他----老陈。
13.选文中哪件事最能体现老陈是把数学教得最好的“语文老师”?请简要概括。(3分)
14.阅读选文第④-⑧段,体会第一堂课及之后我们对老陈和数学课的心理变化,完成下列表格。(3
分)
老陈的言行我们的心理
自我示弱,常规教学。(1)
改变方式,自我调侃。(2)
板书启发,劝勉熏陶。(3)
15.说说选文第(1D段有什么作用。(3分)
16.结合语境,品析选文第③段中加点词语的表达效果。(3分)
虽然我们都表示“嗤之以鼻”,但老陈还是延安地大笑我们笨。
17.从老陈身上可以看出什么样的老师更受学生欢迎?(3分)
18.选出下列对选文的理解不恰当的一项(3分)
A.选文题目新颖,耐人寻味,交代了人物及其特点,引发读者阅读的兴趣。
B.选文⑩段画线语句运用夸张手法,突出渲染了老陈课堂上带给我们的快乐。
C.选文(⑹段运用正、侧面描写相结合的方法刻画人物,使读者如见其人,如闻其声。
D.选文(18)段从师生对话中可窥见,高考之后全班同学已漫不经心无意认真回应老师。
(三)阅读下面选文,完成19〜23题。(15分)
机器人改善我们的生活
①从儿童玩伴到老人关爱陪护,从外卖订餐送餐到银行业务办理,从扫地、擦窗到物流服务,
从驾校的机器人教结到代替或者协助人类进行安防、巡检的安防机器人,可以说只要是能产生大量
数据的行业,人工智能(英文缩写为A1)都实现了完美的尝试,并改善了我们的生活。这些能够实
现24小时工作的机器人,让人看得见,也能摸得着,让人们充分享受看随之而来的便利。
②京东开启无人机时代当前,你有可能会看到这样一幅景象:一架无人机缓缓降落在快递
送货站点。你可能会以为这仅仅是一场自拍的结束,实则不然,这是顾客订购的货物到了,进行配
送的虽然不是快递小哥,但这个“快递员”也非常准时。京东无人机在2016年经历了多地、多次的
成功试运营后,2017年进入了高速发展期,启动了无人机日常配送运营,开始为周边的农村用户提
供便捷的最后一公里配送服务。
③我国第一辆无人公交车在深圳开始试运行2017年12月2日,4台“阿尔法巴智能驾驶公
交系统”的深圳巴士集团公交车在福田保税区首发试运行。这是全球首次在开放道路上进行的智能
驾驶公交试运行。该系统是一个整体解决方案,能够委收对其他道路使用者和突发做出反应,它的
安全性,可靠性已经完全符合公交试运行的要求。并且它还具备人工和智能驾驶两种模式,可根据
实际需求进行切换。
④医疗人工智能堪比权威专家上海有多家医院,已成功地将人工智能应用到医学影像识别、
疾病辅助诊断、外科手术、基因测序等方面,成为医生的“超级助手”。智能化机器看似无情无义,
但诊断起来却是有理有据,它能够帮助医生结合既往病历,为患者制定出规范化的治疗方案。一些
患者不必再长途跋涉来医院就诊,只需把相关信息通过网络发送到机器终端,智能机器会综合大数
据已有的信息进行判断,并及时把诊断结果反馈给患者。同时,它还大大提升了疾病随访和并发症
监控的效率及准确度。
⑤水下机器人大显身手“水下机器人”也称作无人遥控潜水器,是一种工作于水下的极限作
业机器人。它的活动范围大,在水下停留时间长,可以在水中做全方位的机动,还能钻入民居、古
井等潜水员无法进入的地方寻找目标和拍摄画面,在紧急教援、水下勘探,考古发掘和文物修复等
复杂作业中常大显身手。
⑥绘画机器人Andy美图秀秀中的Andy运用人脸识别技术和图像分割技术,辨识脸部、
头发以及身体各区块。通过对大量插画资料的分析和学习,构建出不同应用场景的图像生成模型,
只要上传一张自拍照,Andy就能画出不同风格的插画像,风格多变。人工一般需要好几个小时才能
完成的人物插画图,Andy只需短短几秒就能搞定。
⑦每一种生活方式的改变都在提醒人类,A1机器人时代正在款款走来。随着科技的不断发展,
电影《超能查派》中具有自我意识的人工智能机器人,相信在不久的将来也会来到我们的身边。
19.简要概括选文的说明内容。(3分)
20.选文第③段加点词语“实时”是如何体现说明文语言准确、严密特点的?(3分)
21.阅读选文第④段,简要概括医疗人工智能的优势。(3分)
22.选出对选文的理解分析有误的一项(3分)
A.选文第③段介绍了我国首次试运行的智能驾驶公交车,在国际上已处于先地位。
B.选文第⑤段说明水下机器人是一种适用于水下活动范围大、停留时间长的极限作业的无人遥
控潜水器。
C.选文第⑥段把Andy完成一张插画图所用时间与人工通常用时作比较,突出说明Andy操作的
便捷省时。
D.选文的语言风格既平实又生动,其中“快递员”“超级助手”“大显身手”“款款走来”等词
语使行文活泼而富有情趣。
23.选文第⑦段中提到的“具有自我意识的人工智能机器人“假如真的来到我们身边,你认为它给
人类带来的是福是祸?请简述你的看法及理由。(3分)
(四)阅读下面选文,完成24〜28题。(15分)
勇于突破人生的边界
①“我正站在人生的边缘上,向后看看,也向前看看。向后看,我已经活了一辈子,人生一世,
为的是什么呢?我要探索人生的价值。”这是杨.绛先生96岁时,于《走到人生边上》一书前言里写
的话。从价值的坐标出发,人生边缘的确并不意味着终点。探索人生的价值,关键不在于时间的长
短;一个人跋涉的远近,最终取决于能不能突破人生的边界
②有一位大学教授,每逢开学都这样向新生讲述学习的意义:如果把人类截至目前的所有知识
围成一个圆,那么每个人的学习经历,就是从圆心向外不断伸展的过程;直到有一天,当顺滑的边
缘有了凸起,就意味着稍稍延展了人类知识的边界。正是一个又一个看似微不足道的凸起,才让知
识的圆圈愈加宽广,文明的薪火越烧越旺。在相当意义上,人类文明的拓展,就是一次次重构边界、
扩展边界的过程。对个体来说,人生价值的飞跃,又何尝不需要对边界的突破与拓展?
③然而,突破人生边界的关键,往往离不开化茧成蝶般的磨炼。在穿过被称为“海上坟场”的
智利合恩角后,船长郭川以诗明志,他“恐惧过、绝望过、崩溃过,但从没有放弃过"。女潜水员徐
海燕为了让水下长城的奇观重现于世,打破了平淡生活的“合理设定现实中,总有一群人行进在
人类活动范围的边缘,勇敢地探素着未知的世界,挑战着生命的极限。数据显示,目前,共有数千
人登顶珠峰有数百人进入太空。他们都可谓是人生的突破者。
④突破人生边界,单有冒险品质还不够,尤需蓄积不平凡的坚韧。1953平的青藏高原“远看是
山,近走是川”,还是公路交通的空白。被称为“青藏公路之父”的慕生忠带领1200多名筑路军民,
用手中的铁和十字镐向世界屋脊徒步进发。有人问起公路的起点,慕生忠把铁锹往地上一戳,喊道:
“我们的帐篷搭在哪里,哪儿就是格尔木。”劈开昆仑山,战胜唐古拉,通过怒江上游的黑河,炸开
冈底斯山的石峡……如今,格尔木已经成为青海第二大城市,青藏公路也被冠以“天路”之名。可
见,只有以一往无前的勇毅和决心攻坚克难,才能创造不朽功勋,书写人间传奇。
⑤哲人有言,一个人生命中的最大幸运,莫过于在他年富力强时,发现了自己的人生使命。曳
许,不是所有人都能成为扬帆远行的哥伦布,但每个人都可以拥有一双眺望远方的眼睛。从某种意
义上说,人生并非由窄变宽、由急变缓的河流更像是奔腾在崇山峻岭间的小溪。与其在看似停滞的
人生边界胸跚不前、哀婉叹息,莫如果敢地迈开脚步,张开双臂去迎接前方的机遇。
⑥在人生的边界上敢于突破、奋勇前行,定会收获不一样的风景。
24.选出对选文的中心论点表述恰当的一项(3分)
A.人生边缘并不意味着终点。
B.人类文明的拓展就是勇于突破的过程。
C.人生的价值关键是要勇于突破人生的边界。
D.勇于突破人生边界才能收获不一样的风景。
25.选文开篇引用杨锋先生的话有什么好处?(3分)
26.选文第③段画线语句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
27.简要分析选文第④段的论证思路。(3分)
28.阅读选文第⑤段画线语句,结合自身体验,谈谈你的感悟。(3分)
三、写作(满分60分)
29.请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
题目一:如果能在一朵花里看到春天的颜色,在一片落叶里嗅出往事的清香,在一缕飞霞
里感到自然的思赐,对/个上界便可生出无限的热爱与向往,便可牵着记忆里曼妙的时光,带着
希望和祝福,在岁月的长河欣然前行……
请以“牵着记忆,带着风”为题,写一篇文章。
题目二:唯有最
要求:(1)如选择题目二,先把题目补充完整,然后作文
(2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可奖励2分)
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2018年铁岭市初中毕业生学业水平升学考试
语文试题参考答案
一、积累与运用(满分30分)
1.(2分)A
2.(2分)C
3.(2分)B
4.(2分)D
5.(2分)D
6.(2分)C
7.(4分)示例:大家好!眼前这素雅的三味书屋,就是鲁迅少年读书的地方。陈旧的桌角还留有当
年刻下的“早”字,古朴的书案下仿佛还藏着当年偷描的绣像,静寂的厅堂似乎传来琅琅的书
声……让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧!
8.(15分)(1)白露为霜(2)苔痕上阶绿(3)自缘身在最高层
(4)山回路转不见君(5)柳暗花明又一村(6)逝者如斯夫
(7)似曾相识燕归来(8)乱花渐欲迷人眼(9)得之心而寓之酒也
(10)何当共剪西窗烛(11)了却君王天下事赢得生前身后名
二、阅读(满分60分)
(-)(12分)
9.(3分)D
10.(4分)
(1)(村中人)就邀请渔人到自己家里去,摆了酒了鸡做饭(来款待他)。
(2)碰到自己缺衣少食时,村中人也同样帮助他。
11.(3分)悉受所饷;缘道以乞穷乏;一见冲,因陈无用,脩然而退。
12.(2分)两人都洁身自好,不趋炎附势(不与黑暗社会同流合污)但在【乙】文中刘麟之还表现
出心系百姓的济世情怀。
(二)(18分)
13.(3分)老陈因同学们不会数列题而嘲笑大家笨,激起大家用文科方式,现场对对子“验证”他,
他成功对出,令我们哑口无言。
14.(3分)(1)不兴奋畏惧(2)开心快乐(3)若有所思
15.(3分)承接上文,体现我们在老陈的数学课上收获颇丰,突出老陈对我们的影响之大,表达了
我们对他的敬佩之情。
16.(3分)“狂妄”原意是极端的自高自大,这里形象地写出老陈有意以极度得意的样子激活学生
思维的情态,表现其睿智和良苦用心。
17.(3分)热爱学生、懂得学生心理、幽默风趣、教学有方、学识渊博的好老师更受学生欢迎。(答
出三点即可得满分)
18.(3分)D
(三)(15分)
19.(3分)说明人工智能在许多领域改善了我们的生活。
20.(3分)“实时”是指与某事的发生发展的实际时间同步,起修饰限制作用;强调说明该系统能
够对其他道路使用者和突发状况迅速作出同步反应;突出了它的安全性、可靠性。
21.(3分)帮助医生制定治疗方案,使患者不必长途跋涉就诊,并可远程诊病、反馈诊断结果,提
升疾病随访和并发症监控的效率及准确度。
22.(3分)A
23.(3分)
示例一:我认为具有自我意识的人工智能机器人能为人类带来福音。它可以走进人们生活的多
个领域,解放劳动力,提高工作效率,大大改变人类的生活方式,让人类生活更便捷和舒
适。
示例二:我认为具有自我意识的人工智能机器人会给人类埋下隐患。因为它可能具有人的思想
智慧,甚至在某些方面超越人类。一旦它跳出人类控制范围,后果不堪设想,有可能成为
人类的终结者。
示例三:既是福音同时也有隐患,理由参考示例一和示例二。
(四)(15分)
24.(3分)C
25.(3分)引用杨绛先生《走到人生边上》一书前言中的话,引出中心论点,同时充当道理论据证
明中心论点,具有权威性,更有说服力,激发读者的阅读兴趣。
26.(3分)举例论证,举郭川勇敢探索未知世界成功穿过“海上坟场的事例,具体有力地论证了突
破人生边界的关键,往往离不开化茧成蝶般的磨炼,进而证明中心论点。
27.(3分)首先提出本段观点一突破人生边界,尤需蓄积不平凡的坚韧;接着举慕生忠凭借勇毅坚
韧成功修筑“天路”的事例进行论证;最后总结强调,只有以一往无前的勇毅和决心攻坚克难,
才能创造不朽功勋。
28.(3分)
示例一:也许大家都很平凡,但每个人都可以心存梦想,并努力追寻,正如我日常练琴,并非
一定要成为音乐家,但在演奏中常会感受到内心的宁静与快乐,希望那美好的旋律可以
引领自己走向诗和远方。
示例二:也许大家都很平凡,但每个人都可以心存梦想,并努力追寻,就像我喜欢记录自己每
天的喜怒哀乐,虽然不一定要成为作家,但每天与写作为伴,享受笔下事件、人物带给
我的愉悦,就感觉自己仿佛插上双飞向远方的翅膀。
三、写作(满分60分)
29.(60分)【写作指导】
审题指导:
这是一道材料加命题式的作文题。材料给我们提供了“记忆”的范围:可以是一道优美的风景,
可以是一场难忘的旅行,可以是难忘的聚会,还可以是一次与亲人的相聚,等等,但无论写什
么,都要表现对世界、人生、亲情、友情的积极意义。从题目本身来看,“记忆"''风"都是抽
象的东西,因此写作时要把它们具体化,以便从一个较小而具体的角度写作。
022019年铁岭市初中毕业生学业水平升学考试
语文试题
(考试时间150分钟试卷满分150分)
一、积累与运用(满分30分)
1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项(2分)
A.翘首(qiGo)悄恶(zeng)¥军(ya)温文尔雅(er)
B.骨鞭(sui)参差(cen)给予(yfl)轻歌擘舞(mdn)
C.纤维(xian)惩罚(chCng)内然(jiu)浮想连翩(lian)
D.校正(jiao)胆怯(qi。悄然(qifio)味同嚼蜡(jiao)
2.选出依次填人下面语段中横线处的词语最恰当的一项(2分)
家庭是人生旅程的起点,家风是精神成长的沃土。是传统意义上的家规和家训,是
苦口婆心的叮咛乃至_____的言传身教,都会对孩子健康成长形成重要影响。
A.无论都嘱咐耳濡目染B.不仅还嘱托潜移默化
C.无论还嘱咐潜移默化D.不仅都嘱托耳濡目染
3.选出对下列病句修改有误的一项(2分)
A.华为、小米、OPPO展示了自己的首款5G手机,这吸引了众多与会者及全球媒体。
修改:在“全球媒体”后加上“的目光”。
B.共享单车的运营管理是一场“考试”,能否通过这场考试,企业主动作为是关键。
修改:删掉“能否”。
C.《中国诗词大会》第四季落幕后,古典诗词之美与读诗之人便广泛引发网友的讨论。
修改:将“广泛”放到“讨论”前。
D.我国的森林面积已经成为全球森林资源增长最多的国家,森林覆盖率为21%左右。
修改:删掉“左右”。
4.选出下列文学常识的表述有误的一项(2分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
B.《孟子》是记录孟子言行的著作,“四书”之一。孟子,春秋时期的思想家。
C.《渔家傲》(天接云涛连晓雾)作者是宋代词人李清照,号易安居土。渔家傲,词牌名。
D.《登飞来峰》作者王安石,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。
5.选出下列对苏轼的《江城子•密州出猎》赏析有误的一项(2分)
江城子•密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.这首词是作者任密州太守时与同僚出城打猎所作,粗犷豪放,“狂”字贯穿全篇。
B.词的上片记叙了打猎的壮观场面,一个“卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神
抖擞。
C.词的下片表达了作者希望得到朝廷重用,为国御敌立功,关怀国家命运的爱国精神。
D.词中多用典故表情达意,“亲射虎,看孙郎”表示作者要亲自挽弓射虎,探望孙郎,豪情
溢于言表。
6.选出下列关于课外名著的说法有误的一项(2分)
A.《西游记》中齐天大圣孙悟空被太上老君投入八卦炉中,却炼成了“火眼金睛”,大闹天宫,
表现出他敢于反抗的精神。
B.《格列佛游记》中,飞岛国科学院的科学家从黄瓜里提取阳光的实验,体现了作者对英国科学
界创新意识的赞美。
C.《朝花夕拾》既有温馨回忆,又有理性批判,如《五猖会》中关于家庭教育问题,至今仍引人
深思。
D.《水浒传》中林冲被太尉高俅陷害,误入白虎堂,刺配沧州的情节,可见他委曲求全、妥协
忍让的性格。
7.为了庆祝新中国成立七十周年,你的班级要开展“喜迎国庆•诵读经典”活动,请完成下列任务。
(1)【诵读我宣传】为营造活动氛围,动员全班同学积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。
要求:内容紧扣经典诵读,有感召力,20字以内。(2分)
(2)【节目我主持】活动现场,A同学朗诵《土地的誓言》后,B同学将朗诵《邓稼先》,请你
给这两个节目写段串词。要求:衔接自然,富有感染力,至少运用一种修辞方法,80字左
右。(2分)
8.古诗文默写。(13分)
(1)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
(2),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(3)浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(4)_______________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
(6),鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(7)望西都,意踌躇,。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(8),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(9)策勋十二转,。(《木兰诗》)
(10)《雁门太守行》中表现将士们忘身报国之情的句子是:,o
(11)随着现代通信技术的飞速发展,王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______,"
成为现实,手机视频很好地将友人离别后的自我慰藉变成了即时的沟通交流。
二、阅读(满分60分)
(一)阅读下面选文,完成9〜13题。(12分)
【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽
乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣
味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴
东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
【乙】龙门未辟,吕梁未凿,河出孟门之上,大溢逆流,无有丘陵,高阜①灭之,名日洪水。
大禹疏通,谓之孟门。孟门,即龙门之上口也。夹岸崇深,倾崖返捍②,巨石临危,若坠复倚。古
之人有言水非石凿而能入石,信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沽人,窕深
悸魄。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪敲怒③,鼓若山腾,浚④波颓迭,迄于下口。方知《慎子》,
下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《水经注•河水》,有删改)
【注】①高阜:高山。灭:淹没。②返捍:这里指相倚相撑。③龈(bi)怒:形容气势壮大。
④浚(jn):通“骏”,疾速,疾驰。
9.选出下列各组句子中加点词意思和用法不同的一项(2分)
A.有仙则乡冬日洪水B.此之谓大丈夫蒋之孟门
C.春冬之时河出孟门之上D.皆若空游无所依鼓若山腾
10.将选文中画线语句翻译为现代汉语。(4分)
①空谷传响,哀转久绝。
②素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。
11.请用“/”给下面的句子断句,断两处。(2分)
古之人有言水非石凿而能入石
12.甲文“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水的特点,这一特点在乙文中是如何表现的?请找出
并写在下面。(2分)
13.甲、乙两文同样表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(-)阅读下面选文,完成14〜19题。(18分)
遇见“海绵青年”
①有一次我度假归来的路上,在机场听到航班取消的广播。午夜时分,一场大雨从天而降,雨
点儿密集地打在玻璃幕墙上,很快遮住了我的视线,候机大厅空荡荡的,我打开手机APP,看看有
没有能把我捎回北京的顺风车。
②很快,一辆商务车飞驰而来,一个相貌端正的年轻人走下车,麻利地帮我把行李放到后备箱。
我上车,只顾低着头回复刚刚涌入的各种信息。一段语音之后,突然听见车主问:“您是做杂志的?
我听见您在说编辑和选题,能咨询您一件事吗?"我抬起头,从后视镜看过去,他有些不好意思地
等着我回答,一缗儿湿漉漉的头发温顺地贴在额头上。“有什么事吗?”“我前一阵在街上玩滑板,
正好碰见一个杂志社在拍服装片,看我玩得不错,让我入镜拍了一组照片。后来他们也没给我寄杂
志,但我挺想要照片的,我该找谁啊?
③我耐心地给他讲了如何按版权页找到责任编辅■之类的,就这样顺理成章地聊了起来。很快我
勾勒出一个青年的行业背景:就职于一家国际化生产企业,经常穿梭于北京和天津开发区,顺路做
个顺风车车主,一路上也不至于很枯燥。
④我还听到一个传奇的故事。他从小就是体育特长生,甚至打进了职业赛,但因意外受伤退役,
然后发现自己不知道该干什么了。在没想好之前,他手头刚好有车,就注册了网上顺风车的车主,
也不是为了赚钱,第一是不想在家宅看瞎想,第二是想看看其他人都是怎么生活的。
⑤他说:“你知道吗?我有一次晚上在一个写字楼下接到了一个乘客,很显然是刚刚加完班回
家。路不近,他上车就开始继续电话会议,我听他有条不紊地安排公司里的各种事,突然觉得我也
想变成这样的人,我觉得这样才是勤奋正直的精神。”
⑥“后来我每次晚上开到那儿附近,都特意绕一会儿,希望能再次接到他。可惜,再也没有遇
见过。他可能并不知道他无意中是如何影响了一个人。”
⑦“然后你就去了现在这家公司吗?”
⑧“这又是另一个故事-我捡了一个乘客丢在车上的行李箱,行李箱里有他的电脑和很多现金,
而电脑里有重要资料。我开了50公里返回去还给了他,也没要他的红包。那个客人感动之余,问我
要不要去他公司上班……”
⑨“我当时已经觉得自己需要进入一个正规的体系里体验一下,就答应了。从高层的司机和私
人助理做起,这下子能近距离观察成功人士们都怎么说怎么做了。而且我周末在开发区继续开顺风
车,带那些企业的海外技术人员去^和园、长城,两年下来英语口语彻底练出来了,所以也开始做
一些外寅业务……”
⑩我记得我当时就说出了“连接能力”这个词。我认为他是一个有连接能力的人,无论处境如
何,他是一个可以通过与他人沟通进行自我升级的人。
⑪他说他对很多行业都有兴趣,每一个上车的乘客,他都会判断对方的职业,然后选一个话题
来沟通了解。我问他:“你如何判断你的信息源是正确的?或者是相对专业的?毕竟不是每个人都
可以给你很好的答案。”他说:“我不会直接问,但我可以看他的兴趣,和他讨论一个热门话题。
多问几个人,如果大家的答案不会相去甚远,我就觉得这应该是这个行业应该有的气质。那么我就
大概知道我应该朝着哪个方向使劲了。”接着他又说:“所以你没叫车之前我正在车里跟着英文广
播练口语呢。”“所以?”“我想我的下一份工作可以是跑遍全世界的那种。”
⑫顺风车于他,是漫长旅途中每一个宝贵的相遇,是稍纵即逝的机缘,他就是个“海绵青年”,
利用一切碎片的时间抓紧吸收着曾经被耽误掉的能量。人,一生大概会遇见55万个陌生人,要打破
万分之一的概率,一个人才能坐到你身边。
14.选文第④段有什么作用?(4分)
15.结合语境,请为选文第⑥段中加点词语做赏析式批注。(3分)
后来我每次晚上开到那儿附近,都特意绕一会儿,希望能再次接到他。
16.请简要概述“海绵青年”成为高层司机和私人助理的缘由。(3分)
17.选出下列对选文理解分析有误的一项(2分)
A.选文标题新颖、耐人寻味,形象生动地表现了人物特点,暗示主题,引发阅读兴趣。
B.选文第①段画线处环境描写烘托出“我”急切的心情,为下文写“海绵青年”服务做铺垫。
C.选文第②段画线的两处细节描写,表现了“海绵青年”正直腼腆、诚实可信的特点。
D.选文第⑦段由“我”的提问引出下文“海绵青年”的另一个故事,使行文流畅,情节紧凑。
18.选文结尾段画线句从表达中心角度看是否多余?请谈谈你的理由。(3分)
19.选文中的“海绵青年”不断借助连接能力升级自己,请结合自己的生活谈谈你类似的体验和感
悟。(3分)
(三)阅读下面选文,完成20〜24题。(15分)
惊天“波舞”
①是什么让我们看到了闪烁的群星、翠绿的森林、鲜艳的花朵?是电磁波。是什么让我们在地
球的赤道上听到了远在南极进行科学考察的科学家的笑声,看到了他们的笑脸?也是电磁波。电磁
波包围在我们四周,荡漾在世界的任何地方,充斥在宇宙的每一个角落。
②不仅如此,电磁波还在我们身体中颤动,在物体的内部颤动,在行星中颤动,在恒星中颤动。
毫不夸张地说,宇宙的浩瀚就是电磁波的浩瀚,没有了电磁波,我们的世界将陷入沉沉的死寂中。
③从能跳善舞和所释放能量大小的角度来评价,电磁波应该是我们这个物质世界里最具能量的
杰出“舞蹈家”。尽管不同的电磁波有不同的“舞步跨度”,但整个电磁波家族成员的“飞舞”速
度基本都是一样的,都是每小时近30万千米。为了保持整齐划一的家族整体速度,那些跳“小步舞”
的成员,就拼命增加“飞舞次数”,相反,那些跳“大步舞”的成员,则主动减少自己的“飞舞次
数”。物理学家把电磁波的“舞步跨度”叫做波长,把它们在一定时间里的“飞舞次数”叫做频率,
他们喜欢用这两个物理参数来揭示电磁波家族里深藏的秘密。
④现在,让我们来了解一下这个家族中的两个成员,并认真欣赏欣赏它们的惊天“波舞”。
小步舞y射线大显神通
⑤丫射线几乎没有质量,速度接近光速,在所有已知的电磁波中,波长最短、频率最高、能量
也最大,其能量是可见光能量的数百倍乃至上万倍!
⑥高能量加上强穿透力,使丫射线成为最令人望而生畏的恐怖射线。它可以瞬间轻松穿透人体,
并与人体内细胞发生电离作用,电离产生的离子能侵蚀生命体内复杂的有机分子,如蛋白质、核酸
和酶,导致人体内的正常化学过程受到干扰,严重的可以使细胞死亡。现代核武器中的“丫射线弹”
就是一种以强丫射线为主要杀伤力量的核弹,其威力要比中子弹大得多,一枚“丫射线弹”如果
在阿尔卑斯山上爆炸,其杀伤范围将波及整个欧洲南部,在此范围内暴露的生物会全部死亡。
⑦事物总是一分为二的,丫射线能杀死正常细胞,也能杀死癌细胞,因此我们可以用丫射线
作“放疗”,医治恶性肿瘤。我们还可以充分利用丫射线的穿透能力,在工业上用它作金属探伤,
或检查金属板的厚度;在农业上用丫射线适当照射种子,能使农作物增产,还能增强某些作物的抗
病能力。
大步舞红外线登场了
⑧红外线又称为热辐射线,简称热辐射。不仅太阳光中有红外线,任何温度高于绝对零度(-
273.15℃)的物体都在不停地辐射红外线,即使是冰和雪,因为它们的温度也远远高于绝对零度,
所以也在不断地辐射红外线。换句话说,任何“热”的物体虽然不发光但都能辐射红外线。太阳所
辐射出的能量中,约有50%的能量是在红外线区域,而人体既能辐射也能吸收5〜30微米的远红外
光。
⑨不同物体辐射的红外线的波长和强度不同,利用灵敏的红外线探测器吸收物体发出的红外线,
然后用电子仪器对接收到的信号进行处理,就可以察知被探测物体的特征。利用红外线遥感技术,
还可以在飞机或卫星上勘测地热、寻找水源、监测森林火情等。日常工作中,红外线还有很多妙用:
消防员可以看到浓烟内发生的情况,司机可以在黑夜安全地驾驶,工兵可以很容易检测到地雷……
⑩红外线显著的作用是热作用,因为容易被物体吸收,转化为物体的内能,可利用红外线来加
热物体,烘干油漆和谷物。利用宇宙中星体发射的红外波段来研究宇宙世界是一个非常有效的方法,
红外天文学正在成为天文学的最重要领域之一。至今探测到的红外源包括太阳系天体、恒星、电离
氢区、分子云、行星状星云、星际尘埃、类星体等。
⑪电磁波家族从丫射线、x射线到紫外线、红外线乃至于微波、无线电波等,可谓“人才济济”,
神通广大。科学家们至今仍在努力寻找其他家族成员,相信不远的将来,无处不在的电磁波将会为
我们带来更加炫目的惊天“波舞”。
20.选文第①段有什么作用?(3分)
21.选文第⑥段画线句除了作诠释,还使用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分)
22.请简要概括出y射线在不同领域中益于人类的应用价值。(3分)
23.作为“流浪地球”中的一员,如果想在茫茫宇宙为人类重新寻找一个家,你可以借助电磁波家
族中哪个成员实现这个愿望?请结合选文相关内容说说推测的依据。(3分)
24.根据说明文语言特点,选出下列分析有误的一项(2分)
A.选文第③段画线句运用比喻、拟人的修辞方法,生动形象地说明电磁波“能跳善舞”和最
具能量的特点。
B.选文第⑤段加点词“已知”限制并强调了丫射线是目前已发现的电磁波中波长最短、频率最
高、能量最大的射线,体现出语言准确严密。
C.选文第⑧段画线句中“约”字表不确定,说明太阳所辐射出的能量中,在红外线区域的估计
有50%表达准确严密。
D.选文第⑩段画线句中的“之一”,准确说明红外天文学正在成为天文学的最重要领域中的
唯——个。
(四)阅读下面选文,完成25〜29题。(15分)
深耕心灵的土壤
①世事沉浮,岁月流转,白云苍狗,幻化无穷。微渺如沧海之一粟的我们,常常因失却本心,
似无根之浮萍不能自主,迷失在无尽的浮躁喧嚣之中。越来越多的人身心疲惫,灵魂受煎熬,在迷
茫痛苦的泥沼中越陷越深。面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑,我们急需深耕心灵的土壤,播撒
精神的种子,擢拔生命的高度。
②鉴古知今。面对相位,持竿不顾,视浮名微利如云烟,庄周曳尾涂中,甘守贫贱,只因他有
一颗纯真自然、不受羁绊的逍遥之心;秋风萧瑟,易水波寒,明知一去不复返,荆轲“就车而去,
终已不顾”,只因他心中有一份“土为知己者死”的坚定信念和专属于侠客的尊严:路途遥远,水
恶山险,八十一难比登天,玄奘意志坚定,挺胸向前,“求得真经度世人”是他一生的不懈追求。
③清贫不能令他们迷茫,死亡不会让他们彷徨,苦难不可使他们止步,他们用自己的脚步书写
出大写的人字。他们深耕心灵的土壤,用最纯洁最高贵的品质,为世人点亮一盏盏心灯,指引人们
前行的方向。
④“假若一条船不知道它要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”假若一个时代丢失了
信仰,人们的心灵变得荒芜,就像陀螺没有了“轴向”,风筝剪断了牵线,航船迷失了方向,必将
落到万劫不复的境地。
⑤生活中有太多的浮华与诱惑,当物欲的膨胀让你迷失时,当人生的坐才票发生了偏离时,不妨
坐下来品味一下曾经“感动中国”的那些人物故事。“
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