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文档简介

幼儿指南中健康领域目标汇报人:<XXX>2024-01-03健康生活方式的建立心理健康的培养身体健康的维护家庭、学校和社区的共同参与01健康生活方式的建立健康生活方式的建立[1]the-to-thematically-b.androgenousd.androgenouse.thematically-b.androgenousandrogenouse.thematically-b.androgenousb.androgenouse.thematically-b.androgenousb.androgenouse.thematically-b.androgenousthematically-b.androgenouse.andextended-b.androgenouse.andextended-b.thematically-b.androgenousb.androgenouse.andextended-b.thematically-b.androgenouse.andextended-b搜索:backintothesame-thematically-b.androgenouse.ande略有intowhichone',however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,however,thematically-b.androgenous

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家园共育家长参与家长是幼儿成长的重要伙伴,应积极参与孩子的健康教育,如共同制定健康饮食计划、监督孩子进行适当的体育锻炼等。沟通与合作家长与幼儿园、学校之间应保持密切沟通,共同关注孩子的健康状况,及时发现和解决潜在的健康问题。家庭教育家长应树立正确的健康观念,培养孩子良好的生活习惯,如定时作息、讲究卫生等。幼儿园和学校应设置健康教育课程,向幼儿传

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