江西省鹰潭市铜南中学2023-2024学年高三语文模拟试卷含解析

江西省鹰潭市铜南中学2023年高二语文模拟试卷含解

析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.实用类文本阅读（25分）

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题

感悟齐白石：艺术人生与人生艺术

艺术人生说的是从艺，人生艺术讲的是做人，若二者俱佳，用今天的话说叫

“德艺双馨”。

齐白石出身贫寒，n岁就开始打柴，放牛，拣粪，13岁就扶犁，插秧，收

稻，但他并不放松学习，”牛角挂书牛背睡”。15岁时，家里送他学木匠，成为

方圆百里有名的木匠。朗绍君称他为“孜孜不倦的追求者”。

他在做木匠的同时兼雕花，雕花是“细作”，技术含量高，由木匠而雕花这本

身就进了一步，而他的雕花又与众不同。他在自传中谈到雕刻生涯时说：“那时雕

花匠所雕的花样，差不多都是千篇一律。雕的人物，也无非是麒麟送子、状元及第

等一类东西。我就想法换个样子，在花篮上面加些葡萄石榴桃梅李杏等果子，或牡

丹芍药梅兰竹菊等花木……我运用脑子里所想到的，造出许多新的花样，雕成之

后，果然人人都夸奖说好。我高兴极了，益发大胆创造起来。”齐白石的画，无一

不闪烁思考和创造的光辉。如画一个蝙蝠，画一个大大的公鸡，高高的鸡冠，取名

叫“福大官高”；画一条很长的钻鱼，又画一条大蹶鱼，取名“长年大贵”。陈传

席说：自明末清初的石涛、八大山人等画家之后，在传统基础上变化，面貌最新、

影响最大的画家也当首推齐白石，至今无人能和他相比。

白石老人让人敬佩的是他在五十七岁的年纪上，仍有衰年变法的勇气。别的画

家早就急于守成了，守得门户严严紧紧的，他却背道而驰，一改娴熟的画风，去追

求陌生的艺境。他说：“余作画数十年，未称己意，从此决定大变，不欲人知，即

饿死京华，公等勿怜……余昨在黄镜人处获观黄瘦瓢画册，始知余画过于形似，无

超凡之趣，决定从今大变。人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。”齐老说

到做到，画风大变。他遗弃了传统文人画表达作者自身雅逸、清高的描绘对象，并

反其道而行之，将被传统文人视为粗野的乡村瓜果菜蔬、蛔蛔、蝗虫乃至箝犁、锄

头等等拿来入画。反“雅”为“俗”。有些画甚至不成章法，梅花蕊点在花瓣之

外，叶筋越出了轮廓，丝瓜画得三尺多长，小鸡画成了一只脚，过去他用墨与草绿

画叶子，晚年在纸上直泼花青。世人对他其时变法的画大惑不解，齐老的画怎么一

下子换了一个面目，一时间议论纷纷，甚至有人说齐老已经糊涂了，画得没有从前

好了，而老人却泰然处之，执意变法，依旧在画案前寻寻觅觅，笔起墨倾，欣然忘

食，画出了一大批好作品。

再说做人，齐白石一生做人可以说是光明磊落，做得朴实。人到中年，他历时

8年，“五出五归”，既有艺术上的长进，又有了较为丰厚的收入，他便专心求

艺，西安有朋友荐他当宫廷内侍，他不去；在桂林，蔡愕要他教部队士兵作画，他

也不从。今天看来，这些也许都是加官进爵的好机会，某些人会求之不得，可他却

从不投机，专心作画。1909年至1917年在白石铺，他过着半农民半文人的乡居生

活，无衣食之忧，不再东奔西跑，刻印卖画，他满足于“落日呼牛见小村，稻粱熟

后掩蓬门”的山村生活。这就是他的理想，一个朴实的理想和一种简朴的生活要

求。

齐白石的人生没有什么磨难能压倒他，他一生颠沛流离，苦难不计其数，经历

了父丧妻亡儿死的悲恸，经历了生活无着的艰辛，经历了遭人白眼的冷漠，但他均

能坦然面对，矢志作画不移。画展上，有人说他功底浅，画作粗，他不与人理论，

只是回家拿起刻刀，在石头上刻下6字：君子海量容人。一肚子火气在刀刻斧削中

烟消云散。他把人生的喜怒哀乐、悲欢离合，凝聚在笔端，留存在作品里，这种坦

然面对艰难困苦，从不埋怨生活的人生态度，其实是一种人生艺术，是一种很高的

境界。对于一个艺术家而言，什么样的生活都是财富，无论是顺境还是逆境。白石

老人出奇长寿，作品众多，恐怕与他这心态也有关。

齐白石画牡丹，画荷花，画梅兰竹菊，画人物山水，画和平鸽，无一不是追求

一种和谐和平。1956年，在世界和平理事会上把世界和平奖授予他时，他请郁风

女士代读他的答词说：“正因为爱我的家乡，爱我的祖国美丽富饶的山河土地，爱

大地上一切活生生的生命，因而花费了我的毕生精力，把一个普通中国人的感情画

在画里，写在诗里。直到近几年，我才体会到，原来我所追求的就是和平。”

“花开花落皆为景，悲欢离合都是歌。”齐白石一生历经磨难，但在他的人生

旅途上速有跨不鸟的坎，没有翻不过的山。他留给社会、留给后人的是一笔宝贵财

富。人画合一，画如其人。

（1）下列对文章内容的理解，不准确的两项是（）（）（5

分）

A、15岁时，家里送他学木匠，这本是个养家糊口的手艺，可就是凭借着勤

奋，齐白石的名声响彻周边百里。

B、从某种角度来说，齐白石弘扬的艺术是民族的艺术，齐白石身上体现的精

神实则是一种民族的精神。

C、齐白石堪称德艺双馨的楷模，我们今天举办齐白石艺术节，纪念这位学

士，既要传承他的艺术，让民族艺术的旗帜高高飘扬，也要弘扬他的品格，让纯真

朴实和百折不挠的精神发扬光大。

D、纵观齐白石的画，无一不闪烁思考和创造的光辉。他为了追求经济效益，

在作画的同时加进了自己的构思，如画一个蝙蝠，画一个大大的公鸡，高高的鸡

冠，取名叫“福大官高”；画一条很长的®占鱼，又画一条大蹶鱼，取名“长年大

E、齐白石一生做人可以说是光明磊落，做得朴实。人到中年，他历时8年，

“五出五归”，既有艺术上的长进，又有了较为丰厚的收入。朋友给他加官进爵的

好机会，他都放弃了，比如荐他当宫廷内侍，他不去；蔡愕要他教部队士兵作画，

他也不从。

（2）齐白石的艺术人生和人生艺术体现在哪些方面？请结合全文加以概括。

（6分）

（3）这篇传记中，作者多处引用传主的原话和他人的评论，请分析其作用。

（6分）

（4）面对齐白石的衰年变法，有人骂齐白石的画是“野狐之禅”，“俗气熏

人”，“不能登大雅之堂”，结合原文并联系实际，谈谈你对此是怎样看的？（8

分）

参考答案：

（1）AD（A"就是凭借着勤奋”，不正确，还应有他的思考和创新。D”他为了追求

经济效益”文中无依据。）

（2）艺术人生：①他的勤奋成就了他的艺术人生。②他的多思、大胆创新

成就了他的艺术人生。③他的执著成就了他的艺术人生。

人生艺术：①他的一生光明磊落，做得纯真，做得朴实，一生是平凡而简朴的。②

乐观、豁达、大度使他在面对艰难时从不埋怨，这是一种人生艺术，是一种很高的

境界。③和平和爱是他作品的主题，也是一种境界，也是一种人生的艺术。

（3）①引用传主的话，直接展示传主的精神，增强感染力，也为作者的评

述提供了依据。②引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面、客观、真实、生

动，也从侧面塑造传主的性格。③二者和作者的评述相结合，有助于读者全面而深

刻地了解传主的精神和影响，提升了传记的阅读价值。（结合文章，举例分析。）

（4）支持白石老人的衰年变法。白石老人既忠实于天地造化，又不拘泥于

物之表象，追求神似夸张，艺术上更登上了一座新的颠峰，如今已为人所称道，世

所公认。（2分）老人不墨守成规，思考进取，有不为世之诽议所动的求新精神。

（2分）老人还有百折无悔、孜孜不倦的毅力和胆识，堪称人民艺术家。（2分）

爱因斯坦勇于冲破权威圣圈，大胆突进，赞扬普朗克假定并向纵深引申，提出了光

量子理论，奠定了量子力学的根底。随后又推翻牛顿的绝对时间和空间的理论，创

建了震惊世界的相对论，一鸣惊人，成了一个更巨大的权威。（2分）（观点明确

2分，结合原文分析理由4分，联系实际2分）

略

2.阅读下面语段，完成文后11—13题。（6分）

①真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者

和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡

红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持

着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！

②在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样

想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是

“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。

③时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至

多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。

至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血

战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块,但请愿是

不在其中的，更何况是徒手。

11.你如何理解第①段中的“哀痛者和幸福者”？（2分）

▲▲

▲

12.有人说第②段中“是为了中国而死的中国的青年”这句话有重复之嫌，你赞同

吗？请谈谈你对这句话的理解。（2分）

▲▲

▲

13.第③段中，作者写“人类的血战前行的历史”时用了比喻这一修辞手法。

“大量的木材”与“一小块”分别比喻什么？（2分）

▲▲

▲

参考答案：

11、为现实的羯暗而哀痛.为追求真理勇干抗争而感到幸福.（对于“幸福者"理解言之感

理即可.）（2分，母点各1分）

12、不赞同，这句话中两个“中国”表示强调,表明鲁迅对当时青年的一种期望和激励.（意

思对即可）（2分）

13、“大鬣的木材”比喻人类流血战斗付出的巨大睡.“一小块”l：g人类历史前进的二小

步.（2分，每点各1分）

3.阅读下面的文字，完成下面小题。

墨家学派衰落成因

赵建成

①春秋战国时期思想学术界百家争鸣。当时学者以儒墨并称，非儒即墨，二家并为显

学。然而盛极一时的墨家学派，在秦汉之后几乎销声匿迹了。作为墨家学派创始人的墨

子，其生平事迹已经开始变得模糊，或者说遭到漠视。司马迁在《史记》中为孔子、孟

子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记，仅在《孟子荀卿列传》的最后对墨子附以

24字的内容，简略不备而又含糊不明。在秦汉之后，墨家几乎再无传人。

②盛极一时的学术流派突然衰落，这是一个颇有意味、值得深思的问题，我们可以从

以下几个方面略窥其原因。

③首先，就其根本而言，墨家的学说过于理想化，或者说就是一种空想。墨家思想有

着十分严密的逻辑关系，其最根本的主张是兼爱，几乎一切观点与主张皆由此生发：因兼

爱而非攻，反对战争；物质财富是有限的，少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民众的贫

困，故主张节用、节葬、非乐；儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突，故墨家非儒；

尚同与尚贤是墨家的为政之本，是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领，其实质也

是为了贯彻其兼爱的主张。

④那么，作为其出发点与立足点的兼爱，到底是一种什么样的主张呢？墨子认为，天

下一切混乱皆起自不相爱。解决的办法是，使天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身，视人

之室、家、国若其室、家、国，则可消灭一切祸乱之源头。但正如《汉志•诸子略》墨家

类小序所云，“推兼爱之意，而不知别亲疏”，这种无差别、一视同仁地爱一切人的主张

显然不符合人性发展的实际，也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实，墨子所设想的理

想社会图景可望而不可即，不可能实现。

⑤其次，一种学说往往包含两个层面的内容：一是思想层面，二是实践层面。在先秦

诸子中，墨家比较有影响的多是实践性的主张，但其思想的深度不足。因此，一旦在实践

层面上没有出路，这种学说也就失去了发展的空间。秦汉之后，中央集权制度建立，社会

环境发生变化，墨家的主张不符合新秩序的要求，几乎完全失去了存在的基础，因此走向

衰落；而同为显学的儒家学说则恰恰相反，获得了空前发展，二者命运迥然不同。

⑥同时，墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求，这往往不是常人所能做到的。

庄子对墨子的人格非常欣赏，但他仍客观地指出：“墨翟、禽滑釐之意则是，其行则非

也。将使后世之墨者，必以自苦腓无肢、胫无毛，相进而已矣。乱之上也，治之下也。”

庄子还评价墨家非乐、节葬、节用诸说曰：“恐其不可以为圣人之道，反天下之心，天下

不堪。墨子虽独能任，奈天下何！”墨子对于人的要求实在太高了，他自己虽能做到，但

无法为天下人普遍接受，所以实际上恰恰偏离了圣人之道。

⑦最后，一种学说要想获得长久的生命力，必须不断地完善与发展。春秋战国时期的

各家学术流派，如儒家、道家、法家等，其学说都不是停滞不前的，而是不断地注入新的

内涵。除创始人外，还不断涌现出重要的代表人物，使本学派的理论有大的推进，如儒家

的孟子、荀子、道家的庄子，法家的韩非子，等等。反观墨家，墨子之后并没有出现特别

有影响的人物，也没有提出超越墨子的理论与学说。所以，不能与时俱进，也是墨家学派

衰落的一个重要原因。

1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是

A.春秋战国时期，思想学术界百家争鸣，今天看来，当时的儒家和墨家可谓最盛，非儒

即墨，主要是因为两家均为显学。

B.司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子等人所写的传记都记述详细，

唯独对墨子的传记，简略而又含糊。

C.墨家主张节用、节葬、非乐，而儒家礼制上的繁琐与用度之多与墨家的主张相冲突，

所以，墨家对儒家持否定态度。

D.在秦汉之后，墨家并没有出现过特别有影响的代表人物，也没有像儒家、道家、法家

一样提出过新的理论与学说。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章提出问题之后，分析了墨家学说衰落的原因，并论证了衰落带来的影响。

B.文章主要就墨子学说过于理想化和在实践层面上没有出路的观点进行了论证。

C.文章提到了墨家的许多主张，用以证明兼爱是墨家学说的出发点和立足点。

D.文章第六段引用了庄子的话，旨在说明墨子对人的要求太高，常人难以做到。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.墨子认为，兼爱即天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身，视人之室、家、国若其室、

家、国，如能这样，则一切混乱都可消除。

B.墨家学派衰落的根本原因出在其学说上，其最重要的主张即兼爱思想过于理想化，甚

至可以说就是一种空想。

C.墨家比较有影响的都是实践性的主张，但因其思想的深度不足，让这种学说失去了发

展的空间，在实践层面上也因此没有出路。

D.一种学说要想获得长久的生命力，必须不断地完善与发展。与时俱进，是墨家学派衰

落的一个重要原因。

参考答案：

1.C2,A3.C

【1题详解】

试题分析：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，

准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选

文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠

倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。A项，强加因果。B项，

《史记》中并无墨子的传记。D项，“没有提出像儒家和道家一样提出过心的理论和学

说”错，原文“也没有提出超越墨子的理论与学说”。

【2题详解】

试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干

所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题

干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。A项，没有谈影响。

【3题详解】

试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干

所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题

干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。C项，“都是”扩大了范围；“让这

种学说失去了发展的空间，在实践层面上也因此没有出路”，因果倒置，应该是“在实践

层面上没有出路，让这种学说失去了发展的空间”。

点睛：这类题目首先要明确题干涉及的对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确

把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比

对理解，要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠

李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。

二、古代诗文阅读（35分，共3题）

4.阅读下面的文言文，完成各题。

张子良，字汉臣，涿州范阳人。金末四方兵起，所在募兵自保。子良率千余人入燕、

蓟间，耕稼已绝，遂聚州人，阻水，治舟筏，取蒲鱼自给，从之者众，至不能容。子良部

勒定兴、新城数万口，就食东平，东平守纳之。久之守弃东平还汴檄子良南屯宿州又南屯

寿州夏全劫其民出鸡口李敏据州子良率摩下造敏敏欲害之走归宿因以宿帅之众夺全所劫老

幼数万以还。全怒，连徐、邳之军来攻。子良与宿帅斫其营，全失其军符，走死扬州。时

金受重围于汴，声援尽绝，有国用安者，图以涟水之众人援，道阻，游兵不能进。子良与

一偏将昼伏夜行，得入汴，达用安意。金君臣以为自天降也，曲赐劳来，凡所欲皆如用安

请。因以徐、宿二州授子良。明年，子良进米五百石于汴，授荣禄大夫，总管陕西东路兵

马，仍治宿州。当是时，令已不行于陕，而用安亦卒不得志。徐、宿之间，民无食者，出

城拾橹稔以食，子良严兵护之，以防钞掠。猝遇敌，子良被重伤，乃率其众就食泗州。泗

守阅兵，将图之，子良与麾下十数人即军中生缚其守。民不欲北归者，欲走傍郡，子良资

以舟楫，无敢掠其财物。岁戊戌，率泗州西城二十五县、军民十万八千余口，因元帅阿术

来归。太宗命为东路都总帅，授银青荣禄大夫，升京东路行尚书省兼都总帅，管领元附军

民，进金紫光禄大夫。庚子，赐金符。自兵兴以来，子良转徙南北，依之以全活者，不可

胜计。中统二年夏四月，世祖命为归德、泗州总管，降虎符，仍管领泗州军民总管。八

年，卒，年七十八。赠昭勇大将军、佥枢密院事、上轻车都尉，追封清河郡侯，谥翼敏。

（节选自《元史•张子良传》）

14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.久之/守弃东平/还汴檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良

率麾下造敏/敏欲害之/走归宿

B.久之/守弃东平还汴/檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良

率魔下造敏/敏欲害之走/归宿

C.久之/守弃东平还汴/檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良

率麾下造敏/敏欲害之/走归宿

D.久之/守弃东平/还汴檄子良南电宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良

率麾下造敏/敏欲害之走/归宿

15.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.金，中国历史上由女真族建立的封建王朝，曾灭北宋，后在南宋和蒙古南北夹击下覆

亡。

B.金紫光禄大夫，古代文官官职名，为皇帝近臣，依君主诏命行事，在元代为从一品。

C.虎符，即兵符，是伏虎形状的令牌，劈为两半，持符者拿有其中一半即可调兵遣将。

D.世祖，古代皇帝庙号，一般为断代史开创者，或王朝中承上启下有为君主的特定庙

号。

16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.子良招募有方，民心归附。金末时局动荡，各地招募自保，他带领民众以水为屏障，

建造船只，采蒲根、捕鱼维持生计，归附的人多得难以容纳。

B.子良善于用兵，取得胜利。夏全联合大军攻打宿州，子良与守将夺取夏全军符，敌人

不战而败；后他又带领部下活捉了想加害他的泗州知州。

C.子良爱护百姓，宅心仁厚。他曾率众救回被夏全劫掠的老幼数万，也派兵保护出城寻

找食物的百姓，对于想到别地去的百姓，他也资助以船只。

D.子良生前加官，死享哀荣。他先后担任东路都总帅，京东路行尚书省，归德、泗州总

管等职，被赐予金符、虎符；死后受追赠和追封，给予谥号。

17.把上面课外文言文中的加横线句子翻译成现代汉语。

（1）金君臣以为自天降也，曲赐劳来，凡所欲普如用安请。

（2）猝遇敌，子良被重伤，乃率其众就食泗州。

参考答案：

14.D15.C16.B

17.（1）金朝君臣以为他们是从天而降的，竭力赏赐抚慰，凡是国用安想要的，全都按

照他的请求。（2）突然与敌遭遇，子良身负重伤，于是率领部众到泗州谋生。

【14题详解】

试题分析：解答文言断句题，应在粗通大意的基础上，借助一些技巧来点断文句，作出判

断。“守弃东平还汴”的意思是“知府放弃东平返回汴梁”，表意完整，中间不能断开，

排除A项、C项；根据不同事件之间的切分和文言中省略句的特点，可知''欲害之”的主

语是“李敏”，“走归宿”的主语是“子良”，它们的前面都应当断开，据此可排除B

项。

【15题详解】

试题分析：本题考查对文中加点词语的相关内容的解说。文化常识包括古代文化中天文、

历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉

及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，“持符者拿有其中

一半即可调兵遣将”说法错误。虎符的一半交给将帅，另一半由皇帝保存，只有两半合并

使用，持符者才有调兵遣将权。

【16题详解】

试题分析：本题考查对原文有关内容的概括和分析。抓住题干，读全读准。对题干中的所

有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选

错的，是概括内容还是分析观点。B项，“子良与守将夺取夏全军符，敌人不战而败”说

法错误，原文“子良与宿帅斫其营，全失其军符，走死扬州”，说的是夏全失去军符，逃

奔并死于扬州。

【17题详解】

试题分析：本题主要考查文言语句翻译。首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；

然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基

本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“自”译为从，“劳来”译为慰问、劝勉

前来的人，“欲”译为想要的。（2）“猝”译为突然，“被”译为遭受、蒙受，“就

食”译为谋生。

点睛：准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语

境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离

篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是

翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃

避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对

一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。

参考译文：

张子良，字汉臣，是涿州范阳县人。金朝末年四方战事兴起，各地纷纷招募军队自

卫。张子良率领一千多人进入燕州、蓟州之间，当时农耕已经无法推行，于是聚集州人，

以水为屏障，建造舟船木筏，采蒲根、捕鱼来自足，归附的人很多，以至无法容纳。子良

统辖定兴、新城两县数万人，到东平府谋生，东平知府收容了他们。时间一久，知府放弃

东平返回汴梁，传令子良向南屯驻宿州，又向南屯驻寿州。夏全劫掠子良所部百姓出鸡

口，李敏占据州城。子良率领部下投奔李敏，李敏准备杀害子良，子良奔回宿州。于是凭

借宿州守将的部众夺回被夏全劫掠的老幼数万人。夏全发怒，联合徐州、邳州的军队进攻

宿州。张子良与宿州守将偷袭夏全军营，夏全失去军符，逃奔并死于扬州。当时金朝君臣

被重重包围在汴梁，声援全部断绝，有个叫国用安的人，图谋率涟水的军队入援汴梁，因

道路阻塞，军队游移不定无法前进。子良与一名偏将，昼伏夜行，得以进入汴梁，传达国

用安的意图。金朝君臣以为他们是自天而降的，竭力赏赐抚慰，凡是国用安想要的，全都

按照他的请求。将徐州、宿州授予子良。第二年，子良向汴梁进献米五百石，授予荣禄大

夫，总管陕西东路兵马，仍旧设治所于宿州。当时，金朝的政令已无法施行于陕西，而国

用安最终也无法实现自己的愿望。徐州、宿州之间，百姓没有食物的，出城拾取野生禾穗

充饥，子良命令部下守护百姓，以防止被劫掠。突然与敌遭遇，子良身负重伤，于是率领

部众到泗州谋生。泗州知州检阅军队，准备加害子良，子良与部下十余人于军中生擒知

州。百姓不想返回北方的，想到临近州去，子良资助他们舟船，无人敢掠夺他们的财物。

戊戌年，张子良率领泗州以西二十五县、军士百姓十万八千多人，通过元帅阿术归附蒙

古。太宗任命他为东路都总帅，封以银青荣禄大夫，升任京东路行尚书省兼都总帅，管辖

原来归顺的军民，进爵金紫光禄大夫。庚子年，授予金符。从战事兴起以来，子良辗转南

北，依仗他保全性命的人，不可胜数。中统二年夏四月，世祖任命他为归德、泗州总管，

赐予虎符，仍兼管领泗州军民总管。八年，去世，享年七十八岁。追赠为昭勇大将军、佥

枢密院事、上轻车都尉，追封清河郡侯，谥号翼敏。

5.阅读下面的文言文，完成4-7题。

韦机传

韦机，雍州万年人。祖元礼，隋浙州刺史。父恪，洛州别驾。机，贞观中

为左千牛胄曹，充使往西突厥，册立同俄设为可汗。会石国反叛，路绝，三年不得

归。机裂裳录所经诸国风俗物产，名为《西征记》。及还，太宗问蕃中事，机因奏

所撰书。太宗大悦，擢拜朝散大夫，累迁至殿中监。

显庆中为檀州刺史。边州素无学校，机敦劝生徒。创立孔子庙，图七十二

子及自古贤达，皆为之赞述。会契法何力东讨高丽，军众至檀州，而滦河泛涨，师

不能进，供其资粮，数日不乏。何力全师还，以其事闻。高宗以为能，超拜司农少

卿，兼知东都营田，甚见委遇。有宦者于苑中犯法，机杖而后奏，高宗嗟赏，赐绢

数十谓曰：“更有犯者，卿即鞭之，不烦奏也。”

上元中，迁司农卿，检校园苑，造上阳宫，并移中桥从立德坊曲徙于长夏

街，时人称其省功便事。有道士朱钦遂为天后所使,驰传至都，所为横恣。机囚

之，因密奏曰：“道士假称中宫驱使，依倚形势，臣恐亏损皇明，为祸患之渐。”

高宗特发中使慰谕机，而钦遂配流边州，天后由是不悦。仪凤中，机坐家人犯盗，

为完司所劾，免官。永淳中，高宗幸东都，至芳桂宫驿，召机，令白衣检校园苑。

将复本官，为天后所挤而止，俄令检校司农少卿事，会卒。子馀庆。

馀庆官至右骁卫兵曹，早卒。馀庆子岳。

岳亦以吏干著名，则天时，累转汝州司马。会则天幸长安，召拜尚舍奉

御，

从驾还京，因召见。则天谓曰：“卿是韦机之孙，勤干固有家风也，卿之家事，朕

悉知之。”因问家人名，赏慰良久。寻拜太原尹，岳素不习武，固辞边任。由是忤

旨，左迁宋州长史，历海、虢二州刺史，所在皆著威名。

4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.机敦劝生徒敦：督促

B.高宗幸东都幸：有幸

C.为祸患之渐渐：征兆，苗头

D.超拜司农少卿超：越级，破格

5.以下六句话分别编为四组，能够直接表明韦机勤勉能干的一组是（）

①机裂裳录所经诸国风俗物产②图七十二子及自古贤达，皆为之赞述③高宗以

为能，超拜司农少卿④有宦者于苑中犯法，机杖而后奏⑤仪风中，机坐家人犯盗⑥

岳亦以吏干著名

A.①⑤④B.②③⑤C.①②④D.②③⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.在滞留蕃地期间，韦机扯裂衣裳记录所经各国的风俗物产，名为《西征

记》，返回后献给了太宗皇帝。

B.边州没有学校，韦机劝勉学生创立孔子庙，画孔子的七十二弟子以及古时贤

达人物的肖像，并给每幅画像写赞记。

C.有宦官在苑中犯法，韦机杖罚之后将情况上奏，得到高宗的赞赏，但却得罪

了天后，最终被罢免了官职。

D.韦机的孙子叫韦岳，也因有治理才干而著名，武则天召见他，说韦岳勤勉能

干确有家风，赞赏慰问了好长时间。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）寻拜太原尹，岳素不习武，固辞边任。（5分）

译

文：_______________________________________________________________________________

（2）造上阳宫，并移中桥从立德坊曲徙于长夏门街，时人称其省功便事。（5

分）

译

文：_______________________________________________________________________________

参考答案：

4、B幸।封建时代称皇帝亲临。（3分）“

5、C③为高宗的行为，不能直接表明韦机的勤勉能干⑤是说韦机受冢人李连⑥所述为其外

韦岳（3分）♦

6、C“韦机杖罚宦宜得罪天后，终被免官''于文中无根据.（3分）*

7、（1）（5分）不久任命韦岳担任太原尹，韦岳一向不熟悉武事，坚决推辞边地的任职.寻”

"素''"固”各1分，句意2分）2

（2）（5分）建造上阳宫，并且将福水上的中桥从立意坊偏解处迁到长夏门街，当时人们

称赞这是既省功又方便的事.（得分点：“单”“称”“便”各1分，句意2分）~

6.阅读下面的文言文，完成10—13题。

张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百

言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后

受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母

病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲

绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费银财窘，令以属汝明。汝明严与为

期，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其

人。滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考

贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓《去取录》，徽宗览之

日：”考校尽心，宁复有此？”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾

政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排

之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，

众欲委罪于吏，汝明日：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲

行，汝明使四隅日具官吏所至，而躬临以阅实，虽雨雪不渝，以敌吏不得通贿谢。晚知岳

州，属邑得古编钟，求上献。汝明日：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸

赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病

赢，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有《易索书》

《张子卮言》《大究经》传于世。

（节选自《宋史•张汝明传》）

10、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.入太学，有声一时声：声望。

B.更数医不效效：见效。

C.犹虞其复用虞：担忧。

D.田法行，受牒按境内按：根据。

11、下列各组语句中，全部表现张汝明尽职尽责的一组是（）

①为鬻橐中装，代偿之②未尝出一语于进

③预考贡士，去取皆有题品④具疏劾政府市恩招权

⑤躬临以阅实，虽雨雪不渝⑥惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎

A.①②③一B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑤

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千言，对经史百家融会贯

通，著书立说有自己独到的思想，有很多文章流传后世。

B.张汝明为人正直，不惧权贵。当上殿中侍御史不久，就弹劾以蔡京为首的卖恩

揽权行为，最终受到蔡京排挤，出任宁化军通判。

C.张汝明为官清廉。主政岳州时，属地有人请求把得到的古代编钟献给他，他断

然拒绝，认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。

D.张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。

为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。

13、把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）

（1）江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。（5分）

（2）安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明日：“诡辞欺君，吾不为也。”（5分）

参考答案：

9.B（A,"正反对比'•不当C主要是为了喈强说服力D“因而不宜再正面宣扬-曲解文意）

】。、D（按，巡视）

ILD12、选C（保给他包为嘴给皇上二）

13、（1）江阴府贫穷而且有病，买东西时不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用法律制裁他.

（“不时”、“直”、胃咯1分，句意2分）

（2）安抚使询问缘故，众人想把责任推到下属官吏身上，张汝明说，•■用虚假的话欺骗皇上，我不

做这样的事.r（一故危防~为"各1分，句意1分）

文言文译文：

张汝明，字舜文，祖上为庐陵人，后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习，潜心致志

撰写文章，下笔就能千言。进入太学，一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给他，

张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活，要共同孝敬父母，然后才与她拜堂成亲。考

中进士后，历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母亲生

了毒疮，换了好几个医生都不见疗效，汝明刺出自己身上的鲜血调制药物，敷在母亲伤口

上把病治好了。江阴县尉贫穷而且有病，买东西不能及时给钱，掌管督察郡国的官员要用

法律制裁他。张汝明为他卖了袋中的行装，替他偿还了债务。华阴县修建岳庙，花费了巨

额钱财，境况艰难。县令把这件事交给了张汝明。张汝明严格约定了期限，百姓感激他不

扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。其他的寺庙不是用来祭祀，而是妖巫用来迷

惑百姓的，就毁坏并惩罚当事人，在州县滞留了二十年，不曾说过一句求人升官的话，所

以没有人举荐他。大观年间，有人提起了他的名字，被召入学制局，参与贡土的考试，录

取与否都有品评。恰逢反对他的人诬陷他背离了王氏的学说，朝廷下诏追查这件事，得到

了《去取录》，徽

余■了后说，■他考校这样用!?•冬幺会有这祥的为■鼓弹.瑞升为监事神史.■峰任

耍中传御史.当天上我克劲政肺收买人心1T大权力.以蔡京为■.皇上寿奖他默■.蔡京非常个8

他，改任81门员外外强力推箭他，条妆窃出京授任1m判.中化*辽

酮界.文书聋诙来任，张捌的名字收犯了江国的希海•辽国通过史文使■廷知道了.安抚便谒

间原因.大家想充号任攫刎小更身上.张凌昭说，“用明w的话明a型上.死不做这样的、耕*

之法笠行,他接到文书巡视财.当时壬誉的官交委不亲自推行.张汝明让四方毋无叫＜加值熨

所去的施方.而自己亲临现场审查核实，即使下南下W也不改变.因此官更糕相互ELS谡.»

年主政给州，麻■■的城包得到古代的爆他脩求*绐堡L张汝明说，“星上让费管理千里之地，

我唯恐承受不起皇上的S!鹿,&WB越职分通口峥来看求奖戋呢,深夜期对父母孝敬•行丧礼时，

三天不吃和，后素也只吃榻来，响强水.板中没有曲JIM直票的溯味.4ft上院翕勇冲做SS.-

定路眯制.张及明示可懵浮.研方W6对好史百友It会贯通.誓作不沿裘前人的说法.有《黑

案书》《张子底言》《大允登》SK作于世ffl.

三、语言文字运用（20分，共4题）

7.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）（4分）

萤火虫特有的荧光素酶基因，在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测

基因，,还利用基因转移技术把萤火虫的

基因转移到玉米中，较快地培育出新的具有抗病虫害能力的玉米新品系。

A.萤火虫的基因不但可以被用束检测癌细胞

B.人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞

C.癌细胞不但可以通过利用萤火虫的基因检测出来

D.人们是可以将萤火虫的基因用来检测癌细胞的

参考答案：

B

（注意句子前后的逻辑关系、陈述主体和句式）

8.下面是《南方周末》推出的，不同时期公认的中国青年偶像标志性人物及其人生

语录，阅读后将后面相关解说性文字补充完整,要求所补写的部分与前后词句连

贯、衔接。（6分）

（1）六七年代：标志性偶像

雷锋（士兵）：我要把有限的精力投入到无限的为人们服务之中。

王进喜（工人）：我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。

（2）七八十年代：标志性偶像

陈景润（数学家）：攀登科学高峰，就像攀登珠穆朗玛峰，要克服所有的艰难险阻。

张海迪（残疾作家）：一个人要奋斗，内在的力量才是永恒的。

（3）上世纪末本世纪初：标志性偶像

马云（商人）：要赢得世界的尊重，就必须有社会责任感。

姚明（球员）：把自己交给球队，把球队扛在肩上。

解说：下面是《南方周末》推出的，不同时期公认的人生追求和价值取向：上个世

纪六七年代时，（1）是那一代青年的主流价值;七八十年代的青年则突

出地表现为面对困难的意志坚强坚定；上世纪末特别是新世纪以

来，⑵。而从职业特点的角度来看，第三代经济型娱乐型偶像与第

一代生产型英雄型、第二代（3）明显不同,表明今天的青年观念更加开

放，思想更加多元。

参考答案：

1）注重务实奉献；（2）青年注重自我实现，也具有社会责任感；（3）科技型知

识型。

略

9.下列各句中，没有语病的一句是

A.由于特朗普此前的一系列政策引发巨大争议和政治动荡，把这次演讲看得很重，

认为这是美国新总统集中阐述施政纲领、缓解国会种种顾虑的一次难得的机会。

B.运营商自从宣布实施流量不清零政策以来，不少网友吐槽流量消耗速度太快，中

国移动相关负责人对此表示，相关报道不属实，手机流量不会“跑得快”。

C.只有让当技工尤其是高级技工，成为一件“很有面子”的事，就能吸引更多年轻

人安心学习、传承技能，踏踏实实做出“中国制造”好产品。

D.这部影片反映了印度走失儿童问题，表现出人道主义精神，影片将落脚点放在普

世化的亲情描述上，深刻的内涵使其成为一部优秀的叙事片。

参考答案：

D

试题分析：A项，主语残缺，需在“把这次演讲看得很重“前添加主语“其支持者”；B项，

中途易辙，将“自从”移至句首；C项，关联词语搭配不当，“只有……就”应改为“只

有……才”。

点睛：成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残

缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成

中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意

划分句子成分，找到残缺的对象，此题选项A典型的滥用介词，淹没主语。

10.下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的？请简要概括（每点不超过6个字，4

分）

4G是第四代移动通信及其技术的简称，是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频

图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。4G系统能够以100Mbps的速

度下载，比拨号上网快2000倍，上传的速度也能达到20Mbps,并能够满足几乎所有用户

对于无线服务的要求。而在用户最为关注的价格方面，4G竟然与固定宽带网络价格相当，

而且计费方式更加灵活机动，用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。此外，4G可

以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署，然后再扩展到整个地区。很明显，

4G有着不可比拟的优越性。

参考答案：

①速度极快②价格合理③计费灵活④覆盖面广

略

六、写作（60分，共1题）

11.阅读下面的材料，根据要求写作。

我国互联网外卖用户多达3亿，这是一个庞大的市场，快递送餐企业竞争追求的目

标就是速度，对快递员的要求是准时送达。因此，快递员的收入与两方面有关：一是送单

量，二是客户的评价。有调查显示，送餐快递员送一单的价格在L5元到4.5元不等，而

收到一个差评则要被扣除10或20元工资，如果被客户投诉则要被扣除500元工资。

为了增加收入，快递员不得不加快送单速度，由此而引发的闯红灯、超速、逆向行

驶、接电话分心驾驶等交通违法现象日益突出，相关的交通事故数量也与日俱增。上海今

年上半年每两天半就有一起外卖小哥违反交通法规而伤亡，深圳今