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2023-2024学年山东省临沂市蒙阴县重点中学中考适应性考试语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.执拗(niù)锡箔(bó)家酪(bèi)鸡毛掸子(dǎn)B.女佣(yōng)扶掖(yè)鄙夷(bǐ)周道如砥(dī)C.脊梁(jǐ)拆散(cāi)诘责(jié)踌躇满志(chá)D.逻辑(jí)蠕动(rú)蓦然(mò)囊萤映雪(náng)2.从传统文化的角度看,下列说法不正确的一项是()A.农历四月的两个节气是“立夏”和“小满”。B.生肖又称属相,古代术数家拿十二种动物来配十二地支,如子为鼠,丑为牛,某人生在某年就肖某物,如戌年生的肖狗,亥年生的肖猪。C.我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”。乡试中举,第一名叫“状元”,第二名叫“亚元”。D.唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的诗句,后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。3.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.纤细(xiān)干涸(hé)叱咤风云(chà)B.贻误(yí)裨益(bì)锋芒毕露(lòu)C.倔强(jué)绮丽(qǐ)吹毛求疵(cī)D.愠怒(wēn)筵席(yàn)锲而不舍(qiè)4.依次填入画横线部分最恰当的一项是()中国书法,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。A.源远流长不仅还高雅 B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅 D.独具匠心虽然但精致5.下列标点符号使用正确的一项()A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。B.他看上去七、八岁,一副有气无力的样子。C.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!”D.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。6.阅读下面材料,回答问题。材料一:“优”由大猩猩等猿类动物行动迟缓的样子,引申为两类含义:一类指优游,从容,平和,宽缓;又引申为戏谑,调笑。“伶”,这是一个会意字,左边是个侧立的“人”,右边是个“今”,上面的“人”和“一”放在一起表示“铃"(古代叫铎),下面的部分优(甲骨文)伶(篆文)是一个跪着的人,古代振铃以发号令,有向人发出命令之意。左右两部分组合在一起就成为“伶”字,本义为演奏乐器的人,即乐官。这两个字后来都用来指戏曲演员。“优伶”一词的来历与《柳敬亭传》中的“优孟"(名叫“孟”)的艺人有关。上古时代,“娃”和“氏”是两个不尽相同的概念。贵族男子称“氏”,用来“别贵贱”,“贵者有氏,贱者有名无氏”。这个“优孟”也只有名“孟”而无氏,“优”是“优伶(演员)”之意,身份亦低贱。(1)请根据材料,说一说古代优伶是___________,他们在古代的地位:___________________。材料二:中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成,是以唱念做打的综合表演为中心的戏剧形式。它起源于原始歌舞,是一-种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。距今约有三百六十多个戏曲剧种,从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧,被官方和戏迷友人们誉为“中国戏曲三鼎甲”历史上最先使用“戏曲”这个名词的是宋刘坝(1240--1319),他在《词人吴用章传》中提出“永嘉戏曲”,他所说的“永嘉戏曲”,就是后人所说的“南戏”“戏文”“永嘉杂剧”。从近代王国维开始,才把“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称。(2)中国戏曲是综合表演,以____________的综合表演为中心。(3)“中国戏曲三鼎甲”指的是_________、__________、___________。(4)“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称是从__________开始的。材料三:某班级开展戏曲现状调查活动,其中宣传调查组经走访发现,戏曲如今的现状令人担忧。多数老人喜爱戏曲而年轻人却不喜欢,总觉得戏曲咿咿呀呀,腔调慢,调子陈旧,无法与快节奏的现代社会相融合。现代文明与传统戏曲之间存在着严重的代沟。为此,宣传组的同学们拟了两个问题,与同学们共同讨论。(5)请你选择其中一个问题,说说你的看法。A.对于戏曲这种古老的传统艺术,如何才能让年轻人不去排斥甚至喜欢它?B.据了解,许多传统的中国文化都被外国人重视,而被我们的国人忽略了。对此你怎么看?看法:___________________________7.默写填空。①__________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)②衣带渐宽终不悔,__________________。(柳永《蝶恋花》)③__________________,君子好逑。(《关雎》)④古诗词中借用典故,可丰富诗词意蕴,可委婉抒情表意。《行路难》“_____________,______________”一句,李白借典故表明自己对政治前途仍存极大的希望;《酬乐天扬州初逢席上见赠》“______________,_______________”一句,刘禹锡借典故表达对故友的怀念和对世事变迁的怅惘。8.阅读经典,启迪人生,请按照题目要求填空。(1)《朝花夕拾》是鲁迅描写_____时期的生活的散文集,其中包括《五猖会》《从百草园到三味书屋》_______(填写其中一篇的题目)等共十篇。其中,以描写人物为主的有____________(填写其中一篇的题目)等。(2)《朝花夕拾》中有文章写了,在鲁迅的人生和文学道路上,他做出了一次重大的选择,那就是___。二、阅读9.望江南·超然台①作苏轼春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕②春水一城花,烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国③,且将新火④试新茶,诗酒趁年华。①超然台:在密州(今山东诸城)城北,当时苏轼任密州地方官,他命人修葺城北旧台,并由其弟苏辙题名“超然”,取《老子》“虽有荣观,燕处超然”之义。②壕:护城河。③故国:故乡。④新火:唐宋习俗,清明前两天起,禁火三天,寒食过后,重新点火,称为“新火”。1.下面对诗歌的赏析,不恰当的两项是()A.词的上片写登台时所见早春时节的郊外景色,以春柳在春风中摇曳的姿态点明当时的季节特征。B.“寒食后,酒醒却咨嗟。”进一步将登临的时间点明,同时也是说,寒食过后,正是清明节,应当返乡扫墓。但是,此时却欲归而归不得。C.“休对故人思故国,且将新火试新茶”既隐含着词人难以解脱的苦闷,又表达出词人为了解脱苦闷的自我心理调适。D.“诗酒趁年华”,“年华”,指好时光,与开头所说“春未老”相应合,此句表现了作者因思乡而愁苦,最终只能借诗酒来消愁的伤感和无奈。E.全词意境清新,同时兼豪迈与婉约一体,通过春日景象和作者感情、神态的复杂变化,表达了词人“用之则行,舍之则藏”的豁达,呼应了标题中的“超然”二字。2.有人说“半壕春水一城花,烟雨暗千家”写得极妙,请从表现手法的角度对该句做简要赏析。10.(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支①体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使②良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!①支:通“肢”。②使:假使。③惮:怕,畏惧。④乞:乞求,请求。⑤韩琦:北宋政治家,名将。1.解释下列语句中加点字的意思。舜发于畎亩之中(_______)(2)劳其筋骨(_______)征于色发于声而后喻(_______)(4)非徒愈病(________)2.用现代汉语翻译甲文中划线的句子。故天将降大任于是人也。困于心衡于虑而后作。3.请用选文中的句子填空。甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“______________”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“________”。4.甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处?11.阅读下面的选文,完成下列小题。跳出地球“看”地震①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射,“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各图层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面。③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师中旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到,目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑,同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日,如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”卫星,其磁洁净度达到了0.33纳特。⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器,这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”——信号处理单元,这台高灵敏电子学测量设备能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,迺过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。1.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?2.从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。3.⑥⑦⑧段顺序能不能调换,为什么?4.分析第②段加点词语“初步”的语言特点。初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理从而有效弥补了地面观测的不足。5.下列表述符合文意的一项是()A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。12.一榫一卯①总关情①考察中国传统木作建筑时会发现,技术最初的目的越是简单、实用,其效果却越是神奇、伟大。②最让人折服的例子之一,是榫卯。③榫卯是两个独立的木构件,一凸一凹,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连接方式,不用钉子,也不用绳子,两个需要连接的物体,各自一点改变,就可以完成并形成一个结构整体,一接二,二接三,三接万物。需要连接多少构件,就可连接多少,这个整体想要多大,就可以有多大。④榫卯的功能不仅仅是连接,还有因连接而生发的另两种功效。众所周知,木材有热胀干缩的“活性”,而榫卯的连接,又是木构件间的柔性的结合,因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点,但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时,缺点就成了优点;垂直方向结合的榫卯,与水平方向结合的榫卯,咬合在一起时,就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧,会互相抵消,从而形成复杂微妙的平衡。⑤榫卯结合,可谓刚柔相济,而刚柔结合,便有着巨大的消耗作用,于是即使地震来袭,也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔,历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。全塔有数以万计的木构件,全以榫卯咬合的方式连接、固定,以至于牢固不破。⑥榫卯一出现,便被运用的淋漓尽致,便直指木构建筑的灵魂所在:单体不是核心,单体之间平衡有序的连接与融合的关系,才是要旨。当你看到颠三倒四,横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系被连接的天衣无缝时,你就会有一种顿悟:任何一个世界、组织、机构、团体,都是有关系连接在一起的,格格不入是行不通的。(注)①榫卯(sǔnmǎo),是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。1.文章介绍了榫卯的哪三种功效?①_____________②_____________③_____________2.下面这则材料是否可以作为本文的例子?放在哪一段中合适?简述理由。(材料)在收藏老家具的人中流传这一句老话,叫“摔断胳膊摔断腿,不能摔断榫”。3.从说明语言的角度,分析下面加点词语的表达效果。历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。13.阅读下面文章,完成小题。家务劳动也是必修课张烁①“家里有的是大人,哪用得着孩子做家务?”“你好好学习就行,家务不用你操心。”这样的话是不是很熟悉?去年开始,四川达州某中学初中部却开始探索“家务作业”,从铺床叠被开始,到洗衣服、下厨房,如今实行大半年,收效良好。②劳动教育是人生的第一教育。马克思曾在《资本论》中说:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”劳动教育,在以前不是问题,生活艰难,家里再小的孩子也会分担。可随着生活水平提高,越来越多的孩子被两代6个大人围着转,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,劳动教育自然就被软化、淡化了。③家务劳动是最基础的劳动,能培养孩子的自理能力。孩子总有一天要离开父母,自理是最基本的生存能力。父母之爱子,最终是要让孩子长大成人,能坚强面对未来的风雨、解决遇见的问题,而不是成为长不大的“巨婴”。所以,家长要适时放手而不是事事包办,鼓励孩子多做力所能及的家务。④做家务,能培养孩子的责任心。被子堆着不叠,垃圾遍地不扫,油瓶子倒了不扶,看似心疼孩子,让孩子少受累,实则剥夺了孩子成长的机会。不少刚参加工作的年轻人被诟病“没眼力见儿”、无责任心,很大程度上和从小养成的习惯有关。自家的事都能视而不见、置若罔闻,如何能对单位、对社会“上心”?⑤做家务,还能让孩子懂得生活不易。一个孩子,喜欢吃饭时往地上扔饭菜,如何劝都不听。最后,妈妈说,扔可以,但谁扔的谁收拾。孩子悻悻收拾了一次,从此之后,再也不扔了。为何?是因为孩子体会到了打扫卫生的辛苦,否则也就不知珍惜劳动成果。⑥生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。青少年劳动的习惯、能力,影响的不仅仅是一个人、一个家庭,某种意义上说,也影响国家和民族的未来。以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,劳动教育让人受益无穷。现在放手让孩子做些家务,不是让孩子“受累”,而是为他们的终身发展和人生幸福奠基。1.本文作者的主要观点是什么?2.第②段主要运用了那些论证方法?有什么作用?3.如何理解第③段中的“巨婴”一词的含义?4.简述本文的论证思路。三、语言表述14.诗的首联,写诗人“望”到的景象是:______________________四、写作15.作文一起朝夕相处,共同的话题却越来越少;一件很小的事情,最终却引发了不必要的矛盾;一次小小的成功,暗自得意之余却发现还可以做得更好……类似的问题经常困扰着你我,引发着我们去深入思考。请以“有问题并不可怕”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限,可以叙述经历,可以阐述观点,也可以展开想象。文中不得透露真实的人名、校名等信息。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
A项,酪——lào;B项,砥——dǐ;C项,拆——chāi,躇——chú。2、C【解析】
C有误,乡试中举,第一名叫解元。3、C【解析】
A.叱咤风云(zhà)。B.锋芒毕露(lù)。D.筵席(yán),愠怒(yùn)。4、A【解析】
此题考查的是词语的运用。解答此类试题,首先区分词语的意义,从语境出发,选择合适的词语。“源远流长”意思:比喻历史悠久,根底深厚。“博大精深”意思:意思是形容思想和学术广博高深。“博学多识”意思:知道得很多,学识很广,非常有才干。“独具匠心”意思:多指技术或艺术方面有创造性。据此确定第一个空应填“源远流长”。接下来选择关联词,“增加书写的美感”和“增进对民族文化的了解和热爱”之间应该是递进关系,所以用“不仅……还”。“高雅”的意思:指高尚雅致,“优美”意思:指美好、美妙的意思,“典雅”意思:文章、言辞有典据,高雅而不浅俗。也形容人富于学养,庄重不俗。泛指古代典籍。“精致”意思:精巧细致;细密。据此确定最后一空应为“高雅”。故选A。5、A【解析】
A.正确。B.“七、八岁”是概数,中间不用顿号。C.“皇帝说:”中冒号应是逗号。D.“一个人只有真正明白自己需要什么?”不是问句,所以问号应为逗号。6、(1)“优伶”是指供人取乐,以表演为业的艺人。他们在古代的地位非常低下,是供人取乐的工具。(2)唱念做打(3)京剧豫剧越剧(4)王国维(5)示例:A.可以适当改变戏曲的一些演唱或表演方式,使之融入现代元素。这样才有可能不被年青一代排斥,使他们易于接受。B.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我们总是忽视自己身边的美,应该珍惜我们的传统文化,我们应努力使之发扬光大。【解析】
(1)根据材料一“本义为演奏乐器的人,即乐官。这两个字后来都用来指戏曲演员”““优”是“优伶(演员)”之意,身份亦低贱”可知,“优伶”指戏曲演员,他们的地位低贱。(2)由材料二“是以唱念做打的综合表演为中心的戏剧形式”可知,中国戏曲以唱念做打的综合表演为中心。(3)由材料二“从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧,被官方和戏迷友人们誉为“中国戏曲三鼎甲””可知,“中国戏曲三鼎甲”指的是京剧、豫剧、越剧。(4)由材料二“从近代王国维开始,才把“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称”可知,“戏曲”用来作为中国传统戏剧文化的通称是从王国维开始的。(5)做该题时A、B两个观点都可以选择,A观点主要讨论现代文明与传统戏曲之间的融合,B观点主要讨论国人不重视传统文化。针对A观点,我们可以通过广泛宣传、普及戏剧知识;提高年轻人的文化素养;适当修改戏曲内容,贴近现实生活等方式,让更多年轻人喜欢戏曲。针对B观点,需要推动传统文化的创造性转化、创新性发展,对传统的中国文化我们必须树立高度的文化自觉,珍惜传统文化、发扬传统文化。7、①苟全性命于乱世②为伊消得人憔悴③窈窕淑女④闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人【解析】
考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“苟、憔悴、窈窕、赋、柯”的书写。8、童年少年(儿时到辛亥革命)《藤野先生》《阿长与山海经》弃医从文【解析】试题分析:做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。二、阅读9、1.AD2.这里使用了借景抒情的表现手法,用登台所见春水春花明丽美好,但又被烟雨笼罩,使千家万户房屋黯淡的景色,抒发了作者因思乡而产生的无奈、惆怅、伤感之情。【解析】1.试题分析:A“早春时节的郊外景色”错。词的上片写登台时所见暮春时节的郊外景色。D“最终只能借诗酒来消愁的伤感和无奈”错。“诗酒趁年华”,进一步申明:必须超然物外,忘却尘世间一切,而抓紧时机,借诗酒以自娱。“年华”,指好时光,与开头所说“春未老”相应合。全词所写,紧紧围绕着“超然”二字,至此,进入了“超然”的最高境界。这一境界,便是苏轼在密州时期心境与词境的具体体现。2.试题分析:欣赏诗句,要求从表现手法的角度加以分析。“半壕春水一城花”在句中设对,以春水、春花,将眼前图景铺排开来。然后,以“烟雨暗千家”作结,居高临下,说烟雨笼罩着千家万户。于是,满城风光,尽收眼底。作者写景,注意色彩上的强烈对比作用,把春日里不同时空的色彩变幻,用明暗相衬的手法传神地传达出来。将写异乡之景与抒思乡之情结合得如此天衣无缝,足见作者艺术功力之深。读懂诗句是作答的关键。10、1.起,被起用使……劳累通晓只,仅仅2.(1)(所以上天将要下达及大使命给这样的人。(2)内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为。3.(必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为(使)良医不得尽其术4.甲文观点:生于优息,死于安乐。乙文砚点:选拔贤才,收取众人策略,大胆改革。相同之处:都认为人才对国家至关重要。君主要重视人才。【解析】1.根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义,如“徒”:只,仅仅。所以千万不要以今释古。2.注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“是”“衡”“作”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“困于心,衡于虑”介宾短语后置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。3.考查根据题干要求提取重要语句的能力。要想捕捉材料信息,就得首先理解两文内容,扫清文字障碍,疏通文意,这是找寻答案前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要语句。甲文:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。乙文:若于此时,使良医不得尽其术,则天下之病愈深。据此提取答案即可。4.文言文要点的概括。也是对比阅读。一问,两文观点的不同之处。甲文可以用文章的原句来作为答案。通过分析全文内容,得出观点“生于忧患,死于安乐”的结论,这一结论就是作者所要表达的观点。乙文要通过理解文章内容概括之。特别要抓住“愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!”这句话进行分析。二问,两文观点的相同之处。都谈到了重视人才的必要性。此题理解词意、句意和段意最为重要。参考译文:舜从田野耕作之中被任用,傅说从筑墙的劳作之中被任用,胶鬲从贩鱼卖盐中被任用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被任用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。所以上天要把重任降临在这个人,一定先要使他心意苦恼,使他筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他受尽贫困之苦,使他所做的事情颠倒错乱,用来使他的内心受到震撼,使他性情坚韧起来,增加他所不具备的能力原来没有的才能。一个人,常常发生错误,这样以后才能改正;在内心里困惑,思虑阻塞.然后才能知道有所作为;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。(如果)一个国家,在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。乙:现在天下的存在的问题.我请求把它比作疾病:定时调养身体使之舒适,本不会得病了;疾病在皮肤时,医生能把它治好,病去并且身体安康.以上两种情况都达不到了,疾病已在身体内,如果得到良医的医治,可以快速的痊愈。天下存在的弊端,形势已经像这样了,在可以医治的时候,皇上又选拔任用了良医,倘若对他们深信不疑,听从他们的安排,不仅仅治愈了疾病,还会让百姓延年益寿.如果这个时候,假使良医不能用尽他高明的医术,那么天下的弊端会越积越深.希望皇上选拔任用有才能的人,收集大家的治国良策,不害怕改革,来成就治国的丰功伟业,那就是全天下最大的幸运了11、1.电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。2.运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。3.不能;第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4.“初步”是开始阶段的意思,表示一种限制;说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展;体现了说明文语言准确严密的特点。5.C【解析】1.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。“张衡一号”集合的航天技术创新成果有:电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细。2.本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。第⑧段画线句运用打比方的说明方法,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。3.本题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。4.本题考查学生对说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象地说明了事物“……”的特征/事理,③XX词体现了语言的准确性。“初步”表示开始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。5.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。C项理解分析正确,其他各项的错误之处分别为:A:“张衡一号”的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。B:“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测。D:是相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。12、1.联结平衡耗能(消耗)2.示例一:可以。应该放在第④段中。因为这段材料突出说明了榫的连接功用,而选文第④段也正好说明的是榫的连接功用。示例二:不可以。因为材料主要说明榫在家具结构中的重要的作用,而选文主要说明榫卯在古代木构建筑中的作用。3.“功臣”一词说明了榫卯结构对山西木塔的抗震起到了重要作用;体现了说明文语言的生动性,形象性。【解析】1.本题考查学生概括归纳文章内容的能力。在理解文章内容的基础上,抓住关键语句,用简洁的语言概括即可。从第④段“榫卯的功能不仅仅是连接,还有因连接而生发的另两种功效”可以知道这段话承上启下,第③段介绍的是榫卯的连接功用,后面⑤、⑥两段介绍了榫卯的平衡与耗能两个功效。2.本题考查学生对说明文内容的理解,首先要认真阅读材料,明确材料介绍的内容,然后根据材料内容判断是不是对说明内容起一定作用,进而解答。这道题可以从两个角度作答,如果认为可以,是因为这段话可以放在第④段,因为这段材料突出说明了榫的连接功用,而选文第④段也正好说明的是榫的连接功用。如果认为不可以,是因为材料主要说明榫在家具结构中的重要的作用,而选文主要说明榫卯在古代木构建筑中的作用。根据自己的理解作答,阐明理由即可。3.本题考查说明文语言的特点。答题格式:①说明词语的意思;②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物……的特征;③xx词体现了说明文语言的准确性(生动性)。这句话中的“功臣”一词说明了榫卯结构对山西木塔的抗震起到了重要作用,体现了说明文语言的生动性。13、1.家务劳动也是必修课。(意对亦可)2.引用论证和正反对比论证,引用马克思《资本论》里的话,以及让从前的孩子和现在的孩子对待家务的不同态度形成对比,有力地论证了“劳动教育是人生的第一教育”的观点,增强了文章的说服力。3.本义是指巨大的婴儿,即心理滞留在婴儿水平的成年人。这里指虽然身体长大了,但是却不会做家务,缺乏最基本的生存能力,不能坚强面对未来风雨,解决遇见问题的成年人。4.首先从日常生活中常见的现象以及四川某中学开始探索“家务作业”引出话题,然后主要从“家务劳动能培养孩子的自理能力,责任心以及让孩子懂得生活不易”这三个方面来论证孩子做家务的重要性。最后强调指出“现在放手让孩子做些家务,是为他们的终身发展和人生幸福奠基”。【解析】1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。本文的标题就是论点。点睛:寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。2.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。本题引用马克思《资本论》里的话,运用了道理论证的方法;把从前的孩子和现在的孩子对待家务的不同态度形成对比,运用了对比论证的方法。其作用可结合本段文字的分论点或全文的中心论点“劳动教育是人生的第一教育”分析作答。3.试题分析:考查词语的含义。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。不要停留在事物的表面,要结合文章深入理解分析。结合“家务劳动是最基础的劳动,能培养孩子的自理能力。孩子总有一天要离开父母,自理是最基本的生存能力。父母之爱子,最终是要让孩子长大成人,能坚强面对未来的风雨、解决遇见的问题”理解,这里指“不会做家务,缺乏生存能力”的成年人。4.试题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的
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