中班上学期音乐教案《青蛙唱歌》_第1页
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文档简介

第页共页中班上学期音乐教案《青蛙唱歌》适用对象：中班幼儿教案时长：2周教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。2.通过唱歌、舞蹈和体验音乐节奏，提高幼儿的音乐感知和表达能力。3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。教学准备：1.CD或音乐设备，播放《青蛙唱歌》的音乐。2.幼儿合唱表演服装：青蛙造型的帽子和领子。3.青蛙剪纸或青蛙工艺品，用于环境布置。教学过程：第一周1.引入：播放《青蛙唱歌》的音乐，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。随后，问幼儿他们都听到了什么声音，是否认识这首歌的名字。2.学唱歌曲：带领幼儿一起学唱《青蛙唱歌》，先教唱歌的歌词和动作，然后逐句带领幼儿进行反复练习。通过多次反复练习，让幼儿熟悉歌曲的旋律和节奏。3.舞蹈表演：将歌曲和跳舞动作结合起来，带领幼儿进行简单的舞蹈表演。引导幼儿根据歌曲的节奏和旋律，进行有节奏的舞蹈动作，培养幼儿的音乐感知和表达能力。4.小组合作练习：将幼儿分为若干小组，每个小组练习一段舞蹈动作。鼓励幼儿进行合作，互相帮助，练习舞蹈动作的同时培养他们的合作意识和团队合作能力。5.表演彩排：每个小组轮流进行表演彩排，老师给予肯定和鼓励，帮助幼儿提高舞蹈表演的技巧和自信心。第二周1.复习歌曲和舞蹈动作：回顾上周学习的内容，让幼儿复习唱歌和舞蹈动作。2.剧场观赏：引导幼儿观看《青蛙唱歌》的剧场演出视频或现场表演，让他们感受音乐和舞蹈的表演艺术，激发他们对音乐和舞蹈的更深层次的兴趣。3.幼儿自主创作：鼓励幼儿在音乐的启发下，自主创作一段简单的舞蹈动作，可以是模仿青蛙或其他动物的动作，或是表达某种情感。让幼儿逐个展示他们的创作，并互相欣赏和鼓励。4.家园共享：将音乐教案的学习成果与家长共享，邀请家长观看幼儿的舞蹈表演，给予他们肯定和鼓励，并希望家长能够在家继续陪伴幼儿进行音乐和舞蹈的活动。教学延伸：1.青蛙主题活动：在教室环境中布置青蛙剪纸或青蛙工艺品，引导幼儿进行青蛙的相关游戏和活动，如青蛙跳、青蛙捉虫等。2.制作音乐乐器：鼓励幼儿使用废旧材料或简单的制作方法，制作自己的音乐乐器，如铁罐鼓、手鼓等，让幼儿在音乐中发挥创造力和想象力。教学评价：1.观察幼儿对音乐的兴趣和参与程度，评估幼儿的音乐感知和表达能力

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