幼儿园大班科学教案《方便与省力》_第1页
幼儿园大班科学教案《方便与省力》_第2页
幼儿园大班科学教案《方便与省力》_第3页
幼儿园大班科学教案《方便与省力》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班科学教案《方便与省力》课题名称：方便与省力适用年龄：幼儿园大班一、课程目标1.通过观察、探索和实践，培养幼儿观察、思考和实验的能力。2.培养幼儿发现生活中方便与省力的物品，并能简单理解其中的科学原理。3.提高幼儿的动手能力和解决问题的能力。二、教学准备1.教具：课件、图片、实物模型、杯子、小车、风车、水龙头等。2.材料：水、瓶盖、小球、木块、轮子、吸管、纸风车等。3.PPT制作：整理相关图片及图表。三、教学活动活动一：认识方便与省力1.通过展示图片和实物，让幼儿了解生活中的方便与省力的物品。2.引导幼儿讨论这些物品的特点和使用方法。3.通过幼儿的描述，教师逐渐引导幼儿了解方便与省力的物品背后的科学原理。4.教师使用幻灯片，呈现生活中其他方便与省力的物品，并引导幼儿进行讨论。活动二：实践探索1.将幼儿分为小组，每组提供一些材料和工具。2.教师引导幼儿思考如何利用这些材料和工具制作自己设计的方便与省力的物品。3.每个小组向其他小组展示他们的设计，并解释设计的原理。活动三：观察与实验1.教师带领幼儿观察和探索生活中的方便与省力的物品，如吸管、水龙头等。2.通过实验，让幼儿亲自操作并发现其中的科学原理。3.教师引导幼儿总结实验结果，并与他们之前的认识进行对比。四、教学延伸1.家园合作：让家长和孩子一起观察和发现周围的方便与省力的物品，并记录下来分享给幼儿园。2.学校环境设计：在幼儿园的角落放置不同的方便与省力的物品供幼儿观察和探索。3.综合活动：带领幼儿参观一些方便与省力的公共设施，例如自动扶梯、电梯、自动售货机等，让幼儿亲身体验科技给人们生活带来的便利。五、教学评估1.观察幼儿在活动中的表现，包括他们的观察、思考、解决问题的能力。2.通过幼儿展示设计的方便与省力物品，评估他们是否理解了其中的科学原理。3.教师根据幼儿的发言和作品，做出评价和记录。六、教学反思通过本次教学活动，幼儿能够通过观察、实践和探索，更好地理解方便与省力的物品和科学原理。他们的观察和思考能力得到了锻炼，也通过实践探索提高了解决问题的能力。在今后的教学中，可

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论