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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页有关集训心得体会范文集训是一种训练方式,也是有效提高个人力量和素养的重要手段,下面是我进行整理的集训心得体会范文,供大家学习和参阅。
老师师德师风集训学习心得体会
转瞬间,踏上讲台身为人师已经有十四年了,一路走来,有泪水,也有欢乐;有迷茫,也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获许多,曾经的困惑在培训中渐渐释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必需遵守的道德规范和行为准则。老师的道德素养比老师的文化素养更为重要,老师的道德是老师的灵魂,师德是老师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。
今年的集训不同于往年,教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告,两位老师图文并茂的给我展现了他们在武汉市育才学校培训时的所见、所闻、所获、所感,虽然我无法身临其境,但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才学校老师之间的差距,他们的自信、风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到这里,我不仅得要自问,他们做到的,莫非我就不能吗?是的,我肯定能,只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向,今日我突然明白了,不要再觉得自己的工作太平凡,也不要埋怨自己的待遇有多差,只有我们自己的努力才能转变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素养。
1、爱岗敬业。
首先,要喜爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,乐观进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的老师,我们必需知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位老师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让同学终身受益,而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名老师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、敬重、关爱每一位同学同学。
每一位同学都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与同学公平相待,不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看重了,同学得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,假如我们把同学当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好同学。假如自身散漫,怎能要求同学仔细。要提高我们的自身素养,这就要求我们年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习,乐观学习,不断开拓新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现老师教学的才智,常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。
老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,同学均喜爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻为同学做出好的榜样,凡要求同学要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。老师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱同学,喜爱和他们在一起,这样才可以发觉他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、刻苦钻研业务。
精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。[莲山课~件]只有精通业务,才能将科学文化学问精确 地传授给同学,而不至于误人子弟。假如同学提出的问题老师总是不能精确 地解答,老师在同学心中的威信就会逐步丢失,同学对老师也没有信念可言,对老师任教的学科也不行能有学习爱好,当然也不行能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,老师要提高教学业务水平,就必需自觉坚持学习和参与业务培训,并在教学实践中熬炼和提高。我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,乐观进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
5、加强学习、提升老师魅力。
在培育人的道德素养中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样,他们受人景仰。我们从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的学问基础,构建完整的学问体系。模范老师们的胜利告知我们:作为一名老师,必需要修品练功,树立良好的老师形象。桃李不言,下自成蹊。老师是同学瞩目的焦点和榜样,必需努力学习,提高自我修养,成为同学心中的偶像和楷模。老师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引同学,起良好的示范作用。老师要进德修业,为人师表,获得同学的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告知我们:老师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探究和创新。在学问经济迅猛进展的今日,老师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,敬重同学爱学习、爱自由、爱欢乐的天性,信任每个同学都想学好,能学好。擅长运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。老师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染同学学会做人,以自己渊博的学识去引导同学学会进展,才会有学校教育的高质量。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给同学,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。
大路管理集训心得体会
经过这十几天的集训和学习,我深刻体会到:
一,要时刻拥有一颗感恩的心,以主动乐观的心态去工作、生活。只要我们拥有一颗感恩的心,我们就会以主动乐观的心态去面对工作,生活中每件事才能取得进步和成果。
二,思想上有了较大的提高。思想打算行动,通过这十几天的训练和学习,我熟悉到要树立终身的学习思想和打破思维定势等等。
三,就高速大路管理这方面,要进一步解放思想,不断克服影响和制约高速大路行为进展面临的新问题,急躁细致地搞好高速大路的交管工作,严格遵守人民警察各项纪律,树立正确的人生观,远大的政治思想,从处理好每一起的交通违法行为做起,从做好本职工作做起,从干好每一天工作做起,从一点一滴做起,以信念、决心、恒心和专心,一步一个脚印地实现自己的抱负和追求,就是井以实际行动努力去追求和实现,维护高速大路的平安畅通,维护广阔人民群众的生命财产平安。乐观讨论新问题、新状况,钻研交管科技学问,把握规律,学习先进的管理理论和阅历。勇于开拓创新,不断开拓高速大路管理的新局面,最终达到为经济进展和人民服务的目标。
总之,这十几天的集训和学习,收益许多,还有许多心得就不再一一叙述。
森林公园拓展集训活动心得体会
小组的集训活动从清爽的早晨开头,在去往集训地——“大连国家森林公园拓展基地”的路上,集训教练对集训内容进行了简要说明后,我们团队成员就开头活跃起来,分成两个小组,进行团队组建活动,确定队名、队呼,发放团队标志。使我们团队成员间生疏度得以提高。
到达目的地后,水秀山清是给我留下了第一印象,然后紧急而又开心的集训活动就开头了。本次参与集训活动共计两队16人参与,每队8人,分别是魔冰队(红队)与伏地魔队(绿队)。上午以寻宝内容为主线,需要团队成员擅长观看,擅长发觉。在过程中虽然气温渐渐上升还伴随着6.4公里的山路走行,但这些困难似乎都被我们饱满的热忱和斗志冲散了,每名成员都乐观找寻线索,才使得一个个“宝藏”被我们一一快速找到,之中穿插的四个惊险的闯关活动也在我们通力合作中一一通关。
下午是五个不同风格的团队嬉戏,很骄傲的是我们绿队最终胜出,短短一天的集训活动,让我印象深刻,受益良多,在这之中让我体会最深的有以下几点:
一、信任队友才能使团队发挥“1+1>2”的奇妙效果
在“合力过桥”这个项目中,两根相隔很远的木杆,中间只有一条绳子,绳子还被告知非但紧急时刻不得使用,在这样的状况下看每两名队友如何合力完成,看似一个不行能完成的任务,却在双方队员彼此信任,相互鼓舞的状况下全部通关了,成功来之不易,这也更让我们体会到了战胜自我的喜悦。结合在工作中也是一样,要信任我们的同事,共同努力,工作目标才会更简单达成。
二、使用正确的方法,团队通力合作,没有过不去“火焰山”
在“勇攀成功墙”项目中,面对一堵高墙,四下几根已松动的钢丝,如何徒手翻跃。面对之座“山”,队友用托举,踩着队友肩膀的方式才得以翻跃,没有任何队友有一句怨言,在这个项目胜利完成后,我们的队友们有喜悦更有感动。结合我们日常工作,每个同事都有不同的闪光点,要使每个成员都发挥特长,取长补短,才会让团队更具战斗力。
三、对于队友要“不抛弃,不放弃”
在下午的“移动扶手”项目中,需要完成十次不落杆,只要有落杆就归零重新开头,这也考验着每个人的身体协调力量和抗压力量,很喜爱这个活动间隙每个团队成员的阅历总结环节,把多人总结起来的阅历利用之后就比之前好许多,在进行6次时,有队员掉杆,我们没有责怪他,而是鼓舞他,使得最终完成了任务。结合我们工作中,有一些新晋员工或工作中遇到某位同事的弱项时,同事之间要以“不抛弃,不放弃”的信念鼓舞他,关心他,而不是泼冷水,看笑话,这样才能使团队有一种和谐、乐观向上的力气,使团队也更加成熟,蒸蒸日上。
四、勇于挑战,要有风险意识
在“拆除核弹”活动中,需要将装有玻璃球的气球放在中间是铁钉尖,四周是铁钉帽的木板上,由两队自由选择放在气球里玻璃球的数量,如双方都胜利会以放置玻璃球多的团队取胜,在进行这个项目时,我方已处得分优势,认为对方会大胆完成此项目,而使
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