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第第页小学数学分类知识点

1.任何事物都有自己的所属的类别，依据这些类别将同类的事物分在一起就是分类，而这些类别就是我们分类的标准。体验分类结果在单一标准下的全都性和不同标准下的多样性。

如：△△●●☆☆●△●●△△☆●

按外形分：1、△2、☆3、●

按颜色分：1、有颜色2、没有颜色

2.分类的步骤和方法。

(1)给定标准：当已知分类标准时，我们只需要判断所给的事物是属于哪个类别的，然后将同一类的事物放在一起即可。

(2)未给定标准：当有许多物体摆在面前，让我们自己确定类别分类时，应首先观测每个物体都有什么样的'特点，把具有相同特点的特点的物体放在一起，表示同一类，而这些特点就是分类的标准。

(3)分类的方法是多种多样的。我们可以依据不同的标准分类，可以依据物体的外形、颜色、作用等将物体分类。

3.常见题型有：

(1)把同一类的物体圈起来。

(2)同类的物体画符号“○”“√”。

(3)同类的物体番号填在一起。

学习数学要会独立思索

一班级是数学开窍的阶段，在解题上肯定要学会自己独立去思索。你需要做的就是不断的做题来培育自己的这一技能。而在积累到肯定的数量之后，你的这种独立解题的技能是别人无法超越的。这个培育过程很简约也很短，只要你得到一点的成就感对于中学数学你就会充斥自信。

其实，学好数学关键在于自己的真实技能，而不是形式。许多的同学数学笔记一大堆，最末考试的成果也就是那样。在学习数学也好，其他科目也罢，不要讲究形式感，关键是要把一个个的问题和知识学透。不反对记笔记，但是不要一味的做笔记，听数学课是需要过脑子的。

加号，减号知识点

1、“+”号是由拉丁文“et”演化而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文“plu”的第一个字母表示加，草为“μ”最末都变成了“+”号。“-”号是从拉丁文“minus”演化来的，简写m，再省略掉字母，就成了“-”。

2、也有人说，卖酒的商人用“-”表示酒桶里的酒卖了多少。以后，当把新酒灌入大桶的时候，就在“-”上加一竖，意思是把原线条勾销，这样就成了个

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