人教版八年级下册英语教学计划

教学计划学校:任课老师:年级：学科:教材分析及学情分析主要教学内容人教版八年级下册英语共有10个单元，本期课程按照这10个单元的重点难点进行专项培优训练。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本学期将学习到的一些语法知识点有：情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。每个单元分A和B两部分，这两个部分分别提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的词汇量和阅读量。本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语，语法知识点：情态动词、反身代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点。知识目标本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语，语法知识点：情态动词、反身代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点。课堂要求不迟到，不早退，如果请假要提前打电话给老师，学期内不得请假超过3次。上课积极发言，主动参与课堂活动每次课前、中、后分批老师处过关背诵每节课听写重点单词每周听读3-4次，家长签字情感目标（习惯/恒爱教育等）及安排1、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。2、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。3、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。4、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。重难点及措施1、单词：每周记一个单元的重点生词，利用课堂过关。2、词组过关：把学过的词组归纳，方便学生记忆。用词组造句和中译英训练。进行针对性地练习。3、句型过关：组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。4、课文过关：把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。学情分析本学期八年级下培优班共有学生人数16人。这些学生大部分英语底子较好，通过八年级上册一个学期的训练，学生们的学习方法有了很大提升，学习热情有所提高，学习成绩稳中有进。大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，有个别学生的英语能力较弱，有少数学生因为基础不够好，学习很吃力。值得高兴的是他们没有放弃，有着端正的学习态度和执着的精神。所以我有信心让他们的英语水平得到较大的提高。教学进度计划与实施课次课题教学内容/应试结合点课堂习作内容作业布置1Unit11.学会谈论健康问题，健康状况（Talkaboutyourhealth）2.能够辨认身体部位。（partsofthebody）3.能够提供建议（Giveadvice）书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习2Unit2能够以口译形式谈论志愿工作。能够正确运动一般将来时。3、能够书写以志愿工作为话题的书面表达书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习3Unit3

礼貌地提出请求：用could委婉地表示请求。

礼貌地请求允许：用could委婉地请求许可。

make与do的区别。书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习4Unit41.学会使用Whydon’tyoudo......?提建议。2.should和could的用法。书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习5Unit51.通过对话练习学习如何询问某人在过去某一时刻正在进行的动作。2.掌握过去进行时的用法。3.学习when和while在过去进行时中的特殊用法。书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习6Unit61.学会描述一个完整的故事或一件事情2.条件状语从句3.易混词汇掌握书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习7复习Unit1-68Unit7形容词/副词的比较级和最高级。能够谈论地理知识或大自然，能准确读出一些较大的数字。掌握词汇短语。单词默写，课文背诵书本练习9Unit8学会运用现在完成时。能够谈论自己喜欢的音乐或文学作品。学会重点短语和句型。书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习10Unit9知道怎么运用havebeento,havegoneto与havebeenin.更深入掌握现在完成时。能够谈论你的旅游经历。书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习11Unit10学会谈论你的爱好。学会还有时间状语since和for引导的现在完成时。3、能够书写以居住环境为话题的书面表达。书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习12复习Unit1-3应试的技巧+练习书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习13复习Unit4-6应试的技巧+练习书本练习/练习卷单词默写，课文背诵书本练习14复习Unit7-9应试的技巧+练习15家长会书本练习/练习卷复习资料16复习课期末考试应试的技巧+练习书本练习/练习卷学习成果展示计划听写：重点单词，词组，句型背诵:微信语音发送朗读背诵成果，重点句型课文的背诵作业：书写工整，默写，家长签字课后背诵过关家长会成果课展示家长沟通计划面对面与家长沟通打教学反馈电话短信通知重要信息微信和QQ交流学生回家后