人教版九年级上册化学导学案：6.3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）_第1页
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人教版九年级上册化学导学案：6.3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）一、导入与引入（5分钟）1.观察与思考观察以下两张图片，思考一下这两种物质有什么不同？它们在我们日常生活中的应用有哪些？二氧化碳一氧化碳2.学习目标本课时的学习目标是：-掌握二氧化碳的产生和性质；-了解一氧化碳的形成条件和危害。3.知识回顾在上一节课中，我们学习了氧气的制法和性质，了解了它在我们日常生活中的应用。请同学们回顾一下，你们还记得氧气的制法和性质吗？二、新课内容（20分钟）1.二氧化碳的产生和性质a.二氧化碳的产生二氧化碳（CO₂）是一种由碳原子与氧原子共同组成的化合物。它可以通过以下几种方式产生：通过燃烧：当有机物燃烧时，碳原子与氧气结合形成二氧化碳。例如，燃烧木材、煤炭、石油等。呼吸作用：人和动物吸入氧气，呼出二氧化碳。植物则通过光合作用将二氧化碳转化为氧气。化学反应：一些化学反应中也会产生二氧化碳。二氧化碳是我们常见的废气之一，它在大气中的浓度逐渐增加，引起人们对环境问题的关注。b.二氧化碳的性质形态：无色无味的气体。溶解性：与水反应生成碳酸，可溶于水。溶解后的二氧化碳能弱酸性。密度：比空气的密度大，在空气中易聚集在低处。2.一氧化碳的形成条件和危害a.一氧化碳的形成条件一氧化碳（CO）是一种无色无味的气体，由碳原子和氧原子组成。它的主要形成条件是燃烧不完全，缺少充足的氧气。b.一氧化碳的危害当我们吸入一氧化碳时，它会与血液中的血红蛋白结合，阻止氧气与血红蛋白结合，导致氧气无法正常运输给身体组织，从而引发一系列严重的健康问题，甚至危及生命。一氧化碳的危害主要表现在以下几个方面：-中毒症状：头痛、呕吐、胸闷等。-呼吸系统问题：一氧化碳与血红蛋白结合，降低了氧气在血液中的含量，导致呼吸困难。-心血管系统问题：一氧化碳影响了氧气的运输，可能导致心脏供氧不足。三、小结（10分钟）本节课我们学习了二氧化碳和一氧化碳这两种常见的气体的产生和性质。二氧化碳在我们的日常生活中广泛存在，需要重视它的排放对环境的影响。一氧化碳则是一种有害的气体，我们要警惕它可能引发的健康问题。下节课我们将继续学习关于气体的知识，敬请期待！四、课后作业（5分钟）思考一下，你身边哪些日常生活中的活动会产生二氧化碳？请写下至少三个例子，并简要说明二氧化碳的产生原理。一氧化碳对人体

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