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文档简介
陕西省西安市第十四中学高二数学理摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.复平面内,若复数(其中为虚数单位)所对应的点在第二象限,则实数的取值范围是
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C略2.圆和圆的位置关系是(
)
A.相离
B.相切
C.相交
D.内含参考答案:A3.函数在区间[1,2]上是单调递增的,则取值范围是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略4.在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为棱AA1、BB1的中点,G为棱A1B1上的一点,且A1G=λ(0≤λ≤1),则点G到平面D1EF的距离为()A. B. C. D.参考答案: D【考点】空间点、线、面的位置.【分析】因为A1B1∥EF,所以G到平面D1EF的距离即是A1到面D1EF的距离,由三角形面积可得所求距离.【解答】解:因为A1B1∥EF,G在A1B1上,所以G到平面D1EF的距离即是A1到面D1EF的距离,即是A1到D1E的距离,D1E=,由三角形面积可得所求距离为,故选:D5.在复平面内,复数对应的点位于A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限参考答案:D6.给出下列3个命题:命题p:若a2≥20,则方程x2+y2+ax+5=0表示一个圆.命题q:?m∈(﹣∞,0),方程0.1x+msinx=0总有实数解.命题r:?m∈(1,3),msinx+mcosx=3.那么,下列命题为真命题的是()A.p∨r B.p∧(¬q) C.(¬q)∧(¬r) D.(¬p)∧q参考答案:D【考点】复合命题的真假.【分析】命题p:由方程x2+y2+ax+5=0化为:+y2=﹣5表示一个圆,则﹣5>0,a2>20,即可判断出命题的真假.命题q:?x∈R,0.1x>0,∈[m,﹣m],可知:?m∈(﹣∞,0),方程0.1x+msinx=0总有实数解,即可判断出真假.命题r:由m∈(1,3),则msinx+mcosx=msin∈<3,即可判断出真假.【解答】解:命题p:由方程x2+y2+ax+5=0化为:+y2=﹣5表示一个圆,则﹣5>0,a2>20,由a2≥20是方程x2+y2+ax+5=0表示一个圆的必要不充分条件,因此是假命题.命题q:∵?x∈R,0.1x>0,﹣msinx∈[m,﹣m],可知:?m∈(﹣∞,0),方程0.1x+msinx=0总有实数解,是真命题.命题r:若m∈(1,3),则msinx+mcosx=msin∈<3,因此r是假命题.那么,下列命题为真命题的是:D.故选:D.7.抛物线的焦点到其准线的距离为
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D8.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是(
)A.若K2的观测值为k=6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;B.从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病;C.若从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推判出现错误;D.以上三种说法都不正确.参考答案:C略9.设是等差数列的前n项和,公差,若,则正整数的值为(
)A.9
B.10
C.11
D.12参考答案:A10.已知可导函数满足,则当时,和(e为自然对数的底数)大小关系为(
)A. B.C. D.参考答案:B【分析】构造函数,求导后可知,从而可确定在上单调递增,得到,整理可得到结果.【详解】令,则又,
在上单调递增,即
本题正确选项:【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性的问题,关键是能够构造出新函数,通过求导得到函数的单调性,将问题转变为新函数的函数值之间的比较问题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.给出下列命题:①已知等比数列的首项为,公比为,则其前项和;②的内角的对边分别为,则存在使得;③函数的最小值为.④在一个命题的四种形式中,真命题的个数为其中正确命题的序号是_____________.(写出所有正确命题的序号)参考答案:②④略12.抛物线y2=4x的焦点坐标为.参考答案:(1,0)【考点】抛物线的简单性质.【分析】先确定焦点位置,即在x轴正半轴,再求出P的值,可得到焦点坐标.【解答】解:∵抛物线y2=4x是焦点在x轴正半轴的标准方程,p=2∴焦点坐标为:(1,0)故答案为:(1,0)【点评】本题主要考查抛物线的焦点坐标.属基础题.13.在等差数列中,若,则有等式成立.类比上述性质:在等比数列中,若,则有等式
成立.参考答案:14.如图,的二面角的棱上有两点,直线分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于。已知,则=
.参考答案:15.设函数f(x)=ax3+bx2+cx(c<0),其图象在点A(1,0)处的切线的斜率为0,则f(x)的单调递增区间是________.参考答案:[,1]或(,1)或[,1)或(,1]16.实数x,y满足,则的最小值是_______________.参考答案:略17.将2个a和2个b共4个字母填在如图所示的16个小方格内,每个小方格内
至多填1个字母,若使相同字母既不同行也不同列,则不同的填法共有________种(用数字作答)。参考答案:3960解析:使2个a既不同行也不同列的填法有C42A42=72种,同样,使2个b既不同行也不同列的填法也有C42A42=72种,故由乘法原理,这样的填法共有722种,其中不符合要求的有两种情况:2个a所在的方格内都填有b的情况有72种;2个a所在的方格内仅有1个方格内填有b的情况有C161A92=16×72种。所以,符合题设条件的填法共有722?72?16×72=3960种。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在中学生测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:等级优秀合格尚待改进频数15x5表1:男生等级优秀合格尚待改进频数153y表2:女生(1)从表二的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;(2)由表中统计数据填写下边2×2列联表,试采用独立性检验进行分析,能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为“测评结果优秀与性别有关”.
男生女生总计优秀
非优秀
总计
参考数据与公式:K2=,其中n=a+b+c+d.临界值表:P(K2>k0)0.050.050.01K02.7063.8416.635参考答案:【考点】独立性检验.【分析】(1)由题意可得非优秀学生共5人,记测评等级为合格的3人为a,b,c,尚待改进的2人为A,B,则从这5人中任选2人的所有可能结果为10个,设事件C表示“从表二的非优秀学生5人中随机选取2人,恰有1人测评等级为合格”,则C的结果为6个,根据概率公式即可求解.(2)由2×2列联表直接求解即可.【解答】解:(1)设从高一年级男生中抽出m人,则,∴m=25,∴x=25﹣20=5,y=20﹣18=2,表2中非优秀学生共5人,记测评等级为合格的3人为a,b,c,尚待改进的2人为A,B,则从这5人中任选2人的所有可能结果为:(a,b)(a,c)(b,c)(A,B)(a,A),(a,B),(b,A)(,b,B),(c,A)(c,B),共10种.设事件C表示“从表二的非优秀学生5人中随机选取2人,恰有1人测评等级为合格”,则C的结果为:(a,A),(a,B),(b,A)(,b,B),(c,A)(c,B),共6种.∴P(C)==,故所求概率为.
(2)2×2列联表
男生女生总计优秀151530非优秀10515总计252045而K2==1.125<2.706,所以没有90%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”.19.已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为,求该圆的方程。参考答案:解:设圆P的圆心为P(a,b),半径为r,则点P到x轴,y轴的距离分别为|b|,|a|.由题意可知圆P截x轴所得劣弧对的圆心角为90°,圆P截x轴所得的弦长为,2|b|=,得r2=2b2,又圆P被y轴所截得的弦长为2,由勾股定理得r2=a2+1,得2b2-a2=1.
又因为P(a,b)到直线x-2y=0的距离为,得d=,即有
综前述得,解得,,于是r2=2b2=2
所求圆的方程是,或20.如图,在△ABC中,BC边上的高所在的直线方程为x﹣2y+1=0,∠A的平分线所在的直线方程为y=0,若点B的坐标为(1,2),求点A和点C的坐标.参考答案:考点:两条直线的交点坐标.专题:计算题.分析:根据三角形的性质解A点,再解出AC的方程,进而求出BC方程,解出C点坐标.逐步解答.解答:解:点A为y=0与x﹣2y+1=0两直线的交点,∴点A的坐标为(﹣1,0).∴kAB==1.又∵∠A的平分线所在直线的方程是y=0,∴kAC=﹣1.∴直线AC的方程是y=﹣x﹣1.而BC与x﹣2y+1=0垂直,∴kBC=﹣2.∴直线BC的方程是y﹣2=﹣2(x﹣1).由y=﹣x﹣1,y=﹣2x+4,解得C(5,﹣6).∴点A和点C的坐标分别为(﹣1,0)和(5,﹣6)点评:本题可以借助图形帮助理解题意,将条件逐一转化求
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