湖北省咸宁市崇阳县白霓中学高一生物测试题含解析

湖北省咸宁市崇阳县白霓中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如果精原细胞有三对同源染色体A和a,B和b,C和c。下列4个精子是来自于同一个精原细胞的是A.AbC,aBC,Abc,abc B.aBc,AbC,aBc,AbCC.abC,abc,aBc,ABC D.AbC,Abc,abc,ABC参考答案：B试题分析：4个精子是来自于同一个精原细胞的一定是两两相同（2个来自同一个次级精母细胞，相同；另2个来自另1个次级精母细胞，相同），2种类型。据此判断：只有B.aBc,AbC,aBc,AbC是2种类型：.aBc,AbC。故选B。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。2.当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是（）

A．

B． C．

D．

参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：蛋白质片段中含4个﹣CO﹣NH﹣，所以共有5个氨基酸．其R基团分别为﹣CH3，﹣H，﹣CH3，﹣CH2﹣SH，﹣H．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．根据蛋白质片段中R基团的组成，可判断蛋白质片段在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是C，其结构不符合氨基酸的结构通式．故选：C．3.某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是（

）A．真核生物

B．异养生物

C．无核膜的生物

D．有线粒体的生物参考答案：C4.①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序（

）①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光源

④转动转换器

⑤移动玻片A．①→②→③→④

B．③→①→②C．⑤→④→③→②

D．④→⑤→①→②参考答案：C5.转运RNA的功能是(

)A．决定信使RNA的碱基排列顺序B．完全取代DNAC．合成特定的氨基酸

D．运输氨基酸，识别信使RNA的遗传密码参考答案：D6.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中参考答案：D7.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是A.A—P—P～P和18个

B.A—P～P～P和36个C.A～P～P和36个

D.A～P～P～P和56个参考答案：B8.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的

A、氢键

B、—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C、肽键

D、—磷酸—脱氧核糖—磷酸—参考答案：B略9.孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（

）A．原核生物没有遗传物质

B．原核生物没有核物质C．原核生物没有膜性细胞器

D．原核生物无染色体，主要进行无性生殖参考答案：D10.自然界中的生物种类繁多，类型多样，它们的遗传物质都是核酸，就一种生物来说，其遗传物质是A.DNA

B.RNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA参考答案：D核酸是除朊病毒之外一切生物的遗传物质，包括DNA和RNA。细胞生物的遗传物质都是DNA。病毒只有一种核酸：含DNA的病毒的遗传物质也是DNA，只有不含DNA的RNA病毒，其遗传物质才是RNA。但对一种生物来说，遗传物质只能是一种，DNA或RNA。故D项正确，A、B、C项错误。11.下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是A．抗原直接刺激B细胞分化而成

B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C．T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D．抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案：B12.有关细胞器的说法不正确的是（）Ａ内质网在细胞内分布广泛，它和蛋白质、脂质合成均有关系B液泡是细胞内最大的细胞器，其双层膜及中间的细胞液合称为原生质层C核糖体的组成成分为蛋白质和RNA，它是蛋白质的“装配机器”D线粒体是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量参考答案：C13.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

(

)A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D14.生物多样性不包括A．基因多样性

B．生态系统多样性

C．物种多样性

D．细胞多样性参考答案：D15.在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动？

A．父方和母方染色体在两极随机地结合B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极参考答案：A16.对下图所表示的生物学意义的描述，错误的是（

）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8B．乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXBY参考答案：C17.血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（

）

A．574、574、574

B．570、570、570

C．574、4、4

D．570、4、4参考答案：D18.如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是A．a过程没有姐妹染色单体

B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合

D．d过程没有同源染色体参考答案：C19.为了检测麦种的质量，将麦种100粒浸入红墨水中，2h后用刀片纵剖开，发现胚乳被染红95%，胚被染红32%，因而断定麦种发芽率太低不宜作种。下列对此检测原理的解释最正确的是()A．胚和胚乳都具有选择透过性，细胞不需要的色素不会被吸附和吸收B．胚如果是活细胞，红色素就不会被选择吸收C．胚乳没有细胞结构，主要成分是淀粉，可吸附色素D．胚乳的活细胞少，对色素不具选择吸收作用参考答案：B20.蛋白质合成是细胞的一个重要生理过程，下列人体细胞中不可能发生该过程的是A.神经细胞

B.肝脏细胞

C.成熟的红细胞

D.脂肪细胞参考答案：C试题分析：蛋白质合成是在核糖体上进行，通常存在核糖体的结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体，而哺乳动物和人的成熟红细胞没有细胞核和核糖体，所以无法进行蛋白质的合成，C选项符合题意。考点：考查蛋白质的合成场所和控制中心。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.某蛋白质的分子式为C63H103O65N17S2它最多可含有几个肽键：A.16个

B.17个

C.18个 D.19个参考答案：A【考点定位】蛋白质分子的化学结构和空间结构【名师点睛】在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．22.如图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图，下列有关叙述正确的是（）A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B.产生的8大多用于合成ATPC.6可来自叶绿体D.3全部释放到大气中参考答案：C：1—>2为有氧呼吸第一阶段；2—>3为有氧呼吸第二阶段；5—>7为有氧呼吸第三阶段；1：葡萄糖；2：丙酮酸；3：C02；4：水；5：[H]；6：O2；7：水；8：能量。催化2→3的酶存在于线粒体基质中；产生的能量绝大多数变成热能；氧气可来自叶绿体进行光合作用释放；植物细胞呼吸产生的CO2，先被叶绿体吸收，多余的才会释放到大气中。C正确点睛：本题以图的形式考察学生对有氧呼吸的三阶段的熟悉程度，难度较大。关于这个图很多同学很头疼，这题能做好，看图是关键，本题考的有氧呼吸，首先搞清楚，有氧呼吸底物是葡萄糖、氧气、水，分别在哪个阶段，1、4、6就出来。其次生成什么，水和C02和能量，分别哪个阶段产生的，3、7、8表示的意思就清楚，剩下的就顺藤摸瓜。23.下列对右图曲线a和b的描述不正确的是（）A．a和b可分别代表随着冬季气温和土壤温度的逐渐降低，植物体内结合水和自由水相对含量的变化B．a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化C．a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化D．a和b可分别代表在一定范围内随外界温度的升高，大熊猫体内酶活性和耗氧量的变化参考答案：D24.甜菜块根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些根后，则能使水变红。其原因是A．花青素不溶于水而溶于盐酸

B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性

D．细胞壁被盐酸破坏参考答案：C25.下列各项中不属于生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现的是A．使细胞的结构与功能区域化

B．使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用参考答案：B26.果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌果蝇与亲本中雄果蝇交配，理论上子代果蝇中红眼与白眼比例为(

)

A．3∶1

B．5∶3

C．7∶1

D．13∶3参考答案：C27.下列有关酶的叙述正确的是：（

）A.所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B.酶只能在活细胞中起作用C.同一种酶可存在于形态结构不同的活细胞中D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性参考答案：C28.下列结构中，不含膜结构的细胞器是A．线粒体和中心体

B．核糖体和中心体

C．高尔基体和内质网

D．核糖体和液泡参考答案：B29.将具有一对等位基因的杂合子进行测交，其测交后代中，与两个亲本的基因型都不同的个所占的比例是A．0

B．25%

C．50%

D．100%参考答案：A30.在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A．显性和隐性

B．相对性状

C．性状分离

D．遗传规律参考答案：C31.下列现象，属于减数分裂细胞特有的是（）A．有纺锤体的出现

B．有染色体的出现C．有染色体移向两极

D．同源染色体分开，分别移向两极参考答案：D32.下列有关核酸的叙述中，正确的是A.除病毒外，一切生物都有核酸存在B.核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物C.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸D.核酸是生物的遗传物质参考答案：D33.下列对应关系中，错误的是A．下丘脑——生长激素

B．下丘脑——抗利尿激素C．胰岛A细胞——胰高血糖素

D．垂体——促甲状腺激素参考答案：A34.下图表示生物体部分代谢过程，有关说法正确的是（

）A．过程②需要的酶只存在于线粒体内膜和线粒体基质中B．消耗同等量的葡萄糖，过程③释放的能量较过程②少C．②和③过程不能在生物体的同一细胞内进行D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行参考答案：B35.杂合紫花豌豆的自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为A.表现型 B.基因型 C.性状分离 D.交叉互换参考答案：C让杂合紫花豌豆自交，后代中出现紫花和白花两种豌豆，F2同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为性状分离，故选C。36.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是A．成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖，可用作还原糖的鉴定材料B.在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，健那绿使线粒体呈现蓝绿色C.用溴麝香草酚蓝试剂检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色D.叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色参考答案：A37.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色变化过程为（

）A．无色→砖红色（沉淀）B．浅蓝色→砖红色（沉淀）C．浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀）D．浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）参考答案：D用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色变化过程为浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀），D正确。【考点定位】还原糖的鉴定。38.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞

（

）A．处于有丝分裂中期

B．正在发生基因自由组合C．将形成配子

D．正在发生DNA复制参考答案：C39.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（

）A.蛙的口腔上皮细胞

B.胡萝卜韧皮部细胞

C.蜜蜂的受精卵细胞

D.人的神经细胞参考答案：C40.现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（

）。A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲表示某植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程；图乙表示在最适温度条件下，该植物光合速率与光照强度的关系。请据图回答：

（1）图甲中过程①发生在叶绿体的

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，为过程③提供了[H]和

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