湖南省张家界市市永定区湖田垭中学高一生物期末试题含解析

湖南省张家界市市永定区湖田垭中学高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次(

)A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶D.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶参考答案：D略2.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是A.吸收氧气，进行有氧呼吸

B.对蛋白质进行加工、分类、包装、发送C.进行脱水缩合,合成蛋白质

D.吸收并转换光能，完成光合作用参考答案：C3.人体发育的起点是(

)A．精子

B．卵细胞

C．胎儿

D．受精卵参考答案：D大多数多细胞生物的发育起点是受精卵4.建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭示了（

）。A．人们对细胞的认识是一个十分曲折的过程，是很多科学家共同努力的成果B．植物细胞和动物细胞具有多样性和统一性C．细胞的统一性和生物体结构统一性D．新细胞为什么要产生参考答案：C5.报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2．下列说法错误的是（）A．F1的表现型是白色B．黄色植株的基因型是AAbb或AabbC．F2中黄色：白色=3：5D．F2中的白色个体的基因型种类是7种参考答案：C【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由图分析可知B抑制A，A促进白色素合成黄色素，故黄色的基因型为A_bb，其余基因型均为白色；基因型为AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1基因型为AaBb，F1自交得F2，基因组成及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．【解答】解：A、AABB×aabb→AaBb，表现为白色，A正确；B、由分析可知，黄色植株必须含有A基因且不含有B基因，因此基因型为AAbb或Aabb，B正确；C、F2中的基因组成及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中只有A_bb表现为黄色，因此黄色：白色=13：3，C错误；D、F2中共有9种基因型，其中AAbb和Aabb表现为黄色，因此白色个体的基因型种类是7种，D正确．故选：C．【点评】本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

6.当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（

）A．转入0.25a浓度的蔗糖溶液中

B．转入3a浓度的蔗糖溶液中C．转入2a浓度的蔗糖溶液中

D．转入4a浓度的蔗糖溶液中参考答案：A7.下列组成生物体的元素中，属于微量元素的是A．Ca

B．Mg

C．Mn

D．K参考答案：C8.下列哪些是植物体内储能的多糖是A.蔗糖和麦芽糖

B.淀粉和糖原

C.淀粉和纤维素

D.淀粉参考答案：D9.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它

（

）A．结构太简单

B．不能自主进行物质和能量交换

C．不能运动

D．没有消化系统参考答案：B10.在一个双链DNA分子中，A和T占全部碱基总数的58%，其中一条链中的G占该链碱基总数的24%，则另一条链中的G占全部碱基总数的比例为（

）A.18%

B.42%C.27%

D.9%参考答案：D11.如下图：左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是

A．从左图中可以知道pH＝7时植物淀粉酶的活性最高B．从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高C．右图影响AB、BC段反应速率的主要原因不同D．右图曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃

参考答案：C12.如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是()A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此

说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N参考答案：C13.一种观赏植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。若将F2中的双杂合子蓝色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是（

）

A．2鲜红∶1蓝

B．1蓝∶2紫∶1鲜红

C．1鲜红∶1紫

D．3紫∶1蓝参考答案：B14.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是()A.因为细菌是单细胞生物,所以研究细菌,只能研究其细胞层次和个体层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次C.生命活动的承担者蛋白质不是生命系统的结构层次D.一个分子,既不是生命系统的结构层次,也不是其他系统的结构层次参考答案：C【分析】本题考查生命系统的结构层次，意在考查考生把握所学知识要点，准确判断正误的能力。【详解】细菌是单细胞生物,研究细菌,可以研究其细胞、个体、种群、群落和生态系统等层次，A错误.高等植物没有“系统”这一生命系统结构层次，B错误.蛋白质有活性，没有生命特征，不是生命系统的结构层次，C正确.一个分子不是生命系统的结构层次,但它也是系统，D错误.【点睛】生命系统首先在于是“生命”，其次能独立完成生命活动。蛋白质有活性没有生命，病毒有生命，但不能独立完成生命活动。15.对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递从

A．蛋白质→RNA

B．RNA→DNA

C．DNA→RNA

D．DNA→DNA参考答案：B16.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（

）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：B17.生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是()A．C、H、O、N

B．C、H、O

C．

H、O

D．

N、P参考答案：C18.下列有关噬菌体侵染细菌过程的叙述中，正确的是（

）A.噬菌体在细菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成B.一个15N标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，繁殖多代最终获得均被l5N标记的噬菌体C.35S和32P标记同一个噬菌体，通过上清液和沉淀物放射性的差异证明DNA是遗传物质D.噬菌体DNA含n个碱基，复制得到的DNA碱基数为n/2个参考答案：A19.下列关于酶的论述，正确的是()①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应所需要的能量⑥酶只能在细胞内发挥催化作用⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A.①④⑤⑦

B.②④⑤⑦C.②③④⑥

D.①②⑥⑦参考答案：A试题分析：酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，酶的本质是蛋白质或RNA；酶通过降低化学反应活化能而起催化作用；酶的作用具有高效性、专一性和酶作用的条件比较温和等特点．解：①由于酶的作用具有专一性，因此对底物有严格的选择性，①正确；②细胞新陈代谢在不断进行，酶和其他物质一样在细胞内能进行更新，②错误；③酶由最适宜温度，超过最适宜温度后．随温度升高．酶活性降低，甚至会失去活性，③错误；④低温时酶活性降低，升高温度后酶的活性可以恢复，因此酶制剂通常在低温下保存，④正确；⑤酶能降低化学反应的活化能是酶催化作用的机理，⑤正确；⑥酶既可以在细胞内、也可以在细胞外发挥作用，⑥错误；⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，⑦正确．故选：A．考点：酶的概念；酶促反应的原理；酶的特性．20.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A．根尖分生区细胞．造血干细胞．浆细胞都能增殖分化B．细胞膜上糖蛋白减少，产生甲胎蛋白的细胞可能已发生了癌变C．神经元是已经高度分化的细胞，不会有遗传信息的执行D．在人的胚胎发育过程中细胞的全能性增加参考答案：B21.美国科研人员绘出了人类唾液蛋白质组图，唾液有望成为“改进版”的抽血化验，

勾画出未来病人“吐口水看病”的前景。唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要

经过的膜结构是（

）

A．核糖体内质网细胞膜

B．内质网高尔基体细胞膜C．核糖体内质网高尔基体细胞膜

D．内质网高尔基体线粒体细胞膜参考答案：B22.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的()A．双螺旋结构

B．磷酸和脱氧核糖的排列顺序C．碱基互补配对原则

D．脱氧核苷酸的排列顺序参考答案：D23.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料，研究细胞膜的组成是因为A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜，线粒体膜等膜结构D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案：C24.有一株杂合体豌豆，经过测交得到的大量子代中，共有4种表现型，且数目相近。如果用这株豌豆自交，则子代中杂合体的基因型共有（）A2种

B4种

C5种

D9种参考答案：C25.利用冷冻蚀刻技术处理细胞膜，并用电镜观察，将观察结果绘制成下图，下列有关说法不正确的是A.BS侧表示细胞膜的外侧B.BF侧和PF侧都是亲水侧C.图中蛋白质的分布是不对称的D.该图表明细胞膜的基本支架是磷脂双分子层参考答案：B有糖蛋白的一侧（BS）表示细胞膜的外侧，A正确；磷脂分子的“头部”（BS、PS侧）是亲水的，“尾部”（BF、PF侧）是疏水的，B错误；据图可以看出，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，其分布是不对称的，C正确；图示为细胞膜的流动镶嵌模型，其中构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，D正确。【点睛】本题的知识点是细胞膜的流动镶嵌模型，对于细胞膜流动镶嵌模型的理解是解题的关键。26.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是：

A．中心体和核糖体

B．内质网和高尔基体

C．叶绿体和线粒体

D．液泡和类囊体参考答案：C27.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图。下列有关说法不正确的是A.水稻根尖成熟区细胞相当于渗透系统，其中原生质层相当于半透膜B.水稻和蕃茄对不同离子的吸收量不同取决于膜上载体蛋白的种类和数量C.根尖细胞对水和离子的吸收是两个相对独立过程D.水稻培养液中Ca2+浓度升高的原因是载体蛋白活性受到抑制参考答案：D水稻根尖成熟区细胞相当于渗透系统，其中原生质层相当于半透膜，A正确；水稻和蕃茄对不同离子的吸收量不同取决于膜上载体蛋白的种类和数量，B正确；根尖细胞对水和离子的吸收是两个相对独立过程，C正确；在培养过程中，水稻吸收水分及其他离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，导致水稻培养液里Ca2+、Mg2+浓度升高，D错误。28.细菌与病毒最明显的区别是()A．有无成形的细胞核

B．有无细胞壁C．有无细胞结构

D．有无遗传物质参考答案：C29.全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡，其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。若氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏草碱的分子量约为

(

)

A．1024

B.

898

C．

880

D.

862参考答案：C30.分别刺激下图I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是A．Ⅰ

B．Ⅱ

C．Ⅲ

D．Ⅳ

参考答案：D31.下列物质中都含有氮元素的是（

）①核糖核酸

②糖原

③胰岛素

④淀粉A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：B32.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量，（占细胞干重的质量分数）如下表所示，下列有关叙述正确的是A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．Ca在植物细胞内的含量很少，所以Ca是微量元素D．该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物不可能是蛋白质参考答案：A【考点定位】细胞中的元素。33.有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为丙酮酸发生在

A．细胞核内

B．高尔基体内

C．线粒体内

D．细胞质基质中参考答案：答案：D34.下面有关有丝分裂重要性的说法，不正确的是（

）A．产生新细胞，使生物体生长

B．对细胞的遗传有重要意义C．产生新细胞，替换死亡的细胞

D．单细胞生物都是通过有丝分裂繁殖的参考答案：D35.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是（

） A．F1能产生四种比例相同的雄配子 B．F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符 C．F2出现四种基因型的个体 D．F2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1参考答案：C略36.下列各组中不属于相对性状的是A．水稻的早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感病

D．绵羊的长毛和细毛参考答案：D37.全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于草原生态系统，主要原因是前者（

）A．以木本植物为主

B．土壤肥沃C．不施农药

D．植物群落有明显的分层结构参考答案：D略38.在蛙的变态发育过程中，导致蝌蚪尾消失的生理过程是A.细胞分化

B.细胞凋亡C.细胞坏死

D.细胞癌变参考答案：B细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失属于细胞凋亡过程。故选：B。【点睛】本题考查了细胞凋亡的含义及意义，解答本题的关键是正确理解细胞凋亡的概念及意义。39.下列不属于植物体内蛋白质的功能的是A．构成细胞膜的主要成分之一

B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质

D．根细胞吸收无机盐离子的载体参考答案：C40.线粒体和叶绿体在结构和功能上的相同点是（）①具有双层膜

②内部含有酶

③产生氧气④含有DNA和RNA⑤分解有机物，释放能量A．①②④

B．①④⑤

C．①②③

D．②③④参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物体内某些有机物的元素组成可表示如下图，据图回答下列问题。(1)X和Y所代表的元素分别肯定含有

、

。(2)a→A过程发生的是

反应，形成的化学键的结构简式是

。（2分）(3)b是

，共

种，B是

。若构成b的碱基是T,则b的全称是

，是

（用图中字母表示）的基本单位。(4)B1与B2组成成分的不同表现在

。（2分）参考答案：42.下列是某化合物的结构简图，据图回答：(1)图中的①表示

，⑥表示

。(2)图中的化合物是由

个氨基酸分子通过

反应结合形成的，其中从左起第2个氨基酸的侧链基团是

(写序号)。该化合物的名称是

，其组成元素主要是

。(3)图中的化合物水解时，断裂的化学键是

(用化学结构式表示)。(4)该化合物形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了

。(5)在下面的方框内写出氨基酸的结构通式。参考答案：43.实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题.乙装置植物为死植物，其余和甲装置一样(1)测定植物的净光合作用强度.①在甲、乙两装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).②将两装置放在适宜的光照下照射1h,测定红墨水滴的移动距离.③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm,甲装置中红墨水滴向_____移动4cm(2)测定植物的呼吸强度.①在甲、乙装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).②将两装置放在黑暗环境中1小时,温度与(2)中温度相同.③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.4cm,甲装置中红墨水滴向_____移动1.6cm.(3)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_____移动_____cm.参考答案：

(1).NaHCO3

(2).右

(3).NaOH

(4).左

(5).右

(6).5.5【分析】1、测定植物的净光合作用强度时，在甲、乙两装置的烧杯中加入NaHCO3溶液，可以补充光合作用吸收消耗的CO2，确保装置甲中红墨水滴移动是光合作用释放的O2引