2022年江西省萍乡市职业中学高一生物知识点试题含解析

2022年江西省萍乡市职业中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列为淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（

）A．都是细胞内储存能量的物质

B．都含有C、H、O、N四种元素C．其基本组成单位都是核糖

D．其基本组成单位都是葡萄糖参考答案：D2.下图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，还原糖的产生量和反应时间的关系。某同学现取三支试管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分别加入适量的蛋白酶、适量的唾液淀粉酶和一定量的淀粉，三支试管中的反应曲线依次为（）A.②③①

B.①③②

C.①②③

D.③②①参考答案：B本题考查酶的作用机理及作用特点，解题要点是对相关知识的识记和对图形内容的分析。加入适量的蛋白酶后，蛋白酶会催化唾液淀粉酶水解，使唾液淀粉酶的量减少，延长反应时间，但生成物的总量不变，用曲线①表示；加入适量的唾液淀粉酶，酶的总量增加，反应速率增大，缩短反应的时间，但生成物的总量不变，可用曲线③表示；加入一定量的淀粉，底物的浓度增大，反应速率增大，生成物总量增加，可用曲线②表示；答案选B。[点睛]：本题知识易错点是：1.酶等催化剂只改变反应的时间，不改变反应的平衡点（生成物的量）。2.底物的浓度和酶的浓度只影响反应速率，不影响酶的活性。3.酶的作用需要温和条件（适宜的温度、pH）。3.烟草花叶病毒、乳酸菌、草履虫都具有的物质或结构是()A．细胞壁

B．核酸

C．核糖体

D．细胞膜参考答案：B4.下列选项中，属于高等植物细胞中没有膜结构的细胞器的是（

）A．核糖体

B．中心体

C．液泡

D．高尔基体参考答案：A5.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是A.同源染色体分离

B.着丝粒分裂

C.细胞质不均等分裂

D.染色体复制参考答案：C6.免疫接种包括两种方法：①注射抗体，②注射抗原。下列相关说法正确的是()A．用治愈者的血清进行的治疗属于方法②B．方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化C．方法②是通过使人体患病然后获得免疫力D．医学上一般采用方法②预防一些传染病参考答案：D7.下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

A．血红蛋白

B．性激素

C．胃蛋白酶

D．呼吸酶参考答案：C8.在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有：（

）A.Fe

Mn

Zn

Mg

B.Zn

Cu

Mg

Ca

C.Zn

Cu

B

Mn

D.Mg

Mn

Cu

Mo参考答案：C9.下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（

）

A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管

B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管

C．抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢

D．渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素参考答案：B10.[H]在生物的生理活动中起着重要作用，下列叙述不正确的是A.无氧呼吸过程产生的[H]可将丙酮酸还原成其他产物B.有氧呼吸过程产生的[H]与O2结合可释放大量的能量C.绿色植物细胞中的[H]均来自其光合作用过程中水的光解D.植物光反应过程产生的[H]可将三碳化合物还原成糖类等参考答案：C无氧呼吸过程产生的[H]可将丙酮酸还原成乳酸或酒精等其他产物，A项正确；在有氧呼吸的第三阶段，[H]与氧气结合生成水，可释放大量的能量，B项正确；绿色植物细胞中同时进行光合作用和呼吸作用，光合作用中的[H]均来自其光光反应阶段水的光解，有氧呼吸过程中的[H]来自有氧呼吸第一、二阶段，C项错误；光反应生成的[H]，用于暗反应三碳化合物的还原，可将三碳化合物还原成糖类等，D项正确。11.下列关于糖的叙述，正确的是（

）A．糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2:1

B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解C．葡萄糖和果糖分子均有还原性

D．小肠上皮细胞可以直接吸收蔗糖参考答案：C12.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是

(

)A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：A13.组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是()A．2、5、8、1

B．1、2、5、8C．8、2、5、1

D．2、5、5、1参考答案：A14.人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等，而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为

(

)

A.X>Y>Z

B.Y>X>Z

C．Z＞Y＞X

D．Z>X>Y

参考答案：D15.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.前期时完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.中期时每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上C.后期时配对的同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动D.末期时细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后进行胞质分裂参考答案：B【分析】间期主要进行DNA的复制和蛋白质的合成；分裂前期出现染色体、纺锤体；中期着丝点排列在赤道板上；后期着丝点分裂；末期细胞一分为二。【详解】间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A错误；中期时每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上，B正确；后期时着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极成为两条染色体，C错误；末期时细胞板向四周延伸把细胞一分为二，D错误。故选B。16.马的毛色中，栗色与白色是一对相对性状，现有一匹家系不明的雄性栗色马与若干匹纯种白马杂交，生出了15匹栗色马和15匹白马，据此可知何种性状为显性性状（

）A.栗色 B.白色 C.栗色或者白色 D.无法确定参考答案：A【分析】本题考查基因分离定律相关知识，意在考查考生理解能力和分析能力。理解基因分离定律的实质是解题的关键。【详解】若白色为显性性状，则纯种白色马与栗色马杂交，后代不会出现栗色马，根据题意，若干匹白色马（纯种）与一匹栗色马杂交，后代中15匹栗色马和15匹白马，比值接近1∶1，可知白色马基因型为aa，栗色基因型为Aa，白色为隐性性状，栗色为显性性状。综上所述，A正确，BCD错误。17.高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：B【考点】61：细胞的减数分裂；69：受精作用．【分析】由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中①是精子和卵细胞结合，形成受精卵，属于受精作用；成熟的生物体通过减数分裂产生精子和卵细胞；生物的个体发育从受精卵开始，经有丝分裂形成多细胞个体．所以图中①、②、③分别为受精作用、减数分裂、有丝分裂．故选：B．

18.在呼吸作用过程中，水作为反应物和生成物分别发生在()

A．第一阶段和第二阶段 B．第二阶段和第三阶段

C．第三阶段和第一阶段 D．第三阶段和第二阶段参考答案：B19.下列有关酶的说法正确的是（）A．酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更显著B．细胞中的酶都附着在生物膜上，高效催化细胞内的生化反应C．酶只能在细胞内的温和条件下催化一种或一类化学反应D．外界条件改变时，酶的最适温度和最适pH也会发生改变参考答案：A【考点】酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、疑难辨析：①酶必须在活细胞才能产生（不考虑哺乳动物成熟红细胞等）．②酶的化学本质为有机物（大多数为蛋白质，少数为RNA）．③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用．④低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物体内合成．3、酶的特点：在一定条件下，能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行，而反应前后酶的性质和质量并不发生变化．【解答】解：A、酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用比无机催化剂更显著，A正确；B、只有部分酶分布在生物膜上，B错误；C、酶在细胞内和细胞外都能起作用，C错误；D、酶的最适温度和最适pH不随外界条件的改变而改变，D错误．故选：A．20.C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而在岩石圈的化学成分中，质量分数不到1%，这一事实说明（）A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界具有统一性C．生物界与非生物界具有差异性D．生物界和非生物界的本质完全相同参考答案：C．【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界和非生物界既具有统一性，也具有差异性，统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到；而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大．解：由题意可知，C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%，在岩石圈中不到1%，说明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之间具有差异性．21.在呼吸作用过程中,若有CO2放出，则可以判断此过程

A.一定是有氧呼吸

B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是产生酒精的无氧呼吸

D.一定是无氧呼吸参考答案：B22.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是

A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C．溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案：D23.一只果子狸体内具有不同功能的体细胞，存在较大差异的是（）

A．细胞膜的主要成分

B．蛋白质的种类和数量C．DNA的碱基排列顺序

D．组成细胞的化学元素种类ks5u参考答案：B24.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是()A．叶绿体色素的含量

B．五碳化合物的含量C．氧气的含量

D．二氧化碳的含量

参考答案：C25.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：A26.在晒干的谷物中，水的含量约占13％—15%，这些水存在的形式主要是

A.自由水

B.蒸发水

C.结合水

D.结晶水参考答案：C27.蓝藻能进行光合作用是因为其具有A.叶绿体和细胞壁

B.线粒体和拟核

C.核糖体和细胞核

D.叶绿素和藻蓝素参考答案：D试题分析：蓝藻由叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养型生物。考点：考查蓝藻能够进行光合作用的原因。点评：难度较小，熟记蓝藻能进行光合作用的原因。28.下列关于科学史的叙述，不正确的是（

）A.施莱登和施旺最早建立了细胞学说B.科学家用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性C.罗伯特森在光学显微镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗结构D.科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，以研究分泌蛋白的合成与运输参考答案：C细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的，A正确；由于细胞膜上的蛋白质是可以运动的，因此可以用用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性，B正确；罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构，大胆提出生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，C错误；用3H标记的亮氨酸注射豚鼠的胰腺腺泡细胞，研究分泌蛋白的合成和分泌过程是：内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞外，D正确。29.下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是（） A．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱 B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与 D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 参考答案：B【考点】内环境的理化特性；神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】内环境稳态是在神经﹣体液﹣免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，因此在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持动态平衡． 【解答】解：A、内环境稳态是机体进行正常代谢的必要条件，因此当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱，A正确； B、在正常情况下，内环境的各项理化性质是相对稳定的，不是一成不变的，B错误； C、人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿四大系统的共同参与，C正确；D、机体维持稳态的调节机制为神经﹣体液﹣免疫调节网络，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查了人体内环境稳态的相关知识，难度一般，要求学生识记内环境稳态的相关知识，考查学生对人体内环境稳态的理解． 30.观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）A.目镜

B.物镜

C.光圈

D.反光镜参考答案：D31.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是

()氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸参考答案：C32.有一分子式为C63H103O45N17S2的多肽，已知形成该化合物的氨基酸中有一个含2个氨基，另一个含3个氨基，则该多肽水解时最多消耗多少个水分子()A．15

B．17

C．13

D．16参考答案：C33.科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面①～③是人类探明基因神秘踪迹的历程。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（

）①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上实验证据。A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理参考答案：C【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上。【详解】①孟德尔进行豌豆杂交实验时，提出了遗传因子，并采用假说-演绎法提出了遗传规律；②萨顿研究蝗虫的减数分裂，采用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说；③摩尔根进行果蝇杂交实验时，采用假说-演绎法证明基因位于染色体上，综上分析，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上探索历程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法；识记“基因在染色体”的探索历程，明确萨顿采用的是类比推理法，摩尔根采用的是假说-演绎法。34.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要。真核细胞的生物膜系统在组成上包括（

）A．细胞膜、染色体、核膜

B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜

D．细胞膜、中心体、核膜参考答案：C35.在下列各种细胞器中，都是单层膜结构的是⑴线粒体

⑵高尔基体

⑶核糖体

⑷叶绿体

⑸液泡

⑹中心体

⑺内质网A．⑴⑷⑹

B．⑵⑸⑺

C．⑶⑸⑹

D．⑴⑶⑷参考答案：B36.下列各项中，不是用基因工程方法生产的药品是

A．干扰系

B．白细胞介素-2

C．青霉素

D．乙肝疫苗

参考答案：Ｃ略37.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为(

)A．1/4

B．3/4

C．1/9

D．8/9参考答案：D38.下列有关细胞结构或者组成物质的说法错误的是（

）A.“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋为单链C.肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂参考答案：B【分析】在细胞分泌分泌物的过程中，要形成大量的囊泡，携带者被运输的物质，通过胞吐的形式进行，其中高尔基体在此过程中是中转站。“肌质网是由大量变形的线粒体组成的”，而线粒体的作用是提供能量。【详解】“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用（如分泌蛋白的分泌过程），A正确；染色体解旋形成染色质发生在细胞分裂末期，DNA解旋发生在DNA分子复制、转录过程中，所以染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链并没有解旋，B错误；肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的，由于线粒体是有氧呼吸的主要场所，能释放大量能量，所以肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应，C正确；细胞膜的主要成分是蛋白质分子和脂质分子，细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂，D正确。

?故选B。39.下表是一组探究有机物存在的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容正确的是（）待测物试剂颜色胰岛素双缩脲试剂①脂肪②红色③甲基绿吡罗红染色剂绿色A.紫色、苏丹Ⅳ染液、DNA

B.红色、苏丹Ⅲ染液、DNAC.紫色、苏丹Ⅳ染液、RNA

D.红色、苏丹Ⅲ染液、RNA参考答案：A胰岛素是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生①紫色反应；脂肪可被②苏丹Ⅳ染液染成红色；③DNA被甲基绿和吡罗红混合染色剂染成绿色；所以A选项是正确的。40.胰岛素分子有A、B两条链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，该分子中的肽键数目是A．48个

B．49个

C．50个

D．51个参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列细胞结构中，含有核酸且含磷脂双分子层的是（

）

A.中心体

B.液泡

C.叶绿体

D.核糖体参考答案：C42.下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容．请回答：试管编号加入材料处理方法实验现象12mLH2O2溶液+2滴清水室温无气泡22mLH2O2溶液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡，带火星的卫生香不复燃32mLH2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液室温较多气泡，带火星的卫生香复燃42mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液室温大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃

（1）对照组是______________实验组是________________（填试管编号）．（2）比较1号和2号试管，你得出的结论是________________________________________．比较3号和4号试管，你得出的结论是____________________________________________．（3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果3号试管和4号试管的现象刚好相反，他的实验失败的原因可能是：_________________________________________________________参考答案：

(1).1号试管

(2).2、3、4号试管

(3).加热能提高过氧化氢的分解速率

(4).过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多

(5).①肝脏研磨液不新鲜；②没有换试管，用滴过肝脏研磨液的滴管滴FeCl3。【分析】分析表格：表中是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容，过氧化氢分解后会产生水和氧气，其中的氧气在常温下以气泡的形式释放出来，实验室自变量有常温、90℃、氯化铁溶液、肝脏研磨液，因变量是过氧化氢的分解速率，可以用产生氧气的量（或气泡的多少）来反应过氧化氢分解速率，其中1试管没有做特殊处理，应为对照组；2号试管经过90℃水浴加热，由于加热也能使过氧化氢分解，因此会产生少量的气泡；3号试管加入了FeCl3溶液（无机催化剂），能催化过氧化氢分解，因此能产生较多的气泡；4号