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河南省平顶山市舞钢实验中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌”实验过程如下:标记噬菌体→32P标记的噬菌体与细菌混合培养→搅拌→离心→检测放射性高低。对此过程的有关叙述中正确的是(
)A.为使实验结果更准确,应进行长时间的混合培养B.进行搅拌和离心的目的是为了使DNA和蛋白质分离C.搅拌和离心后只可能在沉淀物中才会有放射性物质32PD.选噬菌体作为实验材料的主要原因是其成分只有蛋白质和DNA参考答案:D【分析】1、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】长时间培养会使大肠杆菌裂解,导致子代噬菌体被分离到上清液中,增加上清液中的放射性,使实验结果不准确,A错误;搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开,离心的目的是使上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌,B错误;搅拌不充分,可能会使未来得及侵染的亲代噬菌体被分离到上清液中,使上清液中出现少量放射性,C错误;选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA,物质组成简单,便于实验研究,D正确。故选D。2.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A.重组DNA片段,研究其表现型的变化B.诱发DNA突变,研究其表现型的变化C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的功能D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案:C第一个实验是将S型菌的DNA与蛋白质分开后,分别加入到R型肺炎双球菌中,研究哪种物质能让R型转变为S型;第二个实验则是同位素标记法分别标记DNA和蛋白质,进而侵染大肠杆菌。3.两个氨基酸缩合成二肽并生成一分子的水,这个水分子中的氢来自于(
)A、羧基
B、氨基
C、羧基和氨基
D、空间结构参考答案:C4.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。——甲硫氨酸——脯氨酸——苏氨酸——甘氨酸——缬氨酸——密码表:甲硫氨酸
AUG
脯氨酸
CCA、CCC、CCU
苏氨酸
ACU、ACC、ACA
甘氨酸
GGU、GGA、GGG
缬氨酸
GUU、GUC、GUA根据上述材料,下列描述中,错误的是(
)
A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用
B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.这条多肽链中有4个肽键(一CO—NH一)的结构
D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸参考答案:D5.下列四种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液②牛奶
③汗液
④豆浆A.①③
B.②④
C.②③
D.①④参考答案:B【分析】蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。健康人的尿液中不含蛋白质;胃液中因为有消化酶,属于蛋白质;汗液中主要是水分和无机盐以及少量尿素,不含蛋白质;唾液中因为含有唾液淀粉酶,属于蛋白质。【详解】①健康的人的尿液中没有蛋白质,所以用双缩脲试剂检测不能出现紫色反应;②牛奶中含有很多种蛋白质,所以用双缩脲试剂检测能出现紫色反应;③汗液中主要是水分和无机盐以及少量尿素,不含蛋白质,所以用双缩脲试剂检测不能出现紫色反应;④豆浆中含有多种蛋白质,所以用双缩脲试剂检测能出现紫色反应。故②④正确,故选B。【点睛】本题考查蛋白质检测的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。6.格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果
(
)A.证明了DNA是遗传物质
B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质
D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案:D7.丙氨酸的R基为—CH3,在一个丙氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(
)
A.3,4 B.4,3 C.3,2
D.4,4参考答案:C8.一个池塘中的全部鱼构成的是()A.一个种群
B.多个种群
C.群落
D.生态系统参考答案:B9.下列有关光学显微镜操作的叙述,正确的是A.标本染色较浅,观察时可选用凹面反光镜和大光圈B.使用高倍镜观察时应先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋C.装片移动方向与视野中物像移动方向相反D.有些装片可以直接用高倍镜观察参考答案:C标本染色较浅,观察时可选用平面反光镜和小光圈,A错误;使用高倍镜观察时,若物像不清晰,应调细准焦螺旋,不能调粗准焦螺旋,B错误;在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,因此装片移动方向与视野中物像移动方向相反,C正确;有些装片可以直接用低倍镜观察,在低倍镜的基础上才能使用高倍镜,D错误。【点睛】显微镜的使用,此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。熟记并理解使用高倍显微镜的步骤和要点并形成相应的知识网络是正确解答此类问题的关键。10.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容
(
)A.生物都是有细胞构成的
B.细胞是一个相对独立的单位
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D.细胞的作用既有独立性又有整体性参考答案:A11.利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是
A.由于食盐中氯有杀菌作用
B.由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡D.由于食盐是中性,不适于细菌生长参考答案:C12.下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程。自由组合定律发生于(
)。A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:A13.如右图所示的细胞名称是A.卵原细胞
B.卵细胞C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞参考答案:D14.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是
(
)参考答案:C15.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物个体参考答案:B16.如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程,其中①~③表示有关生理活动。相关说法不正确的是()A.能量A、B、C分别表示光能、化学能、化学能B.①②分别表示光合作用和有氧呼吸C.能量B、C可以直接用于需能的生命活动D.③过程只在有些植物细胞中才会发生参考答案:C17.农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是①基因突变
②染色体结构变异
③基因重组
④染色体数目变异A.①③④④
B.④③①②
C.②④①③
D.②①④③参考答案:A18.以下对减数分裂叙述中,不正确的是A.减数分裂过中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次B.第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因C.果蝇所产生的正常生殖细胞中,含有4条同源染色体D.第一次分裂,非同源染色体之间不同的组合方式是后代产生变异的重要原因参考答案:D19.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是
(
)A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案:C20.下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是
A.甲图可表示有丝分裂前期、中期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示减数第二次分裂后期D.丁图可表示有丝分裂后期参考答案:D略21.下列关于DNA或基因的叙述中,错误的是(
)A.肺炎双球菌的转化实验证明:能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAB.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性
D.遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案:B略22.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现
()A.绿色主要位于细胞核中
B.红色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色
D.只有细胞质被染成绿色参考答案:A23..用32P标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次,则含32P的子代DNA分子个数是A.1 B.2 C.8 D.16参考答案:B试题分析:DNA分子复制是半保留复制,亲代DNA分子两条链分别形成2个子代DNA,选B。考点:本题考查DNA复制,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。24.夏季,人们由于饮食不洁易腹泻,引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述,正确的是(
)
A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B.细胞中有拟核,核内有染色体
C.痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子
D.痢疾杆菌的细胞较小,无法用显微镜观察参考答案:C25.在水稻植株快速生长、代谢旺盛时植物体内自由水与结合水的比值()A.下降 B.升高 C.基本稳定 D.不能确定参考答案:B【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水,自由水和结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,反之亦然.【解答】解:水稻植株快速生长、代谢旺盛时植物体内自由水与结合水的比值会升高.故选:B.26.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白的结构不同D.①②③过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状参考答案:B27.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.此操作模拟了()①等位基因的分离
②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合.A.①③ B.①④ C.②③ D.②④参考答案:A【考点】8C:植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小袋分别代表雌雄生殖器官,两小袋内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.【解答】解:①由于甲、乙中都有D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离,正确;②同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期,同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,错误;③分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,正确;④实验中只有一对基因,不可能发生非等位基因的自由组合,错误.所以正确的有①③.故选:A.
28.下列不属于相对性状的是()A.狗的卷毛和长毛 B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒参考答案:A【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.【解答】解:A、狗的卷毛和长毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A正确;B、猫的黑色与白色符合相对性状的概念,属于一对相对性状,B错误;C、豌豆花的红与白合相对性状的概念,属于一对相对性状,C错误;D、小麦的有芒与无芒符合相对性状的概念,属于一对相对性状,D错误.故选:A.【点评】本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.29.关于光合作用和化能合成作用的叙述,正确的是①与异养生物有关
②都将CO2和水合成为有机物
③都属自养生物的营养方式
④合成作用所利用的能量相同A.①②
B.①③
C.②③
D.②④参考答案:C30.具有两对相对性状(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的纯合体杂交,子二代中重组性状个体数占总个体数的比例为(
)A.3/8
B.5/8
C.3/8或5/8
D.1/16或9/16参考答案:C31.下列哪项是植物细胞光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象(
)A.产生丙酮酸
B.分解葡萄糖C.产生ATP
D.在植物体内随时进行参考答案:C32.下列哪项不是脂质具有的生物学功能(
)A.构成生物膜
B.调节生理代谢
C.携带遗传信息
D.储存能量参考答案:C33.外耳道多毛症仅见于男性(a);人类抗维生素D佝偻病中,若患者为男性,则其女儿一定患此病(b)。对a和b理解正确的是(
)A.a病基因位于X染色体上,且为显性遗传病,b也一样B.a病基因位于Y染色体上,b病为X染色体上的显性遗传病C.a病基因位于Y染色体上,b病为X染色体上的隐性遗传病D.条件不够,无法判断参考答案:B34.人体细胞中有46条染色体,其中44条常染色体和2条性染色体,下列表述中不正确的是()A.男性细胞中至少有一条来自祖父B.其中一半染色体来自父方,另一半来自母方C.常染色体必是来自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占1/4D.女性细胞中至少有一条来自祖母参考答案:C【分析】精子中含有来自于精原细胞的23条染色体,卵细胞中含有来自于卵原细胞的23条染色体,经过受精作用,受精卵中含有来自父母各一半染色体,共46条染色体。【详解】男性有一半染色体来自于父亲,其中Y染色体一定来自于祖父,A正确;每个人的46条染色体中,均有一半来自父亲,一半来自于母亲,B正确;来自于祖父、祖母、外祖父、外祖母的染色体数目无法确定,C错误;女性的其中一条X来自于父亲,父亲的X一定来自于祖母,故女性至少有一条X来自于祖母,D正确。故选C。35.利用右图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸,正确的操作方法是
A.A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶C.A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶D.实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精参考答案:C36..两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。假设控制眼色的基因为A、a,翅形的基因为B、b。则亲本的基因型为(
)表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131
A.BbXAXa
BbXAY B.BbAa
BbAAC.BbAa
BbAa D.BbXAXA
BbXAY参考答案:A本题考查伴性遗传及孟德尔遗传定律的应用,要求考生理解常染色体与伴X染色体基因遗传的特点,能利用所学知识解读表中数据,判断出两对性状的显隐性关系及基因的位置关系,进而判断出亲本的基因型。根据题意分析表中数据可知,两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代雌蝇中全是红眼,没有白眼,雄眼中红眼与白眼的比例为1:1,说明眼色基因位于X染色体上,且红眼对白眼为显性,即亲本基因型为XAXaxXAY;后代雌蝇中长翅与残翅比为3:1,雄性果蝇中长翅与残翅比也为3:1,说明翅形基因位于常染色体上,且长翅对残翅为显性,即亲本基因型均为Bb;两对性状综合起来考虑,可知亲本基因型为BbXAXa、BbXAY,所以A正确,BCD错误。37.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(
)
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.只有半数的染色体中一条单体被标记
C.每条染色体中都只有一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记参考答案:C38.在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是A.线粒体
B.溶酶体
C.核糖体
D.高尔基体参考答案:B39.人的血红蛋白分子是由两条α链和和两条β链构成的,两条α链各由141个氨基酸组成,两条β链各由146个氨基酸组成。那么血红蛋白的肽键数目是(
)A、285
B、283
C、572
D、570参考答案:D40.人类多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的。在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常。他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是()A.3/4、1/4 B.3/8、1/8C.1/4、1/4 D.1/4、1/8参考答案:B【分析】根据题意,多指是常染色体显性遗传病(设用A、a表示),白化病是常染色体隐性遗传病(设用B、b表示),则多指父亲的基因型为A_B_,正常母亲的基因型为aaB_,患白化病但手指正常的孩子的基因型为aabb,则这对夫妇的基因型为AaBb×aaBb,据此分析。【详解】由以上分析可知该夫妇的基因型为AaBb×aaBb,他们所生孩子患多指A_的概率为1/2,不患多指aa的概率为1/2,患白化病bb的概率为1/4,不患白化病B_的概率为3/4,故他们下一个孩子正常的概率1/2×3/4=3/8,同时患有此两种疾病的概率为1/2×1/4=1/8,B正确。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,11-4无致病基因。请根据以下信息回答问题:(1)甲病的遗传方式为
,乙病的遗传方式为
。(2)Ⅱ—2的基因型为
,Ⅲ--l的基因型为
。(3)如果Ⅲ—2与Ⅲ—3婚配,生出正常孩子的概率为
。参考答案:(1)常染色体上的显性遗传病
伴X隐性遗传病
(2)AaXbY;aaXBXb
(3)7/32
42.如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题:丙(1)在甲图中,消耗CO2的场所是
,在强光下ATP的移动方向是
.(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有
.若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将
.(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是
(填数字),这些过程的发生部位是
.(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中首先测到含18O的是.甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是
.(5)如图丙表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是
;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是
;当E>C时,可采取
措施.参考答案:(1)叶绿体基质从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质(2)叶绿体、细胞质基质、线粒体
减少(3)②③
线粒体的基质和内膜(或线粒体)(4)水
Ⅱ与Ⅵ,Ⅲ与Ⅶ(5)增大光照强度
CO2的浓度
适当遮光(遮阴)
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.2、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.3、分析图甲:Ⅰ代表[H],Ⅱ代表氧气,Ⅲ代表二氧化碳,Ⅳ代表葡萄糖,Ⅴ代表[H],Ⅵ代表氧气,VII代表二氧化碳.4、分析图乙:①代表有氧呼吸的第一阶段,②代表有氧呼吸的第二阶段,③代表有氧呼吸的第三阶段.5、图丙中,A表示光补偿点,B表示光饱和点.【解答】解:(1)在甲图中,消耗CO2的场所是叶绿体基质.光反应产生的ATP用于暗反应,故ATP从叶绿体类囊体薄膜到叶
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