2021年兽医内科学教案

教案~年第2学期学院、系室动科学院课程名称兽医内科学专业、年级、班级动医/级/1.2.3.4班主讲教师邵良平福建农林大学教案编写阐明教案又称学时授课筹划,是任课教师教学实行方案。任课教师应遵循专业教学筹划制定培养目的，以教学大纲为根据，在熟悉教材、理解学生基本上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题所有教学活动。教案可以按每堂课（指同一主题持续1~4节课）设计编写。教案编写阐明如下：1、编号：按施教顺序标明序号。2、教学课型表达所授课程类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其他栏内选取打“√”。3、题目：标明章、节或主题。4、教学内容：是授课核心。将授课内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表达重点、难点或疑点。5、教学方式、手段既教学办法，如讲授、讨论、示教、指引等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。6、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可规定学生作为作业来完毕，以供考核之用。7、参照书目：列出参照书籍、关于资料。8、日期填写系指本堂课授学时间。福建农林大学教案编号：001学时安排：2学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：1.兽医内科学在兽医临床中地位与作用，及与其她课程之间关系2.动物消化系统疾病概述；口腔疾病食道疾病教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：⑴理解兽医内科学在兽医临床中地位与作用，及与其她课程之间关系⑵理解不同动物口腔构造，采食行为⑶掌握引起口腔疾病、食道疾病因素⑷熟悉和掌握口腔疾病、食道疾病症状和治疗办法教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：1．兽医内科学在兽医临床中地位与作用，及与其她课程之间关系2．消化系疾病概述；不同动物口腔构造，采食行为3．胃前器官疾病种类；4．口炎：（1）概念；（2）病因及其分类；（3）临床症状特点；（4）治疗；5．食道阻塞：（1）发病因素；（2）临床症状特点；（3）治疗办法及注意事项；6.引起动物流涎症状综合性病因分析和鉴别诊断。*熟悉和掌握口腔疾病、食道疾病症状和治疗办法*流涎症同症异病病因分析*熟悉反刍动物前胃功能和疾病关系教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：⑴不同动物口腔构造，采食行为⑵引起口腔疾病、食道疾病因素⑶口腔疾病、食道疾病症状和治疗办法讨论：流涎症同症异病病因分析参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：002学时安排：5学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：消化系统疾病反刍动物前胃疾病1、瘤胃疾病2、网胃疾病3、瓣胃疾病教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握前胃弛缓病因学基本，临床诊断办法和治疗办法。掌握瘤胃积食病因学基本，临床诊断办法和治疗办法。掌握瘤胃鼓胀病因学基本，临床诊断办法和治疗办法。掌握辨胃阻塞病因学基本，临床诊断办法和治疗办法。掌握创伤性网胃炎病因和临床症状特点.教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：反刍动物前胃代谢特点（1）内环境特点（2）微生物群系及其作用（3）消化和营养（4）气体产生和嗳气（5）反刍动作和前胃运动与神经体液调节（6）瘤胃缓冲系统和瘤胃酸中毒（7）脱水与渗入压（8）自体中毒和前胃疾病。前胃弛缓（1）病因（2）症状（3）治疗。瘤胃积食（1）病因（2）症状（3）治疗。瘤胃膨胀（1）病因（2）症状（3）治疗。创伤性网胃腹膜炎、心包炎（1）病因（2）症状及行为异常（3）治疗。*掌握前胃弛缓、瘤胃积食、瘤胃膨胀、辨胃阻塞病因学基本，临床诊断要点和治疗办法。*掌握辨胃注射部位、办法和注意事项。*掌握创伤性网胃炎病因和临床症状特点教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：1.前胃弛缓、瘤胃积食、瘤胃膨胀、辨胃阻塞病因学基本，临床诊断要点和治疗办法。2.辨胃注射部位、办法和注意事项。3.创伤性网胃炎病因和临床症状特点参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：003学时安排：2学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：反刍动物皱胃疾病：皱胃堵塞；皱胃炎；皱胃变位皱胃疾病病因、皱胃疾病分类、皱胃变位临床病理过程。教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握皱胃阻塞、皱胃变位、皱胃溃疡发病因素和临床病理过程教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：1、皱胃炎、皱胃溃疡、皱胃变位、皱胃阻塞疾病病因学2、皱胃变位病分类及临床病理过程*皱胃溃疡、皱胃变位、皱胃阻塞疾病病因学、分类及临床病理过程教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：皱胃溃疡、皱胃变位、皱胃阻塞病因学、分类及临床病理过程参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：004学时安排：5学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：1、幼畜腹泻：幼畜腹泻病因学：①生物性病因②非生物性病因③幼畜消化生理特点2、动物呼吸系统疾病概述：理解呼吸系统作为一种开放性系统能保持肺无菌状态防御与免疫功能。教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.掌握幼畜消化生理特点与幼畜腹泻关系2.理解幼畜腹泻病因学范畴3.熟悉幼畜腹泻治疗原则和办法4.掌握与呼吸系统疾病关于概念。5.熟悉呼吸器官疾病发病因素、临床症状和防治办法。教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：掌握幼畜消化生理特点与幼畜腹泻关系理解幼畜腹泻病因学范畴熟悉幼畜腹泻治疗原则和办法理解呼吸吸系统防御和免疫体系。物理防御机制、细胞防御机制、体液防御机制掌握呼吸机能不全临床病理以及呼吸器官疾病临床体现形式。掌握缺氧症4种类型及其各自病因。掌握呼吸衰竭三种类型。熟悉呼吸器官疾病防治原则。掌握呼吸系统疾病关于概念。教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：幼畜消化生理特点与幼畜腹泻关系幼畜腹泻病因学范畴幼畜腹泻治疗原则和办法呼吸机能不全临床病理以及呼吸器官疾病临床体现。呼吸器官疾病防止原则。呼吸系统疾病关于概念。讨论题：呼吸吸系统防御和免疫体系。参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：005学时安排：2学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：动物肺疾病：支气管肺炎；变应性肺炎，肺气肿肺水肿教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：熟悉气管和支气管疾病病因、症状特点和治疗原则。掌握引起牛肺气肿和肺水肺各种因素。熟悉引起动物肺炎各种因素、症状特点和防治办法。教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：*呼吸困难症状为中心，分析动物发病因素，并提出合理治疗办法。*禽畜易发生肺炎病因基本。*霉菌病和霉菌毒素中毒病区别。教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：1、气管和支气管疾病病因、症状特点和治疗原则。2、引起牛肺气肿和肺水肺各种因素。3、引起动物肺炎各种因素、症状特点和防治办法。参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：006学时安排：5学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：动物心和血管疾病动物造血器官疾病和血液病教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：心力衰竭、血管衰竭病理发生过程掌握心血管疾病关于概念理解血液成分和功能掌握贫血因素和分类及病理发生贫血综合症临床鉴别诊断要领和防治办法教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：*1、心力衰竭、血管衰竭病理发生过程*2、掌握心血管疾病关于概念3、论述血液成分和功能。*4、阐明贫血因素、分类和病理发生过程。*5、贫血综合症临床鉴别诊断要领和防治办法。教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：贫血综合症临床鉴别诊断要领和防治办法。出血性素质病因分析和临床症状及其治疗。阐明贫血因素、分类和病理发生过程。参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：007学时安排：2学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：动物泌尿系统疾病肾病；肾炎；教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：理解泌尿器官疾病综合性临床症状。熟悉肾炎和肾病在病因、临床症状、病理发生过程异同点和药物治疗注意事项。熟悉尿石症发生因素及临床症状特点。掌握尿毒症概念和治疗原则。掌握红尿症病因分析和鉴别。教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：*阐明泌尿器官疾病综合性临床症状。示病体征、尿液理化变化、局部变化、有关系统影响*阐明肾炎和肾病在病因、临床症状、病理发生过程异同点和药物治疗注意事项。肾炎和肾病病因特点、病理发生特点、临床症状特点、药物治疗注意事项。阐明尿石症发生因素及临床症状特点。尿液中胶体物质、晶体物质平衡保持与失调、*不同部位尿石症临床症状特点、治疗与防止*明确尿毒症概念和治疗原则。*阐明红尿症病因分析和鉴别。色素尿、血尿、血红蛋白尿、肌红蛋白尿、教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：阐明泌尿器官疾病综合性临床症状。阐明肾炎和肾病在病因、临床症状、病理发生过程异同点和药物治疗注意事项。阐明尿石症发生因素及临床症状特点。尿毒症概念和治疗原则。阐明红尿症病因分析和鉴别。参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：007学时安排：5学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：动物神经系统疾病动物营养代谢性疾病概述教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握脑及脑膜疾病临床症状特点理解引起动物脑症状常用因素掌握日射病和热射病概念，症状特点和防治办法熟悉不同动物脑软化因素分析理解机能性神经病6.理解动物营养代谢性疾病发生特点教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：1.阐明脑及脑膜疾病临床症状特点*关于概念、全脑症状、局部脑症状、瘫痪种类与病因2.简介引起动物脑症状常用因素生物因素：细菌、病毒、其他微生物化学因素：物理因素：3.日射病和热射病概念、症状特点、防治办法*4.不同动物脑软化因素分析5.简介机能性神经病6．动物营养代谢性疾病概述教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：阐明脑及脑膜疾病临床症状特点阐明日射病和热射病概念，症状特点和防治办法讨论题：不同动物脑软化因素分析物营养代谢性疾病发生特点参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：008学时安排：2学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：动物营养代谢性疾病：糖、脂肪代谢障碍性疾病教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握奶牛酮病和仔猪低糖血症病因，发病机理，临床症状和治疗办法熟悉与糖，脂肪代谢障碍关于其她疾病教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：1．*阐明奶牛酮病病因，发病机理，临床症状和治疗办法2．*阐明仔猪低糖血症病因，发病机理，临床症状和治疗办法3．简介与糖，脂肪，蛋白质代谢障碍关于其她疾病:妊娠毒血症胖牛综合症黄脂病痛风营养衰竭症脂肪肝综合症教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：1．奶牛酮病和仔猪低糖血症病因，发病机理，临床症状和治疗办法2．糖，脂肪，蛋白质代谢障碍关于其她疾病参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：009学时安排：5学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：动物营养代谢性疾病：维生素缺少病矿物质和微量元素缺少病教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1．掌握维生素D，钙，磷代谢障碍关于疾病2．熟悉不同动物搐搦病因，症状和治疗3．掌握母牛倒地不起综合症，母牛产后血红蛋白尿病因；熟悉VitaminA来源，作用和功能及其与缺少症之间关系熟悉VitaminE/硒作用和功能及其缺少症熟悉水溶性维生素缺少症教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：1．*维生素D，钙，磷代谢障碍关于疾病（1）佝偻病（2）软骨症侯（3）纤维素骨营养不良2．不同动物搐搦病因，症状和治疗（1）青草搐搦（2）泌乳搐搦（3）运送搐搦3．*微量元素缺少症因素；症状和诊断（1）锌缺少症（2）锰缺少症（3）铜缺少症（4）钴缺少4.*阐明VitaminA来源，作用和功能及其与缺少症之间关系5.*阐明VitaminE/硒作用和功能及其缺少症6.阐明水溶性维生素缺少症教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：1.维生素D，钙，磷代谢障碍关于疾病有那些2.微量元素缺少症因素、症状和诊断3.VitaminE/硒作用和功能及其缺少症4.VitaminA来源，作用和功能及其与缺少症之间关系参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：0010学时安排：2学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□其他□题目（教学章、节或主题）：动物中毒性疾病概述有毒植物中毒病；有机磷农药中毒；氟中毒；杀鼠药中毒教学目规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：1.掌握与中毒病关于概念，分类，病因，治疗原则2.熟悉夹竹桃中毒（1）毒素成分（2）毒理（3）临床症状（4）治疗办法和注意事项3.掌握有机磷农药中毒也许性因素，中毒机理，临床症状，特效解毒药解毒机理4.熟悉各种杀鼠药中毒症状和治疗5.理解有机氟和无机氟中毒机理，临床症状和防治教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：1．中毒病关于概念（1）毒物（2）中毒（3）毒性反映及其表达方式2.夹竹桃中毒（1）毒素成分（2）毒理（3）临床症状（4）治疗办法和注意事项3.*有机磷农药中毒也许性因素，中毒机理，临床症状，特效解毒药解毒机理4.各种杀鼠药中毒症状和治疗5.*有机氟和无机氟中毒机理，临床症状和防治教学方式、手段、媒介：多媒体板书设计：多媒体内容中引伸某些板书解说讨论、思考题、作业：思考题：1.中毒病关于概念2．有机磷农药中毒也许性因素，中毒机理，临床症状，特效解毒药解毒机理3.各种杀鼠药中毒症状和治疗4.有机氟和无机氟中毒机理，临床症状和防治参照书目：《家畜内科学》第三版（面向21世纪课程教材）王建华主编，中华人民共和国农业出版社《动物普通病学》李毓义、杨宜林主编，吉林科学技术出版社1994年《兽医内科学》倪有徨、李毓义主编，中华人民共和国农业出版社1995年《奶牛病学》肖定汉主编，中华人民共和国农业大学出版社《猪病学》B.E.斯特劳S.D.阿莱尔W.L.蒙加林D.J.泰勒主编，中华人民共和国农业大学出版社教师姓名：邵良平职称：专家3月1日福建农林大学教案编号：0011学时安排：5学时教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□