小学生数学错题资源有效运用研究_第1页
小学生数学错题资源有效运用研究_第2页
小学生数学错题资源有效运用研究_第3页
小学生数学错题资源有效运用研究_第4页
小学生数学错题资源有效运用研究_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

(一)发展性(二)隐蔽性(三)典型性(四)真实性(一)正确看待错误，树立积极教育理念一个陶瓷厂要生产一批瓷器共300件，小王每天可生产5件，小李每天可生产6件，如果两人同时生产，需要几天才能生产完这批瓷器?教师可要求学生按照题目、错误解题过程、错因、相关知识点、正确答案、例如，某小学计划采购90把椅子，每两张椅子需要搭买多少张课桌?把这些桌椅平均放入3个教室中，每个教室放多少张课桌?(2)错误原因分析：没有看清楚第二问的内容，问题是要将课桌平均放到3个教室中，但由于审题不清，将90把椅子平均分成了3份。(3)相关知识点：除数是一位数的除法(4)正确答案：90÷2=45(张)45÷3=15(张)需要多少张课桌?学校有30个教室，把课桌平均分到教室中，每个教室中有多例如，公园中有一个水池，形状为直角梯形，上底的长度为20米，如果加长10米，就会变成正方形水池。这个梯形水池的占地面积是多少?学生错例1:20+10=30(米)20+10=30(米)学生的错误形式虽然不同，但归根结底都是没有正确理解题目信息。对此，教师可运用问题的方式对学生进行引导：正方形四条边相等。在这道题目中，梯形水池的上底增加10米，就等于正方形边长，也就等于梯形的高和下底，即20+10=30(米),知道了高和下底之后，直角梯小学生的思维尚处于初级发展阶段，深度分析问题的能力不足。当数学题的问题背景、具体数值、提问方式发生变化时，学生往往会感到陌生。所以教师要善于利用平时的错题资源，加强迁移变式训练，让学生能够透过题目的表象理解本质。这样一来，无论题目的形式怎样变化，学生都能快速地发现题目所属的类型，联想到相关知识，找出正确的解题思路。学校准备组织608名师生外出春游，每辆大巴车可以乘坐49人，学校应租借多少辆大巴车?三名学生的答题情况如下：甲：608÷49=13(辆)误；学生丙的错误则比较典型，刻板地运用四舍五入的原则来取数，而没有充分考虑到现实情况，学校在租借大巴时，只能多而不能少，这也是许多学生容易出现的错误。教师可指导学生分析错因，并在此基础上提出一些相似的题目。学校计划组织春游活动，师生共884人，大巴车可乘坐49人，中巴车可乘坐21人。问题一：如果全部乘坐大巴车，需要租借多少辆?问题二：如果

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论