人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷(有一套)word版_第1页
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷(有一套)word版_第2页
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷(有一套)word版_第3页
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷(有一套)word版_第4页
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷(有一套)word版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使□58×3的积是四位数,□里最小应填(

)。A.1

B.2

C.32.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是(

)。A.单价=总价÷数量

B.总价=单价×数量

C.数量=单价÷总价3.“2010×30○2100×30”,比较大小,在○里应填的符号是(

)。

A.>

B.=

C.<

D.≥4.已知a×b=345,因为b不变,给因数a乘2后,积变为(

)。

A.345

B.690

C.3475.算式4□□×□3表示三位数乘两位数,它的积是(

)。

A.四位数

B.五位数

C.四位数或五位数

D.五位数或六位数6.一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍,积(

)。

A.缩小10倍

B.不变

C.扩大10倍二.判断题(共6题,共12分)1.320×9与32×90的积相等。(

)2.240×25的积的末尾有两个0。(

)3.两个乘数的末尾一共有两个0,积的末尾最少有两个0。(

)4.两位数乘三位数的积不可能是六位数。(

)5.两个乘数的积是60,其中一个乘数扩大3倍,另一个乘数也扩大2倍,则积是360。(

)6.在乘法里,两个因数末尾一共有几个0,积的末尾就一定有几个0。(

)三.填空题(共8题,共24分)1.一辆小汽车每小时行80千米,从A地到B地共用了3小时,A、B两地相距(

)千米,用的数量关系是(

)。2.电影院有2012个座位,我们可以说成电影院大约有(

)个座位。3.两个数的乘积是240,把其中一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,这时积是(

);如果另一个因数扩大到原来的5倍,积应该是(

)。4.甲、乙两城相距320千米,一辆汽车从甲城到乙城用了4小时,平均每小时行(

)千米,这辆汽车的速度是(

)。5.在(

)里填上合适的数。6.蜗牛爬行的速度是每小时7米,可写作(

)。7.两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘9后,积变成603,那么原来的积是(

)。8.两数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,积应该(

);一个因数除以9,另一个因数不变,积应该(

)。四.计算题(共2题,共24分)1.列竖式计算。276×37=

509×36=

270×53=206×70=

312×52=

177×19=2.列竖式计算。(带☆的要验算)135×26=

423×36=

☆305×28=260×48=

☆25×440=

246×35=五.解答题(共6题,共35分)1.一个工厂要加工2418套家具,已经加工了150天,每天加工13套,还剩多少套没有做?2.有一块占地1公顷的正方形菜地,如果它的边各延长100米,那么菜地的面积增加多少公顷?3.如果一列火车每节硬座车厢有118个座位,这列火车有18节硬座车厢,计算一下这列火车的硬座车厢能容纳多少名乘客?4.明明上学时步行,回家时跑步,共用了45分钟。如果上学和回家时都跑步,则共用时间30分钟。已知他步行每分钟走60米,你知道他家离学校有多少米吗?5.一份稿件5800个字,小华每分钟大约能打110个字.他用上午8:00到9:O0这段时间能打完这份稿件吗?6.水泥厂库存水泥900袋,每袋50千克,用载重9吨的汽车把这些水泥运往工地,需要几辆汽车一次运完?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B

5.C

6.A

二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.240;速度×时间=路程2.20003.1440;72004.80;80千米/时5.如下:6.7米/时7.678.乘6;除以9四.计算题1.10212;18324;14310;14420;16224;33632.3510;15228;8540;12480;11000;8610五.解答题1.2418-13×150=468(套)2.面积为1公顷的正方形边长为100米,延长后菜地的边长为100+100=200(米),面积为200×200=40000(平方米),40000平方米=4公顷;可求增加的面积为:4—1=3(公顷)。3.l18×18=2124(名)4.(45-30÷2)×60=1800(米)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论