河南省信阳市高级中学2024年高三冲刺模拟历史试卷含解析

河南省信阳市高级中学2024年高三冲刺模拟历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说：“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”其中“国际关系结构中的深刻变化”包含A．两极格局的瓦解 B．多极化趋势出现C．关贸总协定签署 D．多极化趋势加强2．史载，宋太祖时有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。宰相赵普坚以为请。太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。岂得以喜怒专之？”太祖卒从之。据此可知A．丞相与君主间存在尖锐矛盾 B．君主治国主要依据民本思想C．政治传统影响君主个人行为 D．君权与相权的关系有所调整3．1952年艾森豪威尔就任总统后,美国经济快速增长。青少年生活条件优越,倍受家庭的宠爱,“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”摇滚歌手成了他们的超级巨星。这是因为摇滚音乐作品A．抒发了浪漫情怀 B．遵循了写实原则C．突出了理性思维 D．表达了激情反叛4．唐代诗人刘禹锡在《赠眼医婆罗门僧》中写道：“三秋伤望眼，终日哭途穷。两目今先暗，中年似老翁。看朱渐成碧，羞日不禁风。师有金篦术，如何为发蒙。”白居易也有诗“人间方药应无益，争得金蓖试刮看”。上述材料最能说明A．古印度医术发达B．域外先进文化传入大唐C．诗歌是重要史料D．眼疾在诗人中较为常见5．柏拉图认为：在理想的社会中，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断，柏拉图这一认识体现了其（）A．对雅典民主政治持肯定态度 B．对抽签选举持反对态度C．主张按照人的出身来确定社会分工 D．主张民众的直接民主6．公元前5世纪，古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”，认为一切制度、法律和道德的兴废都是人为的产物，因此约束力也是相对的；而以苏格拉底为代表的保守派对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。这两派的争论A．有利于思想的进步 B．导致社会道德沦丧 C．引起城邦制度衰颓 D．推动民主政治确立7．持续五年之久的法国大革命的狂风暴雨摧毁了禁锢资本主义发展的封建制度，反封建革命取得阶段性胜利是在A．君主立宪政体时期 B．吉伦特派掌权时期C．雅各宾派掌权时期 D．拿破仑帝国统治时期8．自汉武帝时期开始，儒学不仅“传业者浸盛，支叶蕃滋”，而且社会上更是把攻读儒学作为谋取官职的一种“终南捷径”。这主要是由于A．其他学术流派逐渐消失 B．国家教育体系日益完善C．文化多元化局面的终结 D．儒学主流思想地位确立9．中国的乡里制度可以追溯到西周，西周时乡和里是单独出现的。春秋战国时期，乡里制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化：乡和里开始并称，“乡”正式成为乡里基层组织的一级单位；出现了“亭”的设置。该变化反映出春秋战国时期A．新式社会秩序在重构 B．传统制度遭到遗弃C．宗法血缘制已经崩溃 D．大一统国家的形成10．20世纪40年代末，苏联作家协会计划1949年到1950年出版10到15本由苏联采购委员会、塔斯社等机构工作人员，以及到过美国的文化活动家、工程师所撰写的旨在揭露美国生活方式与展现美国劳动人民贫穷状况的纪实著作。苏联作家协会这一做法A．加速了苏美意识形态对抗局面的形成 B．有利于人民认识美国社会C．增强了与美国争夺中间地带的软实力 D．适应了国家对外战略需要11．下表是1955—1959年与新中国建立外交关系的国家统计表，据此可以得出的结论是A．新中国的外交空间得到了全方位拓展B．美国彻底放弃了对新中国的孤立政策C．中国恢复在联合国合法席位意义巨大D．万隆会议密切了中国与亚非国家关系12．学者王加华说，20世纪80年代以后，随着乡村工业大发展，工业时间日益取代农事时间成为民众年度时间生活的轴心，相应阳历历法体系、钟点时间亦日益在民众中普及开来，守时、时间就是金钱等观念在民众头脑中逐步建立起来，这归根于A．民众时间观念转变 B．民众生活习惯转变C．经济结构的变动 D．民众观念的西方化二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）“子”字中的历史在春秋以前，“子”原为天子所属的卿的尊称，如微子、箕子之类。春秋初期只有少数诸侯所属的卿称“子”；到春秋中期以后，诸侯的卿就普遍称“子”；到春秋、战国之际，“子”便成为著名学者和老师的尊称，如孔子、墨子之类。到战国时代，“子”便成为一般学者的尊称了。——摘自杨宽《战国史》问题：（1）从春秋以前到战国，“子”的含义发生了怎样的变化？（不得照抄原文）（2）从“子”的含义变化中可透视出哪些历史信息？14．（20分）商鞅变法中的富国强兵思想及其实践对秦国乃至后世的历史发展都产生了深远影响。阅读下列材料：材料一然列国环伺，时相侵凌，非有富强之国力，则亦无以自存。商子曰：“国之所以重，主之所以尊者，力也。”……务力之方在使民致身于农战之二事，而此外与二者无益或有害者皆在抑止之列。……几乎欲举一国之学术文化而摧毁扫荡之，使政治社会成为一斯巴达之战斗团体，此则其独到之见解，亘千古而鲜匹者也。——萧公权《中国政治思想史》材料二商鞅的改革措施，可以使一个国家在短时间内富强，但如果把它作为长期国策，则注定将这个国家引向灾难……秦始皇时代，秦施行的仍然是商鞅当年的基本国策，它使秦国最终统一了天下，却没能使秦朝逃过“其兴也勃，其亡也忽”的短命怪圈。——聂作平《秦国是怎样崛起的？——重读商鞅变法》完成下列要求：（1）据材料一，概括商鞅变法的指导思想，结合所学知识分析该思想形成的时代背景。（2）据材料二，结合所学知识，指出商鞅的富国强兵思想在实践中所产生的影响。后来，秦朝的短命与商鞅变法又有什么关系？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”，结合所学可知，1971年基辛格访华，1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化，突破了意识形态的禁区，而70年代的国际背景是美苏两极格局，世界多极化趋势出现，故选B；1991年苏联解体，两极格局的瓦解，多极化趋势加强，1947年关贸总协定签署，ACD时间不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键是根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”判断出时间是20世纪70年代，然后结合所学这一时期的世界政治格局分析解答。2、C【解析】

赵普认为“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。岂得以喜怒专之？”意在强调君主不能因为个人好恶便违背历史上形成的政治传统，故答案选C；材料反映的是政治传统对君主个人行为的影响，并非是丞相和君主间的矛盾尖锐，排除A；材料与民本思想无关，更不能反映君权与相权的关系，排除BD。故选C。3、D【解析】

根据所学，现代主义的音乐彰显的是反叛意识，“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”等摇滚音乐展现的是一种激情，也是对现实的一种反叛，故D正确；浪漫情怀是工业革命时代的产物，不符合题意，排除A项；现代主义不属于写实，也不表现理性，排除BC项。4、B【解析】

材料反映了刘禹锡和白居易对印度治疗眼疾医术的描述，说明域外先进文化传入大唐，故B符合题意；材料只是反映古印度眼医技术高超，但不能代表整个古印度医术，故A不符合题意；刘禹锡的《赠眼医婆罗门僧》因为其写实性而具有一定史料价值，但并非所有诗歌都是史料，故C不符合题意；眼疾是一个常见的疾病，并不只在诗人中较为常见，故D不符合题意。5、B【解析】

试题分析：“有正义感和理性的“贤人”统治国家”说明柏拉图主张精英治国，反对雅典民主政治的轮番而治等做法，故B正确，A不对；C不对，柏拉图主张按照人的素质和职业来确定社会分工，而不是根据其出身；D不对，柏拉图的主张刚好相反。6、A【解析】

相对主义的提出本身否定权威，而智者学派和苏格拉底关于相对主义的分歧引发争论，这种争论有助于推进思想的进步，A正确；与商品经济发展相比，争论本身不能导致社会道德沦丧以及城邦制度衰退，排除B、C；民主政治建立于克里斯提尼改革时期，苏格拉底生活的时期是民主政治走向衰落时期，排除D。7、A【解析】

君主立宪派当权期间，通过立法手段从反对封建土地制度、反对封建等级制度和君主专制三个方面，对法国进行社会改造，基本实现了资产阶级的革命目标，反封建革命取得阶段性胜利。故A正确；吉伦特派掌权时期和雅各宾派掌权时期都不属于“反封建革命取得阶段性胜利”的时期，排除B和C；拿破仑帝国统治时期是巩固大革命成果时期，排除D。故选A。8、D【解析】

材料不仅说明了儒学传播兴盛，而且也反映了儒学走向政治化，这是儒学成为国家主流思想的结果，D正确；材料没有反映其他学术流派的消失，且其他流派并没有消失，排除A；材料没有涉及教育体系内容，且教育体系完善与否，与“支叶薺滋"无关，排除B；儒学主流思想地位的确立结束了思想多元化，但并非是文化多元化的结束，排除C。故选D。9、A【解析】

根据材料“‘乡’正式成为乡里基层组织的一级单位；出现了亭’的设置”并结合所学知识可知，春秋战国时期，乡里制度的发展适应了社会经济变化的需要，体现了中央集权制逐渐取代旧的分封制的趋势。A正确；根据材料“乡里制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化”可知，传统制度没有被遗弃，而是得到了继承和发展，B排除；宗法制度崩溃在材料中无法体现，C排除；秦朝的建立标志着大一统国家的形成，时间不符，D排除。故选A。10、D【解析】

根据“揭露美国生活方式与展现美国劳动人民贫穷状况的纪实著作”并结合所学内容可知苏联此举是为了迎合当时美苏之间意识斗争的需要，适应了苏联的对外战略，故选D；苏联作家协会的这一做法是为了迎合苏美意识形态的对抗，而不是加速对抗局面形成，排除A；当时美国是世界上最强大繁荣的国家之一，由“展现美国劳动人民贫穷状况”可知这一做法不是客观反映美国社会，不能帮助人民正确认识美国社会，排除B；C项与题意主旨不符，没有体现，排除。故応D。11、D【解析】

从表中可以看出，1955—1959年与新中国建交的国家绝大部分是亚非国家，这主要是因为1955年万隆会议加强了中国同亚非各国的联系，会后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系，D项正确；材料涉及的国家主要亚非国家，排除A项；美国放弃对新中国的孤立政策的标志是尼克松访华，排除B项；中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，排除C项。故选D。12、C【解析】

依据所学知识可知，20世纪80年代以后，农村中阳历历法体系、钟点时间日益在民众中普及，守时、时间就是金钱等观念在民众头脑中逐步建立，这归根于乡村工业的大发展，即乡村经济结构的变动，故C正确；民众时间观念、生活习惯转变是材料反映的现象，不是原因，故AB错误；材料体现不出民众观念的西方化，故D错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）答案1：由对统治者（或贵族）的尊称，转变为对学者的尊称；由对少数学者的尊称转变为对一般学者的尊称。（回答子的含义是“卿”不得分）答案2：从政治称呼转变为文化称呼。（2）从“子”含义变化中可以看出周王权威衰微，诸侯势力逐渐坐大；教育与学术逐步向下层转移（平民转移），“士”阶层兴起并日趋活跃，形成了百家争鸣的局面。西周的封邦建国制度和礼乐制度走向崩溃，社会发生巨大变革。【解析】

（1）根据材料一关键信息“在春秋以前，‘子’原为天子所属的卿的尊称”“到春秋、战国之际，‘子’便成为著名学者和老师的尊称”“到战国时代，‘子’便成为一般学者的尊称了”等，概括、归纳出“子”的含义发生了这样的变化，即：由对统治者（或贵族）的尊称，转变为对学者的尊称，再转变为对一般学者的尊称。（2）中国古代关于“子”含义的变化，与当时的经济、政治、社会等大背景密不可分，是一定时期经济、政治、社会等方面发展的体现，可以从周王权威衰微，诸侯势力逐渐坐大，教育与学术逐步向下层转移，“士”阶层兴起并日趋活跃，西周的封邦建国制度和礼乐制度走向崩溃，社会发生巨大变革等方面分析回答。14、（1）指导思想：通过驱民农战、统一思想实现富强。背景：战国时期兼并战争频繁的形势；土地私有制出现，封建经济发展；法家思想得到传播。（2）影响：推动秦国迅速实现了富国强兵，并统一全国。但也激化了阶级矛盾，导致秦朝的速亡。关系：商鞅变法促进法家思想成为秦朝治国思想，也是秦朝短命的重要原因。【解析】

（1）指导思想，由材料“非有富强之国力，则亦无以自存”“务力之方在使民致身于农战之二事”“欲举一国之学术文化而摧毁扫荡之”等信息可知，商鞅变法的指导思想是通过驱民农战、统一思想实现富强。时代背景，结合所学知识