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文档简介
12散文阅读
(-)(2023•安徽•一模)阅读下面文字,完成题目。
梅干菜烧肉
陈世旭
①母亲会烧菜,能把豆腐和白菜帮子烧出红烧肉的色香味。只要是她做饭,我们就
天天是过年。但她很少有时间做饭。全家五口全靠她一个人在一间废品加工厂做工养活。
她每天天亮前出门,晚上快半夜才到家。家里做饭只能是姐姐和我,谁先到家谁做。
②好歹念完了初中,一个农场到省城招工,我报了名。出发就在第二天。快半夜回
家的母亲措手不及。第二天一早我用一只破旧的网兜装了几件换洗衣服,匆匆跑出家门。
半年后我回家过年,母亲做工的废品加工厂不开工,我们又可以吃她做的饭了。
③我动身返回农场的那天,母亲送我上火车。我们早早赶到公交车站,却好长时间
见不到车来。到了火车站,下了公交车,抬上竹篓,母亲就飞快地跑起来。她在前,我
在后,跑了几步,母亲的步子就乱了,一个趣越接一个超起,终于跑不起来。我不由得
一个劲埋怨母亲,干吗给我这么多东西?母亲喘气说,你一个人在外面,能带就多带些。
就那样挣扎着进了站,发现还要一个高高的天桥。那趟车的汽笛忽然响了,母亲
缩成一团往天桥的台阶上爬。还剩几个台阶就下天桥了,已经看得清正在吹哨子、摇动
小红旗的列车员的脸了,母亲忽然腿一软,瘫坐在地上。
④我扯起竹篓,车门下边,列车员一面发脾气,一面帮我把竹篓弄上车。我.
车厢,在第一个车窗的小桌板上俯下去,顾不得背后的叫骂和拍打,猛力掀开车窗。S
亲己经站起,抱着月台上的站牌柱。列车刮起的风,吹散了已经花白的稀疏的头发,失
神地站在那里。
⑤当天傍晚到农场,打开竹篓,有那么多的瓶瓶罐罐:砂糖、猪油……其中有
那么大的一罐梅干菜烧肉!吃年夜饭的时候,姐姐偷偷告诉我,别怪母亲没有给我们烧
肉,你去农场之后,母亲把定量肉票都拿去换钱了。不幸的是,那些瓶瓶罐罐在母亲跌
倒时都已摔碎。好在竹篓包得严严实实,连汤汁都没有漏出来。当夜一帮弟兄大呼小叫,
挑出了玻璃碎屑,风卷残云,扫荡了个精光。给母亲去信时,我没有说那些瓶瓶罐罐的
破碎,她的心瞳是可以想象的。
⑥再次回家过年,我才知道,一年前那次跌倒,母亲胫骨韧带撕裂,在家里只躺了
三天就一痛一拐地去那个废品加工厂上工了——她怕丢了那份工。而在这一年我收到的
家信里,有关她受伤的事只字不见。她不许姐姐透半个字给我。咚的,。演她也是可以想
象的。难怪母亲当时抱着月台的站牌柱。
⑦我后来知道,母亲最担心的就是我在农场还在想着写作赚稿费,每次来信都叮嘱
两件事:一、在外面千万不要跟人争强斗胜。吃亏是福。二、千万不要写作。自古吃文
墨饭的没有几个有好下场。日子苦就苦些,平安是福。第一条是大人对儿女例行的叮嘱。
第二条才是母亲真正的担心。
⑧外公是码头工,母亲九岁,他就扛大包吐血死了。母亲做童工长大成人,嫁给我
父亲后才慢慢识文断字,看过《三国演义》,知道杨修死得很惨。她这一辈子都为此深
觉恐惧,无法理解除了生活的需要之外,对写作的痴迷就像恋爱,不是理智可以控制的。
我对父母百依百顺,只有这一条,我违背了母亲。
⑨写这则短文的时候,我想起了朱自清先生的《背影》,我的短文或许情境有一点
跟它相似。不过,抱着站牌柱的母亲对我一生的影响要大得多。在那之后,不管是陆地、
海上、天空,旅途上都会有一个母亲跌倒的月台;一个母亲抱着的站牌柱;一个抱着站
牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。
(选自《新民晚报》2021年12月2日)
1.选择词语填入文中的横线上,恰当的一项是()
A.翻过拖到走进果然
B.翻过拖到冲进居然
C.踏上扛到走进果然
I).踏上扛到冲进居然
2.第⑤段中“她的心痛”和第⑥段中“我的心痛”分别指什么?请结合上下文,
简要概括。
3.赏析第④段画线句子的表达效果。
母亲已经站起,抱着月台上的站牌柱。列车刮起的风,吹散了已经花白的稀疏的头
发,失神地站在那里。
4.文章第⑧段运用了什么叙述顺序?有何作用?
5.理解结尾段画线句子含义。
(二)(2023•天津•一模)阅读《草有本心》,回答小题。
草有本心
彭根成
①春天里,我最喜爱的就是小草。出去散步的时候,在路边看到一丛丛青草,我都
禁不住俯下身观察它的模样,嗅它散发的清香,赞叹它的生机与旺盛。就是这平平凡凡、
普普通通的小草,也有人们难知难懂的本心。
②草亦有恨。“城上草,植根非不高,所恨风霜早”,没有地位、没有庇护的草,
被风霜肆意地欺凌,怎能不恨?但它把自己的恨深深地埋没在土里,任冰雪重压也不去
呐喊、不去抗争,故野草常被人们认为是软弱的,可以肆意践踏。它似乎知道,与大自
然对抗是徒劳的,忍辱负重才是自己唯一的选择。春天来了,它以豁达大度的情怀,把
积蓄的力量,化作翠绿的衣裳装扮着神州大地的每一个角落。“色嫩似将蓝汁染,叶齐
如把剪刀裁",绿草为春天增添了光彩,使春天更加绚丽夺目,给人们带来了生机勃勃
的美好景象。
③草是清高的。“草木有本心,何求美人折。”野草,不羡慕花的美丽,不嫉妒花
的芳香;不仰慕树的高大。却按自己的本性生长,随四季而荣枯,不媚人荣,不求人知
的个性特征,在旷野里自由的生长着,蔓延着,“一丛香草足碍人”,在耀眼的春光之
中,那一丛丛带着晶莹露珠吐着清淡嫩芽的野草,叫人流连驻足,舍不得离去;春,催
生了野草,野草点缀着春天,“草不谢荣于春风”,感恩与回报尽在枯荣之间,野草如
此清高的品性,只能是造物主对大自然的馈赠。
④草懂得珍惜生命。“野火烧不尽,春风吹又生。”这背后除了野草具有顽强的生
命力之外,还有对生命的珍惜,有了珍惜,才会顽强。哪怕被烈火烧为灰烬,也会把根
留住,所以恨野草的人,必斩草除根。然而,芳草鲜美,落英缤纷。”世间的错综
繁杂,争奇斗艳,最终难逃“青青河畔草,郁郁园中柳•”的结局。“花易凋零草易
生”“一番桃李花开尽,唯有青青草色齐。”当人们怜惜红白满地的时候,可别忘了“庭
草根自浅,造化无遗功,低徊一寸心,不敢怨春风。”大自然对生命是公平的,就看你
珍惜不珍惜。
⑤草是洒脱的,“野花向客开如笑,芳草留人意自闲。”在和煦的春天,优雅的换
上绿装;在炎热的夏天,尽情的舒展着翠叶;在金色的秋天,沐浴着融融的阳光;在严
酷的冬天,不做声息地积蓄力量。风霜雨露,严寒酷暑,本是自然规律,温室里的鲜花
自然经不起风吹雨打,与其“花如解语迎人笑”,不如“草不知名随意生。”四季轮回,
揭示适者生存的自然法则,“劲草不随风偃去。”正是野草洒脱的写照。毫无疑问,能
在逆境中顽强洒脱活下来的,便是生命的强者。
⑥我很喜欢白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。墓
以顽强旺盛的生命力,饱蘸生命的浓墨,在广袤的大地上,不停地挥毫傅彩。
(选自《贺州日报》2021年4月3B)
6.本文的标题为“草有本心”,请仔细通读全文,分条概括草有哪些本心?
7.结合上下文,请从修辞手法的角度进行品析。
在和煦的春天,优雅地换上绿装;在炎热的夏天,尽情地舒展着翠叶;在金色的秋
天,沐浴着灿烂的阳光;在严酷的冬天,不做声息地积蓄力量。
8.本文第⑤段最后一句“毫无疑问,能在逆境中顽强洒脱活下来的,便是生命的
强者”,结合全文,你认为小草是生命的强者吗?你觉得怎样才能成为生命的强者?
9.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是()()
A.第①段直接点明作者对小草的情感,奠定全文感情基调。
B.第②段没有地位、没有庇护的草,被风霜肆意地欺凌,心中一定充满怨恨。
C.第④段表明珍惜生命的草才会拥有顽强的生命力,不论生长在怎样的环境中,
总会蓬勃向上生长。
D.第⑤段作者用辛辣的笔调讽刺了“温室里的鲜花”。
E.第⑥段划线句写出了草的生命力,写出了草珍惜生命的本心。
(≡)(2023•福建∙一模)阅读下面的文字,完成各题。
到佳木斯看海
刘昆
①到佳木斯看海?是真的!
②清早,从佳木斯市区出发,前往富锦时,天空还是瓦蓝如洗,一丝浮絮都没有。
在车上闭目养神一会儿,睁开眼时,已见一朵朵白云,皱着笑脸,从各个方向,迎着你,
引着你去赶一场云的集会。那云彩,千姿百态,或俏皮,或持重。细的,如轻絮,似飘
丝,有着翩然散淡的曼妙。大一些的云团,如新弹过的棉花,既饱满,又绵柔,可以轻
盈地翻着身子,变着姿态,欢快地跟着你走。
③人在地上,心随云飘。
④路两旁,延展着宽阔的湿地。丛生的芦苇,迎风摇曳,水边草地上,几只向色的
乌儿单腿立地,一动不动,突然,“扑哧”着,奔跑几步,然后扯开了翅膀,向着云的
方向飞去。速度之快,让人担心它搅乱了云的衣裳。朋友说,那鸟,是东方白鹳,堪称
“鸟界国宝”,对栖息地的环境要求很高。这些年,因为生态好了,湿地多了,结伴东
方白鹤来栖居的岛类,多达三百种以上。过去,鸟儿翔集时连成线,现在都是成片成片
的了。
⑤过湿地,一片海,向我们奔涌而来。
⑥那是稻的海洋啊!千里沃野,无际无垠,遍地金黄,向着远方漫展。为着让我这
个南方人见证北大荒稻田的辽阔,朋友领着我们,登上富锦万亩大地号的一处瞭望塔。
极目远眺,但见远处的地平线,连着稻海与云海。清风拂过,稻浪荡漾,携着跳跃的音
符,迤遍而来。
⑦吃过午饭,我们向建三江方向出发时,天空的云彩,变得浓烈起来。
⑧无论朝着哪个方向望去,都是云的身影。远方天际线低处,云堆积得有些严实,
略现出淡灰的色调,往穹顶舒展时,已是层峦叠嶂之势。各种形态的云团,大的、小的,
厚的、薄的,稠的、稀的,都赶着趟儿,各自拉开了阵势,将最美的姿态,布置在蓝色
天宇。我在车上搜肠刮肚,想找出合适的词来,描写它们的万千仅态、婀娜多姿。可是,
其绚烂,其丰富,其瑰奇,其变幻,哪是我的想象力所能穷极的!
⑨跟着云走。我们来到建三江七星农场。
⑩建三江,地处三江平原腹地,黑龙江、松花江、乌苏里江汇流而成的三江平原,
是世界上仅有的三块黑土平原之一,因为靠近祖国东北部边陲,这里又是“最早迎接太
阳的垦区有沃土就有粮食。"中国粮仓",成为这里的美誉,更化为一种使命。一年
一度,希望的种子在这里播下,创造出“十八连丰”,让“中国饭碗”盛满“中国粮”
成为可能,成为我们美好生活的日常。
颔匕大荒精准农业农机中心,就坐落在七星农场。为我们讲解的,是一个刚出大学
校门的小姑娘,她的脸上总是洋溢着钳钳的笑意。她告诉我们,自己是第三代北大荒人。
这里以前荆棘丛生,为了把“北大荒”变成“北大仓”,父辈们把苦吃够了。如今,一
切都变了样,生产不但实现了机械化,还实现了智慧化,都可以在家里用手机种地了。
⑫农机中心外,是一个万亩大地号,稻海深处,几架无人机在低空盘旋。一阵风吹
过,稻海泛起了波浪,送来醉人的香。“好久没有闻到稻花香了!”我忍不住赞叹。“您
闻到的,是稻香•稻花香早过啦。不过,比起稻花香的浓,稻香更多了一份醇。”小姑
娘笑着说。哦,稻花香浓,稻香醇。“从目前测产情况看,今年粮食产量好于往年,'十
九连丰'有望。”农场负责人高兴地说。
⑬序收的喜悦,喜悦的味道,拶像我们情不自禁地向稻海的深处奔去。此时,漫天
的云彩,不知不觉间,从大地号远处的天际线升腾,似大海边拍岸惊涛卷起的千堆雪,
翻滚着,碰撞着,簇拥着,密密匝匝,向天空堆叠,将天幕布满。阳光穿过云层,漫射
出一道道金光,将白云染成橙黄,与稻海的金色衔接。
⑭这稻海,真是人间的仙境啊。
须处,新建成的建三江机场,一架飞机掠过万顷沃野,向着云层深处飞去。那一
定是一个幸福的航程。
(节选自《光明日报》2022年9月,有删改)
10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章以“我”的游踪为线索,随时间推移和地点转换有序地写出游览过程。
B.无论是云海的变化多姿还是稻海的无边无垠,都令我陶醉其中、叹为观止。
C.现在北大荒精准农业农机中心早已不用实地操作了,全都直接用手机种地。
D.文章写景语言生动优美,综合运用比喻、拟人等修辞手法,让人身临其境。
11.文章第④段详写东方白鹳,作用是什么?
12.结合语境,按照要求赏析。
(1)可是,其绚烂,其丰富,其瑰奇,其变幻,哪是我的想象力所能穷极的!(赏
析句子)
(2)丰收的喜悦,喜悦的味道,诱使我们情不自禁地向稻海的深处奔去。(赏析加
点词)
13.结尾处七星农场的负责人预言“十九连丰”有望,你认为依据是什么?请结合
全文,简要概括。
14.文章多次写到云海的用意是什么?请简要分析。
(四)(2023•江西•一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
如果耳朵也有乡愁
张金凤
①如果耳朵也有乡愁,它最先怀念的,一定是母亲那一声声呼唤。黄昏时候,暮色
四合,炊烟袅袅散入天际。大街上玩耍的孩子,草坡里剜菜的孩子,田境上捕鸟的孩子,
沿着小河摘打碗花、捉蚂蚱的孩子,跟小羊在西坡上睡着的孩子,场院上看晚霞走了神
的孩子,都会在母亲的喊声中醒来,抖掉满身的草叶、尘土和野地里的风,带一身花香
回家吃饭。而今,那一声声呼唤在哪里呢?耳鼓已经寂寞得锈迹斑斑,长满了青苔,如
今的孩子们放学回家,就埋在作业本、点读机、电视、电脑中,一个手掌大的手机里,
藏着五花八门的游戏,他们戴着厚厚的玻璃镜片儿,佝偻着弱小的脊背,苍白着不沾泥
土的小脸,钻进这些数字游戏和电子垃圾里,何须母亲呼唤,他们是宅一族、宅一代呀!
②如果耳朵也有乡愁,它一定怀念那些乡村最经典的天籁:清晨里最早叫醒它的鸟
鸣,深夜里点缀梦境的落叶的脚步和沙漏般的清露的滴答。最早醒来的那是柳莺,在三
月的树枝头跳跃;那是蓝鹊,在五月的麦田上畅游:那是燕子,在高高的电线上、高高
的竹竿头、丝瓜藤上、葡萄架上呢喃着春风秋雨,呢喃着临冬的告别和春来的欣喜。夏
夜的鸣蝉落脚在一封旧信笺上,那略显微黄的脚从稻田边、晒谷场边的老槐树上,吟唱
到梨树下小院一角的星辉里,不肯消歇的歌吟半夜都会梦游出口,抚摸静谧夜色里的月
华。昏黄的油灯下,伴着母亲纺线织布搓麻绳打补丁的针脚,是促织那深深浅浅、远远
近近、平平仄仄的鸣唱,有了它的伴唱,清冷的秋夜似乎就不那么漫长了,寂寞的冬寒
似乎就被挡在窗外了。
③如果耳朵也有乡愁,它一定惦念田野里那一声声吆牛犁地的声音,大路上催促马
拉车的声音,沟畔里驯导羊不要靠近庄稼的声音。牛眸,羊峰,马嘶,那悠然漫长的蹄
印,淹没在长长的阡陌间,长长的庄稼垄间。犁锌撕开硬土的声音,锄头斩除杂草的声
音,牛鞭在空中“啪啪”一甩,那清脆的抽响,不是在催赶憨厚的牛,而是要拴住浓妆
艳抹的夕阳。“呱呱”的驴叫声,是农耕交响曲里的高声部,短促高亢,却充满了号角
般的激情;还有马的一声声响鼻,从架子车里传来,仿佛在讥笑那些沉甸甸的庄稼垛,
在藐视那些看起来沉重的农活儿。马的蹄印“嗒嗒”地敲击着石板铺成的桥,驾轻就熟
地驮着那熟睡的庄稼回村。
④如果耳朵也有乡愁,它一定怀念河畔上的交响曲,青蛙是主唱,它伏在芦苇间、
菖蒲间,拨动着青苔,滑动着清水,它“咯咯、咯咯”地练声,然后“呱呱呱”高昂、
气壮山河地高唱,那是撕裂长空般的欢笑,那是笑傲江湖的豪爽。来助演的还仃那些小
虫,它们声部庞大,井然有序。高声部在歌颂光明;低声部伏紧大地,握紧了大地的脉
搏;中声区委婉迤遮,有时候也跳跃暴发一个小花腔,如那钻天的云雀。虫子们、青蛙
们唱累了,会给一个弱小的纺织娘展现的机会,那琴弦上汩汩流淌的是抒情的小夜曲,
与叮叮咚咚的溪水渔樵问答、和谐统一,许多小虫们就跟着那些琴声练轰鸣,如赞美诗
般神圣。
⑤如果耳朵也有乡愁,它记得每一个柴门里的每一声犬吠,它记得谁家的雄鸡在清
晨的墙头上,最自信地瞭亮歌唱;它记得那些咕咕叫的母鸡,在草垛根呼唤小鸡来吃虫
的殷切;还有那些率荤的年轻母鸡,每一次下蛋,都会瓶扬得村庄里每个角落都听见。
这些,耳朵都记得,它都想念,可是,都远啦!村庄里还有狗,却不是那些柴门边巡夜
的狗,它们睡在沙发上、炕头上,是卷毛的宠物,它们早已经背离了看家护院的神圣使
命,它们的叫声谄媚而矫情,远没有穿透黑夜的力量和威慑罪恶的正义。鸡们群居在狭
窄的宠子里,一生的使命,就是在体内用激素制造出圆溜溜的谎言,来欺骗世界。公鸡
们更是凄惨,高科技缩短了它们的生命,一只骨骼未成年的雄鸡,被迫不及待地送上了
人类的餐桌,满足那饕餐的嘴巴。乡村的雄鸡高唱图呢!耳朵,伤心地想,这图景,真
的存在过吗?耳朵不记得了,难道它也老了?
⑥故乡,故乡,请唤我,唤醒我几近失聪在异乡的耳朵,游子将沿着你的召唤回来!
(选自《光明日报》有删改)
15.请简要概括第①到④段作者所回忆的故乡声音,并填写在横线上。
①——②_____——③______——④______。
16.按要求品味下列句子。
(1)来助演的还有那些小虫,它们声部庞大,井然有序。高声部在歌颂光明;低
声部伏紧大地,握紧了大地的脉搏;中声区委婉迤遮,有时候也跳跃暴发一个小花腔,
如那钻天的云雀。(从修辞手法的角度)
(2)还有那些摩羊的年轻母鸡,每一次下蛋,都会张跖得村庄里每个角落都听见。
(从词义褒贬的角度)
17.下列对文章以“如果耳朵也有乡愁”为题的妙处表述不正确的一项是()
A.用一个假设句式,引发人的丰富联想。
B.从听觉角度表达作者的乡愁,新颖独特。
C.作为贯串全文的线索,串联起全文的内容。
I).运用比喻的修辞手法,表意生动形象。
18.本文和鲁迅的《故乡》都写了记忆中和现实中“故乡”的人、事、景、物,请
概括本文中作者和《故乡》中的“我”对于故乡的变化而产生的情感有什么不同。
(五)(2023•吉林•一模)阅读选文,完成下面小题。
桐花满地
雪小禅
①起初,我是不喜欢桐花的。
②桐花命贱,粉不粉艳不艳的,大朵大朵地开着,形状也散。因为大,觉得没了形
似的。更有那颜色,有灰败的暗在里面,所以,我初见桐花,便觉得不是我的花。只因
为它没有灵性,好像一个呆滞的乡下女了一。
③后来喜欢了看电影,发现电影院里有几棵泡桐,高大健硕,足有几十年了吧?三
四月间,一树一树的花开,粉灰色的桐花开遍了天空。我恰是十五六岁的年龄,一下子
惊艳过去。
④那是故乡的老电影院,院子里因为有儿棵泡桐,显得鬼魅而虚幻。我常常和同学
跑去看电影,当然是要逃课的。电影票两毛钱一张,今天是粉的,明天是蓝的,细细的
长条,前面印了座位,多少排多少号,后面是日期。我们偶尔也逃票,如果当天恰好是
蓝色的票,而我们前几天恰好用过蓝色的票,于是混进去,感觉占了极大便宜。无限的
快乐,贼的快乐。
⑤那时玲是我的蜜友,她总是与我一起跳过一中的墙去看电影,有时去得早,就捡
几朵桐花放到书里。玲说,这花要是不败该多好啊。这句话多傻啊!我笑话她总是说傻
话,她又说,花无百日红。
⑥后来她转学走了,我一个人再去看电影时总是会想起她。
⑦我把桐花夹在信里寄给她。我问她,你那里有桐花吗?问她的时候,她就哭了。
因为我发现,信纸是湿的。
⑧天上学都要过电影院,我总是不经意地扭头看那些泡桐,春去春回,看了三年。
我离开了故乡,从此再也没有回去。小城的桐花,已散落在记忆的河岸上,桐花穿过两
岸光阴,只是无比的凄美。惨绿的少年就那样一挥而去。
⑨再回故乡,却不见了桐花。
⑩电影院早就黄了,于是拆掉,盖了商城,里面无限的热闹.电影院不复存在,当
然也没有桐花了。正是人间四月天,我却捏惺然,好像失了什么,无限地惆怅。
⑪^年之后,我和玲再度联系上。她没有考上大学,一个人在异乡奔波,不停地在
路上奔波。下岗失业,做生意赔本,失恋离婚,玲的命运一波三折,但她却没有抱怨过。
我想起桐花,那样努力地开着,不好看,可是,为了春天的到来,一直努力着。
⑫我问玲还记得我寄给她的桐花吗?她在电话中说,已经干掉了,没了颜色。可是,
她一直留着。因为,上面有光阴的痕迹。
⑬还有一次去开会,我觉得闷,出来透气,在窗口,忽然看到了桐花。一枝枝伸展
着,在三楼的窗前,那些桐花几乎伸手可及。天正在下雨,落花人独立,微雨燕双飞。
地上有一片落花,真是桐花万里路。我伸出手去,摘下一朵,那朵又软又绵的桐花,就
在我的手上,上面有雨露儿,颤抖着,微张着,这是一朵还没有完全开的花,还有着青
涩的美。我捧着它,想起与桐花的初见,我并不喜欢它。如今,与君再相见,我心中,
俱是欢喜的花儿,一朵、两朵地开着,桐花满地。我记得故乡的桐花,也更喜这眼前的
一朵。
⑭我给玲发了一条短信:“玲,有空回来看桐花吧,它们又开了呢。”
⑮吟很快回了短信。她说:“人生若只如初见,我们还当去跳墙偷看电影的少年吧。
因为那里有我和你的桐花万里路。”
19.请分析选文第①段有何作用?
20.从修辞的角度赏析下面句子。
只因为它没有灵性,好像一个呆滞的乡下女子。
21.简要概括选文④一一⑫段围绕“桐花”写了哪些事?
22.请分析第⑩段加点词的表达效果。
23.第⑬段中“我”为什么会“更喜欢这眼前的一朵”?
24.文章以“桐花满地”为题,有什么作用?
(六)(2023•云南•一模)阅读下面文本,完成下面小题。
春天的味道
周钮姣
①春风起,藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接,更别
说那一片片姓紫嫣红、桃粉李白了。遍地的野菜也被唤醒了,它们争相冒出地面。野葱、
香椿、蕨苦、养菜……都是餐桌上的美味。
②春意催人。寻个阳光灿烂的日子,带着两个孩子来到郊外,我们寻找着一种只有
清明前后才会出现的食材一一清明草。
③“妈妈,这是不是清明草?”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花,踮着脚,把
花举得高高的给我看。清明草植林矮小,黄色的小花隐藏在草丛里。亏得孩子们眼神好,
一眼就能找到。
④“要从中间掐断,你看,正好是妈妈手掌的长度,这样的才嫩。"我蹲下身子,
教孩子如何采摘,熟悉的话语随口而出,仿佛它们一直就等在我的嘴边。
⑤记忆奔涌而来。这是外婆的话!三十年前,外婆就是这样教我的啊。
⑥“小宝,我们去摘清明草做耙耙。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点
钟,露水收干,草地不再湿鞋,外婆就一手挽着竹篮,一手牵着我上了后山。
⑦“外婆,哪有清明草啊?这么多花花草草,我的眼睛都看花了。”
⑧外婆蹲下身子耐心教我辨认:臧在山上草丛里的水分少一些,但更有韧性;而躲
在稻田里的,水分较多,更嫩一点。
⑨日头越爬越高,阳光倾泻而下,把春花春草涂得更加鲜亮,也把外婆那件藤黄色
的棉衣染成了金色。
⑩“你看,用指甲轻轻一掐就行了,要留一个手掌的长度,这样的清明草是最嫩的
呢。”外婆做着示范,又叮嘱我,“不要连根拔掉,它会重新长出来的。”
⑪日头爬到正上方时,篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭,她就忙碌起
来,她要用刚刚采摘的清明草做清明耙。
谢清明草反复清洗,晾干、切碎;搬出角落里的石磨,顺着整签路洗净、擦干;
端出浸泡了一夜的糯米一一外婆推着石磨,我站在小木凳上,手拿勺子给磨眼儿一点点
喂米。"哗……哗…”石磨转动,磨声响起,雪白黏稠的米浆汩归地从磨缝流到磨盘,越
铺越厚,我的喜悦也越来越浓。
⑬沥出沉淀后的糯米面,就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶,清明草的花也是
可以食用的。不用额外加水,直接将清明草和糯米面反复揉搓,直到汁水浸出,将糯米
面染成葱绿色。不一会儿,外婆的额头渗出了晶莹的汗珠,我赶紧找来毛巾帮她擦拭……
(gτ妈妈,我给你擦擦汗。’'孩子稚嫩的声音将我嗅回当下。两个孩子正兴致勃勃地
守着我。我不停地揉搓着,直到面与草完全融合。没有石磨,我在回家的路上买了袋装
糯米粉,学着记忆中外婆的手艺做了起来。
⑮肖年,外婆照顾着家中每个人的口味,准备了三种各具风味的清明耙:苏麻、花
生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅,花生粒、肉丁、盐菜碎炒制成的咸馅,还有直接把
绿色的糯米团分成一个个小剂子的无馅。蒸好的清明耙褪去了葱绿,变成了深沉的橄榄
绿。我一口气吃了三个一一甜馅糖汁黏稠,甜而不腻;咸馅鲜香滑嫩,令人胃口大开;
无焰料的,淡淡清香在舌面徐徐泪开,从舌尖到舌根,袅袅升起一股清甜,久久不散。
原来,没有馅料的参与,清明草的香味更加纯粹、醇厚。外婆看着我,眼睛笑得弯弯的……
⑯三十年后的今天,咀嚼着清香微甜的清明耙,我又想起外婆站在一片蒸汽中的微
笑:“小宝,这就是春天的味道呀。”
⑰终于盼到出锅,孩子们吹着清明耙上的热气,等不及放凉就塞进嘴里。
⑱“什么味道呀?“我笑着问。
⑲儿子嘴里塞得满当当的,声音有些含混:“淡淡的甜。”
⑳女儿抢过话来:“是春天的味道。”
㉑“是啊,三十年前,我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在,我又把春天的
味道传递给你们……”
(选自《人民日报》2022年04月13日)
25.本文围绕“春天的味道”,主要写了“我”与外婆的哪些事情?请简要概括。
26.现实与回忆交织是本文在叙事方面的一大特点。请结合文章内容简要分析,这
样写有什么好处?
27.本文题目为“春天的味道”,且文中也多次提到“春天的味道”,请谈谈你对
这一“味道”的理解。
28.在探究本文主旨时,小组内的同学们产生了分歧,有人认为是对春天的赞美和
热爱,有人认为是表达对外婆无尽的思念。你赞同哪一个观点?请简要说明理由。
(七)(2023•上海黄浦•统考一模)阅读下文,完成小题。
走遍故宫9371间房屋的人
①2012年年初,故宫正处低潮。58岁的单霁翔临危受命,担任故宫博物院院长,
成为故宫“看门人”。
②上任伊始,单霁翔穿着一双老布鞋,带着助理花了5个月时间,绕着故宫走了一
圈。故宫1200座建筑,9371间古建,凡是有门的他都要推开看一看,光是鞋就磨坏了
20多双。故宫的海量文物,鲜有人能数得一清二楚,但单霁翔却精确到了个位数:1862690
件(套)。这是2016年年底的数据。没有人知道,为此,单霁翔和工作人员付出了多少。
③故宫馆址宏大,但70%的区域是非开放区,观众止步;故宫藏品多,但90%的藏
品都沉睡在库房里;故宫观众多,但8096的观众进了故宫就只看看皇帝上朝、睡觉、结
婚的地方,压根儿没把故宫当一座博物馆看待。
④“究竟什么是最重要的?是那些世界之最吗?”单霁翔自问。他知道,要让一切
都真正做到以游客为中心,对故宫来说,无异于“一场管理革命”。
⑤单霁翔的“革命”首先从“装点门面”开始。故宫专供游客休息的座椅严重不足,
单霁翔设计了结实舒服、与环境协调又便于清扫的实木座椅,价格不菲,但他在端门广
场一下子安置了200把椅子、56组树凳;针对女士上洗手间排长队的问题,他经过zhδn
mi()调研发现,只要女士洗手间数量是男士的2.6倍就能解决,于是立刻调
整并增建。在单霁翔看来,这不只是改善游客体验的小事,而是关乎尊严。
⑥紧接着,单霁翔还动了真格。
⑦午门是故宫博物院的正门,有3个门洞。以前,中间门洞时常紧闭,是专为接待
贵宾车队所用,而两侧门洞则每天排满了游客。单霁翔觉得不合理,提出3个门洞都向
游客开放。有关部门反对说:“贵宾车队进故宫是几十年不变的礼遇,难道换了院长就
不要了?”单霁翔据理力争:“看看英国白金汉宫、法国凡尔赛宫、日本皇居,这些曾
经的帝王居所如今都对公众开放,而且车队就不能进!”最终,故宫在2013年年初发
布公告:故宫开放区内再不允许机动车驶入。
⑧2013年4月,法国总统奥朗德参访故宫,安保人员习惯性地准备为车队打开午
门正门。单霁翔命令关门,并氐自道:“这是世界文化遗产,不能破坏!”他亲自站在
午门前迎接车队。奥朗德下车,一路步行参观了这组世界上现存规模最大、保存最为完
整的古建筑群,成为了近几十年来第一位步行进入故宫的贵宾。
⑨不过,单霁翔也有破例开门的时候。一位东北老大爷在故宫午门外认出了单霁翔,
小心翼翼地提出了要求:“我这辈子就来一次故宫,我想走中间的门,当一次‘皇帝‘
这令人哭笑不得的要求,单霁翔却当了真:午门3个门洞第一次全部打开。“让游客自
由选择,想当皇帝当皇帝,想当大臣当大臣。”这就是一心想让故宫充满人情味的单霁
翔。
⑩故宫的大变化还远远不止于此。在建立雕塑馆之前,故宫1万多件雕塑大多“沉
睡”在库房里,其中有一尊3.5米高的北齐时期的菩萨像,过去几十年都立在墙根儿底
下。每每路过,单霁翔总是说:“你瞧,咱们这菩萨脸色都不好。”
⑪单霁翔第一次进库房时,被躺在台阶底下的兵马俑吓了一跳。看到兵马俑被一
堆海绵围着,他严肃地说:“这不行,我们得赶快保养。文物必须有尊严。”随着雕塑
馆、古建馆等专馆的设立,午门及东西雁翅楼展厅的开辟,越来越多的文物得以妥善安
置和展出。
⑫2016年年底,故宫公布的馆藏数量为1862690件(套)。一般博物馆,珍贵文物
占总藏品的5%至10%已经很了不起了,但故宫这一占比是93.2队随着一栋栋古建筑被
修好,故宫的开放区从过去的30%增加到2017年的80机85.02%,是单霁翔两年后的目
标。他说:“文物从来不是尘封的古董,要让故宫充分发挥博物馆的价值。”
⑬为了能让更多的人接触故宫、喜欢故宫、了解故宫,单霁翔打起了“萌趣”的
主意:崇祯鳌拜卖萌、李清照比剪刀手、康熙戴眼镜持玫瑰自拍完全颠覆传统观念;四
季伞、行李牌、故宫日历等文创也深得大家喜爱。故宫正以自己的方式,悄悄地将中华
文明的印章刻在人们的心里。
⑭每当日落西山时,单霁翔望着故宫,心底就漫出一种静静守护故宫的幸福。“我
退休后,想来故宫当志愿者,希望面试官到时候手下留情。”多年的努力,故宫不再是
高傲威严的紫禁城,而是一座富于生活气息的博物馆。
⑮人们对故宫的喜欢不仅因为这儿最著名,更是因为在这儿,时光千年流淌,山
河璀璨如星。
(摘自《读者》2019年22期,有删改)
29.根据拼音,写出第⑤段的汉字。
他经过()调研发现
30.单霁翔担任故宫博物院院长后,从不同方面对故宫进行了“一场管理革命”。
请根据上文,完整填写下表。
改革方面具体举措
“装点门面”(1)
(2)(3)
合理规划展区(4)
“萌趣”创意产品历史人物集体卖萌,设计各类文创
31.文中多处用到数据,请从第②段和第⑫段的两组数据中任选一组,简析其作
用。
A.上任伊始,单霁翔穿着一双老布鞋,带着助理花了5个月时间,绕着故宫走了
一圈。故宫1200座建筑,9371间古建,凡是有门的他都要推开看一看,光是鞋就磨坏
T20多双。
B.一般博物馆,珍贵文物占总藏品的5%至10%已经很了不起了,但故宫这一占比
是93.2%。随着一栋栋古建筑被修好,故宫的开放区从过去的30%增加到2017年的80%0
我选,其作用是:_______________________
32.第⑧段画线句是对单霁翔的描写,请结合句中两个加点词,简析人物形象。
33.单霁翔让“紫禁城”成了“博物馆”,以下最不能体现这一点的一项是
()
A.合理规划并扩大展区,改变原先70%区域观众止步的情况;
B.充满人情味,对所有人一视同仁,让游客能有尊严地体验;
C.始终把那些具有价值的文物放首位,做好保养并珍藏起来;
I).“萌趣”创意赋予了历史文物以现代的价值,让观众走近。
(八)(2023•广东深圳•一模)阅读下面的文章,完成问题。
老书店的气味
①我习惯在出差去的每一个城市里寻找老书店,哪怕只是进去看看。
②这类书店通常没有多少顾客。灯光暗淡,陈旧的木制桌凳,简单摆放在角落,内
饰装潢陈旧。店员也大多是中年人,从来不会过分热情地招呼人。当你询问“有没有……
(书)”的时候,店员会抬起发黄的眼白,神情木讷地看你两秒,摇摇头说“没有”.
③“没有”,是我在这样的书店里听到最多的答案。最新的书,最火的书,某某排
行榜上的“黑马”,店主统统都不进货。好像在拥挤的地铁站里永远慢半拍的人,在这
个急匆匆的时代里,凰热地守着这个城市的温哦与静默。
④但我走进这样的老书店时,往往也不是为了买书,只是因为想念老书店里的气味。
也不是全然的书香,那一抹草木香气里,总混杂着淡淡的樟脑或艾叶的味道。因为通风
不佳,常常还有一种略带滞涩的尘土味儿,尤其是在夏天,被毒辣辣的阳光一蒸,那一
股陈茶的味道就尤其明显。我有两三个暑假,都是在这样的老书店里度过的。那时我才
上小学四年级,最快乐的时光就是去逛书店。
⑤当年的书店从来不让顾客在店里看书,稍微站得久一点儿,就会有店员假装整理
柜子,在你身边转来转去,偶尔遇到脾气暴的店员,还要催上一句:“你都看半天了,
到底买不买?”
⑥有时候为了看完一本书,我们得像老鼠躲着猫一样,时刻留意着店员的动向,不
停地转移阵地,直到店里的人越来越少,再也没什么可作为掩护的时候,才依依不舍地
合上书,在心里默念两遍看到的页码,再等待下一个周末,直奔这本书而去。
⑦那时我正在看《海底两万里》,正看到鹦鹉螺号卡在冰山里差点窒息的关键时刻。
因为过于担心尼摩船长的命运,以至于我忘了自己的处境,等一双大手把书从我手里抽
走的时候,我才发现面前的店员。
⑧她背着光站在我面前,高大的影子把我整个罩住。我在那一片影子里看到她皱着
眉头,把手里的书来回检查了两遍,粗声粗气地问我:“你看这个?看得懂吗?”
⑨“看得懂,这书可有意思了,是海底历险呢。”“这种课外书,你爸妈不会给你
买吧?"她又顿了顿手里的书,像是在撞掉看不见的灰。“嗯。”我瞬间没了底气,蚊
子般地应了一声,硬着头皮做好了准备,迎接她的吼叫或数落。可她却把书塞回了我手
里,依旧没什么好声气:”拿着书过来看,没见这儿光有多暗吗,小小年纪就想近视眼?”
她指给我的位置是她收银台长凳的另一端,“去看你的书吧,要是有人问,你就说我是
你大姨。”
⑩于是我成了那家老书店的常客。那个暑假,和那之后的两个暑假,我在那条长凳
上消磨掉了很多个白天。吊扇吱吱呀呀地在头顶转着,书香味、樟脑香味、她身上肥皂
的香味,还有一丝若有似无的尘土气息,氤氯在我的周围。
⑪后来我上了中学,学校里有阅览室。工作后,我可以眼也不眨地买下自己想看
的书。如今有了更方便的电子书,随便一部手机都能变成图书馆。
⑫我再也没有见过她,那个假装是我大姨、让我坐在她身边看书的女人。我再也
没有时间在老书店里消磨一整天,再也闻不到那老书店里的气味,再也没有感受过摒弃
一切芜杂和浮躁,让人温暖安谧的隔世感。
⑬我再也没有看过那么多书了……
(文章有删改)
34.文章以“老书店的气味”为题目有什么好处?
35.品味语言,回答下面问题。
(1)从埴目的角度,赏析第②段画线句。
灯光暗淡,陈旧的木制桌凳,简单摆放在角落,内饰装潢陈旧。
(2)结合语境,赏析第③段加点的词语。
好像在拥挤的地铁站里永远慢半拍的人,在这个急匆匆的时代里,姆热地守着这个
城市的温瞰与静默。
36.请结合文章内容,谈谈你对结尾画线句“我再也没有看过那么多书了……”的
理解。
37.请结合文章内容分析第④段的作用。
(九)(2023•浙江杭州•一模)
【甲】
生机(汪曾祺)
芋头
①一九四六年夏天,我离开昆明去上海,途经香港。因为等船期,滞留了几天,住
在一家华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓,已经很敝旧了,墙壁多半没有粉刷过。住
客是开机帆船的水手,跑澳门做鲸鱼、蛇油生意的小商人,准备到南洋开饭馆的厨师,
还有一些说不清是什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住,很简单,有一条席子,
随便哪里都能躺一夜。每天两顿饭,米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨
斗鱼脚,顿顿如此。墨斗鱼脚,我倒爱吃,因为这是海味。——我在昆明七年,很少吃
到海味。只是心情很不好。我到上海,想去谋一个职业,一点着落也没有,真是前途缈
茫。带来的钱,买了船票,已经所剩无几。在这里又是举目无亲,连一个可以说说话的
人都没有。我整天无所事事,除了到皇后道、德辅道去瞎逛,就是迈到走廊上去看水手、
小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。
②我忽然发现了一个奇迹,一棵芋头!楼上的一侧,一个很大的阳台,阳台上堆着
一堆煤块,煤块里竟然长出一棵芋头!大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆
里,没有土壤,更没有肥料,仅仅靠了一点雨水,它,长出了几片碧绿肥厚的大叶子,
在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶,我心里真是说不出的
喜欢。
③这几片绿叶使我欣慰,并且,并不夸张地说,使我获得一点生活的勇气。
豆芽
④秦老九去点豆子。所有的田城都点到了。一一豆子一般都点在田填的两侧,叫做
“豆填”,很少占用好地的。豆子不需要精心管理,任其自由生长。谚云:“懒媳妇种
豆。”还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头,把豆子撒到石
头下面,说了一声:“去你的!”又把石头放下了.
⑤过了一阵,过了谷雨,立夏了,秦老九到田头去干活,路过这块石头.他的眼睛
瞪得像铃铛,石头升高了!他趴下来看看!豆了发了芽,-群豆芽把石头顶起来了。
(6)“咦!”
⑦刹那之间,秦老九成了一个哲学家。
长进树皮里的铁蓑藜
⑧玉渊潭当中有一条南北的长堤,把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸,
东西两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时期,沿东湖岸边拦了铁丝网。
附近的老居民把铁丝网叫做铁蓑藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上,绕一个圈,用钉子
钉死。东湖被圈禁起来了。湖里长满了水草,有成群的野鸭凫游,没有人。湖中的堤上
还可以通过,也可以散散步,但是最好不要停留太长,更不能拍照。我的孩子有一次带
了一个照相机,举起来对着钓鱼台方向比了比,马上走过来一个解放军,很严肃地说:
“不许照!”行人从堤上过,总不禁要向钓鱼台看两眼,心里想:那里头现在在干什么
呢?
⑨“四人帮”粉碎后,铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步,遛鸟,湖里有
了游船,还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼,有人弹吉他、吹口琴、唱歌。住在
附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁……
⑩但是铁茨藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁菠藜勒得紧,柳树长大了,
把铁茨藜长进树皮里去了。兜着铁茨藜的树皮愈合了。鼓出了一圈,外面还露着一截铁
的毛刺。
⑪有人问:“这棵树怎么啦?”
⑫一个老人说:“铁英藜勒的!”
⑬这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁茨藜继续往上长,长得很大,很高。
(选自《人间草木》,有改动)
【乙】
孙郁:汪曾祺正在被经典化的路上
①【三联生活周刊】:最近十几二十年,汪曾祺越来越受到关注,尤其是普通读者
的关注,他80年代发表《大淖记事》《受戒》等作品时,在文学界有一定关注,但和当
时的主流作家比,还是相对小众的,您怎么看他在当时的这种边缘化?
②【孙郁]:80年代文学的主流思潮是反思“文革”,属于新启蒙的一部分,主旨
是提倡人道主义。文坛流行的人道主义,都指向对“文革”的反思和清算,是面向这场
文化、政治灾难。而汪曾祺的几篇小说,还有他的散文都不在这个体系里。
③汪曾祺和主流话语是不一样的,他启用了另一套进入日常生活的话语体系。当时,
他的文字把高大上的话语、虚假的文学拉回到日常生活。那种日常是散淡的,甚至弱小
的,其中有中国传统文人人脉里精善秀雅的东西。它不是主流,可能只是一棵不高的小
树苗,但它让人感受到自我的存在。有一些学者和读者意识到这种作品的价值,但声势
不大,所以当时汪曾祺没有大红大紫。
④【三联生活周刊】:为什么汪曾祺80年代之后写作的作品在认可度和传播性上会
高于他的早期作品?
⑤【孙郁]:他60岁以后才开始被人们广泛注意,这跟他晚年作品的题材和风格有
关。他上世纪40年代时期的作品整体上是空灵、无序的,语言里充满痉挛、战栗的感
觉,体现的是他当时孤独、迷茫这样一种状态。但这些作品对普通人来说,读起来是隔
着的,通俗地说就是不容易共鸣。
⑥退回到传统文化里,写现实主义的作品,这是他80年代之后创作观念的一个重
要转变。他的经历帮助他后来的创作更回归传统和民间。
⑦汪曾祺是能够进入到民间文化和语言系统内部的。汪曾祺以感性的方式把从民间
得来的东西呈现出来,永远地保存下来了,这恰恰是作家的贡献。
⑧民间的滋养调动的还有他早期的乡村记忆,40年代时他也写高邮,但写法和80
年代之后很不一样。之前是有些精英视角,有些清高的,后来有了切实的经历之后,他
更能体察底层的生活状态,体察普通老百姓的痛苦、寂寞,还有生活的不易,并从生活
中挖掘出美,这些恰恰是普通读者欣赏的地方。
⑨【三联生活周刊】几乎是他去世之后,确切说是近十年,汪曾祺和他的作品被重
新发现了,他作品里与当下的契合点在哪里?
⑩【孙郁】虽然承接传统文化,承接“五四”传统,但汪曾祺是个当代作家,他是
在用当代话语展示以往的生活,但这个语言无论在80年代还是当下,和时代的主流话
语体系都有一定反差感。
⑪在80年代,他不喜欢宏大叙事,不喜欢虚假的个人经验,这个就让他与当时的
时代产生了距离感。而他一直在处理的是文学个人化的问题,很多时候把道德感隐藏起
来。《受戒》《薛大娘》这样的作品,他笔下的女性很多都是离经叛道的,是超越中国传
统儒家伦理来思考这个问题,这个非常现代。
⑫沈从文、鲁迅已经经典化了,汪曾祺正在慢慢地被经典化。相信再经过好多年
以后,汪曾祺的成就要高于沈从文,我自己是这样认为的。
(选自2020.4.6《三联生活周刊》,有删改)
38.阅读【甲】文,请结合文章内容完成下面的表格。
事:物环境生长状态共同特点
仅靠一点雨水,在微风里高高兴兴地摇
芋头煤块里
曳着。
豆芽石头下(2)
(3)
带着一圈长进树皮里的铁菠藜继续往上
柳树(1)
长,长得很大,很高。
“我”发现作者把文章命名为“生机”的原因是:(4)
39.读好重音可以传情达意。小语和小文对【甲】文中划线句的朗读重音进行了探
讨,请结合文章内容,完成交流对话。
小语:我认为划线句重音可以放在“瞪、趴”上,因为这两个动词(1)
小文:是的,也可以放在“⑵”、“⑶”两个词上,因为这两个词
生动体现了豆芽力量大、生机勃勃。
40.通读【乙】文,请分析汪曾祺作品正在被经典化的原因有哪些?
41.小语读了【乙】文后,认为【甲】文是汪曾祺80年代之后的作品。你赞同她
的观点吗?请结合选文说明理由。
42.2020年第十四期的《三联生活周刊》用“汪曾祺•人间烟火”做封面,请结
合【甲】【乙】两文的内容和下面的【链接材料工谈谈你对封面中“汪曾祺•人间烟火”
的理解(可以从取材、语言、主题等角度进行分析)。
豆生活周刊
【链接材料】“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人
们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。”
——汪曾祺
(十)(2023•辽宁沈阳•模拟预测)阅读下面的选文,回答文后问题。
守住自己的阵地
叶剑秀
①午夜时分,寒风打在脸上,吹刮着地上的枯树叶子,豫西山区的鲁山县,此刻大
街上冷清空荡,没有几个人影。张俊丽匆忙返回县医院。
②好在家离医院不太远,紧赶一步是一步,时间就是生命。
③几个小时前,张俊丽刚回一趟家。这是腊月廿九以来她第一次回家。不得不回去,
家里两岁多的女儿出现低烧症状。接到家里的电话,她心急如焚。母女连心啊,何况现
在又是疫情期间,难怪她这么着急,安顿好手头的紧要事,她急忙赶回家里。
④张俊丽是儿科医生,到家后很快给女儿做了诊治,幸好是常见的感冒发烧,张俊
丽心里踏实许多。
⑤面对这个家,她不知道该说什么好。公公婆婆年纪大了,身体不好,三个月前几
乎同时住院手术,出院后生活处于半自理状态。丈夫在电力部门工作,此刻正奋战在抗
疫一线,很少回家。十二岁的儿子很懂事,分担了许多家务。
⑥选择从医,或许就意味着很多舍弃,张俊丽想想都心酸,亏欠老人和孩子太多,
以后慢慢给他们补回来吧。
⑦张俊丽安抚好公公婆姿,正给女儿喂药,电话就响了,是医院那边打来的:”接
诊一位五岁男孩,连续发热五天,精神虚弱,情况比较危急,疑似断冠肺炎,您不来不
行。”
⑧“先实施单间病房隔离,我马上到。”
⑨张俊丽准备出门,婆婆问:”还要走啊?”
⑩“妈,我不去不行,人命关天。”
⑪婆婆叮嘱说,“出门把围巾包紧,自己小心点。”
⑫儿子为她递上口罩,默默地帮她拉拉衣服,给妈妈送行。
⑬她强忍住眼泪,抱一下儿子,分明说,照顾好爷爷、奶奶,还有妹妹。
⑭列了医院,张俊丽马上投入紧急救治。又是通宵Jl战,当患者抽搐缓解、体温
下降的时候,张俊丽和同事们的脸上,才终于露出笑意。
⑮患者病情趋于平稳,同事们这才发现,张俊丽没穿防护服。张俊丽说,看到情
况危急,来不及了。错过最佳治疗时间,可能就会对不起一条幼小的生命。”
⑯又是一个夜晚。半夜一点多了,张俊丽查房回到医护室,疲倦地瘫坐在椅子上,
刚闭上眼,突然又站起来,穿上防护服,对一名护士说,“跟我去隔离区。”护士劝道,
“你吃点东西再去吧。”张俊丽摆摆手,时间不等人,隔离区那位女病人情绪不稳定,
心理疏导刻不容缓,得过去看一看。
⑰这是一位三十岁的女性,被诊断为疑似新冠肺炎。因心理恐惧,情绪波动较大,
一度要放弃治疗。
⑱张俊丽与患者如姐妹般交谈。三个多小时过去,这位患者终于放下心理包袱,
重拾生活的勇气和信心。
⑲几天后,这位疑似患者被排除感染新冠肺炎。出院那天,外面阳光很好,张俊
丽送给她一束花。她抱住张俊丽泪流不止。
⑳累吗?累也得挺住,不能有半点退缩。张俊丽的请战书是这样写的:目前,新
冠肺炎来势凶猛,需要大量医务人员,疫情就是命令,医院就是战场。我年富力强,抗
压能力强:我是科室主任,我是内科党支部书记,我是医院专家组成员,我义无反顾,
积极请战,让我先上!
㉑请战书上,她郑重地按下了鲜红的指印。
㉒眼里布满血丝,身体严重透支,匆忙的间隙,她坐在沙发上打个吨儿。张俊丽和
她的战友们,不知道一天吃多少东西,说不清楚一天睡几个小时,但是,她们却能准确
无误地说出她们负责治疗和护理的每一位患者的情况。
㉓有风险吗?医护人员比谁都清楚,和传染病人打交道,随时都有感染的可能,不
能有半点疏忽。竖一次大拇指,击一次掌,就是一次加油;拍一下肩膀,就是一次抚慰。
他们用简单的手势,相互鼓励。
㉔平时是普通医生,现在是冲锋战士,战场上只能咬牙坚持,没有退路,可能还要
付出沉重的代价,张俊丽鼓励战友们:“咱们不畏困难,多做一些,离疫情结束就更近
一些,我们守住了各自的小阵地,全国的大阵地也就守住了!”
43.请简要概括张俊丽做了哪些救人的事?
44.请简要分析第一段划线句子的作用。
45.文中有这样一句话:“选择从医,或许就意味着很多舍弃。”结合全文简要概
括张俊丽舍弃了些什么。
46.分析下列词语的表达效果。
“这位患者终于放下了心理包袱”中“终于”的作用。
47.题目“守住自己阵地”有什么作用?
48.文章完整引用张像丽请战书的内容,有什么用意?
(十一)(2023•湖北武汉•一模)阅读下面的文字,完成小题。
善念
尤今
①那天,我和好友阿展去吃叉烧面,吃着,吃着,阿展突然动情地向我讲述了一桩
陈年往事。
②读中学时,阿展的父亲失业,在贫穷的夹缝里苟延残喘的母亲,无法挤出多余的
钱给阿展买午餐。每天上学,母亲仅仅给他两片面包,撒点白糖,让他就着自来水草草
果腹。
③他对我说:“不曾试过‘饥火中烧’的人,绝对难以想象饥饿的可怕。起初,你
看到什么都想吞,桌子、椅子、书包……甚至,风和雨,你都想吃想喝。接着,痛来了,
就像有人在你胃里挂了个鱼钩,然后死命拉,每一寸胃壁都在狂喊疼痛!母亲教我喝大
量的自来水,胃沉甸甸的,便感觉不到痛了。”
④学校里一个卖叉烧面的中年妇人,从其他学生口中知道了他的窘境。有一天,她
主动找到他,温婉地对他说:“我每天准备的食材都有剩余,带回家去,嫌麻烦:倒掉
嘛,又太浪费了。以后,你每天来我的摊子,我给你煮碗面吃。”
⑤纵然是傻子,也知道这是一个善意的谎言。阿姨想保护阿展的自尊心,可阿姨不
知道,阿展的自尊心早就被饥饿吞噬了。阿展在心里默默地说:“阿姨,谢谢您。这份
情,我记在心上了。”
⑥每天扎扎实实一大碗叉烧面,给了他活力、精力和动力。他埋头苦读,凭借奖学
金读到大学,毕业后,在政府部门任职。他始
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