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文档简介
Unit1Helpingthoseinneed
第4课时Speaking&writing分层作业
A层作业:夯实基础
一、单选题
1.一Howmuchdidyou__________foryournewcar?
一Onehundredandfiftythousandyuan.
A.spendB.costC.payD.take
2.Mvmotherbouɑhtdeliciousfoodandmanythings.
A.otherB.othersC.theotherD.theothers
3.Thesecomfortableclothescanmakeyou____warminwinter.
A.feelB.feelsC.feelingD.tofeel
4.We______goingtosinganddanceinthechildren'shospitalnextSunday.
A.isB.wasC.areD.were
5.DoYOUwantsomethingforthedisabledchildren?
A.doB.doingC.todoD.did
6.DoyouoftentakePartinthevoluntaryactivity?
A.attendB.joinC.joinin
7.Γmthinkingabouthelpingthechildwithhishomework.
A.thinkingofB.tryingtoC.decidingto
8.Sheoftengoestothechildren'shospitaltolookafter_______children.
A.sickB.illC.sickness
9.—Doyouwantto_________moneyfortheoldinthehospital?
—Yes,Ido.ButIdon'tknowhow______it.
A.raise;todoB.raise;doC.attend;todo
10.Whenyoumakefriendswithothers,youbuildupa_________.
A.companyB.businessC.friendship
二、单词拼写
11.Whowillo______________theNewYear'sParty?IsitMaryorPeter?
12.Theydonothavethec_____________toapologizefortheiractions.
13.Hopeyoucanfindj__________andpeaceduringyourtrip.
14.Hefeels1.Nooneiswithhim.
15.Theyhaveabookfairtormoney.
16.Weshouldgivethemctocheerthemup.
17.Sheisd,butshetriesherbesttodoeverythingherself.
18.Ifyouwanttohavethisbeautifuldress,youhavetopforit.
19.Manypeoplesfromthisterriblediseaseandlosetheirlives.
三、连词成句
21.
(1)Maths,often,Helen,help,offers,with,to,my(.)
(2)us,the,policeman,not,soccer,asked,the,park,to,play,in(.)
(3)hoped,Mary,to,voluntary,do,after,school,some,work(.)
(4)painted,a,man,the,picture,a,special,nice,with,pen(.)
(5)I,know,don't,the,meeting,where,to,have(.)
B层作业:能力提升
四、翻译
22.因为受头痛困扰,妈妈昨晚没睡好。
Motherdidn'tsleepwelllastnightbecausesheaheadache.
23.你想为这个慈善机构做点什么吗?
Doyouwanttothecharity?
24.为了赶上其他同学,你必须努力学习。
catchupwithotherstudents,youmustworkhard.
25.孩子们决定为希望工程筹集资金。
ThechildrendecidedtoProjectHope.
26.他主动提出组织一场足球赛。
afootballmatch.
27.我们应该主动帮助那些需要帮助的人。
Weshouldthosepeople.
五、语法填空
28.Yesterday,ɪmadeafriend(call)M汰e.
29.Pleaseletme(finish)thereportfirst.
30.Nobodywants(suffer)fromthisdisease.
31.Theteacherwantsus(become)goodstudents.
32.Ilearnthow(swim)yesterday,andnowIcanswimwell.
33.Theywenttotheparkneartheirhome(have)apicnic.
34.Pleaseremember(return)mybiketomorrowmorning.
35.Theydecided(pay)nothingfortheterriblemeal.
36.Ihavefinishedmyhomework,Mum.MayIstop(have)arest?
37.Youcan'texpect(learn)aforeignlanguageinsuchashorttime.
六、书面表达
38.假如你是Ben,你们班上的同学JUdy不幸身患重病急需救助,你们班决定举行一次捐款活动来
帮助她。请向张校长写一封申请信。
计戈IJ目的:为JUdy筹款
时间:本周五下午3:00~5:00
地点:学校图书馆前面
活动举行旧书义卖活动;剪纸和纸花义卖;……
希望得到校长的批准和支持
要求:I)词数80左右(开头和落款已经给出,不计入总词数);
2)内容应包括表格中的所有内容,可适当拓展。
DearMrZhang,
Wearewritingtoaskpermissiontohaveavoluntaryactivity.
Yourssincerely,
Ben
C层作业:拓展训练
Makeavoluntarycalendar
•Whatvoluntaryworkareyougoingtodothisyear?
•Whenareyougoingtodothat?
•Withwhomareyougoingtodothat?
•Howareyougoingtodothat?Why?
MonthDateWhatWithwhomHowWhy∙∙∙
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答案解析部分
1.【答案】C
【解析】句意:——你买新车花了多少钱?——十五万元。A.spend的主语必须是人,常用于以下
结构:(I)SPendtime/moneyonsth.在上花费时间(金钱);(2)SPendtime/money(in)doingsth.花
费时间(金钱)做某事;(3)SPendmOneyforsth.花钱买;B.cost的主语是物或某种活动,还可以表示
“值”,常见用法如下:(I)Sthcosts(sb.)+金钱,某物花了(某人)多少钱;⑵(doing)sth.COSlS(Sb.)+
时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间;C.pay的基本用法是:(1)Pay(Sb.)moneyforsth.付钱
(给某人)买....;(2)PayfOrSth.付....的钱;(3)PayfOrSb.替某人付钱;D.take后面常跟双宾语,
常见用法有以下几种:⑴Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间:(2)doingsth.takessb.
+时间,做某事花了某人多少时间。此处是PayforSth.句型。故选C。
【点评】考查动词辨析,注意识记PayfOrSth.的用法。
2.【答案】A
【解析】句意:我妈妈买了美味的食物和许多其他的东西。A其他的,其后跟可数名词的复数形式
或不可数名词;B其他的人或物,相当于Other+名词;C两者中的另外一个,表示单数;D特指其
他的人或物,相当于theother+名词。结合题干中的things可知此句要用Other,故选A。
【点评】考查不定代词的辨析。注意区分other与others,theother与theothers的不同。
3.【答案】A
【解析】句意:这些舒服的衣服可以使你在冬天感到温暖。makesb.dosth.使某人做某事,固定搭配,
故选Ao
【点评】考查固定搭配。注意固定短语makesb.dosth.的用法。
4.【答案】C
【解析】句意:下周日我们打算在儿童医院唱歌跳舞。根据时间状语nextSunday可知句子是一般将
来时,一般将来时的结构is/am/are+goingtodo,根据主语we,可知系动词用are,故选C。
【点评】考查主谓一致。根据句子的时态和主语确定谓语动词的形式。
5.【答案】C
【解析】句意:你想为残疾的孩子们做些什么吗?WanltOdoSlh.想做某事,固定搭配,故选C。
【点评】考查固定搭配。注意固定短语WanttodoSth.的用法。
6.【答案】C
【解析】句意:你经常参加志愿活动吗?A.attend参加,attend主要用于参加比较重要的场合与会议;
Bjoin加入某党派、某组织或某社会团体;C.joinin多指参加小规模的活动,常用于日常口语。lakepart
in意为参加(群众活动、会议等),往往指参加者持积极态度,起一份作用,故选C。
【点评】考查词义辨析。识记takepartin的同义词短语joinin。
7.【答案】A
【解析】句意:我在想帮孩子做作业。A.thinkingof思考;B.tryingto试着;Cdecidingto决定。thinking
about,意为思考,考虑,故选A。
【点评】考查词义辨析。识记thinkabout的同义词thinkof。
8.【答案】A
【解析】句意:她经常去儿童医院照顾生病的孩子。A.sick病的,形容词,做定语或表语;B.ill病的,
表语形容词(只能做表语);Csickness疾病,名词。空格后有Children,孩子们,要用形容词修饰作
定语。故选A,
【点评】考查形容词辨析。理解选项的意思和用法,根据句子的语法结构,做出选择。
9.【答案】A
【解析】句意:——你想为医院里的老人筹款吗?——是的,我知道。但我不知道怎么做。raise募
集筹集,动词;attend参加。由moneyfortheold,可知应该是为老人筹钱,要用raise。wanttodosth.
想要做某事。要用动词原形;know知道,及物动词,要用疑问词+不定式作宾语。故选A。
【点评】考查动词辨析和疑问词+不定式作宾语。根据句意和语法结构,做出正确的选择。
10.【答案】C
【解析】句意:当你和别人交朋友时,你建立了友谊。A.company公司;B.business商业;CJriendship
友谊。makefriends.交朋友,friendship,友谊,故选C。
【点评】考查名词辨析,注意理解题意,选择正确的单词。
11.【答案】organize
【解析】句意:谁来组织新年晚会?是玛丽还是彼得?玛丽还是彼得来组织晚会,organize,组织,
实义动词,情态动词WiIl后面用动词原形,所以用原形Organize,故填Organize。
【点评】考查动词拼写,首先理解句意,然后根据首字母确定单词,同时识记情态动词后面用动词原
形。
12.【答案】courage
【解析】句意:他们没有勇气为他们的行为道歉。apologize道歉,所以是没有勇气道歉,勇气用courage,
不可数名词,故填CoUrage。
【点评】考查名词拼写,首先理解句意确定单词,同时注意不可数名词。
13.【答案】joy
【解析】句意:希望你在旅途中找到快乐和宁静。根据duringyourtrip,可知祝愿在旅途找到快乐宁
静,快乐,joy,不可数名词,故答案为:joy0
【点评】考查名词拼写。根据句意和上下文的联系确定所拼写的单词。
14.【答案】lonely
【解析】句意:他感到很孤单。没人和他一起。根据NOoneiSWithhim.可知他感到很孤独。孤独的,
孤单的IOnely,形容词做表语,故答案为:lonely。
【点评】考查形容词拼写。根据上下文的联系和所给的首字母拼写单词。
15.【答案】raise
【解析】句意:为了筹款他们举办了一个书展。raisemOney筹款,固定搭配,故答案为:raise。
【点评】考查动词拼写。根据上下文的联系和所给的首字母拼写单词。
16.【答案】courage
【解析】句意:我们应该给他们勇气来给他们加油。根据CheerthemUP可知是给他们勇气,勇气
courage,不可数名词,故答案为:courageo
【点评】考查名词拼写。根据所给的首字母和句意拼写单词。
17.【答案】disabled
【解析】句意:她是残疾的,但是她尽力自己做每件事。根据butshetriesherbesttodoeverythingherself
可知此处是她是残疾的,但是自己做每件事,残疾的disabled,形容词,故答案为:Clisabledo
【点评】考查形容词拼写。根据所给的首字母和句意确定所拼写的形容词。
18.【答案】pay
【解析】句意:如果你想要这件漂亮的衣服,你就得付钱。根据首字母p及语句wanttohavethisbeautiful
dress的提示,可知此句需要动词pay,支付。payforsth,固定短语,为某物买单,故填pay。
【点评】考查动词Pay的基本含义及书写。注意haveto的后面要用动词原形。
19.【答案】SUffer
【解析】句意:许多人患上这种可怕的疾病,失去了生命。根据首字母s及语句fromthisterribledisease
andlosetheirlives的提示可知此句需要动词SUffer,遭受。sufferfrom,固定短语,受害于。由IoSe
可知此句要用一般现在时,故填SUffer。
【点评】考查动词SUffer的基本含义及书写。注意固定短语SUfferfrOm的含义及构成。
21.【答案】(1)HelenoftenofferstohelpwithmyMaths.
(2)Thepolicemanaskedusnottoplaysoccerinthepark.
(3)Maryhopedtodosomevoluntaryworkafterschool.
(4)Themanpaintedanicepicturewithaspecialpen
(5)Idon'tknowwheretohavethemeeting.
【解析】(1)MathS数学,Often,经常,Helen海伦;help,经常;OfferS提供With在..方面;to
到;my我的。根据句号可知是陈述句。句意:海伦经常主动提出帮助我学习数学。OffertOdOSth主
动提出做某事,helpwith帮助故答案为HelenoftenofferstohelpwithmyMaths.
(2)US我们,the这,PoliCeman警察,not不,SoCCer足球,asked问,he他,Park公园,to至∣J,
play,in在……里面。根据句号可知是陈述句。句意:警察要求我们不要在公园里踢足球。asksbnot
todosth要求某人不要做某事,playSOCCer踢足球。故答案为ThepolicemanaskedUSnottoplaysoccer
inthepark.
(3)hoped希望,Mary玛丽,to至I],voluntary自愿的;do做,after,在以后,SChOOI学校,some
一些,work工作。根据句号可知是陈述句。句意:玛丽希望放学后做一些志愿者工作。hopetodosth
希望做某事,一些志愿者工作somevoluntarywork,afterschool放学以后。故答案为Maryhopedtodo
somevoluntaryworkafterschool.
(4)Painted画画,a,一个,man男人,the这,pictureiBj,a一个,SPeCial特殊的,nice好的,with
用,pen钢笔。根据句号可知是陈述句。句意:这个人用一支特殊的刚笔画一张好的画。anicepicture
一张好的画,aspecialpen一支特殊的钢笔。故答案为Themanpaintedanicepicturewithaspecialpen
(5)I我,know知道,dont不,the,这,meeting会议,Where哪里,to不定式符号,have举行。根
据句号可知是陈述句。句意:我不知道在哪举行这个会议。havethemeeting.举行这个会议,whereto
do在哪做。故答案为IdOrftknoWWheretOhaVethemeeting.
【点评】考查连词成句,根据词义和标点确定句意从而确定句子。
22.【答案】suffered;from
【解析】根据中英文对照可知此句缺少成分“受……干扰”,其英文翻译为SUfferfrOm,固定短语。由
题干中的dicin1可知此句要用一般过去时,故填sufferedfromo
【点评】考查汉译英。注意SUfferfrom的含义及构成。
23.【答案】do;anything;for
【解析】句子是一般疑问句,做事情是,doanything,为了,for,故答案为doanythingfor。
【点评】考查翻译句子。弄清句子结构,根据提示确定空格处需要的单词或短语,并且注意动词的形
式。
24.【答案】In;order;to
【解析】根据中英文对照,可知此处缺少成分“为了为了inordertOdoSth.为了做某事,固定搭配,
故答案为:Inordertoo
【点评】考查汉译英。注意固定短语inordert。的用法。
25.【答案】raise;money;for
【解析】筹集资金,raisemoney,为...,用for,故答案为raisemoneyfor。
【点评】考查翻译句子。弄清句子结构,根据提示确定空格处需要的单词或短语,并且注意动词的形
式。
26.【答案】offered-。;organize
【解析】根据中英文对照可知此处缺少成分“主动提出组织”。主动做某事OffertOdOSth.,固定搭配,;
组织Organize,根据句意,句子时态是一般过去时,故答案为:offeredtoorganizeð
【点评】考查汉译英。注意固定短语OffertOdOSth.的用法。
27.【答案】offer;to;help;in;need
【解析】根据中英文对照可知此句缺少成分“主动帮助''与"需要''°主动做某事OffertodOsth;帮助,
help;需要,inneedoshould,情态动词,其后跟动词原形,故填Offertohelp;inneed。
【点评】考查汉译英。注意固定短语OffertOdOSth的含义及构成。
28.【答案】called
【解析】句意:昨天,我交了一个名叫迈克的朋友。句中已经有谓语动词,且此处friend是CaII的动
作承受者,所以此处应该是动词的过去分词作后置定语,表示被动关系,call叫,动词,过去分词是
called,故填Canedo
【点评】考查动词的过去分词,注意动词的过去分词作后置定语的用法。
29.【答案】finish
【解析】句意:请让我首先完成这个报道。LetSb.d。sth.让某人做某事,固定搭配,故答案为:finish。
【点评】考查固定搭配。注意固定句式LetSb.dosth.的用法。
30.【答案】tosuffer
【解析】句意:没人想遭受这个疾病的痛苦。WanttodOSth.想做某事,固定搭配,故答案为:tosuffero
【点评】考查固定搭配。注意固定短语WamtodOSth.的用法。
31.【答案】tobecome
【解析】句意:老师想让我们成为好学生。become成为,实义动词,WanttodOsth.想要做某事,固
定搭配,所以用tobecome,故填tobecomeo
【点评】考查固定搭配WanttOdOSth
32.【答案】toswim
【解析】句意:昨天我学习怎样游泳,现在我可以游泳游得好。SWim游泳,实义动词,howtodosth.
怎样做某事,固定搭配,所以用toswim,故填toswim。
【点评】考查固定搭配howtodosth.。
33.【答案】tohave
【解析】句意:他们去家附近的公园野餐。have吃,实义动词。他们去公园的目的是吃野餐,所以
用todo不定式表目的,所以用tohave,故填tohave。
【点评】考查动词不定式,注意理解句意。
34.【答案】toreturn
【解析】句意:请记得明天早上归还我的自行车。return归还,
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