教师招考教基题库454题

教基题库454题1[单项选择题]心理学作为一门独立的科学，诞生于()。A.1879B.1897C.1789D.17982[单项选择题]实用主义教育流派的代表人物是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威3[单项选择题]教学过程的中心环节是()。A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.稳固与保护知识D.运用知识．形成技能技巧4[单项选择题]从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。A.理解问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设5[单项选择题]皮亚杰认为，守恒观念的形成，是儿童认知开展水平到达哪个阶段的重要标志?()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形成运算阶段6[单项选择题]短时记忆中的容量单位是()。A.比特B.字节C.组块D.词7[单项选择题]智力可以分解为多种因素，以下哪种因素是智力的核心?()A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力8[单项选择题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这主要是因为()。A.学生只有机械记忆能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人身心开展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传因素制约9[单项选择题]教学从本质上说，是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂运动10[单项选择题]心理学家华生说过：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。A.遗传决定论的观点B.环境决定学观点C.家庭决定学观点D.儿童决定学观点11[单项选择题]国家对根底教育课程的根本标准和质量要求表达在()。A.学科教学大纲B.学科考试说明C.学科课程结构D.国家课程标准12[单项选择题]为防止教师教学陷入学科本位，有利于整体规划课程内容，表达学生全面开展的要求，提高学生综合素养。新的普通高中课程结构发生重大变化表现在()方面。A.学段B.学习领域C.科目D.模块13[单项选择题]以下对教育与政治经济制度关系表述不正确的选项是()：A.政治经济制度直接决定教育的性质B.政治经济制度直接决定教育的领导权C.政治经济制度直接决定着教育的权利D.政治经济制度间接决定教育的目的14[单项选择题]学校文化是一种组织文化，它是由以下()整合而成的。①物质文化②制度文化③精神文化④社区文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15[单项选择题]我国汉代出现的专门研究学问的大学是()。A.庠B.太学C.国子学D.书院16[单项选择题]“十年树木，百年树人”表达了教师劳动的特点是()。A.复杂性和创造性B.连续性和广延性C.长期性和间接性D.主体性和示范性17[单项选择题]以下属于制约学校课程的三大因素是()。A.课程目标课程内容课程结构B.社会知识儿童C.课程学校学生D.兴趣需要爱好18[单项选择题]属于按教学方法分类的课型是()。A.新授课B.稳固课C.演示课D.技能课19[单项选择题]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生答复，并通过问答的形式引导学生获取和稳固知识的方法是()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法20[单项选择题]有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商，学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”，其比拟成熟的教学模式是情境教学，该教学策略是()。A.先行组织者B.掌握学习策略C.开展性教学策略D.建构主义策略21[单项选择题]孔子是我国古代著名的教育家。“不愤不启，不悱不发”“学而时习之”的思想表达了以下哪些教学原那么?()A.直观性原那么、启发性原那么B.循序渐进性原那么、因材施教性原那么C.因材施教性原那么、直观性原那么D.启发性原那么、稳固性原那么22[单项选择题]“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这段言论表达了德育的方法是()。A.陶冶法B.典范法C.两难法D.说服法23[单项选择题]通过对集体的管理去间接影响个人．又通过个人的直接管理去影响集体的班级管理模式是()。A.目标管理B.平行管理C.民主管理D.垂直管理24[单项选择题]以下说法中不符合有效使用惩罚原理的是()。A.惩罚不能违法B.惩罚要有良知C.惩罚后不能跟随强化D.惩罚要符合心理学程序25[单项选择题]20世纪60年代，美国著名认知教育心理学家()，将学习分为有意义学习与机械学习。A.加涅B.奥苏伯尔C.桑代克D.布鲁纳26[单项选择题]以下常用的概念不属于建构主义理论的是()。A.先行组织者B.学习共同体C.随机通达教学D.认知学徒制27[单项选择题]布鲁纳根据迁移范围大小将学习迁移分为()。A.侧向迁移和纵向迁移B.一般迁移和特殊迁移C.近迁移和远迁移D.知识迁移和能力迁移28[单项选择题]人本主义心理学家马斯洛对人的需要作了全面分析，提出了()。A.成就动机理论B.三维归因学说C.自我效能感理论D.需要层次理论29[单项选择题]以下策略中属于激发和维持学生内源性动机的是()。A.及时提供反响信息B.适当使用表扬和批评C.改革学校奖励结构D.提高学生自我效能感30[单项选择题]从规那么到例子的学习是()。A.接受学习B.发现学习C.上位学习D.下位学习31[单项选择题]相较于操作技能，心智技能在结构上具有()。A.客观性B.展开性C.简缩性D.内潜性32[单项选择题]“态度决定一切”，态度在不同程度上决定个人一定类型的行为。()被认为是态度的核心成分。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.品德成分33[单项选择题]班杜拉将观察学习分为()四个学习子过程。A.注意、保持、生成、动机B.注意、保持、生成、反思C.模仿、亲历、保持、动机D.模仿、生成、动机、反思34[单项选择题]“没有语法或拼写错误”“90％正确”“30分钟内完成”。这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.具体B.客观C.标准D.条件34[单项选择题]学生在教育过程中()。A.是教育的客体B.是教育的主体C.既是教育的主体也是客体D.是认知的主体35[单项选择题]学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性36[单项选择题]确定我国现阶段教育目的理论根底是()。A.凯洛夫《教育学》B.巴班斯基《教学过程最优化》C.加里宁《论共产主义教育》D.马克思主义关于人的全面开展学说37[单项选择题]“不陵节而施”表达的是教学的()。A.循序渐进原那么B.启发性原那么C.因材施教原那么D.稳固性原那么38[单项选择题]欧洲近代教育片面强调传授实际有用知识技能的主要任务的是()。A.形式教育B.实质教育C.泛智教育D.泛爱教育39[单项选择题]从教学任务角度来说，课程可以分为()。A.讲演课与实验课B.讲演课与练习课C.讲演课与复习课D.单一课与综合课40[单项选择题]“如果没有要求那就不可能有教育”是哪位教育学家提出的?()A.赞可夫B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.洛克41[单项选择题]“让学校的每一面墙壁都开口说话”，表达的是哪一种德育方法?()A.陶冶教育法B.典范示范法C.实践锻炼法D.品德评价法42[单项选择题]班主任教育工作的前提是()。A.教育学生学好功课B.组织和培养班集体C.对学生进行思想品德教育D.了解和研究学生43[单项选择题]对个体的工作与学习产生实际效果的兴趣品质是()。A.兴趣的效能性B.兴趣的广度C.兴趣的持久度D.兴趣的倾向性44[单项选择题]道德信念是()。A.善与恶的区分B.知、行之间的纽带C.道德品质认知的最高形式D.检验道德品质的好坏标准45[单项选择题]“足智多谋、随机应变”表达的是思维的()。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性46[单项选择题]参观过八达岭长城之后，头脑中重现这种形象是()。A.回B.表象C.想象D.联想47[单项选择题]提笔忘字，明明很熟悉的东西一时间想不起来是()。A.不完全再认B.短暂性遗忘C.永久性遗忘D.没有识记48[单项选择题]学生学习的时候勤用手、耳、眼是()。A.注意的发散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的广度49[单项选择题]学生的“一题多解”是()。A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维50[单项选择题]某学生即想去参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲得不好。这是什么心理?()A.趋向心理B.趋避心理C.避向心理D.多重趋避心理51[单项选择题]由认知需要获得满足而产生的态度体验被称为()。A.道德感B.理智感C.美感D.情绪52[单项选择题]“入芝兰之室，久而不闻其香．人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。从心理学角度来说，这种现象是()。A.无意注意B.遗忘C.感觉比照D.感觉适应53[单项选择题]《国家中长期教育改革和开展规划纲要》公布并实施于()年。A.2001B.2005C.2010D.201354[单项选择题]马克思认为，造就全面开展的人的途径的方法是()。A.强化现代科学教育B.运用现代教育技术C.教育与生产劳动相结合D.全面改革课堂教学55[单项选择题]学生享有受教育权包括受宪法规定的受教育时机权、条件权和()。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权56[单项选择题]教育有法而教无定法，指教师劳动具有()。A.连续性B.示范性C.长期性D.创造性57[单项选择题]班集体形成的重要标志之一是()。A.成立班委会B.开展班级活动C.形成正确舆论和良好班风D.确定了班级工作方案58[单项选择题]能够反映学生认识规律的教学原那么是()。A.理论联系实际原那么B.因材施教原那么C.稳固性原那么D.启发性原那么59[单项选择题]从本质上来说，德育过程是()。A.个体与环境统一过程B.个体与社会统一过程C.个体与教育统一过程D.个体社会化和社会标准个体化的统一过程60[单项选择题]中华人民共和国成立后第一个和我国建立外交关系的西方国家是()。A.英国B.德国C.法国D.瑞士61[单项选择题]教育活动的核心是()。A.教师B.课程C.学生D.教材62[单项选择题]提出“最近开展区”的是()。A.华生B.桑代克C.维果斯基D.列昂节夫63[单项选择题]针对学生做事虎头蛇尾，需有意识加强培养其意志品质的()。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性64[单项选择题]发散思维是创造思维的核心，主要特征是()。A.流畅性B.精确性C.系统性D.抽象性65[单项选择题]记住数学公式、法那么、定理的记忆属于()。A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词-逻辑记忆66[单项选择题]“入芝兰之室，久而不闻其香”，说明人的感受具有()。A.适应性B.比照性C.抗拒性D.排他性67[单项选择题]“江山易改，本性难移”，这说明人格具有()。A.整体性B.稳定性C.独特性D.社会性68[单项选择题]学生上课，一会儿听老师讲课，一会儿做笔记，属于()。A.注意范围B.注意分散C.注意分配D.注意转移69[单项选择题]情绪、情感是个体的内心体验，中介是()。A.兴趣B.思维C.需要D.客观现实70[单项选择题]智力的核心成分是()。．A.观察力B.记忆力C.抽象思维能力D.创造力71[多项选择题]以下说法中正确的选项是()。A.脑是心理的器官B.心理是脑的机能C.心理具有主观能动性D.心理反响总是正确的72[多项选择题]自我意识包括()。A.自我认识B.自我冥想C.自我监控D.自我体验73[多项选择题]今年5月，习近平在北大师生座谈会上讲话提出，世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工等名校，但会有第一个北大、清华等中国著名学府，除北大、清华外，讲话中提到的其他中国学府包括()。A.湖南大学B.浙江大学C.复旦大学D.南京大学74[多项选择题]教师的职业形象表达在()。A.道德形象B.文化形象C.为人师表D.人格形象75[多项选择题]现代教育的特征主要是()。A.公共性和生产性B.公益性和免费性C.终身性和未来性D.国际性76[多项选择题]商品经济和市场经济的相互关系()。A.商品经济就是市场经济B.商品经济是市场经济存在的前提和根底C.市场经济对市场起资源配置作用D.市场经济是商品经济高度开展的产物77[单项选择题]十二届人大常委会议决定，每年()为国家宪法日。A.五月一日B.九月二十日C.十月一日D.十二月四日78[单项选择题]2014年12月31日，国家公祭日仪式在南京大屠杀纪念馆举行．习近平主席出席了仪式为()揭幕。A.国家公祭鼎B.祈愿和平鼎C.抗战纪念鼎D.遇难纪念鼎79[单项选择题]城市的繁荣开展离不开市民精神．南京市民精神为()：①开放开明②诚朴诚信③博爱博雅④创业创新A.①②③B.①②④C.②③③D.①②③④80[单项选择题]坚持德育为先，要加强以()为核心的民族精神和以()为核心的时代精神教育。A.尊老爱幼国际主义B.爱国主义改革创新C.艰苦奋斗民主法治D.老实守信对外开放81[单项选择题]《根底教育课程改革纲要》中指出，小学设置课程要以()为主，初中要以()相结合的课程。高中以()为主。A.必修课程必修与选修课程B.活动课程活动与学科课程C.国家课程国家与校本课程D.综合课程分科与综合分科课程82[单项选择题]“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”反映了()对人的开展的影响。A.教育B.环境C.遗传D.主观努力83[单项选择题]小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“book”，按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于()。A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习84[单项选择题]记忆的信息三级加工模型包括()、短时记忆、长时记忆。A.形象记忆B.情境记忆C.感觉记忆D.符合记忆85[单项选择题]《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原那么是()A.犹豫原那么时间原那么谦逊原那么团结互助原那么B.犹豫原那么时间原那么循序原那么学习观摩原那么C.预防原那么及时原那么谦逊原那么团结互助原那么D.预防原那么及时原那么循序原那么学习观摩原那么86[单项选择题]日本军国主义发动侵华战争，给中国人民造成了难以磨灭的伤痛，电影艺术让我们牢记历史，警示未来，以下影片中，()不是以南京大屠杀为背景的电影。A.栖霞寺1937B.金陵十三钗C.拉贝日记D.血战台儿庄87[单项选择题]著名学者()在1929年所作王国维纪念碑铭中，首先提出“独立之精神，自由之思想”已成为当代中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向。A.陈寅恪B.蔡元培C.梁启超D.胡适88[单项选择题]垃圾分类可以提高垃圾的资源价值和经济价值，旧报纸应该放在以下()垃圾类别中。A.有害垃圾B.可回收物C.其他垃圾D.厨余垃圾89[单项选择题]如右图所示的宣传标志是()。A.循环利用标志B.节能标志C.节水标志D.绿色食品标志90[单项选择题]以下()不是手提的传输技术。A.CDMAB.GSMC.CCNAD.TDMA91[单项选择题]将纸片沿虚线折起来，可以折成一个正方体，请问3号对面的是()。A.6B.5C.2D.192[单项选择题]以下两组图中都有相似的联系关系，其中最适合取代问号的是(A)。93[单项选择题]整体和局部的关系是()。A.整体可以代替局部B.局部支配决定整体C.整体决定局部．局部影响整体D.整体是局部的总和94[单项选择题]教师的表率作用表达在()。A.言行一致B.衣着整齐C.举止端庄D.谈吐文雅95[单项选择题]我国现在实行的义务教育的年限为()。A.6年B.5年C.8年D.9年96[单项选择题]教学从本质上说是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动97[单项选择题]“让学校的每一面墙壁都开1：3说话”这是充分运用了以下哪一种德育方法?()A.陶冶教育法B.典范示范法C.实际锻炼法D.品德评价法98[单项选择题]班集体形成的主要标志之一是()。A.形成班委会B.开展班级工作C.形成了正确的舆论D.确定了班级工作方案99[单项选择题]“猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草”是知觉()的表现。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性100[单项选择题]爱迪生的故事告诉我们()。A.有些人的心理开展是“大器晚成的”B.从小就要经历挫折才能有成就C.要努力刻苦地钻研才会有成就D.有些人天生就聪明101[单项选择题]学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A.复杂性B.示范性C.主体性D.长期性102[单项选择题]教育学作为一门独立形态的学科形成于()。A.资本主义社会时期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期103[单项选择题]教育学心理起源论认为教育起源于()。A.模仿B.生产劳动C.语言D.动物本能104[单项选择题]班级授课制的实施在我国始于()。A.唐朝B.清末C.民国初D.新中国成立105[单项选择题]接受性教学与研究性教学的根本区别在于()。A.是否需要综合运用知识B.教师是否具有一定的教学理念C.是否具有标准答案D.是否有方案106[单项选择题]渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象称为()。A.家庭教育B.自我教育C.自然形态的教D.社会教育107[单项选择题]世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。A.《学记》B.《论语》C.《师说》D.《孟子》108[单项选择题]《中华人民共和国教师法》共有()。A.七章B.八章C.九章D.十章109[单项选择题]“尽职尽责，教书育人”属于中小学教师职业标准中的()。A.依法执教要求B.严谨治学要求C.爱岗敬业要求D.为人师表要求110[单项选择题]智力的核心能力是()。A.想象B.记忆C.思维D.操作111[单项选择题]最早有“启发式”教学思想的中外教育学家分别是()。A.孔子：苏格拉底B.孔子；亚里士多德C.孟子：柏拉图D.朱熹；苏格拉底112[单项选择题]1970年．教育学家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出的思想是()。A.最优化教学B.范例教学C.开展教育D.终身教育113[单项选择题]小学阶段是开展学生个性()。A.并不重要时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果时期D.最不会受外界影响时期114[单项选择题]“手舞足蹈，摩拳擦掌”这种表现说明一个人的情绪正处于的状态是()。A.美感B.应激C.激情D.心境115[单项选择题]为了促进课程对不同地区学校学生的要求，国家实行三级课程管理体制，这三级课程是()。A.必修、选修和活动课程B.理论、实践和活动课程C.显性、隐性和实践课程D.国家、地方和学校课程116[单项选择题]“多一把尺子，就多一批好学生”，这句话很好地表达了评价的()。A.过程性B.终结性C.多元性D.主体性117[单项选择题]在教育活动中教师负责组织、引导学生沿正确的方向，用科学的方法获得良好的开展，这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主体作用118[单项选择题]“月晕而风．础润而雨”反映了思维的()。A.间接性B.稳定性C.概括性D.灵活性119[单项选择题]“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”这一观点出自洛克的()。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥几》D.《普通教育学》120[单项选择题]在教育学实践中，能够评价学生综合素质的最典型的评价方法是()。A.纸笔测试B.档案袋评价C.情景测验D.行为观察121[单项选择题]一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床结果又迟到了．对该生的教育应该侧重培养其()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为122[单项选择题]人们在看书时，用红笔画出重点便于阅读，是利用知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性123[单项选择题]教育活动要注意由浅人深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应()。A.人的身心开展的顺序性B.人的身心开展的阶段性C.人的身心开展的不平衡性D.人的身心开展的个别差异性124[单项选择题]在教育目的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持观点是()。A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论125[单项选择题]德国教育学家赫尔巴特是()。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表126[单项选择题]班主任的工作重点和最为经常的工作是()。A.全面了解和研究学生B.整合各方面教育影响，使其形成正方向的合力C.对学生进行品德教育D.教育学生努力学习127[多项选择题]教学的组织形式有()。A.复式教学B.个别教学C.分组教学D.全面教学128[多项选择题]教育实验共同具备的根本特征有()。A.有变革B.可重复性C.有理论假说D.变量控制129[多项选择题]良好的家庭教育的根底条件是()。A.父母的表率作用B.民主和睦的家庭气氛C.父母的文化修养D.正确的教育观点和方法130[多项选择题]下面属于以语言为主的教学方法有()。A.实验法B.谈话法C.讲授法D.讨论法131[单项选择题]根据欧洲专利局2014年3月6日公布的数据，2013年中国企业申请欧洲专利增长率高达16．2％，已成为()欧洲专利申请国。A.第一大B.第二大C.第三大D.第四大132[单项选择题]中宣部、国家发改委日前发布开展节俭()全民节约行动的通知，要求在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚气氛。A.新风B.修身C.养德D.朴素133[单项选择题]2014年5月29日，国务院办公厅印发《关于改善农村人居环境的指导意见》。提出到()年，全国农村居民住房、饮水和出行等根本条件明显改善，人居环境根本实现干净、整洁、便捷．建成一批各具特色的美丽宜居村庄。A.2015B.2020C.2025D.2030134[单项选择题]2014年亚太经合组织(APEC)贸易部长会议召开地点城市是()。A.上海B.青岛C.广州D.哈尔滨135[单项选择题]以下各组词语中，没有错别字的一组是()。A.欣幸积发发号司令情随事迁B.板画付梓人心惟危急于事工C.思慕谛听毕恭毕敬桑榆非晚D.狭小永诀陈词烂调夸夸其谈136[单项选择题]依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是()。①他没有听清我的话，()了我的话。②寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂，看上去它们的()足有上千岁。A.曲解年龄B.误解年纪C.误解年龄D.曲解年纪137[单项选择题]十八大报告指出，建设中国特色社会主义的总依据是()。A.社会主义初级阶段B.新世纪新阶段阶段性特征C.新世纪时代特征D.新阶段阶段性特征138[单项选择题]党的十八大报告指出，()仍是解决我国所有问题的关键。A.改革B.开展C.创新D.对外开放139[单项选择题]我国社会主义经济开展必须始终()。A.以经济效益为中心B.以开展速度为中心C.以平衡比例为中心D.以经济增长为中心140[单项选择题]“建设有中国特色的社会主义”科学命题的明确提出是在党的()。A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大141[单项选择题]资本市场又称()。A.产权市场B.金融市场C.价值市场D.价格市场142[单项选择题]我国外交政策的宗旨和目标是()。A.独立自主，不结盟B.和平共处五项原那么C.维护世界和平、促进共同开展D.加强和开展同开展中国家的团结与合作143[单项选择题]中国共产党和各民主党派合作的政治根底是()。A.中国共产党和各民主党派都必须在宪法规定的范围内进行活动B.遵循“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针C.坚持四项根本原那么D.中国共产党是执政党，民主党派是参政党144[单项选择题]法律标准生效的时间，如无明文规定，其生效的时间()。A.法律通过之日B.法律公布之日C.批准之日D.签署之日145[单项选择题]甲下落不明满6年，其妻向人民法院申请宣告死亡，其父向人民法庭申请宣告失踪，人民法院应当()。A.先宣告失踪．再宣告死亡B.只按其父的申请宣告失踪C.只按其妻的申请宣告死亡D.让其妻和其父商量，如协商不成驳回申请146[单项选择题]募集设定方式设立股份的，发起人认购的股票不少于公司股份总数的()。A.15％B.5％C.35％D.45％147[单项选择题]合伙企业不服行政机关具体行政行为的，合伙人中可以提起行政诉讼的是()。A.各个合伙人都可以作被告B.各合伙人作为共同原告C.合伙企业事务的执行人D.各合伙人选举的诉讼代表人148[单项选择题]加强行政执行能力建设是由以下因素决定的，就国内形势而言，全面建设小康社会的重任，就国际形势而言，维护国家开展和生存平安，这一观点包含的哲学道理是()。A.社会意识反作用于社会存在B.物质决定意识．应坚持一切从实际出发C.意识对物质具有反作用D.意识是对客观事物的正确反映149[单项选择题]依法行政是依法治国方略在行政执行中的表达，以下关于依法治国的说法错误的选项是()。A.党的领导是依法治国的根本保证B.崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威是依法治国的前提条件C.行政机关要严格依法行政是依法治国的根本目的D.维护人民当家作主的地位是实行依法治国的根本目的150[单项选择题]改变传统经济模式，走循环经济之路，是因为它()。A.有利于三大产业协商开展B.能够降低资源消耗，提高经济效益和环境效益C.有利于统筹区域经济协商开展D.能够从根本上解决资源匮乏问题151[单项选择题]我国历史上曾产生不少有关和谐社会的思想，其中“和为贵”是()的观点。A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子152[单项选择题]社会主义和谐社会是全体人民各尽其能，各得其所又和谐相处的社会，要做到“各尽其能”就必须()。①充分尊重劳动、尊重创造、尊重知识、尊重人才②调动各种生产要素的积极性③调动全体人民的积极性④缩小收入差距，实现利益均衡A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④153[单项选择题]在中国共产党第七次全国代表大会上，对毛泽东思想做了科学概括和全面论述的是()。A.王稼祥B.周恩来C.刘少奇D.朱德154[单项选择题]毛泽东思想到达成熟的标志是()。A.农村包围城市道路理论的形成B.人民战争思想的形成C.人民军队建设理论的形成D.新民主主义革命理论的完善155[单项选择题]新民主主义革命的中心内容是()。A.没收封建地主阶级的土地归农民所有B.没收四大家族的垄断资本归新民主主义国家所有C.没收帝国主义在华的财产归全民所有D.没收一切私有财产归全民所有()。156[单项选择题]坚持执政为民的最终表达是()。A.开展先进生产力B.不断改善人民生活C.开展先进文化D.不断提高人民群众的素质157[单项选择题]“要真正地认识事物，就必须把握、研究它的一切方面、一切联系和中介，我们绝不会完全做到这一点。但是，全面性的要求可以使我们防止错误和防止僵化。”这段话强调了联系的()。A.客观性B.普遍性C.系统性D.多样性158[单项选择题]测定宇宙天体论的距离用光运动一年的行程即光年作单位，测量时间单位的年、月、日等是运动来确定的，这些事实说明了时空()。A.是绝对的B.是相对的C.离不开物质运动D.是客观的159[单项选择题]规律的客观性是指()。A.它不以人的意志为转移B.它的存在和开展C.它不能被人所认识和利用D.它能被人的感知160[单项选择题]古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()。A.绝对观念B.客观实在C.理念世界D.“原初”物质161[单项选择题]矛盾的斗争性在事物开展过程中的作用是使()。A.矛盾双方发生对抗B.矛盾双方对立消除C.矛盾双方互相依存共处于一个统一体中D.旧的矛盾统一体分解，新的统一体产生162[单项选择题]法国资产阶级革命爆发的时间是()。A.1789年7月14日B.1791年10月1日C.1919年11月10日D.1881年7月1日163[单项选择题]“民有、民治、民享”的纲领性口号是由()提出的。A.华盛顿B.孙中山C.林肯D.列宁164[单项选择题]世界上最早发行金属邮票的国家是()。A.荷兰B.比利时C.英国D.匈牙利165[单项选择题]在距今9000年前。世界上就已经出现栽培稻，水稻的发源地是在()=A.印度B.希腊C.中国D.南非166[单项选择题]资本积累和资本集中的区别在于资本积累的结果会把()。A.社会资本总额增大B.个别资本规模扩大C.剩余价值数量增加D.资本有机提高167[单项选择题]市场经济的主体是()。A.企业B.政府C.部门D.家庭168[单项选择题]劳动力商品使用价值的特殊性在于()。A.能使自身价值发生转移B.价值和剩余价值的源泉C.能转移资本的价值D.能保存资本的价值169[单项选择题]世界银行集团的机构组成不包括()。A.国际货币基金组织B.国际复兴开发银行C.国际开发协会D.国际金融公司170[单项选择题]我国政府人事管理工作的根底是()。A.职位设置B.职位说明书C.职位分类制度D.确定公务员级别171[单项选择题]西方国家的公务员制度最早产生于()。A.英国B.法国C.德国D.美国172[单项选择题]目标管理中的目标是由()确定。A.实施单位的上级B.实施单位的下级C.实施单位自己D.实施单位上级和自己173[单项选择题]公文应该在()装订。A.左侧B.右侧C.上面空白处D.下面空白处174[单项选择题]适用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是()。A.条例B.决定C.规定D.公告175[单项选择题]一般说来，应该立卷归档的文件材料，应以()。A.上级机关、上级部门为主B.本机关、本部门为主C.上级机关和本机关为主D.本机关和下级机关为主176[单项选择题]公文处理程序具有很强确实定性和不可逆性，以下各阶段的先后排序应为()。A.会商-核稿-注发-发出B.核稿-用印-缮印-发出C.核稿-会商-用印-缮印D.拟稿-注发-签发-发出177[单项选择题]管理的作用对象是()。A.管理者B.被管理者C.管理目标D.管理方案178[单项选择题]根据管理的不同层次，可将管理活动划分为()。A.公共管理和企业管理B.目标管理、过程管理和结果管理C.人本管理和非人本管理D.宏观管理和微观管理179[单项选择题]一位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道“坐得正，行得稳．领导才有影响，下级才能信服。”这位老干部强调领导的影响力来自于()。A.专家权B.公正性C.合理性D.感召力180[单项选择题]下面不属于行政法治的根本特点的是()。A.公开性B.公正性C.合理性D.合法性181[单项选择题]我国行政监督的客体是指()。A.政府及其工作人员B.权力机关及其工作人员C.检查机关及其工作人员D.审判机关及其工作人员182[单项选择题]()是实践党的群众路线的核心内容和根本目的。A.勤政B.为民C.清廉D.务实183[单项选择题]古代()主张“制天命而用之”，即掌握自然的变化规律而利用它造福人类。A.荀子B.王充C.范缜D.王夫之184[单项选择题]毛泽东开创了农村包围城市的革命道路，邓小平开创了建设中国特色社会主义道路，两人()。A.实事求是，从中国国情出发B.坚持走群众路线C.坚决不移地走社会主义道路D.借鉴苏联的经验185[单项选择题]毛泽东建党思想中最核心的内容和最主要的特点是()。A.着重于从思想上建设党B.加强党的组织建设C.加强党员的党性修养D.保持党的优良作风186[单项选择题]我国是统一的多民族国家，采用()的国家结构形式。A.复合制B.联合制C.单一制D.联邦制187[单项选择题]在我国，矿藏、水源的所有权属于()。A.社会B.集体C.国家和集体D.国家188[单项选择题]国家制度的核心是()。A.国体B.政体C.国家结构形式D.行政区划189[单项选择题]历史上发动第二次鸦片战争的国家是()。A.英法B.日本C.意大利D.美俄190[单项选择题]()是集体主义原那么的出发点和归宿点。A.集体利益高于个人利益B.集体利益服从个人利益C.集体利益与个人利益相结合D.集体利益包含个人利益191[单项选择题]剩余价值的实现是在产业资本循环的()。A.购置阶段B.生产阶段C.销售阶段D.流通阶段192[单项选择题]20世纪后半叶兴起的垄断组织形式是()。．A.卡特尔B.混合联合公司C.托拉斯D.康采恩193[单项选择题]国家垄断资本主义的产生，从根本上说是()。A.商品经济开展的产物B.资本主义根本矛盾开展的产物C.资产阶级国家实行生产资料公有制的产物D.资产阶级国家管理经济的产物194[单项选择题]政治经济学是研究()。A.生产力开展规律的科学B.阶级斗争的科学C.经济根底与上层建筑相互关系的科学D.生产关系及其开展规律的科学195[单项选择题]“在一切社会经济形态中都起作用的经济规律”是()。A.价值规律B.竞争规律C.生产关系一定要适合生产力性质规律D.剩余价值规律196[单项选择题]“以环境和资源换增长”的做法，其结果是投资效率的持续下滑、环境压力的不断增大．这告诉我们()。A.加快经济开展方式的转变B.加大投入拉动经济增长C.不断拓展新的经济增长点D.适当控制经济增长速度197[单项选择题]社会劳动生产率的变化与商品价值量变化的关系是()。A.与商品价值量成正比B.与商品价值量成反比C.与单位商品价值是成正比D.与单位商品价值量成反比198[单项选择题]生产商品的具体劳动和抽象劳动是()。A.生产商品的同一劳动过程的两个方面B.不同劳动过程的两个方面C.生产商品的二次劳动D.生产同一商品的两个劳动过程199[单项选择题]相对剩余价值的获得是()。A.社会劳动生产率普遍提高的结果B.个别资本家提高劳动生产率C.普通提高劳动强度的结果D.延长工人劳动时间的结果200[单项选择题]根据《刑法》规定，过失犯罪，()才负刑事责任。A.法律有规定的B.情节严重的C.造成重大损失的D.严重危害社会秩序的201[单项选择题]小偷翻开了财务室的保险柜，但柜中空无分文，小偷的行为是()。A.盗窃既遂B.盗窃未遂C.工具不能犯未遂D.不构成犯罪202[单项选择题]推动人类社会开展的根本动力是()。A.阶级斗争B.科学技术C.社会根本矛盾D.生产力的开展203[单项选择题]教育是一项具有理想的事业，美国的杜威希望通过无目的的教育，培养出()。A.有民主意识的公民B.自由开展的人C.智者D.真人204[单项选择题]在知识经济年代，()成为生产力的核心因素。A.知识B.创新能力C.劳动力D.教育205[单项选择题]在世界教育学史上，被称为世界上第一部研究教育的专著是()。A.《教育演变史》B.《教育学》C.《学记》D.《论语》206[单项选择题]我国实行的第一个现代学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制207[单项选择题]班级授课制的实施在我国始于()。A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国208[单项选择题]教育心理起源论认为教育起源于()。A.模仿B.动物本能C.语言D.生物学209[单项选择题]“温故而知新”是指教学应遵循()。A.循序渐进原那么B.稳固性原那么C.理论联系实际原那么D.全面开展原那么210[单项选择题]教学的教育性主要表达在教学过程中的根本规律是()。A.传授知识与思想品德教育相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和开展智力相统一的规律D.间接经验与直接经验相结合的规律211[单项选择题]教学过程的中心环节是()。A.运用知识．形成技能技巧B.稳固与保持知识C.理解教材，形成概念D.感知教材，形成表象212[单项选择题]教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师具有()。A.系统的马列主义理论修养B.必备的教育科学知识C.广博的文化根底知识D.精深的专业知识213[单项选择题]“大音希声，大象无形”出自()。A.《庄子》B.《老子》C.《大学》D.《中庸》214[单项选择题]教师专业开展的“心理开展阶段论”的代表者是()。A.福勒B.费斯勒C.利思伍德D.莱塞215[单项选择题]“教育学知识”在语文教师的知识结构中属于()。A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.过渡性知识216[单项选择题]我国教育目的的理论根底是()。A.人的身心开展规律B.人的自然开展学说C.马克思主义人的本质观D.马克思关于人的全面开展学说217[单项选择题]最早用“启发式”教学的中外教育学家分别是()。A.孔子;苏格拉底B.孔子；亚里士多德C.孟子；柏拉图D.朱熹；苏格拉底218[单项选择题]1970年．教育学家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出()思想。A.最优化教学B.范例教学C.开展教育D.终身教育219[单项选择题]苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是()。A.认知结构的教育理论B.全面开展的教育理论C.范例教学的理论D.教学最优化的教育理论220[单项选择题]为了促进课程对不同地区学校学生的要求，国家实行三级课程管理体制，这三级课程是()。A.必修、选修和活动课程B.理论、实验和活动课程C.显性、隐性和实践课程D.国家、地方和学校课程221[单项选择题]马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论222[单项选择题]在教育活动中教师负责组织、引导学生沿正确的方向，用科学的方法获得良好的开展．这句话的意思说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主体作用223[单项选择题]美育就是对学生进行()。A.审美教育B.五讲四美教育C.美好生活教育D.美好思想教育224[单项选择题]当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为()。A.宽大效应B.中心品质C.晕轮效应D.刻板印象225[单项选择题]《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原那么是()。A.直观性原那么B.鼓励性原那么C.启发性原那么D.稳固性原那么226[单项选择题]首次在科学分类中将教育学作为一门独立的科学划分出来的是英国哲学家()。A.卢梭B.培根C.拉伯雷D.洛克227[单项选择题]按照制度的先后顺序排列，下面排序中正确的选项是()。①《教育法》②《教师法》③《义务教育法》④《未成年人保护法》⑤《预防未成年人犯罪法》A.①②③④⑤B.③④②①⑤C.⑤④③②①D.③④①②⑤228[单项选择题]“我敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》229[单项选择题]在教育实践中，能够评价学生综合素质的最典型的评价方法是()。A.纸笔测试B.档案袋评价C.情景测验D.行为观察230[单项选择题]人们在看书时，用红笔画出重点便于阅读，是用的知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性231[单项选择题]教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适用()。A.人的身心开展的顺序性B.人的身心开展的阶段性C.人的身心开展的不平衡性D.人的身心开展的个别差异性232[单项选择题]主要创立“社会模仿模式”的学者是()。A.布鲁纳B.科尔伯格C.班杜拉D.皮亚杰233[单项选择题]教育必须深入了解学生,针对学生不同的开展水平以及不同的兴趣、爱好和特长进行因材施教，这表达了个体身心开展的()。A.个别差异性B.不平衡性C.互补性D.顺序性234[单项选择题]教学从本质上讲是一种()。A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面开展的活动D.教师教和学生学的活动235[单项选择题]“教学相长”“循序渐进”等教学原那么最早出自()。A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》236[单项选择题]“手舞足蹈、摩拳擦掌”这种表现说明一个人的情绪正处于的状态是()。A.心境B.应激C.激情D.美感237[单项选择题]下面是反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》238[单项选择题]标准是班集体生活中不可缺少的()。A.内容B.方式C.途径D.准那么239[单项选择题]马克思主义观点认为，培养全面开展的人的唯一方法是()。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合240[单项选择题]课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是()。A.受教学方案和教学大纲标准的B.有目的、有方案、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的241[单项选择题]德育是指教育者培养受教育者()。A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德的教育242[单项选择题]教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.指导自我教育法B.典范示范法C.实践锻炼法D.陶冶情操法243[单项选择题]提出“要尽量多地要求一个人。也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是()。A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.加里宁D.凯洛夫244[单项选择题]“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人开展影响的是()。A.教育B.环境C.遗传D.主观努力245[单项选择题]当儿童出现不良行为时，施与厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖惩刺激，这种行为是()。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退246[单项选择题]家庭教育具有先主性，是指()。A.家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B.儿童有主观能动性C.家庭教育与学校教育是统一的D.家庭教育的作用性更大247[单项选择题]依照桑代克的尝试错误说，学习的根本规律有三，即效果律、练习律和()。A.准备律B.刺激律C.失败-成功律D.成功-成功律248[单项选择题]信息加工学习理论的创始者()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.荀子249[单项选择题]教育的根本任务是()。A.传授知识B.增加技能C.教书育人D.学会认知250[单项选择题]以下不属于儿童德育内容的一项为哪一项()。A.培养儿童良好的学习习惯B.萌发爱的情感C.开展儿童的交往能力．学习必要的社会行为标准D.培养儿童良好的个性品质251[单项选择题]下面不属于儿童独立自主性教育中应注意的是()。A.教师应该宽容B.重视独立自主的重要性的认识C.表达他们方案的重要性D.在独立自主性的同时．注重培养儿童独立自主的人格252[单项选择题]下面属于教师职业道德具体要求的是()。A.提高学生成绩B.提高自己的职业道德责任感C.管理班级秩序D.掌握信息技术253[单项选择题]儿童美的启蒙重点在培养儿童()。A.美学的知识B.审美动机C.表现美的技能D.发现美、欣赏美的能力254[单项选择题]最早提出进行德智体多方面和谐开展教育的教育思想的是()。A.孔子B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底255[单项选择题]最早提出教学的教育性原那么的教育学家是()。A.苏格拉底B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图256[单项选择题]“有教无类”的教学思想最早出自于()。A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》257[单项选择题]教育活动根本规律除了有教育与社会开展之间的矛盾或关系外，还有()。A.教育与生产力之间的矛盾或关系B.教育与人的身心的矛盾或关系C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D.教育与生产之间的矛盾或者关系258[单项选择题]如果老师私自拆看学生的信件、日记将侵犯学生的()。A.公正评价权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权259[单项选择题]教育的根本要素不包括()。A.教育者和受教育者B.教育手段C.多媒体设备D.教育内容260[单项选择题]影响儿童身心开展的主要因素有()。①遗传②环境③教育④评价A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④261[单项选择题]在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论根底的是()。A.亚里士多德B.孔子C.梅伊曼D.赫尔巴特262[单项选择题]一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床结果又迟到了，对该生的教育应该侧重培养其()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为263[单项选择题]在以下教师行为中属于心理健康表现的有()。A.交往中，将关系建立在互惠的思想上B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件C.将生活中的不愉快情绪带入课堂。迁怒于学生D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生264[单项选择题]名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师那么教人发现真理”说明教学中应贯彻()。A.直观性原那么B.导向性原那么C.因材施教原那么D.启发性原那么265[单项选择题]答复事物“是什么”“为什么”和“怎么样”的知识属于()。A.陈述性知识B.操作性知识C.策略性知识．D.条件性知识266[单项选择题]心理学家皮亚杰认为儿童认知开展的前运算阶段处于()岁。A.0-2B.2-7C.7-11D.11-15267[单项选择题]美国当代心理学家布鲁纳从心理学和认识结构的观点出发．提出的新的教学原那么体系不包括()。A.以高难度进行教学的原那么B.结构性原那么C.程序性原那么D.强化性原那么268[单项选择题]现代心理学家一般把人类的学习过程看成信息加工过程，提出了各式各样的学习与记忆的信息加工过程模型，其中提出生成学习模型的是()。A.加涅B.维特洛克C.梅耶D.班杜拉269[单项选择题]研究说明，场独立型学生比拟偏爱()。A.数学B.历史C.语文D.政治270[单项选择题]《中华人民共和国教师法》规定，教师可由所在学校或教育行政部门给予行政处分或者解除的理由不包括以下哪些情形?()A.成心不完成教育教学任务者B.体罚学生屡教不改者C.品行不良、侮辱学生者D.越级申诉控告检举者271[单项选择题]义务教育的管理体制以()人民政府的管理为主。A.国务院B.省级C.县级D.乡(镇)级272[单项选择题]课程改革在课程结构的设置上作了规定，在课程设置上要求分科课程与综合课程相结合的教学阶段是()。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段273[单项选择题]以下关于课程评价的说法不正确的选项是()。A.评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要开展学生多方面的潜能B.要建立教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度C.在已经普及九年义务教育的地区，实行小学毕业生按考试成绩就近入学的方法D.考试命题要依据课程标准，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次274[单项选择题]接受性教学与研究性教学的根本区别在于()。A.是否需要综合运用知识B.教师是否具有一定教学理念C.是否具有标准答案D.是否有方案性275[单项选择题]对散点教学理解错误的选项是()。A.把所有重要的内容都选择好了交给学生，以促进他们的开展B.学生有选择个性化知识的空间C.对根底知识的理解不同说明散点教学是可行的D.更有利于学生的创造能力和个性化开展276[单项选择题]素质教育的主要渠道和教育改革的原点是()。A.家庭教育B.教师培训C.课外活动D.课堂教学277[单项选择题]实现综合性教学的关键是()。A.课程设置的改革B.教师综合知识的水平和综合运用知识的能力C.教学理念的革新D.考试制度的改革278[单项选择题]在哈格瑞沃斯看来，最应警惕的一种教师文化是()。A.个人主义文化B.分化的文化C.合作的文化D.硬造的文化279[单项选择题]普及义务教育始于()。A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会280[单项选择题]班主任的工作重点和最为经常的工作是()。A.全面了解和研究学生B.整合各方面教育影响C.对学生进行品德教育D.教育学生努力学习281[单项选择题]在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆282[单项选择题]在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视()。A.传授学生知识B.开展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德283[单项选择题]根据《中华人民共和国教师法》规定，以下属于教师享有的权利是()。A.对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B.遵守宪法、法律和职业道德C.参加进修或其他方式培训D.努力学习，完成规定的学习任务284[单项选择题]教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来表达的。A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节285[单项选择题]荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这表达的教育目的价值取向是()。A.社会本位论B.个人本位论C.无目的论D.生活本位论286[单项选择题]学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是()。A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习287[单项选择题]教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是()。A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意288[单项选择题]提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家()。A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.马卡连柯289[单项选择题]活动和交往是学生品德形成的()。A.关键B.源泉C.内容D.途径．300[单项选择题]为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这表达的新课程结构特征是()。A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性301[单项选择题]在德育过程．中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了()。A.长善救失原那么B.疏导性原那么C.因材施教原那么D.严格要求与尊重学生相结合原那么302[单项选择题]小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是()。A.80B.85C.100D.125303[单项选择题]决定教育的规模和速度并制约教育结构变化的社会因素是()。A.法律制度B.政治经济制度C.精神文明D.社会生产力304[单项选择题]人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情绪是()。A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感305[单项选择题]华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心开展动力理论是()。A.原发论B.内发论C.外铄论D.多因素相互作用论306[单项选择题]《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校()。A.跨越开展B.优先开展C.均衡开展D.差异开展307[单项选择题]古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是()。A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维308[单项选择题]《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起()内颁发相应的教师资格证书。A.15日B.30日C.45日D.60日309[多项选择题]校园文化的内容有()。A.校风校貌B.名言警句C.校史文化D.班规校纪310[多项选择题]学校子系统包括的根本因素有()。A.教育者B.受教育者C.教师D.教育影响311[多项选择题]我国现行学校教育层次包括幼儿教育和()。A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.研究生教育312[多项选择题]古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。A.辩证法B.文法C.修辞D.四书五经313[多项选择题]教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()。A.家庭教育B.学校教育C.道德教育D.社会教育314[多项选择题]文化开展对学校课程产生的影响主要表达在()。A.课程内容的丰富B.课程改革的控制C.课程科目的增多D.课程结构的更新315[单项选择题]《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是()。A.学校教育处B.学校C.教育行政部门D.司法部门316[单项选择题]在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。A.操作整合B.操作熟练C.操作定向D.操作模仿317[单项选择题]将教育评价的结果作为决定升留级，分编组，选择教程及指导职业定向的依据。这表达了教育评价的()。A.调节功能B.鼓励功能C.诊断功能D.管理功能318[单项选择题]《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备()。A.幼儿师范学校毕业及其以上学历B.中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科毕业及其以上学历319[单项选择题]成语“百折不挠”表达的意志品质主要是()。A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性320[单项选择题]“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”表达的教育方法是()。A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.典范法321[单项选择题]人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是()。A.无意想象B.有意想象C.梦想D.幻觉322[单项选择题]颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。A.因材施教原那么B.方向性原那么C.疏导原那么D.长善救失原那么323[单项选择题]教育学生“老实守信”是属于()。A.心理教育B.政治教育C.思想教育D.道德教育324[单项选择题]在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是()。A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制325[单项选择题]从形态上看，我国现行的学校教育制度是()。A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.综合型学制326[单项选择题]《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起()。A.2年内B.3年内C.4年内D.5年内327[单项选择题]师德的灵魂是()。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平328[单项选择题]不属于师德标准的是()。A.爱国守法B.舍己救人C.终身学习D.爱岗敬业329[单项选择题]春秋战国时期出现的中国教育开展史上里程碑式的学校教育制度是()。A.国学B.私学C.太学D.乡学330[单项选择题]师德建设最根本之处，是教师在教育过程中必须表现出()。A.专业性B.道德性C.示范性D.创造性331[单项选择题]某学生学习英语“七”时，发出的总是汉语拼音字母“七”的音，这种心理现象是()：A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势332[单项选择题]《国家中长期教育改革和开展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是()。A.育人为本B.提高质量C.促进公平D.改革创新333[多项选择题]集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有()。A.尊重、信任与严格要求相结合原那么B.“在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系C.教育工作的主要方式是集体教育D.平行教育影响原那么和前景教育原那么334[多项选择题]“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要()。A.遵循学生的生理、心理特点和开展规律B.在教学过程中以学生为主体C.设计的课程适合学生的学习D.考虑学生开展的需要335[多项选择题]学校教育与家庭教育相互配合的方式和途径有()。A.互访B.家长会C.民主评议D.家长委员会336[多项选择题]我国普通高中的培养目标包括()。A.树立正确的政治方向B.掌握较宽广的文化、科学、技术的根底知识和根本技能C.具有健康的体魄和身心保健的知识与能力D.具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力337[多项选择题]以下关于学校文化所具有的特点的表述，正确的有()。A.它是以有形的物质为载体的无形文化B.它是一种具有相对稳定性和连续性的文化C.它是一种有个性的文化D.它是一种软约束性的文化338[多项选择题]在合作教学法中，教师扮演的角色包括()。A.在上课前先决定并安排学生于学习小组中B.评价学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形C.督导合作学习小组的效果，适时介入以提供作业协助或增进人际及团体技巧D.清楚描述课程目标，解释作业及目标结构339[单项选择题]学生林某发现自己的钱包不见了，疑心是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的()。A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权340[单项选择题]()明确规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中国教育改革和开展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》341[单项选择题]班主任的中心工作是()。A.制定班级工作方案B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作342[单项选择题]制定我国教育目的的理论根底是()。A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.根底教育课程改革理论D.马克思关于人的全面开展学说343[单项选择题]学校心理辅导的目标是()。A.满足需要，促进健康B.关注生存．促进开展C.学会调适，寻求开展D.身体健康。学会学习344[单项选择题]教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在()。A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识345[单项选择题]个性心理特征中具有核心意义的是()。A.能力B.气质C.性格D.兴趣346[单项选择题]学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()。A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆347[单项选择题]青少年身心开展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心开展规律是()。A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性348[单项选择题]按照设计图想象自己未来家的样子，这属于()。A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想349[单项选择题]“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现．教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入()。A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段350[单项选择题]孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论351[单项选择题]德育过程中的根底是()。A.提高品德认识B.陶冶品德情感C.激发品德动机D.组织学生活动和交往352[单项选择题]《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是()。A.乡镇以上人民政府教育行政部门B.县级以上人民政府教育行政部门C.市级以上人民政府教育行政部门D.省级以上人民政府教育行政部门353[单项选择题]根据《中华人民共和国教育法》，以下不属于设立学校及其他教育机构必须具备的根本条件是()。A.有组织机构和章程B.有优秀的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备354[单项选择题]学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于()。A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感355[单项选择题]“窥一斑而知全豹”是知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性356[单项选择题]周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”，这种学习动机属于()。A.近景的直接性动机B.远景的直接性动机C.近景的间接性动机D.远景的间接性动机357[单项选择题]某一测试在屡次施测后所得分数的稳定一致程度称为()。A.信度B.效度C.难度D.区分度358[单项选择题]皮格马利翁效应启示教师对学生要()。A.充满期望B.启发引导C.严格要求D.因材施教359[多项选择题]根据学习动机起作用时间的长短来划分，把学习动机分为()。A.直接的近景性动机B.直接的远景性动机C.间接的近景性动机D.间接的远景性动机360[多项选择题]以下心理学家中，认为学习是外部行为变化的有()。A.巴甫洛夫B.韦纳C.斯金纳D.桑代克361[多项选择题]教科书的构成除了目录、课文外，还可以包括()。A.实验B.图表C.习题D.注释362[多项选择题]学校事故作为一种侵权行为具有的特征是()。A.学校或教师侵害了学生合法权益B.侵害了学生的人身权或物权C.学校或教师基于过错而实施的行为D.受害人过错承当与加害人的责任共同分担363[多项选择题]以下关于学习的理论，属于孔子学说的有()。A.“好”与“乐”的学习兴趣和爱好、“不耻下问”的学习态度都是学习的心理条件B.学习是获得知识、提高能力、培养道德的重要途径C.人的能力存在差异D.学与闻、思、习、行四方面必须