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文档简介
2023-2024学年宁夏银川九中学数学八上期末达标检测模拟试
题
题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;
非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.在RtZVIBC中,以两直角边为边长的正方形面积如图所示,则的长为()
2.如图,点E是8c的中点,AB1BC,DC1BC,AE平分下列结论:
①rAEZ)=90。②乙®DE=BE@AD=AB+CD,四个结论中成立的是()
A.①②©B.①②@C.②③④D.①③
3.某校学生会对学生上网的情况作了调查,随机抽取了若干名学生,按“天天上网、只
在周末上网、偶尔上网、从不上网”四项标准统计,绘制了如下两幅统计图,根据图中
所给信息,有下列判断:①本次调查一共抽取了200名学生;②在被抽查的学生中,“从
不上网,,的学生有10人;③在本次调查中“天天上网”的扇形的圆心角为30。.其中正确
的判断有()
从不大大I:
EM网10%
A.0个B.1个C.2个D.3个
4.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按
照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()
A.甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长
C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长:]
5.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,
小明说:“射线OP就是NBOA的角平分线.”他这样做的依据是()
A.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
B.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.以上均不正确
6.若点在直线丁=依+2上,且X〉必,则该直线经过象限是()
A.一、二、三B.一、二、四C.二、三、四D.一、三、四
7.将0.000075用科学记数法表示为()
A.7.5X105B.7.5X10TC.0.75X10'4D.75X10'6
8.函数y=5-2x,y的值随x值的增大而()
A.增大B,减小
C.不变D.先增大后减小
9.如图,点B、E、C、F在一条直线上,△ABCgZkDEF则下列结论正确的是()
A.AB〃DE,且AC不平行于DF.B.BE=EC=CF
C.AC〃DF.且AB不平行于DED.AB/7DE,AC〃DF.
10.8的立方根是()
A.i/2B.±2C.-2D.2
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若关于x的分式方程上±2+3_
3的解为正实数,则实数m的取值范围是
x-22-x
12.如图,在RtAABC中,NBAC=90。,ADJLBC于D,将AB边沿AD折叠,发现
B点的对应点E正好在AC的垂直平分线上,则NC=
13.等腰三角形一边长为8,另一边长为5,则此三角形的周长为.
14.A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返
回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x
千米/时,则可列方程____________.
x+y=5k
15.若关于x,y的二元一次方程组.,、,的解也是二元一次方程2x+3y=6的
x-y=9k
解,则k的值为.
16.计算:(一3。3)2+/=
17.因式分解:x2-x-6=.
18.如图,AD〃BC,E是线段AC上一点,若NDAC=48°,NAEB=80°,贝!|NEBC
19.(10分)如图,在AA5c中,AB=AC,CI>_LAB于点Q,8E_LAC于点E.求证:
BE=CD.
DE
B
20.(6分)如图,用AABC中,NC=90°,AC=6,8c=8.
(1)用直尺和圆规在边8C上找一点O,使。到A3的距离等于CO.
(2)AD是NA的线.
(3)计算(1)中线段8的长.
21.(6分)以下表示小明到水果店购买2个单价相同椰子和10个单价相同柠檬的经过.
小明:老板根据上面两人对话,求原来椰子和柠檬的单价各是多少?
22.(8分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果,随后用手遮住了原代数
式的一部分,如图:
(1)求被手遮住部分的代数式,并将其化简;
(2)原代数式的值能等于-1吗?请说明理由.
23.(8分)如图,在等腰直角三角形ABC中,AC=3C=4,NACB=90°,CD±AB.
将等腰直角形ABC沿高CO剪开后,拼成图2所示的正方形£FGH.
(ffil)(H2)(ffi3)
(1)如图1,等腰直角三角形ABC的面积是.
(2)如图2,求正方形EFG”的边长是多少?
(3)把正方形EFG”放到数轴上(如图3),使得边£尸落到数轴上,其中一个端点所对应
的数为-1,直授写出另一个端点所对应的数.
24.(8分)解决下列两个问题:
(1)如图1,在AABC中,A3=3,AC=4,BC=1.EF垂直且平分BC.点尸在直线
E/上,直接写出修+尸8的最小值,并在图中标出当出+PB取最小值时点P的位置;
解:D4+P8的最小值为.
(2)如图2.点M、N在N8AC的内部,请在/BAC的内部求作一点尸,使得点尸到
NA4C两边的距离相等,且使PM=PN.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)
25.(10分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安
3
排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的一倍,甲队改造360
2
米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.
(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?
(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道
路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?
26.(10分)如图,平面直角坐标系中,点A在第四象限,点B在x轴正半轴上,在AOAB
中,ZOAB=90°,AB=AO=60,点P为线段OA上一动点(点P不与点A和点O
重合),过点P作OA的垂线交x轴于点C,以点C为正方形的一个顶点作正方形CDEF,
使得点D在线段CB上,点E在线段AB上.
(1)①求直线AB的函数表达式.
②直接写出直线AO的函数表达式;
(2)连接PF,在RtZXCPF中,NCFP=90。时,请直接写出点P的坐标为;
(3)在(2)的前提下,直线DP交y轴于点H,交CF于点K,在直线OA上存在点
Q.使得△OHQ的面积与APKE的面积相等,请直接写出点Q的坐标.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1,D
【分析】根据勾股定理可知:以斜边为边长的正方形的面积等于以两条直角边为边长的
正方形的面积和,据此求解即可.
【详解】解:•••以直角边为边长的两个正方形的面积为35和14,
.*.AB'=AC1+BCI=35+14=49,
.,•AB=7(负值舍去),
故选:D.
【点睛】
本题考查勾股定理的实际应用,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长
为c,那么
2、A
【分析】过E作EF_LAD于F,易证得RSAEFgRtAAEB,得至!|BE=EF,AB=AF,
NAEF=NAEB;而点E是BC的中点,得到EC=EF=BE,贝!]可证得RtAEFDgRtAECD,
得至!|DC=DF,ZFDE=ZCDE,也可得至(IAD=AF+FD=AB+DC,
ZAED=ZAEF+ZFED=—ZBEC=90°,即可判断出正确的结论.
2
【详解】过E作EF_LAD于F,如图,
VAB±BC,AE平分NBAD,
/.RtAAEF^RtAAEB,
,BE=EF,AB=AF,NAEF=NAEB;
而点E是BC的中点,
;.EC=EF=BE,所以③错误;
r.RtAEFD^RtAECD,
.*.DC=DF,ZFDE=ZCDE,所以②正确;
AD=AF+FD=AB+DC,所以④正确;
/.ZAED=ZAEF+ZFED=—ZBEC=90°,所以①正确.
2
故选A.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等.也考查了三角形
全等的判定与性质.
3、C
【分析】结合扇形统计图和条形统计图中“只在周末上网”是120人占60%,可以求
得全部人数;再利用“从不上网”的占比得到人数;“天天上网”的圆心角度数是360x10%
得到.
【详解】因为“只在周末上网”是120人占60%,所以总学生人数为120+60%=200
名,①正确;
因为“从不上网”的占比为:1-25%-10%-60%=5%,所以“从不上网”的人数是
200x5%=10人,②正确;
“天天上网”的圆心角度数:360°xl0%=36°,③错误.
故选C.
【点睛】
考查学生对扇形统计图和条形统计图的认识,根据统计图的数据结合起来求相关的人数
和占比,学生熟练从两种统计图中提取有用的数据是本题解题的关键.
4、D
【解析】试题分析:
解:由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b,
乙所用铁丝的长度为:2a+2b,
丙所用铁丝的长度为:2a+2b,
故三种方案所用铁丝一样长.
故选D.
考点:生活中的平移现象
5、B
【分析】过两把直尺的交点P作PEJ_AO,PFJ_BO,根据题意可得PE=PF,再根据
角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上可得OP平分NAOB.
【详解】如图,过点P作PELAO,PFJLBO,
•两把完全相同的长方形直尺的宽度相等,
;.PE=PF,
OP平分NAOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上),
故选B.
【点睛】
本题考查角平分线的判定定理,角的内部,到角两边的距离相等的点在这个角的平分线
上;熟练掌握定理是解题关键.
6、B
【分析】根据两个点的横坐标、纵坐标的大小关系,得出y随x的增大而减小,进而得
出k的取值范围,再根据k、b的符号,确定图象所过的象限即可.
【详解】解:YaVa+l,且yl>y2,
,y随x的增大而减小,
因此kVO,
当kVO,b=2>()时,一次函数的图象过一、二、四象限,
故选:B.
【点睛】
本题考查一次函数的图象和性质,掌握一次函数的增减性是正确解答的前提.
7、B
【解析】科学记数法的表示形式为aXl(P的形式,其中1WI0V1O,“为整数.确定“
的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数
相同.当原数绝对值>1时,〃是正数;当原数的绝对值VI时,”是负数.
【详解】0.000075=7.5X10E
故选B.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为“X10"的形式,其中lW|a|
〈1(),〃为整数,表示时关键要正确确定a的值以及〃的值.
8、B
【分析】根据函数y=5-2x和一次函数的性质可以得到y随x的增大如何变化,本题
得以解决.
【详解】解:♦•,y=5-2x,k=-2<0,
•••y的值随x值的增大而减小,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键.
9、D
【分析】根据题中条件AABC^^DEF,得出N2=NF,Z1=ZB,进而可得出结论.
【详解】VAABC^ADEF,
在AABC和ADEF中,
;.AB=DE,BC=EF,AC=DF,N2=NF,Z1=ZB,
;.AB〃DE,AC/7DF.
所以答案为D选项.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
10、D
【解析】根据立方根的定义进行解答.
【详解】•••23=8,
二8的立方根是2,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了立方根定义,熟练掌握相关定义是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、m<6且mW2.
【分析】利用解分式方程的一般步骤解出方程,根据题意列出不等式,解不等式即可.
【详解】生"+包=3,
%—22—x
方程两边同乘(x-2)得,x+m-2m=3x・6.
解得,
2
由题意得,%>0,
2
解得,m<6,
6-m
72
;.m<6且mW2.
【点睛】
要注意的是分式的分母暗含着不等于零这个条件,这也是易错点.
12、30°
【解析】由折叠的性质可知NB=NAEB,因为E点在AC的垂直平分线上,故EA=EC,
可得NEAC=NC,根据外角的性质得NB=NAEB=NEAC+NC=2NC,在RtAABC
中,ZB+ZC=90°,由此可求NC.
解:由折叠的性质,得NB=NAEB,
VE点在AC的垂直平分线上,
.*.EA=EC,
:.ZEAC=ZC,
由外角的性质,可知
ZB=ZAEB=ZEAC+ZC=2ZC,
在RtAABC中,ZB+ZC=90°,即2NC+NC=90。,
解得NC=30。.
故本题答案为:30°.
本题考查了折叠的性质,线段垂直平分线的性质.关键是把条件集中到直角三角形中求
解.
13、18或21
【解析】当腰为8时,周长为8+8+5=21;
当腰为5时,周长为5+5+8=18.
故此三角形的周长为18或21.
4848八
14、-----+------=9
x+4x-4
【分析】根据题意可列出相对应的方程,本题的等量关系为:顺流时间+逆流时间=9,
从而可得解答本题;
【详解】由题意可得,
4848
顺流时间为:一力逆流时间为:-
x+4x-4
4848
所列方程为:——+-一-=9.
x+4x-4
【点睛】
本题主要考查由实际问题抽象出分式方程的知识点.
3
15、
4
【分析】将k看做已知数求出x与y,代入2x十3y=6中计算即可得到k的值.
x+y-5k@
【详解】解:
x-y-9k@
①十②得:2x=14k,即x=7k,
将x=7k代入①得:7k十y=5k,即y=-2k,
Mx=7k,y=-2k代入2x十3y=6得:14k-6k=6,
3
解得ii
3
故答案沏-
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解以及二元一-次方程的解,方程的解即为能使方程左右
两边成立的未知数的值.
16、9/
【详解】(-3a3)2十力
=9ab-7-a2
=9a4
17->(x+2)(x—3)
【分析】因为-6=-3x2,-3+2=1,所以可以利用十字相乘法分解因式即可得解.
【详解】利用十字相乘法进行因式分解:
x2—X—6=(x+2)(x—3).
【点睛】
本题考查了分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果
可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法与十字相乘法与分组分解法分
解.
18、1
【分析】根据平行线的性质求出NACB=NDAC,再根据三角形外角的性质可得NEBC
的度数.
【详解】解:VAD/7BC,NDAC=48。,
.,.ZACB=ZDAC=48",
VZAEB=80",
/.ZEBC=ZAEB-ZACB=1°.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质,掌握基本性质是解题的关键.
三、解答题(共66分)
19、详见解析
【分析】只要用全等判定“AAS”证明AABEgZkACD,贝!|CD=BE易求.
【详解】;CD_LAB于点D,BE±AC,
.,.ZAEB=ZADC=90",
又NA=NA,AB=AC,
/.△ABE^AACD(AAS).
ACD=BE.
【点睛】
本题重点考查了三角形全等的判定定理,熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关
键.
20>(1)画图见解析;(2)平分;(1)1.
【分析】(1)作NA的角平分线,以点A为圆心,任意半径画弧,再分别以交点为圆
心,大于交点线段长度一半为半径画弧,将交点和点A连接,与BC的交点为点D,根
据角平分线的性质即可得到,。到A8的距离等于8;
(2)根据(1)可得,是平分线;
(1)设CD=x,作DEL45于E,则DE=8=x,因为直角三角形DEB,勾股
定理列出方程即可求出答案.
【详解】解:(1)利用角平分线的性质可得,角平分线的点到角两边距离相等,
即作NCB4的角平分线,与CB的交点即为。点.
如图:
(2)由(1)可得AD是NA的平分线.故填平分;
(1)设CD=x,作£)£_!_AB于E,则OEuCDux,
ZC=90°,AC=6,8C=8,
AB=1O,
.•.£3=10-6=4,
DE2+BE2^DB2>
x2+42=(8-x)2,x=3,
即CD的长为3.
【点睛】
本题主要考查了尺规作图,熟练角平分线的画法和性质以及勾股定理是解决本题的关
键.
21、椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元
【解析】设原来椰子和柠檬的单价各是x元和y元,根据图中信息可得等量关系:2个
椰子的价钱+10个柠檬的价钱=100元,2个椰子的价钱+0.9x10个柠檬的价钱=95,据此
列方程组求解即可.
【详解】设原来椰子和柠檬的单价各是X元和y元,
2x+10y=100
根据题意,得<
2x+0.9xl0y=95
x=25
解得
[尸5
答:椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合
适的等量关系,列方程组求解.
2%+1
22、(1)--;(2)原代数式的值不能等于-1,理由见详解
x-1
【分析】(1)设被手遮住部分的代数式为A,根据题意得出A的表达式,再根据分式混
合运算的法则进行计算即可;
⑵令原代数式的值为T,求出x的值,代入代数式中的式子进行验证即可.
【详解】解:(1)设被手遮住部分的代数式为A,
加*X+lXX-1
贝!]A=----X----+---------
1x+1x~-2.x+1
xx+1
=----+----
X—1X—1
2x+l
~x-1;
(2)原代数式的值不能等于-1.
Y-4-1
若原代数式的值为-L则——=・L即x+l=-x+L解得x=0,
x-1
X
当x=0时,除式----=0,
x+1
故原代数式的值不能等于T.
【点睛】
本题考查的是分式的化简求值,在解答此类提问题时要注意x的取值要保证每一个分式
有意义.
23、(1)8;(2)2拒(3)-1+2亚或“-2亚
【分析】(1)根据面积公式进行计算;
(2)根据所拼图形,可知正方形的边长为aABC的高,从而计算可得;
(3)根据(2)中所求边长,当点E在-1,和点F在-1处分别得出另一个点对应的数.
【详解】解:⑴SBC=;ACXBC=;X4X4=8;
(2)由题意可知,拼成正方形EFGH后,
△ABC的高CD变成了正方形的边长,
•"D=;=+42=2夜,
正方形EFGH的边长为2及;
(3)当点E在-1处时,
F所对应的数为:-1+20,
当点F在-1处时,
F所对应的数为:-1-20,
•••另一个端点所对应的的数为-1+20或-1-272.
【点睛】
本题考查了等腰直角三角形的性质,数轴上的点表示数,实数的加减运算,关键是数形
结合,了解拼图的过程,并且注意在数轴上分类讨论.
24、(1)3;(2)见解析
【分析】(1)根据题意知点3关于直线EF的对称点为点C,故当点尸与点。重合时,
尸的最小值,求出AC长度即可得到结论.
(2)作NA08的平分线0E,作线段MN的垂直平分线GH,GH交0E于息P,点产
即为所求.
【详解】(1)点尸的位置如图所示:
•.•E尸垂直平分BC,...B、C关于EF对称,设AC交E厂于。,.•.当尸和。重合时,
4P+5P的值最小,最小值等于AC的长,即最小值为3.
故答案为:3.
(2)如图,①作/A08的平分线0E,②作线段"N的垂直平分线G”,GH交0E于
点P,则点尸即为所求.
E
N
7TB
图2
【点睛】
本题考查了基本作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键
是熟练掌握五种基本作图,学会利用两点之间线段最短解决最短问题.
25、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为
60米.(2)10天.
【分析】(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的
3
长度为一x米,根据工作时间=工作总量+工作效率结合甲队改造360米的道路比乙队改
2
造同样长的道路少用3天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作1200-60”根据总费用=甲队每天
40
所需费用X工作时间+乙队每天所需费用X工作时间结合总费用不超过145万元,即可得
出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
【详解】(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的
3
长度为£x米,
2
360360c
根据题意得:X3°,
X
2
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
33
:.一x=一x40=60,
22
答:乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60
米;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作120°-6°〃?天,
40
3卬皿*加1200-60m
根据题意得:7m+5x----------<145,
40
解得:m>10,
答:至少安排甲队工作10天.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量
关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
26>(1)@y=x-12;®y=-x;(2)(3,-3);(3)(2,-2)或(-2,2)
【分析】(D①利用等腰直角三角形的性质可以得到点A和点B的坐标,从而根据待
定系数法求得直线AB的函数表达式;
②根据点A和点O的坐标可以求得直线AO的表达式;
(2)根据题意画出图形,首先得出点P、F、E三点共线,然后根据正方形的性质得出
PE是aOAB的中位线,即点P为OA的中点,则点P的坐标可求;
(3)根据题意画出图形,然后求出直线PD的解析式,得到点H的坐标,根据(2)
中的条件和题意,可以求得a
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