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文档简介
山东省淄博市桓台区重点名校2023-2024学年中考联考语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列标点符号使用有错误的一项是()A.《县委书记》就是“用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活”的结晶,为报告文学这种文体的创新发展作出了贡献。B.七百多年前,马克·波罗游历泰州,感慨“这城不很大,但各种尘世的幸福极多。”C.时至今日,为什么美国一些政客还沉浸在“天选之国”的迷思当中?还在做着“山巅之国”美梦?D.2019年5月亚洲文明对话大会在北京举行,大会围绕“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题,举办了开幕式和六场平行分论坛。2.下列各句中标点符号使用规范的一项是A.语言文字的学习。就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。B.通过注入历史、文化、艺术、科技等元素,绿道为城市打开了一个全新的交互界面,人们漫步绿道,便是在阅读这座城市,与它的过去、现在和未来进行对话。C.高铁,中国速度;高铁,中国奇迹。从绿皮车到高铁动车组,出行工具的变迁悄然改变着人们的生活,更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。D.应急管理,归根到底是专业性和社会性兼具的工作,不能片面强调专业化而忽视基层基础工作;也不能因为现实条件约束,而忽视了专业化建设。3.下列文学常识、文化常识表述有误的的一项()A.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中闰土、孔乙己都是其小说《呐喊》中的人物。B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。C.“豆蔻枝头二月初”中的“豆蔻”现在也称“豆蔻年华”,指的是少女十三四岁的年龄。D.古时,用“令郎”“令爱”尊称对方的儿子,用“令尊”和“令堂”尊称对方的父亲。4.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()A.从懵(měng)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年,从踌躇满志的青年到成熟的中年,最后步入两鬓(bìn)斑白的老年:有序变化是生命亘(gèng)古不变的主题。B.暑假中,孩子们大都辗转于各种培训班,却无遐在阳光下挥汗如雨,在草地上惬(qiè)意玩耍。C.幸福是奋斗出来的,梦想是在砥砺奋进中实现的,广大青年应该立鸿鹄(hú)志,做奋斗者。D.稻屯洼湿地公园里,高高低低的房屋鳞次栉(jié)比,水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么B.我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标C.农谚曰:“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作﹣﹣维科的《新科学》6.按要求完成文后各题。①剪纸是最典型的来自民间、流传于民间的乡土艺术。②大连剪纸以手剪为主,剪纸的题材都与百姓的生活紧密相连并且息息相关,体现普通民众的审美观念和精神品质。③剪纸的品种主要有窗花、喜花、门笺等,其中窗花是题材、表现手法,还是剪纸技艺,是最具有代表性的。④窗花的主题大多是祈祝生活富裕、后代昌隆、人寿年丰、以及避邪迎祥,这些主题体现了窗花古老而丰富的文化内涵。第②句画线部分表达不够简明,应改为:___________________________第③句的横线处应填入的一组关联词语是:_______________第④句中有一处标点使用有误,你的修改建议是:_______________7.按课文原文填空自非亭午夜分,_____________。(《三峡》)_____________,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)水何澹澹,_____________。(《观沧海》)伤心秦汉经行处,____________。(《山坡羊潼关怀古》)_____________,巴山夜雨涨秋池。(《夜雨寄北》)夕阳西下,_____________。(《天净沙秋思》)_____________,江春入旧年。(《次北固山下》)8.名著阅读。叛徒A带领特务窜到乡下,
B不幸被捕。在狱中,B受尽折磨,特务把竹签钉进B的十指。面对毒刑,B傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签是竹子做的,共产党的意志是铁铸成的!”(1)这段文字中,A是______B是_______
(2)从这段文字看,B表现出怎样的性格特点?小说中,B的性格还有哪些?_____________________________二、阅读9.阅读下面的一首词,完成后面小题。虞美人周邦彦疏篱曲径田家小,云树开清晓。天寒山色有无中,野外一声钟起送孤蓬①。添衣策马寻亭堠②,愁抱③惟宜酒。菰蒲④睡鸭占陂塘,纵被行人惊散又成双。①篷:船帆,此代指船。②亭堠:古时观察敌情的岗亭。此借指驿馆。③愁抱:愁怀。④菰蒲:两种水草名。1.请结合上阕清静淡雅的景致,用生动的语言描绘“天寒山色有无中,野外一声钟起送孤蓬”两句展现的画面。2.请说说这首词的下阕运用了什么手法,委婉地抒发了诗人怎样的情感?10.阅读下面的文字,回答下列各题。复儿子书①来信均悉②,兹③再汇汝④日本洋五百元,儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业⑤皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资⑥,亦足用一年而有余,何四月未满即⑦己告罄⑧?汝苟⑨在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝。特⑩汝不应若是耳。况如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫,固⑬不需此,然亦当稍知稼穑⑭之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。今汝若此,余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致⑮函⑯戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋⑰负⑱老人训⑲也。①本文节选自张之洞回复儿子的书信。②悉:知道。③兹:现在。④汝:你。⑤业:已经。⑥资:钱财,费用。⑦即:就,便。⑧告罄:财务用尽。⑨苟:假如。⑩特:不过。⑪恃:倚仗,依赖。⑫庇荫:比喻尊长的保护、照顾。⑬固:本来。⑭稼穑:泛指农业劳动。⑮致:给予。⑯函:信件。⑰毋:不要,不可。⑱负:辜负。⑲训:教诲、教导。1.解释下列句子中加着重号的词语。①儿自去国至今②求学宜先刻苦③特汝不应若是耳④困心衡虑之后,而始能作2.用“/”给下面的句子断句。(标四处)用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也3.把下面的句子翻译成现代汉语。①虽每日百金,力亦足以供汝。②余今而后恐无望于汝矣。4.作者给儿子写这封书信的目的是什么?11.阅读下面的短文,完成下列小题。中秋遇国庆,对于中小学生们来说,本是好好放松的假期,没想到却被亲爸亲妈们给“毁”了。“8天时间太长,孩子学习过程中断那么久,思想也松懈下来,还没来得及巩固的知识点,回到课堂还得花更多时间找回来”,一些家长高大上的理由,使孩子的黄金周不再“黄金”。假期补课真的有用吗?孩子休息几天就是罪过?孩子一刻不得闲地学习,才不负光阴?其实,闲暇出智慧,苏霍姆林斯基就反复强调:“孩子创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会,孩子成绩才会快速提升,此种想法或许源于家长多年的切身经验,此种望子成龙之心情也能理解,但在经验与规律之间,后者才是值得坚守的不二法门。许多家长常告诚孩子,学习要从硬记转向理解,从死学转向会学,殊不知家长自己也要从操控转向激励,从依循经验转向尊重规律。多了解孩子身心发展规律,多掌握教育教学规律,才是合格家长的标志,才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言,孩子能不能成才,很多时候真不在孩子本身,而在于家长的教育理念。其实,许多家长的教育焦虑,源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声——“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词,还能唱歌跳舞,有的学会了简单的英语对话,让我既羡慕又担心,生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视教育规律、只求脸上光鲜的做法,就像大国之间的军备竞赛,结果只会落得两败俱伤——父母劳心费力、焦虑不堪;孩子没有闲暇,没有幸福感,变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个,那就是赚得盆满钵满的培训机构。大到孩子的身心成长,小到某门学科的学习,家长们都要认清规律,懂点“科学”。以外语学习为例,在许多家长的心目中,只要是外国人就是外教;从幼儿园开始就要上外教课;中国老师不如外教,教不好英语……种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章,而是审查外教资格证。让孩子接受好的教育之前提,是家长自己有一双火眼金睛,了解孩子成长规律和教育教学规律,让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候,让孩子多游戏,多感受世界。学习外语时,给孩子找一个靠谱的外教,抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始;到了假期,不妨带孩子走出家门、走出校门,通过各种有意义的实践活动开阔眼界,增长见识。眼下,不管是学校教育还是家庭教育,都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经,而是要回到教育的正道上来,学会赏识孩子,让孩子有玩耍、发呆的闲暇,有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识,家庭教育有了“科学”导航,兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律,那么家庭教育也该是另一番可喜的面貌。(选自2018年10月9日《中国教育报》,有删改)1.从全文来看,对本文中心论点的表述准确的一项是()A.家长们剥夺孩子黄金周放松、休息时间的做法是不对的。B.闲暇出智慧,创造力培养取决于自主掌握的时间。C.学习要从硬记转向理解,从死学转向会学。D.家庭教育要尊重规律,采用科学的理念和方法。2.下列对文本相关内容的理解正确的一项是()A.家长应该摒弃已有的所有切身经验,应该多给孩子自主掌握的时间去培养创造力。B.家长不可只找孩子的问题,自己也要从操控转向激励,从依循经验转向尊重规律。C.家长们多了解孩子身心发展规律,多掌握教育教学规律,就能够把孩子教育成才。D.孩子能不能够成才,不是取决于孩子本身,而是取决于家长的教育理念正确与否。3.下列对家长进行家庭教育要注意的问题的表述,不正确的一项是()A.家长要联系家庭实际,尊重孩子个性,摒除攀比的心理。B.家长要认清规律,掌握科学知识,提升自身的文化修养。C.家长要了解孩子成长规律和教育教学规律,并遵循规律。D.家长要赏识孩子,让孩子劳逸结合,有一定的自主空间。12.阅读下文,完成小题。情醉纳蝉村①山脚下,有一个由青石块构成的村寨,掩映在毛竹绿树丛中。这就是有“中国金都”之称的贵州贞丰县最具田园风光和布依风情的纳蝉村。②我们的到来,打破了布依村寨的宁静。在长号和唢呐声中,热情好客的布依同胞把我们迎进了村寨。美丽的布依姑娘唱着甜美的歌:“布依姑娘欢迎你,敬杯米酒表心情……”笑盈盈的,纤手捧米酒,送到唇边来,谁也禁不住这温柔的盛情。即便酒不醉人,情也醉人,一杯米酒下肚,心里更充满了甜蜜的情愫。③在古榕树下,我们充满兴致地观看表演。一位头裹青布帕、脸上刻满岁月痕迹的老人,将酒倒进唢呐,我好奇地问:“唢呐还要喝酒?”老人说:“用米酒润润嘴,吹出的音调才纯正。”独具民族特色的《纺织舞》,在悠扬的唢呐声和铿锵的锣鼓声中,伴着婉转的月琴声和悦耳的木叶声开始了。十余名头裹大盘白帕,身着蓝白条纹土布的布依姑娘,像美丽的蝴蝶,翩翩飘至坝子中。她们通过表演采棉花、纺织、编织、染布到织成布匹的过程,反映了布依姑娘们的心灵手巧和勤劳。④在布依族古老动听的“八音调”伴奏下,歌舞《绣花篮》开始了。布依姑娘带着针线篮到田间劳动,间闲时,拿出针线,一边唱,一边低头给心上人绣花包。表演细腻,一颦一笑和灵巧的手势,都透着纯真,生动反映了布依姑娘的真诚和对纯洁爱情的美好憧憬。我问陪同的县委干部:“她们唱的啥?”他翻译成汉语:“想到六月六见表哥,自己高兴在心里说:再苦再累,也忘不了对你的思恋,远方的表哥啊!请伸出你的双手,让我把爱绣在你的手心上。”多感人!⑤最后一个节目是《甩糠包》,反映了布依青年男女在公开的娱乐中,互表爱慕以选择情投意合的伴侣。女方看中对方,便将绣有荷花或鸳鸯的糠包甩给他;若男方心仪,打个秋波,拿着糠包便相约离去。这时,只见布依老人对着唢呐鼓着嘴,吹得如痴如醉,音质纯正,曲调欢畅,使整个空旷的田野都充满了喜庆。⑥在灿烂的阳光下,微风中摇曳的古榕树显得青翠欲滴,树梢的两只喜鹊惊奇地望着热闹的人群,不时用尖嘴梳理着柔软的羽毛。远处,一头水牯牛在河畔悠闲地甩着尾巴。几只白鹅伸着长颈飘荡在清澈的小河里。在这真山、真水、世外桃源般的自然环境里,观赏原生态的、有《诗经》雅韵和魏晋遗风的布依族歌舞,真令人陶醉。⑦突然,两只红色的糠包甩入我怀中,一只掉落地上,我急忙起身去拾,惹得两位布依族姑娘开怀大笑。我不知姑娘的心情,可我永远忘不了纳蝉村,还有这些美丽的布依族姑娘。选自《散文选刊》1.第①段介绍了纳蝉村的哪些信息?有什么作用?2.请依次找出③一⑤段的中心句。3.第⑥段对纳蝉村的自然环境进行了描写,这有何作用?4.有人说,文章写到第⑥段时即可停止;也有人说第⑦段是文章的重要组成部分,不可或缺。你是如何认为的呢?13.善于总结是一种智慧何冠军①总结是一种智慧,也是一门学问。历览前贤俊杰,凡事业有成者,往往都善于总结。②秦国蜀郡太守李冰潜心钻研水文,设计建造了“独奇千古”的都江堰水利工程,总结出“深淘滩,低作堰”的治水六字诀、“遇湾截角,逢正抽心”的八字真言,泽被后世。楚霸王项羽自矜其功,直到四面楚歌时仍执迷不悟,发出“天亡我,非用兵之罪也”的喟叹;而汉高祖刘邦清醒自知,将“所以取天下”的原因归结为“三者皆人杰,吾能用之”。回溯历史,一个人总结能力的高下,映照着认识水平、为人境界,在某种程度上影响着人生走向与事业成败。③中国共产党自诞生以来,不断从胜利走向胜利,其中一个重要原因,就是善于总结经验。正如毛泽东同志在1965年与程思远谈话时所言,“我是靠总结经验吃饭的”。事实证明,从革命年代、建设时期到改革岁月,打完一场仗、建完一项工程、推进一项改革,我们党都会及时总结反思,认真发扬优点、纠正失误。正是在不断地总结归纳中,我们走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路,筑牢了事业发展的坚实基础。④然而,现实中不少看似有模有样的总结,却背离了初衷。有人把总结等同于写材料,任由“秀才”坐而论道、凭空出理,只求辞藻华丽、句式整齐,不管是否源自实践,是否对工作有益;有人视总结为论功行赏的机遇,把尚在构思的蓝图包装成已经完成的工作,为明显存在的问题罗织借口,结果吹大了政绩泡沫,遮蔽了潜在矛盾;有人把总结写成流水账,抄抄文件、堆堆数字、列列表格,既囫囵呑冬应付自己,也草草了事敷衍上级。凡此种种,均徒有总结之表、无总结之实,落入了形式主义的窠臼。⑤如果对总结来个“总结”,敢于直面问题是其中的关键环节。心理学认为,人在意识到自己身上存在问题时,会本能地选择逃避或推卸,以拒绝痛苦情感的折磨。然而,哲人有言:不解决问题,你就会成为问题。一个人在舒适区待久了,就如同“温水煮青蛙”,长此以往,只会踟蹰不前、能力退牝。勇敢面对难题、善于剖析自我、学会总结得失,才能增长心智、提升认知,更好地适应当下和未来。⑥法国作家福楼拜谈及写作体会时说:无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,你必须把唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。如果我们缺少勇于剖析的心理素质,丧失探寻本质的研究精神,就容易制造言不由衷、词不达意的“花架子”,总结的效果必然会大打折扣。从某种意义上来说,总结是客观的观察,也是高度的概括、智慧的结晶,必须保证“含金量”。⑦王安石创作“春风又绿江南岸”时,一个“绿”字,就经历了十多个字的反复揣摩。安于做思想懒汉,惯于照猫画虎,难以成就高质量的总结。保持清醒、善于钻研、提高认识,才能知兴替、明得失,用理性之光照亮前行之路。1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.本文的中心论点是“善于总结是一种智慧”。B.第③段与第④段形成鲜明的对比,从正反两方面强调了总结的意义和方法。C.本文的语言具有准确、严密、概括、鲜明、形象、有力的特点。D.本文是一篇驳论文,采用层层深人的结构形式有力地证明了中心论点。2.下列论据不能证明本文观点的一项是()A.《资治通鉴》是我国古代著名历史学家、政治家司马光组织编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。在这部书里,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴。B.有智慧的人,会从对方的错误中找出自己的责任来。总结别人失败的经验教训,可以让我们在工作中少走弯路。C.中国古代的文学家中,生活清贫的也不少见,但苦到曹雪芹这步田地的,实在不多,但是,在这样艰辛的条件下,曹雪芹讲过,“并不足妨我襟怀”,仍然坚持写作《红楼梦》。D.邓小平同志始终坚持全面、系统、科学地总结历史经验,取得了一系列重大成果,为马克思主义中国化的发展和中国特色社会主义事业的胜利前进,做出了伟大贡献。3.结合选文,谈谈我们在学习和工作中应该如何总结经验教训。三、语言表述14.请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)2018年,第54届慕安会对单边主义、保护主义、反全球化普遍反对,再一次______(验证见证证明)了中国维护世界安全不是“另起炉灶”,而是深度融入国际体系,并成为国际体系的稳定器。(2)陕西省281家博物馆______(别出心裁别具匠心别开生面)的推出109个丰富多彩的新展览与观众共贺新春,让观众“在博物馆里过大年”,使公众的文化游更有特色有趣味,也展示了陕西优秀历史文化、民俗文化、红色文化。四、写作15.题目:逆风而行要求:①以“逆风而行”为题目写一篇600字以上的文章。②文体不限。(诗歌、戏剧除外)③文中不得出现透露考生个人身份的信息。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B句中最后的句号应在引号外。2、C【解析】
A.有误,“语言文字的学习”和后面的内容是一个完整的意思,应该用“逗号”;B.有误,“绿道”是“绿色通道”的特殊的称谓,应该加“引号”;D.有误,“归根到底是专业性和社会性兼具的工作”是一句话的结束,后面应该用“句号”;故选C。3、D【解析】
试题分析:D.“令爱”是称对方女儿的敬词。“令堂”是称对方母亲的敬词。故答案为D。4、C【解析】
此题考查的是字音字形。A:亘(gèng)——gèn。B:遐——暇。D:栉(jié)——zhì。故选C。5、D【解析】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。A.“想想以下这种可能”后改为冒号;B.“十四、五岁”是约数,删除顿号;C.顿号在引号外面;D.正确。6、(1)剪纸的题材都与百姓的生活紧密相连(剪纸的题材都与百姓的生活息息相关)(2)无论(不论、不管)……都(3)删除“年书”后面的顿号(把“年丰”后面的顿号改为逗号)【解析】
(1)“紧密相连”与“息息相关”语义重复,去掉一个即可。(2)“其中窗花是题材、表现手法,还是剪纸技艺,是最具有代表性的。”是条件关系的复句。故应填:无论(不论、不管)……都。(3)要求学生了解常用的标点符号的用法。删除“年书”后面的顿号。7、(1)不见曦月(2)无可奈何花落去(3)山岛竦峙(4)宫阙万间都做了土(5)君问归期未有期(6)断肠人在天涯(7)海日生残夜【解析】
本题考查背诵默写。这是直接型默写,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“曦”“竦峙”“阙”“天涯”等字词的写法。8、甫志高江姐性格:对革命事业无比忠诚。小说中江姐的而性格还有:①机敏警惕,稳重精细,例如他和甫志高一起化装出去执行任务,让穿大褂的甫志高不要自己搬运行李;②深沉坚强,例如她去川北途中,看到自己的丈夫的头颅挂在城头,她强忍悲痛,英勇投入新的战斗;③她身上还有母性的温柔,例如她对监狱之花的照顾和疼爱。【解析】
本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《红岩》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)“A带领特务窜到乡下”是《红岩》臭名昭著的叛徒甫志高。“受尽折磨,特务把竹签钉进B的十指”此情节明显写的是革命者江姐受酷刑的情形。(2)一问,从受尽酷刑仍然宣告“毒刑拷打是太小的考验,竹签是竹子做的,共产党的意志是铁铸成的”一句,我们可以分析出她对革命事业无比忠诚。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的各种酷刑,江姐大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行,表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神。二问,考查对名著内容的积累。江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重精细安详深沉坚强,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。如她第一次出现在成岗家里,九表现出地下工作者机敏干练的特有风度。在去川北的路上,她看到挂在城头的丈夫的头颅,顿时热泪盈眶,禁不住要痛苦出声。但她以想到当时的处境和新的战斗任务很快就控制了悲痛的感情,更英勇的投入了新的战斗。作者细腻的写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情,写出了她作为一个共产党员的坚强党性。被捕后,她经受了更大的考验,深受同志们的爱戴。就义前,她从容地向同志们告别,庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。二、阅读9、(1)但见晨雾迷漫,带着寒气的山峦在云雾中若隐若现,四野一片寂静,只见远处山寺钟声传来,分别的时刻终于到了,一叶孤舟即将远行。(2)词人饮罢解愁之酒,又匆匆上路,马蹄声声,惊散了池塘旁水草中尚在熟睡的鸭子,但很快它们又成双地聚在一起睡着了。这里借景抒情,借此景衬托自己的孤单,寄托自己羁旅在外的愁绪。【解析】1.本题考查学生描绘词中展现的图景画面的能力。学生应抓住词中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原词,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。描绘出晨雾迷茫,钟声响起,一叶孤舟即将远行的景象即可。2.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本词运用借景抒情的手法,表达了作者羁旅在外的愁绪。10、1.①去:离开。②宜:应当。③是:这样。④作:奋起,指有所作为。2.用钱事小/而因之怠弃学业/损耗精力/虚度光阴/则固甚大也。3.①即使一天用掉一百金,按财力我也足以供得起你。②我从今以后恐怕对你没有指望了!4.劝诫儿子要生活节俭,刻苦求学。【解析】【参考译文】你的来信内容我已都知道了,现在我再汇给你日元五百,你从离开国家到现在,不过四个月的时间,为什么带去的那么多钱都花完了?这确实很让人奇怪!你这次去,目的是求学.求学应当以刻苦为先,不必去在乎交友应酬的事.你带去的费用,也是足够用一年多的,为什么四个月不到就花完了呢?你假如花在了应该用的地方,即使一天百金,按财力我也足以供得起你.不过你不应该是像这样的.何况这样的浪费,必定不是花在饮食起居上,一定是另有其他的事耗费的.你也曾读过《孟子》吧,大凡有所作为的人,一定先让他的内心受苦,让他的身体受饿受累,内心忧困,思虑堵塞,这样以后才会有所作为.你倚仗有父亲我的保护,不需要这样,但是你应当知道劳动的艰辛,尽你求学的本分.如果不这样,即使学成回国,也一定是一件事也做不了.你现在这样,我今后可能对你没有指望了!花钱是小事,但因为钱而荒费学业,损耗精力,虚度光阴,就是大事了.我之前曾写信告诫你,一定要努力学习,你怎么就忘了?光阴可贵,求学不易,这中间的甘苦,你应该自己去体会,不要辜负老人的一番教导。1.试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“去”“宜”等字的释义。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.试题分析:做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。本句句意为:花钱是小事,但因为钱而荒费学业,损耗精力,虚度光阴,就是大事了。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。3..试题分析:解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:①虽:即使.足:足够。②恐:恐怕;望:指望。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。4.试题分析:解答此题根据文章内容及相关语句来判断。作者在文中反复强调学习的重要,再结合文末再次强调的内容,可以看出作者写信的目的是希望儿子花钱要节俭,学习要刻苦,要有所得.据此整理出答案。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。11、1.D2.B3.B【解析】1.此题考查的是从文中搜集论点的能力。论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。面对此类试题通常从几方面入手:①从题目入手,捕捉文章中心论点;②开头和结尾入手,捕捉文章的“中心句”;③看中间,提炼论点。通读短文可以概括出中心论点是:家庭教育要尊重规律,采用科学的方法。故选D。2.此题考查的是对文章内容的理解。A:“摒弃已有的所有切身经验”理解有误;C:“就能够把孩子教育成才”过于绝对;D:疏漏了“相对而言”“很多时候”这两个条件。故选B。3.此题考查的是对文章内容的理解和感悟。B:“掌握科学知识,提升自身的文化修养”,文中并无表述。故选B。12、1.介绍了纳蝉村的地理位置、自然环境和人文特点,起到了统领全文的作用。2.在古榕树下,我们充满兴致地观看表演;在布依族古老动听的八音调”伴奏下,歌舞《绣花篮》开始了;最后一个节目是《甩嫌包》,反映了布依青年男女在公开的娱乐中,互表爱慕以选择情投意合的伴侣。3.自然环境描写,反映出纳蝉村和谐、融洽、景色优美和充满雅韵的环境特点。4.(1)可以删去。因为第⑥段中“真令人陶醉”等语句与标题相照应,已将作者的情感表达得透彻、清晰了,无需再加入第7段对甩糠包情节的叙述。(2)不可删去。在内容上,第⑦段叙述甩糠包的情节,既与第⑤段内容相照应,也是对全文内容的补充,体现出了作者对纳蝉村的喜爱,给读者一种余音绕梁的感觉。【解析】1.考查对文段内容的概括。仔细阅读第①段,“山脚下,有一个由青石块构成的村寨”交代了纳蝉村的地理位置;“掩映在毛竹绿树丛中”“最具田园风光和布依风情”交代了自然环境和人文特点。起到统领全文的作用。2.考查对文段中心句的理解。一般情况下中心句出现在开头,也有出现在结尾的。③段是句首句:在古榕树下,我们充满兴致地观看表演。④段句首句:在布依族古老动听的“八音调”伴奏下,歌舞《绣花篮》开始了。⑤段句首句:最后一个节目是《甩糠包》,反映了布依青年男女在公开的娱乐中,互表爱慕以选择情投意合的伴侣。3.本题考查环境描写的作用。环境描写的作用一般为:渲染营造某种氛围;交代人物活动场所;展开、推动故事情节等。第⑥段写了灿烂的阳光,微风中摇曳的古榕树,树梢的两只喜鹊,一头水牯牛在河畔悠闲地甩着尾巴。几只白鹅伸着长颈飘荡在清澈的小河里。突出纳蝉村景色优美和充满雅韵的环境特点。4.考查对文章情节安排的看法。看法可以删去或不可以删去均可,理由要能支持自己的观点,理由充分,能结合文章内容来作出解释,语句通顺流畅即可。如,可以删去。因为第⑥段中“真令人陶醉”等语句与标题相照应,已将作者的情感表达得透彻、清晰了,无需再加入第⑦段时甩糠包情节的叙述。13、1.D2.C3.(1)敢于直面问题是总结的关键环节,我们要勇敢面对难题、善于剖析自我、学会总结得失,才能增长心智、提升认知,更好地适应当下和未来;(2)总结是客观的观察,也是高度的概括、智慧的结晶,必须保证“含金量”;(3)保持清醒、善于钻研、提高认识,才能知兴替、明得失,用理性之光照亮前行之路。【解析】1.试题分析:考查对文章内容和写法的理解。本文是一篇运用事实和道理来证明“善于总结是一种智慧”的立论文,不是驳论文。故答案为D。2.试题分析:考查论点与论据的关系。论点和论据之间是被证明与证明的关系,论据所表达的内容要紧扣论点。C项所讲的是曹雪芹在生活贫困的境遇下有坚韧不拔的意志。不能证明文章的论点。故答案为C。3.试题分析:主观性试题。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式,即言简意赅地表述自己的观点,再用“比如”“例如”之类的词语,结合题目的相关要求,结合文章中的具体内容和自己的亲身经历,归纳总结即可。答案不唯一,只要切合文题要求,言之成理即可。三、语言表述14、(1)证明(2)别开生面【解析】
(1)验证:指经过检验得到证实。见证:指证人或证物。证明:根据确实的材料判明真实性。这里正好是用“第54届慕安会对单边主义、保护主义、反全球化普遍反对”判明“中国维护世界安全不是‘另起炉灶’,而是深度融入国际体系,并成为国际体系的稳定器”的观点。所以用“证明”。(2)别出心裁:表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。别开生面:比喻另外创出一种新的形式或局面。语境是“推出109个丰富多彩的新展览与观众共贺新春”,这种举动自然是“别开生面”。【点睛】答此类题需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。总之,判断正确答案要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。四、写作15、逆风而行人的一生,肯定会遇到无数的风风雨雨。当风雨来临,你会怎样选择?是毫不畏惧地冲过去,还是狼狈地躲开?正如一首歌里唱的“不经历风雨,怎么能见彩虹”,只有勇敢地面对,逆风而行,才会有意想不到的惊喜。去年十月份,我去著名的青城山爬山。十月,天气已经开始转凉,山上的风不再象刚过去的夏季那样清凉宜人,而是有了一丝丝的寒意,从袖口与
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