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文档简介
衡阳市八中2024届高三暑期检测
语文试题
本试卷满分为150分,时量为150分钟
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①我认识杨先生已经四十五年了除了我的老师陈省身教授外,他一向是我最尊敬的科
学家,他在上世纪五十年代和六十年代在统计物理和高能物理的工作都使人敬佩,影
响最大的莫过于他推广WOyl的规范场的工作到非交换规范场的理论,在七十年代由
欧美诸人完成的高能物理的标准模型,可以说是人类有史以来对自然界认识最深刻的
理论,这个模型的建立须要用到非交换的规范场理论。
②五十年来在欧美不同地方的高能对撞机每一次得出来的重要结果,都能震撼人心,
因为它显示了大自然最基本结构的一部分。每一次实验的突破,都代表着人类进一步
地了解了人类历史以来最想知道的事情:天她是如何建立起来的?
③这些实验背后的基础理论都用到杨先生的学说,因此每一次突破后,我们对杨先生
的学问有更进一步的景仰!所以说杨先生反对高能物理须要有更进一步的发展,使人
费解!这更不是华尔街一般的商人能够理解的事情。
④记者说杨教授反对在这个科学界最基本的学问领域上继续做研究,我不敢肯定这句
话的真实性毕竟我和杨教授多有过从,却还没有亲耳听到过他反对建立对撞机的事实
所以此话只能作为存疑。
⑤但是重要科学的创作,都包含众多科学家的贡献在内,不属于某人所有,真理只在
反复的推理和实脸下,才能得到大家的认同,所以古希腊哲学家说:吾爱吾师,吾更
爱真理要发掘宇宙间最基本的真理,更要有这种勇气,这种毅力,才能完成西方国家,
无论是科学家,或是政府,为了了解大自然的奥秘,都愿意无条件的付出大量的精力!
一百多年来,多少智慧,多少金钱,投入在一些看来没有用的基础科学上。但是这些
投资却成就了今天西方国家文化的基础。
⑥今日的中国,已非吴下阿蒙,难道不需要为这个人类最崇高的理想做点贡献?难道
我们只是在游戏,机,在房地产,在互联网上赚点好处,就心满意足?在我记忆所及,
中外古今都还没有过这样的大国!
⑦我们扪心自问,中国当今的国力,没有能力做这个对撞机吗?中国领导说的和平崛
起,可以没有重要的文化意涵,没有探索宇宙奥秘的勇气吗?现在在中国反对建造对
撞机的科学家们,有谁是高能物理的实验专家?为什么有深厚经验的外国专家意见变
得不重要了?
⑧我和SteVeNadiS的书上已经解释很清楚做对撞机对科学,对中国的重要性,希望
大家用理性的态度来看这事!
(摘编自丘成桐《关于中国建设高能对撞机的几点意见并回答媒体的问题》,有删改)
材料二:
8月29日微信公众号”老顾谈几何”中有一篇文章,题目是《丘成桐:关于中国建设
高能对撞机的几点意见并回答媒体的问题》,讲到他(丘)赞成中国建造超大对撞机,
而我(杨)反对,他难相信。其中一段如下:
这些实验背后的基础理论都用到杨先生的学说。每一次突破后,我们对杨先生的学问
更加佩服!所以说杨先生反对高能物理需要有更进一步的发展,使人费解!
丘教授的理解有误!属于偷换概念,原因如下:
(一)建造大对撞机美国有痛苦的经验:1989年美国开始建造当时世界最大对撞机,
预算开始预估为30亿美元,后来数次增加,达到80亿美元,引起众多反对声音,以
致1992年国会痛苦地终止了此计划,白费了约30亿美元。这项经验使大家普遍认为
造大对撞机是进无底洞。
目前世界最大对撞机是CERN的LHC。2012年6000位物理学家用此对撞机发现了
HiggS粒子,是粒子物理学的大贡献,验证了“标准模型”。LHC的建造前后用了许
多年,建造费加上探测器费等等加起来一共不少于100亿美元。高能所建议的超大对
撞机预算不可能少于200亿美元。
(二)高能所倡议在中国建造超大对撞机,费用由许多国家分摊。可是其中中国的份
额必极可观。今天全世界都惊叹中国GDP已跃居世界第二。可是中国仍然只是一个
发展中国家,人均GDP还少于巴西,墨西哥或马来西亚,还有数亿农民与农民工,
还有急待解决的环保问题,教育问题,医药健康问题,等等。建造超大对撞机,费用
奇大,对解决这些燃眉问题不利,我认为目前不宜考虑。
(三)建造超大对撞机必将大大挤压其他基础科学的经费,包括生命科学,凝聚态物
理,天文物理,等等。
(四)为什么有不少高能物理学家积极赘成建造超大对撞机呢?原因如下:
A.高能物理学是二战后的一个新兴领域,此领域七十年来有了辉煌的成就,验证了“标
准模型”,使人类对物质世界中三种基本力量有了深入了解。可是还有两项大问题没
有解决:
(甲)对剩下的第四种基本力量——引力的深入了解还有基本困难。
(乙)还没有能了解如何统一力量与质量。
希望解决此二问题当然是所有物理学家的愿望。
B.有些高能物理学家希望用超大对撞机发现“超对称粒子”,从而为人类指出解决此
二问题的方向。
但是。今天希望用超大对撞机来找到超对称粒子,只是一部分高能物理学家的一个猜
想。多数物理学家,包括我在内,认为超对称粒子的存在只是一个猜想,没有任何实
验根据,希望用极大对撞机发现此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。
(五)70年来高能物理的大成就对人类生活有没有实在好处呢?没有。假如高能所建
议的超大对撞机能实现,而且真能成功她将高能物理学更推进一大步,对人类生活有
没有实在好处呢?我认为短中期内不会有,30年、50年内不会有。而且我知道绝大
多数物理学家都同意我的这个说法。
(六)中国建立高能所到今天已有30多年。如何评价这三十多年的成就?今天世界
重要高能物理学家中,中国占有率不到百分之一二。建造超大对撞机,其设计,以及
建成后的运转与分析,必将由90%的非中国人来主导。如果能得到诺贝尔奖,获奖者
会是中国人吗?
(七)不建超大对撞机,高能物理就完全没有前途了吗?不然。我认为至少有两个方
向值得探索:A.寻找新加速器原理。B.寻找美妙的几何结构,如弦理论所研究的。这
两方面的研究都不那么费钱,符合当今世界经济发展的总趋势。
(摘编自杨振宁《中国今天不宜建造超大对撞机》,有删改)
丘成桐:出生于1949年,美籍华人,哈佛大学终身敏授,国际知名数学家。证明了
卡拉比猜想,1982年度荣获最高数学奖菲尔兹奖,是第一位获得这项被称为“数学界
的诺贝尔奖”的华人,也是继陈省身后第二位获得沃尔夫数学奖的华人。
杨振宁:出生于1922年。1957年,与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得诺贝
尔物埋学奖。在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献,
是世界公认的超一流科学家。
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.杨振宁的非交换规范场理论对高能物理学有重大意义,推动了高能物理标准模型的
建立。
B.基础学科并非无用,西方国家对基础学科的无条件投入,奠定了今天西方国家的文
化基础。
C.物质世界存在四种基本力量,人类对除引力以外的其他三种基本力量均有比较深入
的了解。
D.丘文通过对比中西方对待科学态度以及呈现的不同后果,指出发展科学是国家振兴
的唯一出路。
2.根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.丘文⑤段中“吾爱吾师,吾更爱真理”既道出了真理发现之路,也表达了对杨振宁
的赞美之意。
B.杨文划波浪线部分巧用设问,层层推进,旨在说明超能对撞机对人类生活没有实在
的好处。
C.杨振宁并未反对高能物理学的进一步发展,丘成桐在文章中偷换概念,逻辑上存在
漏洞。
D.丘文和杨文都围绕是否兴建高能对撞机进行说明,此外,丘文对当前社会重商现象
提出了批评。
3.下列关于“高能对撞机”的说法不正确的一顶是()
A.欧美一些国家拥有高能对撞机,且通过对撞机实验揭示了一部分的大自然最基本的
结构。
B.CERN的LHC是目前世界上最大的对撞机,它验证了“标准模型”,对粒子物理
学做出巨大贡献。
C.“超对称粒子”可以通过超大对撞机找到,进而帮助人类解决高能物理领域的两项
大问题。
D.中国如果建造高能对撞机,将承担高昂费用,且无法获得设计及建成后运转与分析
的主导权。
4.如何理解丘文第⑦段的作用?请结合材料简要分析。
5.结合材料,站在杨振宁的立场对丘文划线部分的观点进行反驳。
【答案】1.D2.C3.C
4.①连用多个反问句,增强语势,引起读者的注意。
②强调本文的核心观点:中国应该建造对撞机。
③结构上承上启下,既承接了上文,中国有实力也有责任建造对撞机,也为下文做了
铺垫。
5.①丘成桐的观点:因为中国的国力增强,且大国有为人类社会做贡献的责任,建造
高能对撞机可以推动世界高能物理领域的发展,所以中国应该建造高能对撞机;
②今日的中国虽然GDP位居世界第二,但中国仍是发展中国家,人均GDP低,且仍有
许多比对撞机更重要的问题亟待解决;
③兴建对撞机并非是为人类崇高理想做贡献的唯一办法。寻找新加速其原理、美妙的
几何结构也可以推动高能物理发展。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
D."……呈现的不同后果,指出发展科学是国家振兴的唯一出路”错误。由材料一''西
方国家,无论是科学家,或是政府,为了了解大自然的奥秘,都愿意无条件的付出大
量的精力!……在我记忆所及,中外古今都还没有过这样的大国”可知,并未说明后
果,也并未指出发展科学是国家振兴的唯一出路。
故选D。
【2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“既道出了真理发现之路,也表达了对杨振宁的赞美之意”错误。由材料一“但是
重要科学的创作,都包含众多科学家的贡献在内,不属于某人所有,真理只有在反复
的推理和实验下,才能得到大家的认同,所以古希腊哲学家说:吾爱吾师,吾更爱真
理。要发掘宇宙间最基本的真理,更要有这种勇气,这种毅力,才能完成”可知,丘
成桐引用词句是为了强调对真理的追求,暗含对杨振宁反对建造高能对撞机这一做法
的不认可。
B.“旨在说明超能对撞机对人类生活没有实在的好处”错误。由材料一“我认为短中
期内不会有,30年、50年内不会有”可知,说明杨振宁仅是强调对撞机在短中期内
对人类生活没有实在的好处。
D.“丘文和杨文都围绕是否兴建高能对撞机进行说明”错误。从两则材料的标题《关
于中国建设高能对撞机的几点意见并回答媒体的问题》《中国今天不宜建造超大对撞
机》可以看出,材料围绕的内容是中国是否兴建高能对撞机,而非只是讨论高能对撞
机的兴建。
故选Co
【3题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
C.“……可以通过超大对撞机找到,进而帮助人类解决高能物理领域的两项大问题”
错误。由材料二“有些高能物理学家希望用超大对撞机发现'超对称粒子',从而为
人类指出解决此二问题的方向。但是,今天希望用超大对撞机来找到超对称粒子,只
是一部分高能物理学家的猜想.多数物理学家,包括我在内,认为超对称粒子的存在
只是一个猜想,没有任何实验根据,希望用超大对撞机发现此猜想中的粒子更只是猜
想加猜想”可知,用超大对撞机发现“超对称粒子”只是猜想,且即使发现了“超对
称粒子”,也只是提出了解决问题的方向,而非直接解决问题。
故选Co
【4题详解】
本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。
“没有能力做这个对撞机吗?”“没有探索宇宙奥秘的勇气吗?”“有谁是高能物理
的实验专家?为什么有深厚经验的外国专家意见变得不重要了?”连用多个反问句,
增强语势,引起读者的注意。
强调本文的核心观点:任何语言形式的目的都是传递作者的思想,丘文的四个反问句
是从中国国力、大国责任以及专业权威的角度强调建造高能对撞机对中国来说是必要
且重要的。
结构上承上启下,结合上文“难道我们只是在游戏机,在房地产,在互联网上赚点好
处,就心满意足?在我记忆所及,中外古今都还没有过这样的大国”可知,既承接了
上文,中国有实力也有责任建造对撞机,再结合下文“我和SteveNadis的书上已经
解释很清楚做对撞机对科学,对中国的重要性,希望大家用理性的态度来看这事”可
知,也为下文做了铺垫。
【5题详解】
本题考查学生分析论据的能力。
丘成桐的观点:划线部分的主要观点即是提出了中国应该建造高能对撞机的理由:一
是中国的国力增强,二是大国有为人类社会做贡献的责任。结合“今日的中国,已非
吴下阿蒙,难道不需要为这个人类最崇高的理想做点贡献”可知,建造高能对撞机可
以推动世界高能物理领域的发展,所以中国应该建造高能对撞机。
结合“今天全世界都惊叹中国GDP已跃居世界第二。可是中国仍然只是一个发展中
国家,人均GDP还少于巴西,墨西哥或马来西亚,还有数亿农民与农民工,还有急
待解决的环保问题,教育问题,医药健康问题,等等。建造超大对撞机,费用奇大,
对解决这些燃眉问题不利,我认为目前不宜考虑”可知,今日的中国虽然GDP位居
世界第二,但中国仍是发展中国家,人均GDP低,且仍有许多比对撞机更重要的问
题亟待解决;
结合''不建超大对撞机,高能物理就完全没有前途了吗?不然。我认为至少有两个方
向值得探索:A.寻找新加速器原理。B.寻找美妙的几何结构,如弦理论所研究的。这
两方面的研究都不那么费钱,符合当今世界经济发展的总趋势”可知,兴建对撞机并
非是为人类崇高理想做贡献的唯一办法。寻找新加速其原理、美妙的几何结构也可以
推动高能物理发展。
(二)现代文阅读∏(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
月食(节选)
太行山的早霜,洒在岗峦上,洒在山林里,也洒在那刚收净庄稼的层层梯田中间。伊
汝从车窗里望出去,这种很像盐池边的泛碱的、白花花的肃杀秋色,使人感觉怪不舒
服。要不是沿途柿树上挂着红灯似的柿子,和山坳里虽看不见人家,却袅袅上升的炊
烟,简直没有一点生气。连在公路旁啮着草根,已经啃不出什么名堂的山羊,也呆呆
地、毫无半点表情地注视着开过去的长途汽车。
伊汝有点后悔他这次鲁莽的旅行了,应该事先写封信或者拍封电报。可是,给谁呢?
郭大娘也许不在人世了。
现在,当他乘坐的这辆长途汽车,愈来愈接近他要去的目的地,他的后悔也越来越强
烈。不该来的,胡闹、任性、冒失,即使是什么实实在在的东西丢失了,能够找回来
的可能性也是微乎其微的,何况伊汝回到这块老根据地,来寻找那种纯属精神世界的
东西呢?甚至当长途汽车到达S县城的时候,他也说不好,这种东西究竟是什么?除
了那失去的爱情犹可捉摸之外,其他还有些混沌的东西,他能感觉到,但说不出来。
他站在汽车站门前的广场上,峭厉的山风,带着一股寒意,朝他脖领和袖口里钻进来,
山区就是要冷一点,车把式都把老羊皮背心反穿上了。他朝他们走去,想问一问,有
没有顺路去莲花池的,把他捎上。然而,伊汝没曾想得到的是一阵哄堂大笑。这里的
山民(他总是这样称呼这些可爱可敬的根据地乡亲)有他们独特的幽默感,和一种对
于苦日子的柔韧的耐力:①“挣不上你的钱了,老哥,去打上一张八角钱的票,坐那
四个牯⅜⅛的铁牲口去吧,不误你吃晌午饭。”
伊汝也笑了,最后一次离开S县城的时候,连这汽车站还没有;敢情公路都通到莲花
池了,没准还通到羊角埔吧?那个小小的山村,才是他旅行的终点。
不过,当他在售票窗口付那八角钱的时候,心里还是像斗争着的,去呢?还是不去?
最后,终于接过车票,打定主意,不再改悔了。②尽管他说不清回羊角墙的具体目的
是什么?会有个什么样的局面等待着他?能不能寻找到那未免玄虚的东西?但这是
一桩宿愿,要不作这一次旅行,大概心里永远要感到欠缺似的。他把汽车票掖好,看
看时间尚早,就沿着原来叫做西关,现在叫做四新路的一条狭窄的街道,朝城里走去。
不要小瞧这条高低不平的石板路,现在的那些将军们、部长们,当年他们的坐骑蹄铁,
或者那老布洒鞋,都曾经在这条路上急匆匆地走过的。S县城的小米捞饭——说实在
的,并不十分容易吞咽;当年,他们也是香喷喷地嚼过的。伊汝现在也想吃点东西,
虽然肚皮并不饿,但考虑到还要坐几个钟头汽车,到莲花池万一赶不上饭,翻那座主
峰到羊角埴,可是得费点力气的。
他蓦地里生出一个念头,西关这一带,有个回回馆,羊汤是挺出名的。一九四七年,
他跟弼马温部长(想到这里笑了)头回来到S县城时,毕竟同志拍拍他的肩脍:“伊
汝,我作东,请你喝西关的羊汤!”他记得这位部长把一卷羊毛纸印的边区票,拍在
饭桌上,震得酱醋瓶子叮当直响:“来,大碗的,多加佐料!”那恐怕是伊汝在记忆
里,吃的一顿最味美的佳餐了。羊汤是那样的鲜美滋润,那样喷香开胃,那些煮得酥
烂的羊杂碎,简直来不及品味,自己抡着爬进喉咙里去。
毕部长有胃病,不敢多吃,而他,吃完了还在舔嘴唇。“小鬼,再给你来一碗!”那
对眼睛乐得眯成一条缝,笑得伊汝不好意思。跑堂的一阵风似地端来了,还喊了一声:
“小八路同志,请——“他低着头,像风卷残云一样,吃得满脑门子冒热汗。
因此,他决定再去尝试一下这种美味。伊汝从四新路走到改成兴无路的东关,两个来
回,也没找到那家回回馆。他向一个卖烤白薯的打听,③那位脸上密密皱纹里,有着
永远洗不掉的煤渣的山民,把伊汝看作疯魔,在故意调笑耍弄他。
“回回馆?俺是国营买卖,是农工商,是队里的试什么点,那名堂俺虽说不上,反正
不是单干,你想买就买,不买拉倒,干嘛瞧不起人?”
伊汝明白他误会了,以为拿过去的私营饭馆来嘲笑他,连忙掏出买票找的两毛小票,
买了两块烤白薯,这才使他相信外乡人的诚意,叹了一口气说:“回回馆早合并了,
跟俺烤炉一样,十多年前就关板了,这不是刚开张搞农工商给队里挣钱么?”听来有
点情绪,不过作为一个新闻记者的伊汝,他也是和这位山民一样,时隔若干年后重操
旧业。对于“农工商”这个新名词,竟然能在S县城一位烤白薯的老乡嘴里吐出来,
使他感到兴奋。新鲜的事物仿佛初秋早晨和煦的阳光,并不因为这个偏僻的、自惭形
秽的小县城而躲到云层里去,不,照样明亮温暖地投射过来。④他思忖着,休要小看
这座烤炉,焉知不会是若干年后联合企业的前身呢?他捧着滚烫的烤白薯离开了。身
后,这位山民用沙哑苍劲的声音叫卖着:“热的,糖瓢赛蜜!”
他上了汽车,听那汽车引擎在力竭声嘶地哼哧着。
这辆老道奇改装的长途汽车,伊汝一眼就看出来了。这部汽车上年岁了,又是爬坡,
像得了气管炎似的,时不时干咳两声。不过,这个二十多岁的女司机,倒是有股生龙
活虎的劲头,那短扑扑的头发,那裹在脖子上的羊肚手巾,那被太阳晒和汗水渍的褪
色花布褂子,使他想起什么,又睁开眼定睛看她的背影。她没有那种职业女司机戴着
墨镜洒脱高傲的神态,更多地像一个农村姑娘;也许刚拿到一张拖拉机的驾驶执照,
看她那架势,也好像开“东方红”或者“铁牛'55'”似的。但是她那密实的,一剪
子较不透的黑发,她那宽阔的骨架,那圆润丰满的肩膀,使他想起了一个在脑海里从
未淡薄过的影子,那是他记忆里最美的一页,也是他觉得在这个世界上活下去是多么
有意义的羊角埼的妞妞啊!
伊汝是为她来的么?也许是,但不完全是,那确实是他心头一笔沉重的负担。那莲花
池的主峰在朝他招手,他认为自己回来对了。长途汽车哼哼唧唧地、催人欲睡地朝莲
花池公社爬上去。
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解和赏析,不正确的一项是()
A.开头景物描写,写出了太行山环境肃杀寂寥中又有一点生气,衬托了伊汝因为贸然
前往老根据地的心情,黯然中又有点希冀。
B.伊汝回到曾经战斗过的老根据地,不仅是为了寻找曾经失去的爱情,也是为了找寻
内心深处念念不忘而又言说不清的某种精神世界的东西。
C.伊汝回想起当年在5县城吃过的不易吞咽的小米捞饭却也曾香喷喷地嚼过,旨在突
出那一时期物质生活的匮乏。
D.“来,大碗的,多加佐料!”“小鬼,再给你来一碗!”简短的语言刻画出毕部长
豪爽的性格和对伊汝的关爱。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是()
A.句子①中当地人把公共汽车说成是“四个钻辘的铁牲口”,在体现他们特有的幽默
同时,也能从中看出他们的热心和质朴。
B.句子②用“说不清”“什么”“能不能”等表达不确定的词语,与后文伊汝“认为
自己回来对了”的笃定形成了矛盾冲突。
C.句子③中的“皱纹”里“洗不掉的煤渣”,抓住了当地百姓的典型特征,用近乎夸
张的特写描绘出山民饱经沧桑的形象。
D.句子④是伊汝由“农工商”一词做出的合理联想,体现了他对于S县城经济飞速发
展的美好憧憬。
8.文中是如何展现伊汝的内心世界的?请结合文本简要分析。
9.读书小组要为此文写一则文学短评。确定了一组关键词:重温•变迁•坚守。请你
围绕关键词写出你的短评思路。
【答案】6.C7.B
8.①内心独白。如''不该来的,胡闹、任性、冒失”等,运用最直接的心里独白,写
出了伊汝内心的矛盾和思想斗争;②回忆过去的片段。通过回忆和毕部长一同喝羊汤
的往事,展现了对故人的怀念;③对心理活动的细致剖析,如文中“伊汝是为她来的
么?也许是,但不完全是……”,通过对心理活动的剖析,进一步展现伊汝的内心世
界。
9.①重温。伊汝在多年后重返故地,重温解放战争时期在S县的生活片段。②变迁。
S县城已经不是记忆中的样子,城市建设以及人们的生活、思想观念都发生了很大的
变化。③“重温”与“变迁”二者交叠,突出“坚守”的主题。尽管世事变迁,但质
朴的人性、人与人之间深厚的情谊、艰苦条件下的奋斗精神等是值得永远追忆和坚守
的。
【解析】
【6题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。
C∙“旨在突出那一时期物质生活的匮乏”理解有误,从原文看,此处重在突出当时根
据地人们精神的愉悦与富足。
故选Co
【7题详解】
本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。
B.”形成了矛盾冲突”理解有误,从上下文看伊汝此行由不确定到认为“自己回来对
了”的笃定,前后相照应。
故选Bo
【8题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①内心独白。如“应该事先写封信或者拍封电报。可是,给谁呢?郭大娘也许不在人
世了”“不该来的,胡闹、任性、冒失”等,运用最直接的心里独白,写出了伊汝内
心的矛盾和思想斗争;
②回忆过去的片段。如“当年他们的坐骑蹄铁,或者那老布洒鞋,都曾经在这条路上
急匆匆地走过的。S县城的小米捞饭一一说实在的,并不十分容易吞咽”由眼前的路
引发对过去生活片段的回忆;“一九四七年,他跟弼马温部长(想到这里笑了)头回
来到S县城时,毕竟同志拍拍他的肩膀……”通过回忆和毕部长一同喝羊汤的往事,
展现了对故人的怀念;
③对心理活动的细致剖析,如文中“尽管他说不清回羊角埴的具体目的是什么?会有
个什么样的局面等待着他?能不能寻找到那未免玄虚的东西?但这是一桩宿愿,要不
作这一次旅行,大概心里永远要感到欠缺似的”“伊汝是为她来的么?也许是,但不
完全是……”,通过对心理活动的剖析,进一步展现伊汝的内心世界。
【9题详解】
本题考查学生多角度分析评价作品主题意蕴的能力。
①重温。“何况伊汝回到这块老根据地,来寻找那种纯属精神世界的东西呢?甚至当
长途汽车到达S县城的时候,他也说不好,这种东西究竟是什么?”“伊汝也笑了,
最后一次离开S县城的时候,连这汽车站还没有”“他把汽车票掖好,看看时间尚早,
就沿着原来叫做西关,现在叫做四新路的一条狭窄的街道,朝城里走去”“他蓦地里
生出一个念头,西关这一带,有个回回馆,羊汤是挺出名的”伊汝在多年后重返故地,
重温解放战争时期在S县的生活片段。
②变迁。“敢情公路都通到莲花池了,没准还通到羊角埴吧?”“伊汝从四新路走到
改成兴无路的东关,两个来回,也没找到那家回回馆”“对于‘农工商’这个新名词,
竟然能在S县城一位烤白薯的老乡嘴里吐出来,使他感到兴奋”S县城已经不是记忆
中的样子,城市建设以及人们的生活、思想观念都发生了很大的变化。
③“重温”与“变迁”二者交叠,突出“坚守”的主题。“这里的山民(他总是这样
称呼这些可爱可敬的根据地乡亲)有他们独特的幽默感,和一种对于苦日子的柔韧的
耐力”;“来,大碗的,多加佐料!”“小鬼,再给你来一碗!”简短的语言刻画出
毕部长豪爽的性格和对伊汝的关爱;伊汝回想起当年在5县城吃过的不易吞咽的小米
捞饭却也曾香喷喷地嚼过,突出当时根据地人们精神的愉悦与富足。尽管世事变迁,
但质朴的人性、人与人之间深厚的情谊、艰苦条件下的奋斗精神等是值得永远追忆和
坚守的。
二、古代诗文阅读(35分)
(-)文言文阅读(本题共6小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。
材料一:
答毛宪副®书
王守仁②
昨承遣人喻以祸福利害,且令勉赴大府请谢。此非道谊深情,决不至此。感激之至,
言无所容!
但差人至龙场凌侮,此自差人扶势撞威,非大府使之也。龙场诸夷与之争斗,此自诸
夷愤愤不平,亦非某使之也。然则太府固未尝辱某,某亦未尝傲大府,何所得罪而遽
请谢乎?
跪拜之礼,亦小官常分,不足以为辱,然亦不当无故而行之。不当行而行,与当行而
不行,其为取辱一也。废逐小臣,所守以待死者,忠信礼义而已。又弃此而不守,祸
莫大焉!虽禄之万钟,爵以侯王之贵,君子犹谓之祸与害;如其忠信礼义之所在,虽
剖心碎首,君子利而行之,自以为福也,况于流离窜逐之微乎?
某之居此,盖瘴病蛊毒之与处,超魅题艇之与游,日有三死焉。然而居之泰然未尝以
动其中者诚知生死之有命不以一朝之患而忘其终身之忧也。大府欲加害,而在我诚有
以取之,则不可谓无憾;使吾无有以取之而横罹焉,则亦瘴病而已尔,蛊毒而已尔,
趟魅艇艇而已尔,吾岂以是动吾心哉!
执事之喻,虽有所不敢承,然因是而益知所以自励,不敢苟有所鬼堕,则某也受教多
矣,敢不顿首以谢!
材料二:
先生日:“……至于'天寿不贰其心',乃是教学者一心为善,不可以穷通天寿之故,
便把为善的心变动了,只去修身以俟命;见得穷通寿天有个命在,我亦不必以此动心,
此便是初学立心之始。”
(摘编自《传习录》)
【注】①毛宪副即毛伯温,时任都察院左副都御史。都察院在明代以前称为御史台,
也称宪台,故称毛伯温为宪副。②王守仁,本名王云,字伯安,号阳明,又号乐山居
±;明朝杰出的思想家、文学家军事家、教育家;主要作品有《王阳明全集》《传习
录》《王文成公全书》。
10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号
涂黑。
然而居A之B泰然C未尝以动D其中者E诚知生死之有命F不以一朝之G患H而
忘其终身之忧也。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“喻”字在文中的用法与“未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀”中的用法不同。
B.“其为取辱一也”与“乃是教学者一心为善”两句中,“一”意思不相同。
C.“虽禄之万钟”与孟子《鱼我所欲也》中“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加
焉!”的“万钟”意思相同。
D.“爵以侯王之贵”的“爵”指爵位,在周代,分为公、侯、伯、子、男五等爵,封
地均称国,在封国内行使统治权。
12.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()
A.王守仁与巡抚发生矛盾之后,毛伯温来信调和两者的矛盾,作者写了这封信作为回
复,表明态度并申说原因。
B.作者在信中强调,是巡抚先派人来凌辱自己,龙场的土著才出手援助,因此,自己
并没有对不起巡抚的地方。
C.作者认为,对于一个被贬官的读书人来说,礼义忠信重于官爵利禄,故自己绝不会
无缘无故去向巡抚下跪。
D,对可能来临的报复作者已有所预料,但他并不畏缩:若自己犯错被罚那是罪有应得;
若巡抚无故陷害,则视之如遭蛊毒瘴病。
13.把文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)然则大府固未尝辱某,某亦未尝傲大府,何所得罪而遽请谢乎?
(2)废逐小臣,所守以待死者,忠信礼义而已。又弃此而不守,祸莫大焉!
14.材料二谈到了“不可以穷通天寿之故”而动为善之心,这一观点在材料一中是如
何体现的?请简要分析。
【答案】10.CEF11.D12.B
13.(1)这样的话,那么巡抚本来并没有凌辱我,我也并没有傲视巡抚,我又在什么
地方犯了罪(我又有什么错误)要急切地向他(巡抚)请罪呢?
(2)我一个被废弃放逐的小官,所坚守以等待死亡的,不过是忠信礼义罢了,如果
连这个都放弃不去坚守了,那就没有比这更大的祸害了!
14.王阳明认为生死与穷通都是天命,不能因此而“动心”。他虽被放逐,但仍恪守
君子之道,以忠信为利,礼义为福。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:但是我能够处之泰然,而没有动心的缘故,是因为我知道生死有命,我绝不会
因为一时外在的祸患而忘记我终身应该担忧的东西。
“然而居之泰然”语意完整,“泰然”是陈述“居之”的,中间不能断开,故C处断;
者,”为判断句式,故E处断;
“知”的宾语是“生死之有命”,故在F处断。
故选CEFo
[11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识及理解一词多义的能力。
A.“喻”,使人知道/明白、知道。句意:昨日承蒙您派人对我晓以福祸利害/没有不
面对着(他们的)文章而嗟叹感伤的,在心里(又)不能清楚地说明。
B.“一”,一样、相同/全。句意:这两种都是自取其辱,没什么区另是教导为学者
一心行善。
C.“万钟”,均是厚禄的意思。句意:即便给我万钟的俸禄/高官厚禄却不辨是否合乎
礼义就接受了它。这样高官厚禄对我有什么好处呢?
D.“‘爵以侯王之贵'的‘爵'指爵位"错。“爵”这里是“封爵”,作动词。
故选D。
12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“作者在信中强调,是巡抚先派人来凌辱自己,龙场的土著才出手援助”错,作者
说差人凌辱自己并不是受巡抚的指使,土著殴打差人也不是自己指使的。
故选Bo
13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“然”,这样;“遽”,急切地、迅速地;“谢”,请罪。
(2)“废逐”,被废除逐出;”……者,……”,判断句式;“祸莫大焉”,意为
“没有什么比这更大祸害了”,其中“莫”是“没有什么”,“焉”,兼词,相当于
“于此”。
【14题详解】
本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
由“然而居之泰然,未尝以动其中者,诚知生死之有命,不以一朝之患而忘其终身之
忧也……吾岂以是动吾心哉”可知,王阳明认为生死与穷通都是天命,不能因此而“动
心”。
由“废逐小臣,所守以待死者,忠信礼义而已。又弃此而不守,祸莫大焉”可知,他
虽被放逐,但仍恪守君子之道,以忠信为利,礼义为福。
参考译文:
材料一:
答毛宪副书
王守仁
昨日承蒙您派人对我晓以福祸利害,让我忍一忍就去给大府(在明清特指总督或者巡
抚)请个罪,如果不是您对我情深意厚,绝不会
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