数图形(一年级数学思维拓展训练)_第1页
数图形(一年级数学思维拓展训练)_第2页
数图形(一年级数学思维拓展训练)_第3页
数图形(一年级数学思维拓展训练)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数图形1提示你上学以前，爸爸妈妈一定教你数过数，如：数一数你家共有几口人，数苹果、数糖果、数手指头、数小棒等等。我们在数物体个数时，要从1开始数，1、2、3、4、5、6、7、8、9……每个物体都要数到，最后一个物体所对应的数，就是数物体的结果。我们通过数物体的个数，画一定数量的图形，找出图数对应进行匹配，按顺序数数等练习，能感觉到数字在生活中是无处不在的，也能体会到数数中的一些乐趣。像1、2、3、4、5、6、7、8、9……这些数，不仅可以按照顺序一个一个地数，也可以从小到大几个几个地数，只要大家多观察，勤动脑，就一定能发现许多有趣的数学问题。举例1你能数出下面的物体各是多少吗？〔〕〔〕〔〕〔〕【创造力思维】数物体时，小朋友要注意每个物体都要数到，并且只数1次，数到最后一个物体所对应的那个数，就是数的结果。〔1只鹿〕从1开始数数，1、2、3、4、5、6〔6朵花〕从1开始数数，1、2、3、4、5、6、7〔7个三角形〕从1开始数数，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10〔10个气球〕快练11.看图写数。〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕2.数一数，写一写。举例2数出以下物体的个数。〔〕〔〕【创造力思维】我们平时在数物体的个数时，可以一个一个地数，也可以两个两个、五个五个地数，这样数，可以数得又对又快。两个两个地数，2、4、6、8，共8粒。五个五个地数，5、10，共10颗。快练21.数一数，下面这群小鸡共有多少条腿？共有〔〕条腿2.数一数，下面图中共有多少个手指头？共有〔〕个手指头举例3看数画○。A01-2【创造力思维】小朋友一定会画圆、三角形、正方形这些图形。今天我们来看数画图，画的图形的个数要与数相等。在画图的时候，先看清所写的数是几，再按照1、2、3、4、5、6、7、8、9……的顺序，画一个图数一个数，数到几就画了几个图。画圆圈的时候，边画边数1、2、3。画圆圈的时候，边画边数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。快练31.看数画△。2.看图画□。举例4把右边各点按顺序连接起来，看看是什么？【创造力思维】在数中藏着画，在画中藏着数，只要你仔细观察，有序地寻找，然后按要求去做，就一定能发现其中的秘密。从1到11依次用线连接起来，是一只美丽的蝴蝶。快练41.把右边各点按顺序连接起来，看看是什么？2.两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的？举例5有5只小兔子、5堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆比拟适宜？【创造力思维】一个小兔吃一个萝卜，也就是一只小兔对应一个萝卜。数一数有几只小兔，就一共要吃几个萝卜。有5只小兔，每只小兔吃一个萝卜，就要吃5个萝卜，所以应该选有5个萝卜的那

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论