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文档简介
3.认识物体的形状三角形圆形正方形长方形你认识这些形状吗?一、聚焦。太深了,有危险!往里面铺一层物体,就没有那么深了!二、探索。各需要多少个才能铺一层呢?如何铺一层?如何铺一层?2人一组轮流铺一层,数一数要几个;材料放回材料中心;做好记录。实验要求及记录单分别铺了多少个?你觉得分别能铺多少个?数量怎么会发生变化?
三、研讨:四、拓展:你会选哪种物体呢?课堂小结1、我们周围生活的生物是多种多样的。2、分区域调查,认识多种多样的生物。3、分区域观察研究是科学研究常用的方法。谢谢观赏
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