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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页施工员的自我鉴定篇一
通过这一个月的实习,让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了很多详细的施工学问,这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。
在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。相互常常沟通思想,敬重实习指导人的指导和支配。一进入实习工地,首先对整个工程及工地的基本状况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度状况、技术力气的配备及工人的素养,及目前工程中存在的主要问题及预备实行的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参加哪些工作等。
在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是特别重要的;从基础到主体,每一个环节都是特别重要的,基础关系到整个工程稳定,基础打不好,主体干的再美丽都无法转变整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就是一个;
建筑从立项开头就打算了它的使用功能,设计只是为了完成它的功能要求,施工才是实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此在整个建设过程中必需保证它的质量,所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。
施工必需坚持“先勘察,再设计,后施工”的过程,千万不能将其颠倒,否则就有可能消失一些问题,到时懊悔也晚了。
我来到工地的时候工程基础已经打起来了,我只见证了主体的施工全过程,柱子是先绑扎钢筋在支模板,然后浇筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(当然脚手架得先施工好,通常脚手架是梁板同时支撑,一起施工),然后绑扎梁的钢筋,再支梁的侧模,再固定梁的侧模。再进行板的模板拼装;最终进行梁板的混凝土浇筑工作;在施工混凝土浇筑作业时常常消失下面的问题:蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。
实习期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐藏工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。
在实习过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。
这次实习让我深深的体会到自己学问的匮乏,还有许多学问需要学习,包括书本上的和实际中的。增加了我回到学校踏实努力学习的信念,利用这次实习的机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在剩余的一年高校生活中应当进展的方向。而且也的确让我喜爱上了这个行业,我会努力的提高自己,以期代以后在这个行业中有更好的进展。
篇二
正直诚恳,乐观坦诚,进取心强;吃苦耐劳,责任心强,时间观念强;心理素养好,语言表达力量好,擅长建立良好的人际关系
高校三年的学习,培育了我学习和生活的态度:
☉学习,永不止步;生活,乐观坦荡;
☉有较强的社会适应力量,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,情愿尝试各种挑战;
☉责任心强,做事塌实,自觉听从公司规章制度,忠于公司,擅长与同事相处。
工作态度:
☉选择贵公司,首先认同了您企业的文化和价值观;
☉工作的首要选择不是薪资,而是有自己成长和学习的空间;
☉高校毕业从基层做起,兢兢业业,脚踏实地,2-3年工作期间,不断学习,成为一个优秀的工作人员,实现人生价值。
篇三
我叫-x,于20xx年xx月x日进入公司,依据公司的需要和支配,于工程项目部担当施工员工作,依据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工,施工员工作自我鉴定。
在这两个月的施工员工作中,我仔细学习一个市政施工员应有的职责,团结同事,虚心向同事及领导学习专业学问,仔细准时做好领导布置的每一项工作,严格根据国家规范和设计要求对现场进行施工管理。施工放样测量的过程中,务必做到精确 ,细心,按图施工,以扎实的技术面对工作中遇到的问题。不断向前辈们学习,增长自己的实际施工阅历。每天下班前,仔细记录好当天的施工日记。的确完成领导交付的工作,和工地同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和谐。工地领导和同事不断给我关心和指导,促进了我工作的成熟性。协作项目负责人乐观地完成各项工作;乐观学习新学问、技能,注意自身进展和进步。
在这两个月的工作中,我深深体会到有一个和-谐、共进
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