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文档简介

六一文艺汇演活动方案小学一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20xx年6月1日。3、对象:本班两位教师、全体学生和保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩游戏(1)活动目的:使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养学生与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求:要求学生能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。(3)游戏内容:1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。2、抢椅子、游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现学生的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。一、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间20xx年x月x日三、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品四、活动过程1、播放开场音乐,让学生感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展五、游园活动游戏内容(一)夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:大班材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(二)游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和学生游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由学生当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。(三)投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:学生、家长(4个家庭一组)游戏玩法:学生站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。一、指导思想为了推进学校德育教育的深入开展,进一步做好学生文明礼仪教育工作,引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明有礼,健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节,充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点,融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力,让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。二、活动主题传承文明,放飞梦想三、活动时间:20xx年5月6日—6月1日四、领导小组组长:(党支部书记,校长)副组长:(副校长)组员:(大队辅导员)、(主任)五、活动对象:全体师生。六、内容要求体现爱心教育,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。七、活动项目(一)、“传承文明,放飞梦想”艺术展具体事宜:1、校园展区(展板9个):美术展(美术组)、英文书写展(英语组)、摄影展(负责),展板配备及摆放:2、要求所有展区均围绕活动主题设计3、奖励办法校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励,由各展板负责老师评定,优秀作品留校保存。完成时间:5月25完成,5月26学校初步验收。(二)、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排:1、活动时间:展演时间6月1日(周三上午)9:00,11:302、活动地点:行知小学操场3、活动内容:第一部分:行知小学20xx—20xx学年度表彰大会(1)程序:第一部分:表彰大会(校园舞蹈,田书记致辞,上级领导、嘉宾讲话,李校长宣读表彰决定,表彰,学生代表讲话,校园啦啦操,表彰,教师代表讲话,校园健美操,表彰,家长代表讲话,架子鼓表演)、第二部分:文艺演出(2)表彰类型:学生:a、市、区、校级三好、六星b、校园展一、二、三等奖。教师:市、区、校级先进班主任、优秀辅导员班级:市、区、校级先进班集体家长:优秀家长第二部分:素质展演1、一至六年级组团体表演,人数80人左右,小节目内容、形式不限,时长5分钟左右,表现内容要结合“爱心”文化理念,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。2、5月18日前(周三)各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。3、节目验收:5月27日下午(周五)4、排练时人员安排:以组为单位,年级组全体教师听从年级组长安排,音乐教师负责所带年级的节目指导。5、观众座位编排:每个年级两个方阵,参加表演方阵在前,观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动(节目前后必须有掌声)。6、提示:1)、各方阵固定本年级教师负责。2)、方阵要与台下有呼应,有口号,手中有饰物,各年级自行设计。望各年级组努力发挥各自才能,编排出精美的表演作品。第三部分:嘉宾参观家长来宾随机参观校园艺术作品展。希望各展板负责人管理好各自的展区,作品持久保持。八、艺术节活动安排及要求:(一)具体任务1、方案制定,大队部2、主持人,大队部3、校鼓号队训练,大队部4、礼品购买,—大队部5、表彰表格、名单、(市区三好、优干、少先队员,校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……),大队部6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印,大队部、教导处7、摄像,—赵玮、肖步天、白勇。8、幕布、音乐制作,办公室、大队部、教导处9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等,总务处、安稳办负责。(二)庆“六一”当天工作:1、舞台布置,总务处、安稳办、办公室负责2、颁发奖状证书、礼仪队安排,徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。3、“艺术节”当天,确保安全,鼓号队门口内迎接(乐器、服装的领取、归还),—温书源负责4、接待,—程萌、安媛(门口),李校长、徐斐(嘉宾领导席)郝欢欢(家长席)。5、音乐拷贝播放等,赵伟6、方阵组织,体育组7、摧台,英语组成琳负责(三)、要求:1、活动准备期间,各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生,尤其是教育学生要珍惜他人成果,爱护、保护班级文化展区,针对损坏他人作品的学生,大队部严肃处理。2、在活动期间,班主任要严格教育学生遵守校规,文明观看,做到不喧哗、不打闹。(再次提醒参观展区的文明)3、为确保艺术节活动顺利开展,同时又保证我校良好的教育教学秩序,各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练,及时完成各项任务,及时填报有关表格,讲究工作效率,工作不拖拉。学校统一规定,百人团体表演训练时间即日起下午两节课后(教研活动、集体备课、教工会除外)放学时间及时告知家长。4、各年级组长要切实负起责任,带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。一、活动目的“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间:6月1日活动地点:学校操场参加对象:全体师生三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。2、各班至少选派一个节目。五、工作安排1、总指挥:李方亮2、副总指挥:3、会场布置:4、会场组织:5、主持人:(学生两名待定)6、音响场地:7、摄影摄像:8、安全保卫:9、评委:10、统计:11、后勤保障:六、比赛及奖励方案2、本次比赛分两个学段(低段1-3年级、高段4-6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。3、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。4、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。一、活动目的:为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题:“一个也不能少”,为了让孩子们过一

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