教师获奖感言20字

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老师获奖感言20字一敬重的各位领导、同事们：

大家好!

今日，我作为中心艺术幼儿园的“优秀老师”代表在这里发言，感到非常荣幸和感动，我深知我们“优秀老师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成果，都是与各位领导的大力支持和同事们的热忱关心是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的老师们向各位领导及同仁表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!我信任：包括我们在座各位老师在内的全部老师都能在这新年起始的日子里，实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的特殊关怀;真真实切地体验到教育事业的崇高和老师职业的光荣。

新的学期，我们心中充盈着丰收的喜悦，由于在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持，坐在这里便是胜利，“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处布满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支支火把，照亮一片片心灵。

新的学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么，我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!时间匆忙，转瞬间，我已走过了6年的老师生涯，回望过去的岁月，有成果、有失败、有欢快、也有忧愁…，但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为了一个有责任心的老师。

是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们鼓舞，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢快，真正体会到老师是光荣的、教书是严厉 的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚决!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与商定!我们将连续为打造“高素养、有特色”的教育模式而奉献自己的力气。

我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰但仍旧尽心尽力、孜孜以求的同事们，或许一次次的努力，仍旧是未能如愿的成果;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯，你们留下了顽强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和骄傲，你们同样是中心艺术幼儿园的傲慢!我坚信：你们肯定会拥有属于自己的胜利，那一天肯定不会太远!由于你们身上已经具备了胜利人士必备的基本素养，那就是不畏挫折、对抱负和信念执着的追求和坚韧的毅力!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福各位领导，老师们永久布满活力!感谢大家!

老师获奖感言20字二今年老师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是建大给我们的荣誉，感谢建大的同学、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的确定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有很多不足。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

我今日的演讲有两个关键词：一个是平凡;一个是欢乐。

我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个老师都能做到。由于老师是一个平凡的职业，并不需要有什么特别超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最顽强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住孤独     ，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师肯定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱同学超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成其次个家;把同学近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的才智和爱心。这对任何一名老师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们欢乐，我们的欢乐是平凡人的欢乐。老师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，经常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个老师都对此深有体会。辛苦需要欢乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡欢乐教学。就像米卢提倡欢乐足球那样。我们擅长从平凡的小事中常常地找到欢乐。当我看到老师的社会地位节节上升时，我们欢乐;当我们看到校内越来越美时，我们欢乐;当我们读到一本好书时，我们欢乐;当我们本文章源于看到自己的书和论文出版时，我们欢乐;当我们在网上、手机上看到同学给我们的留言时，我们欢乐;当我们看到同学有成就时，我们欢乐;当我们在外地遇到我们教过的同学时，我们欢乐;当我们讲课时，用了一个当今高校生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们欢乐;当我们获奖时，我们特别欢乐。

请记住：我们平凡，我们欢乐。

感谢大家!

老师获奖感言20字三很荣幸被评为本学期的优秀老师，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢!面对这一份荣誉，我很兴奋，兴奋的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和确定。近几年，我乐观参与学校组织的各种业务培训，不断充实和改善自己的学问结构，更新陈旧的教育教学概念，乐观发挥同学的主体作用和老师的指导作用，不仅传授同学学问，而且教会同学学习，注意力量的培训和进展。

于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，细心备课，仔细上课。虽然在过去的一年里，经过我和同学的共同努力，取得了一些成果，但成果只是属于过去，我自身还有很多不足之处，还需要不断学习和努力。

做为一名一般的老师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应当做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台或许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成果只代表过去，回顾自己的工作还存在很多不足，为了使我在新学期取得更优异的成果，我会努力做好以下几点：

一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，听从学校的各项支配。

二、仔细钻研教学，从“让每一个同学喜爱你的课”这个动身点开头，仔细备课、上课。把学问点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让同学在爱好这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。

三、不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和阅历，以取人之长、补已之短;加强同事之间的沟通、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。

老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和鼓舞化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到欢乐，嘉奖让我深思，因而，意识到自身依旧存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。

老师获奖感言20字四敬重的各位领导、各位来宾、伴侣们：

大家好!作为一名，有机会获奖，我很兴奋，也特别感动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓舞，我由衷地感谢你们!(鞠躬)

其次个词是骄傲。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生气无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，