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文档简介
.纪念白求恩【基础作业】1.根据括号里的意思,在横线上填写恰当的词语。(1)不少的人对工作不负责任,(接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的),把重担子推给人家,自己挑轻的。(2)这种人其实不是共产党员,至少不能算一个(不掺杂别的成分)的共产党员。(3)这对于一班(指不安心工作,事业心不强)的人……也是一个极好的教训。2.下面两个句子的表达方式是否相同?为什么?①白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。②这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。3.你所在的班级准备开展以“谈奉献精神”为主题的综合实践活动,请你积极参与。(1)本次活动共有三个板块,请你帮忙策划第三板块的内容。板块一:奉献事迹展板块二:奉献人物赞板块三:(2)在“奉献人物赞”板块中展示了张桂梅的事迹,请你根据下面内容,用颁奖词的形式写一段人物赞词。(要求:100字以内,至少运用一种修辞手法)张桂梅,这位集全国优秀共产党员、全国道德模范、全国教书育人楷模、“七一勋章”获得者等至高荣誉于一身的时代楷模,她在艰难中执着于人民的事业,以忘我的奉献,实现人生价值最大化的事迹,不仅感动了中国,也感动了世界。她坚信知识能改变命运!她长期坚守滇西山区教育事业,2008年创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助上千名困难女孩圆梦大学。这位身患疾病、全身贴满膏药却始终心系学生的校长,明天依然守护着孩子们,培养着孩子们。【素养作业】阅读下文,回答问题。“要拿我当一挺机关枪使用”——怀念白求恩同志聂荣臻①一想起伟大的国际主义战士白求恩同志,我对他的崇敬和怀念之情,就久久不能平静。②毛泽东同志在《纪念白求恩》的文章里,对他的光辉形象和高贵品质,作了最概括最本质的论述。③我在晋察冀同白求恩同志有过多次接触,并且多次听到关于他舍身忘己,救死扶伤,以及在晋察冀敌后医务建设和培训医务人员工作中的许多动人业绩。说他为晋察冀以至中国人民做出了卓越的贡献和建立了伟大的功绩,是一点也不夸大的。④不能忘记,一九三八年六月,他从延安来到晋察冀,我在山西五台的金刚库村第一次见到他。高高的个子,虽然还不到五十岁,却已苍苍白发,但目光炯炯,精神奕奕,是那样严肃而又热情。他跋涉千里,旅途一定很劳累了,我就劝他多休息几天再谈工作。他这样回答我:“我是来工作的,不是来休息的,你们要拿我当一挺机关枪使用……”这句洋溢着革命者战斗激情的回答,至今还回荡在我的耳际。⑤不能忘记,那年九月的一天,我接待了从战地回来的白求恩同志。我向他讲了军区部队刚刚在石盆口打了一个漂亮的伏击战,打死了日寇指挥官清水少将,歼灭了日伪军七八百人,缴获了一批武器弹药。他听了高兴地称颂毛泽东同志的战略、战术。同他一起吃饭的时候,又谈起了他建立的模范医院,在日寇“扫荡”中被烧毁了。他以坦率的自我批评,讲了他在残酷的敌后游击战争环境里建立正规化医院的想法,是不合实际的。我说:“是啊,我们是要建立正规化医院的,但敌人不让啊。后方医院的建设,要更加从实际出发,注意内容。”他频频点头。此后不久,他根据毛泽东同志关于游击战争的光辉思想和他切身的实践经验,编写了《游击战争中师野战医院的组织和技术》一书,给敌后医务工作者留下了珍贵的礼物。他就是这样,用科学家的求实精神、共产党员诚恳的自我批评,严格要求自己的。⑥不能忘记,一九三九年七月一日,在晋察冀边区党的代表大会上,他以特邀代表身份从冀中平原赶来参加大会。他在发言中说:“我们来中国,不仅是为了你们,也是为了我们……我决心和中国同志并肩战斗,直到抗战最后胜利。我们努力奋斗的共产主义事业,是不分民族,也没有国界的。”他就是用这样质朴的语言,表达了他的共产主义胸怀和国际主义精神。⑦不能忘记,当党中央已经同意他的要求,回加拿大一趟,向全世界揭露日本法西斯在中国的血腥暴行,争取欧美人民给英勇的中国抗日军民以更多的物质和技术援助的时候,他给我写了一封热情洋溢的信,大意是要求到各医院进行一次巡视,说“在做完这项工作以前,我决不离开”。他还表示,回国前希望与我面谈一次。接到信后,我到前方医院去看望了他。他恳切地说,到中国以后,他一直忙于医疗工作,对中国革命的许多问题,没有来得及深入思考,但在同中国同志的并肩战斗中,对中国革命有很深刻的印象;他很钦佩毛泽东同志的正确领导,表示深信,不管环境再残酷,道路再艰苦,斗争再持久,有中国共产党和毛泽东同志的正确领导,革命是一定会胜利的。为了进一步理解中国革命,希望在回国前找个时间,同我详细地面谈一次,由他提问题,我来解答。我被他这种探求真理的革命热情深深感动,表示很高兴与他共同探讨有关中国革命的各种问题。但不久,日寇对我边区的冬季“大扫荡”开始,他不顾同志们的劝告,毅然参加反“扫荡”战斗。就在这次紧张的战场救护工作中,在一个接一个的繁忙手术中,他划破了手指,链球菌侵入伤口。限于敌后的医药条件,当时我们尽管对他进行了全力的抢救,最终也没能挽救他的生命。我热切期待着的与这位伟大国际主义战士的谈话,因此未能实现,成为终生憾事。⑧白求恩同志虽然离开我们四十年了,但至今,当时在他周围的同志们还铭记着他的遗言:“不要难过……你们……努力吧……向着伟大的路,……开辟……前面的事业!”他给我的最后的信中写着:“最近两年是我生平最愉快、最有意义的时日……让我把千百倍的热忱送给你和其余千百万亲爱的同志!”他心里装着的是全中国人民。⑨在纪念白求恩同志逝世四十周年的时刻,我们要遵循毛泽东同志的教导,认真学习白求恩同志高尚的共产主义和国际主义精神,为社会主义和共产主义事业在全世界取得更大的胜利而努力奋斗!(选自《白求恩纪念文集》,有删改)4.文中说:“毛泽东同志在《纪念白求恩》的文章里,对他的光辉形象和高贵品质,作了最概括最本质的论述。”请你用一句话概括白求恩同志的形象和高贵品质。5.文中第④⑤⑥段的顺序能否调换?为什么?6.第⑧段白求恩的遗言和信件中有很多省略号,它们分别有什么作用?7.文中表达方式的特点是什么?试分析这种方式的好处。【拓展作业】阅读下文,回答问题。阳台上的花黄咏梅①意识到母亲喜欢花,已是她退休的时候了。记忆中,我们家阳台上花盆里,常种着小葱、小蒜、小辣椒、香菜等。厨房里,主菜炒起来了,母亲会让我到阳台摘些小葱或小辣椒,洗洗,直接放到锅里。“物尽其用”四个字,被母亲奉为人生信条。②母亲不种花,可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人,父母上班,孩子上学,并没有多余的时间来养花。如果种下的花不开花,还不如种小菜。母亲种菜是很积极的。小时候我们家住在一个半山腰的独间平房。房前有一片平地,被母亲用篱笆围成小菜园,里边种了不少蔬菜瓜果,基本上可供应一家人的日常需求。印象最深的是葫芦,藤蔓攀在篱笆上,果实藏在叶子下。我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦,用一根针,在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字,然后比赛哪一只长得又快又大,就像比自己的身高一样。母亲很懂种菜,在她特别的照顾下,刻有我们名字的葫芦瓜,总是长势喜人,最终结出了皆大欢喜的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦,远远落后于我们。我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来,挂在屋角,让它们跟我们的名字一起晒干、变黄,最终成为书桌上的摆设,权当一束不会凋谢的花。③十七岁那年夏天,父母送我去大学报到。我们住在一家简陋的小旅馆,旅馆对面有一个花坛,母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣,组合成一张人的脸谱,有眼睛有鼻子有嘴巴,五官是深紫色,脸膛是浅紫色或嫩黄色。母亲对花的知识匮乏,直接称之为“人脸花”。她指着角落里的一簇花,说,这五朵,像不像我们一家?那五朵花挨得特别近,都快叠到一起了,上边两朵稍微大一些,浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官,下边三朵大小差不多,嫩黄色的脸膛上,五官是浅浅的紫色。我和父亲都笑了,说像。我点着那些“小脸”数过去,这是我,这是哥哥,这是姐姐。数完,我的眼泪就流了下来。那之后的许多年,离别、想家成为我的一种习惯。后来,在一些地方,我多次看到过这种“人脸花”,每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”。④母亲退休之后,慢慢开始种起了花,阳台上的盆栽从实用转变为审美。种的都是些好养的花,茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类,但没有见到过“人脸花”。年份最久的当属那株海棠花。花树不高,却很结实,主干已经比我的拳头还粗。每年过年,它都不辜负花期,准时开起了红艳艳的花朵,仿佛要跟我完成一个共同的约定——每年过年回家后,我会挑一个阳光充足的中午,搬两张小椅子,让父亲母亲坐在这株海棠花下,我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光把海棠花照得通红,也将父母的衰老照得纹路清晰。我站在他们背后,既感伤又幸福,虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。⑤近些年,家乡过年流行一种“年花”——五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实,浆汁饱满,寓意子孙满堂,老少安康。每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家,养在阳台上。有一次,我用湿布给这些果实“洗澡”时,指着最大的那两个说,这是爸,这是妈,然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。母亲一听,笑了,看看那两个最大的果实,说,不像,现在我们家里,我和你爸最瘦。我愣了好一会儿,夸张地提高嗓门说,再瘦也是最大的。⑥今年,在小区散步的时候,突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆,花盆里边挨挨挤挤地开满了一朵朵“人脸花”。整齐的五瓣花瓣颜色各异,风一吹,像笑脸。我也笑了,站着看了很久。手机里有一款植物识别软件,几秒钟之后,我得以知道,“人脸花”真正的名字叫三色堇,花语是——请思念我。我用微信把照片发给母亲看,她高兴地说,你们那里也种“人脸花”啊!我暗自偷笑,并没有纠正母亲。这种花,在我们家就叫“人脸花”,早在很多年前,我家这位无暇养花的“花盲”,竟然无师自通,为我正确读出了那些“人脸花”的花语——请思念我。(有删改)8.本文第②~⑤段叙述了四个与植物有关的故事,其中有两个故事不是发生在阳台上,请找出来并简要概括。9.第④段加点短语“共同的约定”具体指什么?请根据上下文作答。10.分析第⑤段画线句子的表达效果。11.谈谈你对本文标题“阳台上的花”的理解。
参考答案基础作业1.(1)拈轻怕重(2)纯粹(3)见异思迁2.不同,①句是记叙,②句是议论。3.(1)示例:奉献精神谈(2)示例:烂漫的山花中,您用坚实的臂膀守护了山区女孩们的梦想,为山区女孩们的未来筑起高墙。您如雪中的寒梅,不惧风霜侵袭,回馈以人间芬芳。您是一座奉献者的精神丰碑。素养作业4.白求恩同志是一个具有毫不利己专门利人的国际主义精神的人。5.不能。这三段内容是按作者与白求恩同志交往的时间先后顺序来写的,写出了作者对白求恩同志由表及里、由浅到深的认识过程,有详有略,详略得当,体现了白求恩同志舍身忘己、救死扶伤的共产主义精神。6.遗言中的省略号表示说话断断续续;信件中的省略号表示内容的省略。7.运用了夹叙夹议、以议为主的表达方式。夹叙夹议,要求一面叙述某一件事,一面又对这件事进行分析、评论。这种方式的好处:笔法灵活多变,生动活泼,还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。拓展作业8.①孩童时,“我们”兄弟姐妹三个在葫芦瓜上刻名字,比赛哪个长得又快又大,最后葫芦瓜结出皆大欢喜的果实。②送“我”上大学时,母亲为“人脸花”命名,一家人笑谈“一家五口花”。9.①(每年)过年“我”回家时,海棠总会准时开花;②(每年)过年时“我”会在盛开的海棠花下,为父母染发。10.示例一:运用语言描写或神态描写,表现“我”当时心酸(或“伤感”)的
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