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文档简介
《最后一次讲演》教学目标1.通过抓一组反义词、读几个不同句式、悟人称的不同变换来领会讲演词的特点。
2.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。教学重点1.明确句式变化、人称变换等技巧在演讲语言中的重要作用。2.能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧。教学难点体悟闻一多先生所要表达的思想感情。教学工具PPT课件课时安排1课时教学过程一、导入新课通过谈话导入,介绍历史背景:1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多,友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰,他忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。二、作家作品1.作者简介闻一多(1899—1946),现代诗人、学者和民主战士。本名家骅,出身于“世家望族,书香门第”。“五四”运动时参加学生运动,赴美留学,学习美术,后研究文学,历任青岛大学、清华大学教授,出版诗集《红烛》《死水》。1943年,目睹蒋介石反动政府的腐败,愤然而起参加反对独裁争取民主的斗争,1945年为中国民主同盟会中央委员兼云南省负责人,昆明《民主周刊》社长,1946年7月15日被杀害。1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他:“为民主而奋斗,不屈不挠,可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道:“心不死,志不绝,和平可期,民主有望,杀人者终必覆灭。”2.李公朴简介李公朴,江苏人。青少年时便关心国家大事,“五四”运动时,在上海发起组织爱国团,“五卅”运动时任上海学联工人科科长,1926年到广州参加北伐军。“四一二”政变后,愤然离开军队,“九一八”事变后,积极参加抗日救国运动,1938年到延安,抗日战争胜利后,他继续坚持战斗,积极从事民主和平运动。1946年1月重庆“校场口血案”中被特务打伤,5月初到昆明,全国内战开始后,与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚,于回家途中,被国民党反动派的特务杀害。3.讲演词讲演词,也叫演讲词、演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。三、整体感知(一).初读课文,谈情感体验抓住文中最能流露作者情感的一组反义词。“光荣”、“无耻”找一找:闻一多说谁无耻,说谁光荣?为什么这么说?明确:富有感情色彩的词语。作者在痛斥敌人和赞颂烈士的时候,用了富有感情色彩的词语,例如:对敌人:无耻。对李先生:光荣。。通过抓感情色彩强烈的词语来感受演讲词的情感,同时了解作者爱憎分明的形象。(二).品读课文,注意把握演讲者在语气上的感情色彩找几个特殊句式,认真品读,读出作者的感情。分组读,读出情感,组内交流讨论、展示挑人读,班内展示示例:1.你们完了,快完了!感叹句,揭露了敌人虚弱的本质,表达了对敌人的蔑视。2.今天,这里有没有特务?你站出来!设问句,强烈的表现出闻先生对特务的无比痛恨的情感。3.你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?反问句,揭露了反动派的凶残和愚蠢。明确:变换不同的句式。文中多次使用感叹句、设问句、反问句。感叹句在文中用得最多。闻一多在讲演过程中,一直无比激愤,运用感叹句有效地表达了他强烈的愤慨之情。设问句、反问句在文中也多次出现。设问句比陈述句情感强烈,表达了闻一多愤怒痛斥反动派的情感。反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径,表达的语气更坚决,态度更鲜明,批判的力量更强烈。(三).深入探讨朗读课文,结合内容体悟人称的变换在表情达意上的作用,并完成下表明确:人称多变。在讲演中使用的人称不断变换,对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。对敌人正面指斥、揭露,用“你”“你们”,显示出讲演者的毫无畏惧;向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时,用“他们”,流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。鼓舞人们团结斗争时用“我们”,表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。四、课堂小结70多年前,闻一多先生发表的这次热情洋溢的演讲,不仅体现了作者的才情,还展示了作者热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。愿同学们也树立远大的理想,争取为伟大祖国的繁荣作出贡献。朗读朱自清赞颂闻一多的诗你是一团火,照彻了深渊;(男生齐读)指示着青年,失望中抓住自我。你是一团火,照明了古代;(女生齐读)歌舞和竞赛,有力猛如虎。你是一团火,照亮了魔鬼;(师生共读)烧毁了自己!遗烬里爆出个新中国!
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