人教版历史七年级上册第3课　远古的传说课堂检测_第1页
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/第3课远古的传说单项选择题1.传说中的炎帝和黄帝生活在()A．黄河流域B．长江流域

C．珠江流域D．淮河流域2.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……〞,与“平定蚩尤乱〞有关的战役是〔

〕A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战3.农历三月三是轩辕帝的出生日,后人为了纪念他的丰功伟绩每年都会自这一天举行祭拜活动。今年的祭拜主题延续了以往的主题即“同根同祖同源,和平和睦和谐〞。轩辕帝是〔

〕A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜4.歌曲?龙的传人?有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。〞作为龙的传人的中华民族把______和______尊奉为我们的人文始祖()①黄帝②女娲③盘古④炎帝A．①②B．②③C．③④D．①④5.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙〞、“龙的传人〞是因为()A．华人是黄皮肤的黄色人B．从中国大陆出去的华人C．中华民族的主干局部是由炎黄部落联盟开展而来的炎帝、黄帝战胜了蚩尤6.十几年前,台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵。黄帝被尊称为中华民族的人文初祖,主要依据是：〔

〕A.远古传说 B.考古开掘 C.史书记载 D.学者推断7.?礼记·礼运?：“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归〞其中,“选贤与能〞指的是我国古代的什么制度？〔

〕A.分封制

B.

世袭制

C.

禅让制

D.

宗法制8.水是生命之源、文明之源。从某种意义上说,人类的文明史就是一部宏大的认识水、治理水、利用水的历史。传说时代,中国就有一位三过家门而不入、化水害为水利的治水英雄。他是〔

〕A.黄帝 B.尧 C.舜 D.大禹9.?史记?记载：“尧知子丹朱之不肖,缺乏授天下,于是乃权授舜。〞这一描写反映的政治制度是〔

〕A.

分封制

B.

世袭制

C.

郡县制

D.

禅让制10.“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国；古老东方有一群人,他们全都是龙的传人。……黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远的龙的传人。〞中国人自称是龙的传人。龙的形象突出地反映了〔

〕A.

中国人善于想象

B.

华夏族有不同部落融合而成

C.

中华民族的团结有爱

D.

中华民族锐意进取精神非选择题11.请阅读以下材料,结合所学知识答复以下问题。

材料一：他鼓励人们开垦农田,实施耕种。他年老时,推举舜做他的继承人。

材料二：他全身心的投入治水,曾三过家门而不入。因治水有功,舜年老时,把部落联盟首领的位子让给了他。

材料三：禹立,勤劳天下,日夜不懈,通大川,决壅塞,凿龙门,降通漻水以导河,疏三江五湖,注之东海,以利黔首。〔1〕材料一中的“他〞指的是谁？〔2〕材料二中的“他〞指的是谁？他被后人尊称为什么？他继位后扩大了哪一部落的势力和影响？〔3〕两那么材料中继承人的产生方法被称为什么制度？〔4〕材料三中记述了大禹采用哪种治水方法取得了成功？〔5〕大禹有哪些精神值得我们学习？【答案】〔1〕尧〔2〕禹；大禹；夏后氏。

〔3〕禅

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