检修作业安全管理规定

检修作业现场安全管理生技部2016年11月05日四川大川电力有限公司大川电厂检修作业现场安全管理一、检修前的准备工作

1、检修前，辅助机具、设备和工器具、劳保用品要严格进行详细检查、维护、维修，检查及整改必须有明确责任人及时间节点。2、对于每一个检修项目，应现场勘察、分析检修过程中存在安全风险，针对风险落实安全措施及责任人，写入检修计划中。一、检修前的准备工作3、检修过程中，每一项检修任务都要明确一名具体安全措施落实负责人，落实到人头上。4、检修前对所有参与人员进行安全培训、动员。5、开始每一项检修任务时，安全措施落实人对小组人员进行安全交底（检修任务、每个人具体工作、存在风险、应落实安全措施）二、设备能量释放与安全措施

1、检修前确认：已经切断水、电、气和风源，并设置警示提示牌，且每每检修养成这样的习惯！2、危化品设备、检修系统与非检修系统必须隔离，检修部分必须清洗。3、进入易燃易爆易中毒的设备管线等密闭容器内进行检修时，置换后空气中氧含量应在19—22%。二、设备能量释放与安全措施

三、气瓶使用的安全规定

四、焊机使用安全管理规定，严禁作业人员两只手同时触及焊把线、搭铁线，否则极易造成触电危险。作业时不得任意移动防护接地的设备，不用的时候一定要断电。焊机要设独立开关，安装可靠的漏电保护器。电焊机需采取保护接零措施。四、焊机使用安全管理规定五、受空间作业安全管理规定

五、受空间作业安全管理规定

五、电气检修管理规定

2006年1月8日，一男子在黄务某商城的变压器上触电身亡。警方初步分析，该男子系偷盗电缆时不慎触电毙命的。

六、高处作业管理规定六、高处作业管理规定七、起重作业管理规定

1、所有参与吊装人员一律佩戴安全帽。2、大型起重作业，划定警戒区，设置安全标志，非起吊施工人员严禁入内。3、重物吊运过程中，任何人不得靠近吊重物。4、起重设备、机具、钢丝绳、卡环等必须事先检查合格，并与电气线路保持符合安全距离的要求。5、严禁在易燃、易爆、有毒介质的管道、设备、容器、电线杆、危险厂房等物体上拴吊绳或揽风绳。6、严格执行“十不吊”。5、起吊作业，应确定一人统一指挥，但现场作业人员发现紧急危险情况时，都可以发出停止作业信号或避让信号。八、机械事故的预防1.必须确认断电、挂牌。2.必须点动开关二次确认彻底断电。3、设备彻底泄压、排空、降温或清洗。4、与设备连接的管道阀门，危化品的需加盲板，其他管道阀门彻底关闭，并设置警示牌。5、自控阀必须关闭气源。6.局部照明应采用36伏安全电压，禁止使用110伏或220伏的电压。7、检修作业所使用工器具必须事前检查无安全隐患。十、临时用电管理1、临时用电必须填写临时用电联系工作单，由电工接电，非电工任何人禁止操作。2、临时用电电源线的敷设应该按照一定的高度规范敷设，禁止从人行道、危化品设备、高温设备上敷设。3、临时电源线接口断路器必须是装有漏保的断路器，4、临时电源线、移动设备不用时必须断电5、移动临时电源线及移动电气设备时，必须先断电在移动。6、临时电源线、移动电气设备注意防水。违章操作心理分析（一）侥幸心理

是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在实际操作中认为"违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己"。这些人,不是不懂安全操作规程，也不缺乏安全知识，技能水平也不低，但是“明知故犯”。（二）惰性心理

侥幸心理的一种，在作业中能少动就少动，能省力便省力，能将就就将就的一种心理状态.a.干活图省事，嫌麻烦。b.节省时间，得过且过。（三）麻痹心理

（三）麻痹心理（续）a.高度紧张后精神疲劳，也容易产生麻痹心理。b.个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。c.惯性操作，不注意周围环境和条件的变化。（四）逆反心理

是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现“你让我这样，我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。a.显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。b.隐性对抗：表面接受，心理反抗。（五）逞能心理

争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。a.争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果、蛮干冒险作业。b.长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。（六）冒险心理

冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒险,为了一个神圣的目标，明知山有虎,偏向虎山行。

--英雄b.非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子,硬充大胆。

--蛮干（七）从众心理

指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的群体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。a.自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。b.是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。（八）无所谓心理

表现为遵章或违章都满不乎。a.是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。b.是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。c.认为违章是必然的，不违章就干不成活。

（九）好奇心理

好奇心强。什么都感觉很新鲜，乱摸乱动，使人和设备处于不安全状态。因周围发生的事转移注意力或影响正常操作，造成违章事故。（十）情绪波动思想不集中情绪是心境变化的一种状态。顾次此失彼、手忙脚乱。高度兴奋导致不安全行为。对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。无法进行应急处理，难断方向。（十二