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小数的性质沪教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习小数的性质,同学们结合实际例子理解并掌握小数的性质,能够解决相关的实际问题。一、复习把下列分数改写成小数。
辨别:哪些“0”可以去掉000500.000000060小数性质:小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。10.000=105.0900=0.70=10利用小数性质化简。000.000
不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。0.2=4.08=3=0003.000小数点向右移动两位,小数就扩大()倍。小数点向左移动三位,小数就缩小()倍。
1001000说一说小数点向右移动三位,小数()1000倍。说一说扩大缩小小数点向左移动一位,小数()10倍。小数点向右移动()位,小数就扩大100倍。小数点向左移动()位,小数就缩小1000倍。二三说一说一个两位小数去掉小数点,就扩大()倍.一个整数,添上一个小数点,缩小了1000倍,这个小数是()位小数。100三说一说0.37×10=×100=0.37×1000=37370口算39.5÷10=÷100=39.5÷1000=口算0.48×()=4817.2×()=1720100100100口算0.37×10×10=×100×10=0.37×1000÷100=0.37÷1000×10=373703.70.0037直接写出得数6.04t=()kg方法:×1000=604060403900cm2=()m2类型:大小类型:小大方法:3900÷10000=单位换算:0.53米=()厘米2.5吨=()千克单位换算290克=()千克72毫米=()厘米5325003分米=()米350克=()千克8.5米=()厘米2=()cm2试一试8501420000.82元=()分45角=()元7.05kg=()g2050ml=()l试一试82705010t78kg=()t3m275dm2=()m2填空10m40cm=()cm30kg42g=()g9kg6g=()kg6l50ml=()l试一试104030042摘苹果了!果
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