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文档简介

部编版五年级语文下《竹船借箭》说课稿一、教学目标1.知识与技能目标：学生能够了解《竹船借箭》的故事情节及主要角色，并理解箭无虚发、识人识物的道理。2.过程与方法目标：通过阅读故事，引导学生运用想象力，发散思维，培养自主学习能力。3.情感与态度目标：培养学生对智慧的追求、对希望的信仰、对团队合作的意识。二、教学重点1.理解《竹船借箭》的故事情节及主要角色。2.掌握箭无虚发、识人识物的道理。三、教学准备1.教师准备：教案、PPT、绘本、竹片、纸张等。2.学生准备：课本、笔、纸等。四、教学过程1.导入引入通过问题引导学生思考："你们喜欢听故事吗？为什么？"。2.课文呈现通过PPT呈现《竹船借箭》的故事情节和主要角色，并鼓励学生积极参与讨论。3.情感研讨通过提问引导学生思考箭无虚发、识人识物的道理以及这些道理在现实生活中的应用。4.拓展学习使用绘本、竹片等辅助教具，让学生参与小组活动，展示他们对故事的理解和想象力。5.总结归纳通过回顾课堂内容，强调箭无虚发、识人识物的重要性，并鼓励学生在日常生活中运用这些道理。五、课堂评价1.观察学生在讨论和小组活动中的表现。2.观察学生对箭无虚发、识人识物道理的理解程度。六、板书设计主要角色：刘备、诸葛亮、曹操重要道理：箭无虚发、识人识物七、教后反思本课通过多种教学手段激发了学生的学习兴趣，并培养了他们的想象力和合作能力。但在教学过

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