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文档简介

第页共页小班美术装饰欣赏教案《糖果爸爸》教案标题:小班美术装饰欣赏教案《糖果爸爸》教案目标:1.培养幼儿观察、欣赏和表达能力;2.通过欣赏画作,培养幼儿对艺术的兴趣;3.锻炼幼儿的想象力和创造力。教学内容:《糖果爸爸》是一幅具有强烈装饰性的美术作品,它融入了丰富的色彩和形状,给人带来了快乐和幸福的感觉。通过欣赏这幅画,可以让幼儿们感受到糖果的美好和甜蜜。教学准备:1.《糖果爸爸》画作;2.彩色纸、剪刀、胶水等美术制作工具;3.彩色铅笔和蜡笔;4.背景音乐。教学步骤:Step1:引入活动(5分钟)老师可以用一些引人入胜的问题或活动来吸引幼儿的注意力,例如:“你们喜欢吃糖果吗?”“糖果是什么颜色的?”等等。Step2:介绍画作《糖果爸爸》(10分钟)老师可以展示画作《糖果爸爸》,并简单介绍画作的作者、绘画风格和意图。然后,引导幼儿观察画作,让他们表达自己的感受和想法。可以提问:“你们认为这幅画代表了什么?”“你们觉得这幅画有什么特别之处?”等等。Step3:欣赏和交流(15分钟)老师可以播放背景音乐,让幼儿们在音乐的伴奏下仔细观察画作。之后,可以让幼儿们围成一圈,轮流表达自己对这幅画作的理解和感受。Step4:美术制作(30分钟)在让幼儿们欣赏画作的基础上,老师可以引导幼儿们利用彩色纸、剪刀和胶水等制作工具,制作自己的糖果爸爸形象。可以提供一些简单的模板给幼儿们,他们可以按照自己的喜好进行装饰。同时,鼓励幼儿们展示自己的创作,并与其他同学分享。Step5:展示和总结(10分钟)老师可以让幼儿们展示自己的作品,并与他们一起回顾这堂课的学习内容。可以提问:“你们是如何制作自己的糖果爸爸的?”“你们觉得自己的作品与原画有什么不同?”等等。Step6:扩展活动(5分钟)老师可以与幼儿们进行一些扩展活动,例如:“我们可以用什么材料制作糖果爸爸?”“你们还能想到哪些其他的糖果形象?”等等。教学反思:通过欣赏和制作《糖果爸爸》,幼儿们可以感受到美术作品的魅力,培养了他们对艺术的兴趣和欣赏能力。在制作过程中,幼儿们锻炼了

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