幼儿园中班音乐欣赏教案《全靠两只耳朵》_第1页
幼儿园中班音乐欣赏教案《全靠两只耳朵》_第2页
幼儿园中班音乐欣赏教案《全靠两只耳朵》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班音乐欣赏教案《全靠两只耳朵》班级：中班主题：音乐欣赏教案《全靠两只耳朵》时长：40分钟教学目标：1.通过音乐欣赏活动激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的音觉与音感。2.提高幼儿的音乐鉴赏能力，培养幼儿的审美情趣。3.培养幼儿的观察能力和表达能力。教学准备：1.音乐欣赏的录音资料《全靠两只耳朵》。2.围绕音乐欣赏主题准备的相关图片、玩具等材料。3.班级电视和音响设备。教学过程：Step1:导入（5分钟）播放一段欢快的音乐，让幼儿随着音乐的节奏摆动身体，同时鼓励幼儿说出自己感受到的音乐特点，例如快、慢、高、低。Step2:引入主题《全靠两只耳朵》（5分钟）出示一幅描绘听力的图片，引导幼儿观察，让幼儿说出图片中的物体，例如耳朵、音乐等。然后与幼儿讨论，为什么人需要耳朵？耳朵对我们有什么作用？Step3:音乐欣赏（15分钟）播放音乐《全靠两只耳朵》，引导幼儿仔细倾听，感受音乐的节奏、旋律和情感表达。同时，教师可以使用图片、玩具等物品，展示与音乐内容相关的事物，激发幼儿的联想和好奇心。在音乐结束后，与幼儿进行讨论，询问幼儿对音乐的感受和理解。Step4:创作与表达（10分钟）提供一些音乐器材（如鼓、铃铛、小木琴等）给幼儿，鼓励他们用自己的方式去创造音乐。引导幼儿合作，组织小乐队，让他们用不同的音乐器材演奏出属于自己的音乐。Step5:结束（5分钟）请幼儿讲述一下自己学到了什么，感受到了什么，以及最喜欢的音乐部分是什么。鼓励幼儿分享自己的创作，向同学们展示自己的音乐才艺。教学延伸：1.鼓励幼儿多参与音乐活动，培养幼儿的音乐兴趣和音乐表达能力。2.制作一些简易的乐器给幼儿，让他们用自己的创作演奏音乐。3.定期组织音乐欣赏活动，让幼儿接触不同类型的音乐，并分享自己的感受。教学反思：通过音乐欣赏活动，幼儿对音乐的兴趣得到了激发，他们通过听觉感受到了音乐的美妙，同时培养了幼儿的观察能力和表达能力。在今后

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论