辽宁省鞍山市2022-2023学年四年级下学期语文5月期中试卷（含答案）

辽宁省鞍山市2022-2023学年四年级下学期语文5月期中试卷一、积累运用。(40分}1．书写展示。抄写下面的句子，相信你能写得又美观又整洁。鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．看拼音写词语。（1）小猫所过之处，zhīshéhuāluò。你见了，绝不会贵打它，它们是那么生气bóbó，天真可爱！（2）鹅老爷的píqí很大，它吃饭的时候必须有一个人在旁shìhòu。3．划掉加点字的错误读音。屏息凝视(bǐngpíng)交叉(chāchà)局促不安(cùchù)繁衍(yányǎn)4．形近字组词。消杆捕俊俏肝哺骏5．补全下列四字词语，并完成练习。如也一不水龙多端爸爸做事总是。6．选词填空。慰藉安慰（1）这时候，小小的天窗是你唯一的。（2）一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和。7．指出下列句子所运用的修辞手法。A．拟人B．比喻C．反问D．夸张（1）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（2）狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（4）怎么会就剩下我一个？8．句子训练营。（1）如果不是我们，这些树木会受到那样的伤害吗？(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________（2）它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(用合适的关联词合并为一句话)____________________________________________________________________________________________（3）地球上的第一种恐龙和狗一般大小。(用加点词仿写句子)仿写：。（4）那草滩的绿，绿得娇嫩。(仿照句中加点的部分写一写)①，绿得。②，。9．诗词链接。（1），白发谁家翁媪？（2），惟有蜻蜓蛱蝶飞。（3）篱落疏疏一径深，。（4）采得百花成蜜后，？（5）古代诗词，让我们感受到了乡村生活的纯朴和美丽。杨万里的诗句“，“，为我们呈现了乡村儿童兴奋扑蝶的有趣画面；范成大的诗句“，”为我们描绘了初夏江南的田园景色，有花有果，有色有形。10．口语交际。说说下面这则新闻的来源，新闻事件发生的时间地点，并用一句话概括这则新闻的主要内容。本报北京3月28日电(中国青年报记者邱晨辉记者今天从中国科学院金属研究所获悉，由我国自主研发的深海载人潜水器万米级载人舱成功建造完成，可搭乘3人下潜。这是目前世界上空间最大搭载人数最多的万米级载人舱，已于近日通过各项指标的考核与验收。来源：时间：地点：主要内容：二、开卷有益。(30分)课内阅读。母鸡(节选)可是，现在我改变了心思，我看见-只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。①一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却______(消削)瘦了许多。②假若有别的大鸡来抢食，它一定出击把它们赶出老远，连大公鸡也迫它三分。它教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温吸。③它若伏在地上，鸡雏们有的便很到它的背(bēibèi)上，啄它的头或别昀地方，它一声也不哼。④在夜间若有什么动施，它便放声啼______(dìtí)叫，顶尖锐顶凄______(惨残)，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了，11．用斜线画去括号里不正确的汉字和读音。12．读选段中画横线句子，分别选出母鸡对应的性格特点。A．勇敢B．辛苦C．负责D．慈爱①②③④13．根据选段内容判断正误。正确的打对号，错误的打错号”。①开头的"可是”说明作者对母鸡的看法有所改变，起到过渡的作用。②末句说“不敢再讨厌母鸡了”之所以用“不敢"一词，表达了作者对母鸡的畏惧之情。14．你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内现代文阅读。白桦(节选)在我的窗前，有一棵白桦，仿佛途上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪锈的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪著晶亮的雷花。15．照样子，写词语。毛茸茸(ABB式)：、、16．诗歌中画线的句子运用了的修辞手法。请用相同的修辞手法仿写一句话。17．"玉立“一词让我们联想到一个描写人的成语"亭亭玉立“，由此叮见作者是把当作人来写的，表现了它、的特点。课外阅读。恐龙蛋化石恐龙是爬行动物，它和大多数其他爬行动物一样是下蛋的。蛋要保存为化石，显然远比骨骼、牙齿更难。因为蛋壳太脆了，一碰即破，何况还要在岩层里保存六七千万年至今呢！可是，世界之大，无奇不有，部分恐龙蛋到底还是被保存为化石了，并且早在20世纪20年代就有报道。因为当时还很稀少．极为________(珍贵贵重)！随后，世界各地相继有所发现。据今所知，我国南起广东，北至内蒙古，西起新疆，东至浙皖，这样大范围内十几个省份均发现了恐龙蛋化石。分布之广，数量之多，堪称世界第一。我们不仅有单枚的蛋化石．还有成窝的。有时一窝可多达二三十枚，上下重叠数层，成同心圆排列，煞是好看！关于恐龙蛋，还有一个________(趣味有趣)的现象，那就是凡产恐龙骨骼化石的地方，往往没有蛋化石或不多。反之，产米化石多的地方，往往没有恐龙化石或不多。这是为什么？有人解释说，这些蛋化石都还没破壳，是"坏蛋”，孵不出小恐龙来，所以蛋多恐龙少，反之．凡孵出了小恐龙的蛋均已破碎，就不可能保存为完整的蛋化石了，于是恐龙多蛋少，自然，这不过只是“一家之言”，轨是孰非，还有待印证。我国有关恐龙蛋的研究也自杨钟健教授始。他根据蛋化石的外形构造区分了长形蛋、圆形蛋、祖皮蛋等好几个屈种。随着科学技术的发展有关恐龙蛋的研究也进而“由表及里"，学者不仅研究蛋的外部构造，通过磨片，显微照相等技术，观察蛋皮各层次的细微结构，发现不同的蛋化石具有不同的蛋皮构造，说明它们是不同恐龙所下。更有意义的是：根据蛋皮各层次厚薄及其显微结构的变化，可探讨不同蛋化石对当时环境的适应程度和孵化成功率的高低，进而阐明恐龙种族的衰退和灭绝的________(理由原因)。18．用对号画出文中话号里正确的词语。19．根据词语意思，在文中找出相应的词语，①什么稀奇的事物都有。文中指部分恐龙蛋被保存为化石这件事很稀奇。②身体、精神、意志、能力等趋向衰弱。文中指恐龙种族趋向衰弱。20．我国恐龙蛋化石分布在哪些地方？____________________________________________________________________________________________21．读文中画横线句子，你觉得学者具有怎样的精神？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．研究恐龙蛋化石的现实意义是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、妙笔生花。(30分)23．下面两个题目，任选其一。（1）在我们身边，生活着许多小动物．它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的内容有条理、具体地写下来，要写出小动物的特点，表达出自己的真情实感。题目自拟，不少于350字。（2）河边、公园、广场校园……一处处都留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园在哪儿？它是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？它给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给大家吧。不少于350字。

答案解析部分1．【答案】鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。【解析】【分析】本题要求学生抄写句子。要求书写美观、整洁，书写时注意“鸭、调、局、颇、净”等字的写法，不写错别字。故答案为：鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。【点评】本题考查学生的书写能力。作答此类问题，首先要认真阅读原句，看清字形，然后再认真书写，做到整洁、美观，无错别字。2．【答案】（1）枝折花落；勃勃（2）脾气；侍候【解析】【分析】本题要求学生看拼音写词语。根据语境和拼音提示，正确的词语是：枝折花落、勃勃、脾气、侍候。书写时注意“折、勃、脾、侍、候”等字的写法。故答案为：（1）枝折花落；勃勃；（2）脾气；侍候。【点评】本题考查学生对重点词语的识记与书写能力。平时多积累，能正确书写相关词语。作答时注意正确区分同音字和形近字，不写错别字。3．【答案】píng；chà；chù；yán【解析】【分析】“屏”意思是“抑止（呼吸）”，可组词屏息凝视，应读为“bǐng”，故应划去“píng”。“叉”意思是“交错”，可组词交叉，应读为“chā”，故应划去“chà”。“促”意思是“近，时间紧迫”，可组词局促不安，应读为“cù”，故应划去“chù”。“衍”意思是“延长，开展”，可组词繁衍，应读为“yǎn”，故应划去“yán”。故答案为：píng；chà；chù；yán。【点评】本题考查学生对生字读音的识记与辨析能力。平时多积累，能正确认读相关生字。作答时根据字义辨析字音，注意声母、韵母及声调的细微差别。4．【答案】消失；电线杆；捕捉；俊俏；娇俏；肝胆；哺育；骏马【解析】【分析】“杆”和“肝”、“捕”和“哺”、“俊”和“骏”虽是同音字，但部首不同、字义都不同，要注意区分。“消”和“俏”有相同的部分“肖”，但部首不同，字音、字义都不同，要注意区分。“故答案为：消失；电线杆；捕捉；俊俏；娇俏；肝胆；哺育；骏马。【点评】本题考查形近字和同音字组词能力。解答本题，注意从字的部首、偏旁、笔画多少、字义、字音等方面进行区分和记忆。5．【答案】空；空；丝；苟；车；马；变；化；一丝不苟【解析】【分析】根据题目中的提示可知，完整的词语是：空空如也、一丝不苟、车水马龙、变化多端。书写时注意“空、苟”等字的写法，不写错别字。一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。可以用来形容爸爸做事时的态度。故答案为：空；空；丝；苟；车；马；变；化；一丝不苟。【点评】本题考查学生对重点词语的识记与运用能力。平时多积累，能正确书写相关词语并理解词语的意思。作答时根据提示辨析作答，不写错别字即可。6．【答案】（1）慰藉（2）安慰【解析】【分析】“慰藉”意思是安慰、抚慰，主要指的是精神方面，也就是精神上给予的安慰，多用言语表达，也有自我心理情感填补的作用。“安慰”是安顿抚慰，用希望以及同情人给人一种安抚或者鼓励的作用。故答案为：（1）慰藉；（2）安慰。【点评】本题考查学生对近义词的运用能力。解答此类问题，首先要根据词语的意思，找出词语间的不同之处，再根据具体的语境辨析选择。7．【答案】（1）B（2）A（3）D（4）C【解析】【分析】（1）这句话把“鹅的步调”比作“京剧里的净角出场”，运用了比喻的修辞手法，故应选择B。

（2）“扬长而去”多适用于人，而这里用到了狗，把狗人格化了。故这句话运用了拟人的修辞手法，应选择A。

（3）“就是聋人也会被它吵得受不了”形容母鸡的叫声之大，运用了夸张的修辞手法，故应选择D。

（4）这个句子表示不可能只剩下我一个，运用了反问的修辞手法，故应选择C。故答案为：（1）B；（2）A；（3）D；（4）C。【点评】本题考查学生对修辞手法的理解与辨析能力。解答此类问题，根据不同修辞手法的定义，结合具体的语境辨析选择。8．【答案】（1）如果不是我们，这些树木不会受到那样的伤害。（2）它虽然永远不反抗公鸡，但是有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（3）草原上凶狠的饿狼和狗一般大小（4）雨后小树的绿；耀眼；那菜花的黄；黄得蓬勃【解析】【分析】（1）本题要求将句子改为陈述句。将原句中的“会”改为“不会”，去掉“吗”，问号改为句号即可。即：如果不是我们，这些树木不会受到那样的伤害。

（2）本题要求学生用合适的关联词合并为一句话。“它永远不反抗公鸡”与“有时候却欺侮最忠厚的鸭子”构成转折关系，故可使用表示转折关系的关联词语“虽然……但是……”连接。即：它虽然永远不反抗公鸡，但是有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

（3）本题要求用加点词仿写句子。根据要求，用上“和狗一般”写一个完整、通顺的句子即可。如：草原上凶狠的饿狼和狗一般大小。

（4）本题要求仿写句子。根据例句可知，以“事物的颜色”写句子，先写一个“绿”的，再写一个其他颜色即可。如：写“绿”如：雨后小树的绿，绿得耀眼。写其他颜色，如：那菜花的黄，黄得蓬勃。故答案为：（1）如果不是我们，这些树木不会受到那样的伤害。（2）它虽然永远不反抗公鸡，但是有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（3）示例：草原上凶狠的饿狼和狗一般大小。（4）雨后小树的绿；耀眼。那菜花的黄，黄得蓬勃。【点评】本题考查学生按要求写句子的能力。平时注意掌握句式转换、仿写句子的方法，多练习。解答时根据题目的具体要求，理解作答即可。9．【答案】（1）醉里吴音相媚好（2）日长篱落无人过（3）树头新绿未成阴（4）为谁辛苦为谁甜（5）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻；梅子金黄杏子肥；麦花雪白菜花稀【解析】【分析】（1）“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》。意思是：含有醉意的吴地语音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？

（2）“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自南宋范成大《四时田园杂兴》。意思是：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

（3）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。意思是：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

（4）“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》。意思是：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。

（5）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。意思是：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。为我们呈现了乡村儿童兴奋扑蝶的有趣画面。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》。意思是：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。为我们描绘了初夏江南的田园景色，有花有果，有色有形。故答案为：（1）醉里吴音相媚好；（2）日长篱落无人过；（3）树头新绿未成阴；（4）为谁辛苦为谁甜；（5）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻；梅子金黄杏子肥；麦花雪白菜花稀。【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记与默写能力。平时多积累，能熟练背诵并正确默写相关诗句。作答时根据题目要求，选择正确的诗句填空，不写错别字即可。10．【答案】中国青年报；3月28日；中国科学院金属研究所；我国自主研发的深海载人潜水器万米级载人舱成功建造完成。【解析】【分析】根据题目要求，抓住关键信息“报北京3月28日电(中国青年报记者邱晨辉）”“记者今天从中国科学院金属研究所获悉”分析，主要内容抓住“由我国自主研发的深海载人潜水器万米级载人舱成功建造完成”概括即可。故答案为：中国青年报；3月28日；中国科学院金属研究所；我国自主研发的深海载人潜水器万米级载人舱成功建造完成。【点评】本题考查学生对有效信息的提取能力。认真阅读材料，从中筛选有效信息，抓住关键语句分析作答即可。【答案】11．削；bēi；dì；残。12．C；A；D；B13．正确；错误14．喜欢，因为它时刻保护着鸡雏，宁可自己挨饿，也要让孩子们吃饱，教给它们啄食、掘地、洗澡等生活本领，它负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一位伟大的母亲。【解析】【点评】本题考查学生对语段的阅读理解能力。认真阅读语段，在理解语段内容的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，认真分析作答即可。11．本题考查学生对字音和字形的识记与辨析能力。消瘦：（身体）瘦弱。故应将“削”划去。“背”指“人体后面从肩到腰的部分”时，应读为“bèi”，故应将“bēi”划去。“啼”指“鸟兽叫”时，应读为“tí”，故应将“dì”划去。凄惨：凄凉悲惨。故应将“残”划去。

故答案为：削；bēi；dì；残。12．本题考查学生对选文内容的理解能力。句子①中一系列的动词写出了一个随时准备着为保护孩子而战斗的勇敢、负责的母鸡形象。。故应选择C。句子②中“连大公鸡也迫它三分”说明了母鸡的勇敢，故应选择A。句子③通过一系列的动作，描绘了一位伟大的鸡母亲心甘情愿为鸡雏们无私奉献、不辞辛苦的形象。故应选择D。从句中④中“顶”字可以体会到母鸡在夜间也很警惕，用叫声报警，十分负责，十分辛苦。故应选择B。

故答案为：①C；②A；③D；④B。13．本题考查学生对语段内容的理解能力。“可是，现在我改变了心思，我看见-只孵出一群小雏鸡的母鸡。”是过渡段，起承上启下的作用。故①的说法正确。末句说“不敢再讨厌母鸡了”，从“不敢”一词中可以看出作者对母鸡情感的变化，说明此时作者已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种敬畏。故②的说法错误。

故答案为：①正确；②错误。14．本题考查学生对语段的理解能力和语言表达能力。认真阅读原文，根据语段的主要内容，抓住作者对母鸡情感的变化，用通顺的语言，表达出完整的意思即可。答案不唯一，合理即可。如：喜欢，因为它时刻保护着鸡雏，宁可自己挨饿，也要让孩子们吃饱，教给它们啄食、掘地、洗澡等生活本领，它负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一位伟大的母亲。

故答案为：示例：喜欢，因为它时刻保护着鸡雏，宁可自己挨饿，也要让孩子们吃饱，教给它们啄食、掘地、洗澡等生活本领，它负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一位伟大的母亲。【答案】15．亮晶晶；白花花；喜洋洋16．比喻、拟人；秋天的田野就像一片金色的海洋。17．白桦；挺拔；高洁【解析】【点评】本题考查学生对诗歌的阅读理解能力。认真阅读诗歌，在理解诗歌内容的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，认真分析作答即可。15．本题考查学生对词语的仿写能力。根据题目要求，写出三个ABB式词语即可。如：亮晶晶、白花花、喜洋洋等。

故答案为：亮晶晶；白花花；喜洋洋。16．本题考查学生对修辞手法的理解与仿写能力。“仿佛涂上银霜”运用的是比喻的修辞手法，“披了一身雪花”运用的是拟人的修辞手法，描写出了白桦的颜色。仿写时需要使用上述修辞手法，如：秋天的田野就像一片金色的海洋。

故答案为：比喻、拟人；秋天的田野就像一片金色的海洋。17．本题考查学生对词语的理解能力。亭亭玉立：形容女子身材细长，也可以形容花木等形体挺拔。“玉立”表现了白桦挺拔而高洁的气质，以及它的非同凡响。故由此可见，作者是吧白桦当人来写的，表现了它挺拔、高洁的特点。

故答案为：白桦；挺拔；高洁。【答案】18．珍贵；有趣；原因。19．无奇不有；衰退20．南起广东，北至内蒙古，西起新疆，东至浙皖。21．示例：观察仔细、善于分析、处事严谨等。22．根据蛋皮各层次厚薄及其显微结构的变化，可探讨不同蛋化石对当时环境的适应程度和孵化成功率的高低，进而阐明恐龙种族的衰退和灭绝的原因。【解析】【点评】本题考查学生对语段的阅读理解能力。认真阅读语段，在理解语段内容的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，认真分析作答即可。18．本题考查学生对近义词的辨析能力。珍贵：宝贵的，价值大或意义深刻的。贵重：价值高，值得重视。根据词语意思可知应选择“珍贵”。趣味：使人感到愉快，能引起兴趣的特性；爱好。有趣：能引起人的好奇心或喜爱。根据词语意思可知应选择“有趣”。理由：事情为什么这样做或那样做的道理。原因：造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。根据词语意思可知应选择“原因”。

故答案为：珍贵；有趣；原因。19．本题考查学生对重点词语意思的理解能力联系上下文可知。无奇不有：什么稀奇的事物都有。文中指部分恐龙蛋被保存为化石这件事很稀奇。衰退：身体、精神、意志、能力等趋向衰弱。文中指恐龙种族趋向衰弱。

故答案为：①无奇不有；②衰退。20．本题考查学生对有效信息的提取与筛选能力。根据“据今所知，我国南起广东，北至内蒙古，西起新疆，东至浙皖，这样大范围内十几个省份均发现了恐龙蛋化石。分布之广，数量之多，堪称世界第一。”可知答案。

故答案为：南起广东，北至内蒙古，西起新疆，东至浙皖。21．本题考查学生对句子的分析、理解能力。阅读原文，根据“通过磨片，显微照相等技术，观察蛋皮各层次的细微结构”，抓住关键信息辨析作答即可。如：观察仔细、善于分析、处事严谨等。

故答案为：观察仔细、善于分析、处事严谨等。22．本题考查学生对信息的筛选能力。根据“根据蛋皮各层次厚薄及其显微结构的变化，可探讨不同蛋化石对当时环境的适应程度和孵化成功率的高低，进而阐明恐龙种族的衰退和灭绝的原因。”可知答案。

故答案为：根据蛋皮各层次厚薄及其显微结构的变化，可探讨不同蛋化石对当时环境的适应程度和孵化成功率的高低，进而阐明恐龙种族的衰退和灭绝的原因。23．【答案】（1）我的动物朋友我有一个动物朋友，它是一只小乌龟。说起这只小乌龟，那还是我6岁的时候，妈妈送给我的生日礼物，我很喜欢它。

它刚被买回来的时候，身躬小小的，一双圆圆的小眼睛，一条细的像针一样的尾巴，最为新奇的是身上背上的壳，它的壳是由一个个小小的六边形组成的，它的壳非常坚硬，像铠甲一样，当它碰到别的物体的时候，身体就会快速缩到壳里，动作也非常灵敏。

小乌龟与我相伴五年了，我俩已经成为最好的朋友。每次放学回家，我就先跑到小乌龟的玻璃缸前，遇到不高兴的事时就和它倾吐，有高兴地事情也会告诉它。如今小乌龟在我们全家的细心照顾下，已经长成了一个健壮的大龟，长大后的它胃口也变得大了很多，一次