第六单元（基础卷）-2023-2024学年四年级语文上册单元培优进阶练【统编版】

第六单元（基础卷）(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分积累与运用（50分）一、看拼音写词语。（8分）shènzhì

kuànɡqiě

fǒuzé

rènpínɡ

chèhuàn

shuāidǎo

záɡuō

wánpí

二、选择题。（每小题2分，共6分。）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A．所谓（wèi）

瓶子（pín）

窝囊（nanɡ）

殷切（yīn）B．拳头（quán）

欺侮（qī）

砸锅（zá）

撇嘴（piě）C．胳膊（bei）

恐怖（bù）

啊呜（o）

唉声叹气（āi）D．凭借（pínɡ）

衣襟（jīnɡ）

露面（lòu）

角色（jiǎo）2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．表弟突然无缘无故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。B．面对严厉的考官，他不动声色，镇静自若。C．这篇文章内容比较空洞，语言也不生动，使人兴致勃勃。D．面对失败，一笑而过是乐观。而重整旗鼓，东山再起，则是一种士气。3.《陀螺》一文告诉我们的道理是（）A．从小就要不甘人后，无论做什么事情都要做到最好。B．拥有一个英武的陀螺才能获得最大的欢乐。C．我们不能以貌取人，第一印象不肯定牢靠。D．小时候的欢乐可以长期地留在心里。三、加偏旁，组新字并组词。（6分）

莫---()

危---()

氏---()屋---()

兑---()

虫---()四、选词填空。（4分）A．栽跟头

B．开绿灯

C．挑大梁

D．敲边鼓（1）她是市剧团的骨干力气，今日的演出由她()。（2）这话须得你自己去找他说，我们旁人只能()。（3）假如人类不懂得尊重自然，不按自然规律办事，迟早会()。（4）今日的任务实在是太重了，确定完不成，期望领导能()，延缓一天。五、体会人物的心情，把恰当选项的序号填在括号里。（4分）A．怀疑

B．期盼

C．可怕

D惭愧

E．轻松（1）只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。()（2）我们马上都不说话了，贴着墙壁，静静地走过去。()（3）这消息曾使我一成天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。()（4）为什么不会虎跳就不能扮老虎呢？为什么没虎跳就会惹起哄堂大笑呢？()六、将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）()缘()故

通()达()

()名()义()头()脑

手()足()

()心()手1．龙船，，就是像龙一样的船。（选词填空）2．形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是。（选词填空）七、按要求写句子。（4分）（1）孩子们惊呼起来，急急逃走。（改为比方句）______________________________________________________________（2）带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩写句子）______________________________________________________________（3）老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词造句）______________________________________________________________

（4）我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”（改转述句）______________________________________________________________八、依据所学学问填空。（10分）（1）“，”告诉我们：每个人都有自己的特长和短处，我们要学会取长补短。（2）没想到一点小问题就导致了不同的结果，真是“，”。（3）老人们常用“，”来告诫我们要留意饮食卫生和注重说话的艺术。（4）不要轻易承诺难以实现的事情，因为“，”。（5）“，”，我们要利用今日的大好时机，努力学习科学文化学问。第二部分阅读与感悟（共20分）九、快乐阅读。（一）陀螺（节选）（10分）我是从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处查找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍旧不愿住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，欢乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的留意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一成天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。1．联系上下文理解下列词语的意思。（2分）（1）得心应手：_________________________________________________（2）恍惚：2．下面对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是（

）（2分）A．难过——懊恼 B．懊恼——期盼

C．哀痛——期盼 D．哀痛——懊恼3．下面对画“______”的句子理解最恰当的一项是（

）（2分）A．写出了“我”渴望得到欢乐 B．写出了“我”得不到陀螺时的郁闷心情C．表明“我”极具童心 D．写出了“我”很想学习削陀螺4．画波浪线的句子是描写，这句话写出了。（2分）5．请写几句话，用动作描写来表现“焦急”。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________（二）童年乐事（节选）（10分）我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢喧闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小凳子挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夫竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把凳子往前挪挪，仍旧怂恿（sǒng

yǒng）着大人讲下去。母亲时代的儿童教育和我们现在的不同，妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去。游艺园里面什么消遣都有，你可以听文明戏，可以听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影……大戏场里是男女分座的，有时观众突然叫“好”，原来“扔手巾怕儿的”演员们正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好”了。大戏总是最终散场，已经夜半，我们才雇洋车回家。我所记忆的童年生活，都是喧闹而幸福的，是真正的欢乐，无忧无虑、不折不扣的欢乐。1．在括号里填入合适的词语。（不能重复）（3分）()的欢乐

()的欢乐

()的欢乐

2．文中写了、这两件乐事。（2分）3．“越听越怕，越怕越要听”表现出孩子的心理。（1分）4．游艺园里面还有什么消遣项目？请你发挥想象，把省略号省略的内容补充出来。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________5．从短文中选择令你感触深刻的句子摘抄下来，并作出批注。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作与表达（共30分）十、写作。（30分）生活中总有我们想要写信给他的人。那个人或许是和你朝夕相处的伙伴，或许是曾带给你感动的生疏人，或许是你敬佩的一位名人。请你写一封信给他（她），倾诉一下你的喜悦、苦恼或困惑。留意书信格式，写出真情实感。字数在450字左右。100

200300400

500【参考答案】一、甚至况且否则任凭撤换摔倒砸锅顽皮二、BCC三、摸摸手跪下跪昏黄昏握握手脱脱衣虽虽然四、CDAB五、DCBA六、无无情理顾思摇晃舞蹈得应顾名思义通情达理七、1.孩子们惊呼起来，像受惊的鸟儿，惊慌逃跑。2..老雄鹅跑了过来。3.小刚总是很马虎，不是遗忘带钢笔，就是遗忘戴红领巾。4.他看祖父还在笑，就说，不信的话，他到屋里拿来给祖父看。八、尺有所短寸有所长差之毫厘谬以千里病从口入祸从口出一言既出驷马难追机不可失时不再来九、（一）1．心里怎样想，手里就能怎样做。比方技艺纯熟，心手相应。神志不清。2．B3．B4．心理“我”对陀螺布满期盼的心情。5．小明急的抓耳挠腮。（二）1．真正无忧无虑不折不扣2．听大人讲鬼故事去“城南游艺园”3．古怪   4．看马戏团表演。5．我所记忆的童年生活……无忧无虑、不折不扣的欢乐。这句话充分流露出作者对童年生活的怀念之情。十、写作。（范文）

给妈妈的一封信亲爱的妈妈：多少次我在您的怀抱里撒娇，多少次我在您的笑声中玩耍；多少次我在您那期盼的目光里找回信念，多少次我从您无私的关怀中得到安慰！

妈妈，您是世界上最亲爱的人。现在细细回想起来，您不知为我花了多少心血，不辞劳苦，从无怨言。忘不了，当夜深人静、万籁俱寂时，您静静地来到我的房间，帮我盖好被子调好风扇，为我点燃蚊香拉上蚊帐，见我睡得那么香甜，才放心地离去；当我遇到难题时，您总是不厌其烦地为我讲解，始终到我弄懂了为止；当我上学时，您总是千叮咛万叮嘱，要我留