2022-2023学年开封市33中七年级语文上学期期末考试卷附答案解析

-2023学年开封市33中七年级语文上学期期末考试卷分值120分时间120分钟一积累与运用（共27分打开七年级上册语文课本书本的墨香让人沉醉眼前花团锦cù（，美不胜收甲其间跟随朱自清在酝酿着花香的春风中散步和老舍一起欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水陪刘湛秋在静mì（清冷的秋雨中伫立；在白求恩同志对人民的极端的热忱（中，我们领悟到品格之美；在滑jī（）可笑的游行大典上，说出真相的小孩让我们感悟到童真之美„„1.给划线的字注音.正确的一项是（（2分2.根据拼音写汉字正确的一项是（（2分A.簇密稽B.簇谧稽C.簇谧籍D.蔟谧籍3.下列词语填入原文横线甲处最恰当的一项是（（2分）A徜徉B徘徊C蹒跚D溜达4在下列横线上填写出相应的句子（8分（1____________随君直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（2僵卧孤村不自哀____________（陆游《十一月四日风雨大作（其二》（3枯藤老树昏鸦，____________，____________。《天净沙秋思》（4《次北固山下》中的诗句“________________________”不仅蕴含了时序变迁新旧交替的自然规律还给人以乐观积极向上的力量（5《秋词（其一》作者以自信的态度否定前人的悲秋表现了他对于秋景最为认可的诗句是“________________________”5.名著阅读（4分悟空道“当时若无此铁倒也罢了如今手中既拿着他身上更无相趁衣服奈何？你这里若有披挂，索性送我一副，一总奉谢。”（选自第三回《四海千山皆拱伏九幽十类尽除名》6.综合性学习（8分转眼同学们进入初中已经满一个学期了陌生的同学陌生的老师经过四个月的交往彼此相熟并初步形成了一定的班级文化七年级（8班要开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动推动班级文化建设请你积极参与相关活动并回答问题学角设立了一个文学小书架下面是《班级图书角借阅制度》的一部分请你根据班级情况再补充两项要求度1.学生借阅图书应先查看班级《图书目录》后向图书管理员提出所要图书的书名不准随意在图书角乱翻2.每次借书必须经班级图书管理员允许并登记借阅时间借阅书名后方可将书拿走归还时也必须有图书管理员的签字并标明归还时间3.每次每名同学只能借阅一本图书你所补充的要求是（4分①____________②____________（2活动二班级要创办一份文学刊物请你根据刊物的核心栏目和办刊宗旨为这份刊物取一个文雅富有文学气质的刊名并说明理由（4分核心栏目原创天地创作手记名家散文文学故事刊物宗旨加强学习提升能力汇聚青春力量谱写绚彩华章为正值青春的同学们提供表现平台也引领同学们走向更广阔的文学世界刊物名称____________名称的含义与意图____________二现代文阅读（共25分（一（11分抱抱曾经的自己张亚凌①7岁时的那个夏日我拎着镰刀跟着母亲去收麦子②母亲的胳膊一划拉就揽住了四行麦子一镰下去都放倒了，脚一挑，就是一堆割得很快我只割两行也只是一行一行一小把一小把地割很快我就被母亲远远地甩在了后面我想赶上母亲可心里一着急手底下就出错了③一镰下去没割到麦子倒割破了自己的鞋面还有脚背我疼得直呲牙咧嘴。脱了鞋袜一道血口子我没有喊没有叫就像母亲平常处理伤口那样抓了一点土在手里捻细而后撒在直流血的伤口上看着母亲不直腰地割着我将那只袜子悄悄塞进兜里忍着疼往前赶只是割得更慢了④母亲性急头也不回地催促着我“快点手底下快点”她已经打了个来回，折到我跟前见我绷着脸慢吞吞的就轻轻踹了我一脚骂了句“慢腾腾没听见麦子都炸开了”而后继续弯腰猛割⑤那天临近傍晚母亲照例拉我到池塘边冲洗我死活不下去她才瞅见了我没穿袜子的那只脚还有脚背上的伤“没事都结痴了两天就好了”母亲说时语气很轻松就像受伤的是别人家的孩子她或许不知道一个7岁的小孩子自己受伤了很很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧?⑥如果可以我想回到过去抱抱那个小孩我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上说好样的你真是个乖孩子⑦10岁那年我上小学三年级考试没考好很伤心老师表扬别的孩子就像在批评我⑧如果没记错那时应该是一块橡皮2分钱一支铅笔5分钱一个本子8分钱家里是不会经常给我钱买学习用具的可努力是必须的贫穷出智慧吧我想到了电池里的碳棒那时电池也是稀罕的东西不是开玩笑家里带电的就一手电筒还舍不得经常用怕费电我后来在亲戚家找到了一节废电池砸开取出碳棒从此我拥有了一支可以长久使用的“笔”⑨学校的操场是我的练习本碳棒是笔反反复复写，边写边背。有同学从我身边走过，像看怪物一样看着我：成绩不好，还显摆着这点学问?我才不在乎别人的目光，只知道该好好写好好背就那样脑子并不灵光的我渐渐地靠拢了优秀生⑩如果可以我想回到过去抱抱那个蹲在地上的小女孩在她耳边轻声告诉她想办法自己拉自己一把为你的坚持点个赞⑪14岁那年上初二了我养成了写日记的习惯作文写得挺不错只是我不是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子⑫语文老师很是奇怪，每次讲评作文，都会先说一句“这次作文写得好的有某某、某某等“而后将点到名的学生的作文当范文读我从来没被点名表扬过作文自然也没被读过而翻开作文本评语分数和优秀的一样——我一直在“优等”里面这让我欣慰又窝火⑬下学期的3月份全县举办了一次中学生作文比赛我是全县唯一的一等奖也是我们学校唯一获奖的颁奖回来学校又召开了一次师生大会让我在大会上讲自己的获奖件文读着读着我的声音哽咽了下面的掌声响了起来他们一定认为我是声情并茂那一刻我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“优等”里面解救出来了⑭如果可以我想回到过去抱抱那个少女我会揽着她的肩膀说你真棒陪自⑮再如果可以，我还想把那个在别人都已甜然入梦地依旧点着蜡烛勤奋学习的18岁少女没有她的刻苦劲我怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的板门?⑯回望走过的路点点滴滴都是付出和努力如果可以我真想回到过去抱抱每一阶段里从没懈怠过的自己感谢她们一路扶持才让今天的我没有让自己失望7.请仔细阅读文章以“我”为陈述对象完成下面的表格（4分①②③④（1品味语言写写批注（2分母亲的胳膊一划拉就揽住了四行麦子一镰下去都放倒了脚一挑就是一堆割得很快（2联系上下文分析第⑨段划线句的作用（2分有同学从我身边走过像看怪物一样看我成绩不好还显摆着这点学问?9.文章结尾“感谢她们一路扶持才让今天的我没有让自己失望”这句话的含义是什么?请你结合文章和链接材料，谈谈我们如何走出成长过程中的“泥泞与黑暗”。（3分【链接材料】2020年高考前夕付巧被确诊为新冠肺炎为了能够顺利参加考试付巧在方舱医院治疗的时候依然坚持学习在方舱医院里医生给她打造了一间梦想教室在一个药品储存间医生为她清理出半张桌子然后她在那上网课就像在学校里学习一样最终付巧考出了比重本线高出几十分的好成绩（二（14分年①淅淅沥沥的秋雨从晨落到暮窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音②正是红枣上市的季节老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧被连绵的雨珠击落一地树下有否拾枣的人？③从前红枣成熟的季节母亲便挎了一篮子红枣给我送来不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿如今这样的情景于我成了一种高不可攀的奢望和梦想④我是老枣树看着长大的除了母亲我和老枣树最亲每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠终于看见青蒙蒙的芽儿了终于开出黄盈盈的小花了绿碧碧的枣儿终于有了红意⑤我找来一根长棍子递给母亲拉着她来到老枣树下母亲仰头朝树上望忽而举起棍子就打落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子满地撒欢我小跑着来来回回追赶着去捡可是才捡了几颗母亲就停下不打了母亲说枣熟透了才好吃等树上的枣全都变红的时候母亲却又换了说法得留着过年时好给你蒸枣糕吃从此红枣成了一道过年时才能吃到的美味⑥母亲也有破例的时候⑦八岁那年一天放学后我一口气跑回家哭闹着跟母亲要爸爸母亲见哄弄不下突然伸手打了我一巴掌我更加起劲儿地哭喊起来母亲把我搂在怀里说“走妈妈给你打枣吃。”⑧那天母亲只一会儿就把树上的枣打光了地上青蒙蒙一片我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的⑨十三岁那年到了红枣收获的季节一天同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮还骂我小偷我向母亲哭诉一阵子后说我不想上学了母亲伸手抹掉我脸上的泪水牵起我的手来到老枣树下递给我一根长木棍说“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”⑩真的我举起棍子噼里啪啦打了一阵子心里感觉舒坦多了但是看着被打得光秃秃的树我心里又很难过母亲却笑微微地说“枣树越打越旺”直到第二年秋天一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树我才相信母亲的话是真的⑪十七岁那年我高考落榜这是一个让人绝望的消息我抓起一根棍子对着老枣树一通猛击直到精疲力竭瘫坐在地上不知道什么时候突然我被一阵冷风吹醒起身准备回屋身上的毛毯掉落地上我弯身去拾却看见母亲坐在地上睡着了顿时我的眼泪吧嗒吧嗒掉下来⑫一次次我用打老枣树的办法平息了心里的委屈和怨愤但我不知道当我拼命抽打老枣树的时候母亲的心有多疼⑬忽而觉得母亲就是一棵老枣树她一辈子含辛茹苦将我拉扯成人我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心⑭后来母亲离我而去我也离开了那棵老枣树但我觉得我从没离开过老枣树就像从没离开过母亲一样⑮夜深了秋雨依然淅淅沥沥窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音伸手按灭台灯叮嘱自己睡吧好去老家院落里捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣以及像阳光一样散落一地的斑驳流年10阅读第⑥—⑪段仿照示例用四字短语概括后两次打枣的原因（2分示例第一次无理哭闹后打枣第二次________时打枣第三次________后打枣11.结合括号中的提示揣摩下列词句体会作者的情感（4分①终于看见青蒙蒙的芽儿了终于开出黄盈盈的小花了绿碧碧的枣儿终于有了红意（连用三个“终于”有何作用？②忽而觉得母亲就是一棵老枣树（请从修辞手法角度赏析12.本文有多条线索请说出其中两条（4分同样是写母亲内容和写法上有何异同？（4分母亲进来了挡在窗前“北海的菊花开了我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色三古诗文阅读（18分（一比较阅读两篇文言文完成下题（14分[甲]一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（蒲松龄《狼》[乙]有富室偶得二小狼与家犬杂畜亦与犬相安稍长亦颇驯竟忘其为狼一日主人昼寝厅事闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人再就枕将寐犬又如前乃伪睡以俟①则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也乃杀而取其革此事从侄虞惇言狼子野心信不诬哉②然野心不过遁逸③耳阳为亲昵而阴怀不测更不止于野心矣兽不足道此人何取而自贻患④耶？（纪晓岚《阅微草堂笔记》[注释]①俟等待②信不诬哉确实不虚妄啊③遁逸原指逃跑这里指“隐蔽”之意④贻患留下祸患14.解释句中划线的字（4分（1）缀行甚远（）（2）意暇甚（）（3一狼洞其中（（4再就枕将寐（15.用现代汉语翻译下列句子（4分（1一狼径去其一犬坐于前（2乃悟前狼假寐盖以诱敌16.说说甲文段告诉我们什么道理（2分17.甲乙两段文字写出了狼的什么共同特征？细读两文最后一段中的画线句两位作者对狼分别持怎样的态度？（4分（二赏析《观沧海》回答下题（共4分观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志18.请用生动的语言描绘“水何澹澹山岛竦峙”的画面（2分19.这首诗蕴含了丰富的想象请你结合具体诗句赏析（2分四写作（50分20.学校海贝文学社举办征文活动,请任选一题,写一篇作文,向文学社校报投稿（1请以“带着_______上路”为题,写一篇作文,向“成长足迹”栏目投稿要求①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文②文体不限,表达意图明确,内容具体充实③600字左右④文中请回避与你有关的人名校名地名（2请以“我要为你歌唱”为题写一篇作文,向“青春分享会”栏目投稿要求①文体不限,表达意图明确,内容具体充实②600字左右③文中请回避与你有关的人名校名地名开封市第三十三中学2022-2023学年第一学期期末考试七年级语文答案一、1.A2.B3.A（1）我寄愁心与明月（2）尚思为国戍轮台（3）小桥流水人家，古道西风瘦马（4）海日生残夜，江春入旧年（5）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝①“此铁”指“如意金箍棒”。孙悟空学艺归来，到东海龙宫寻找兵器，龙王拿出的多种兵器，悟空都嫌太轻，最后见到天河定底神珍铁，便用指令缩小变为他合适的兵器。②孙悟空又向东海龙王索要衣服，东海龙王拿不出，只好请四海龙王聚齐，凑出一副披挂。打发孙悟空离开后，龙王将此事告上天庭。(1)①自觉按期归还图书，到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。②爱护图书，严禁涂画、污损，如有破损、丢失，按规定进行赔偿。(2)《芳草集》小草蓬勃有生机，正像我们的青春一样有活力，让我们一起用手中的笔，书写自己生命的传奇吧!7、①我割麦子受伤却不忍丢下母亲一个人:②坚定;③欣慰又窝火;④我在大会上朗读自己获奖的作品8、(1)这句话写出了同学对我的偏见与嘲讽，从侧面表现出“我”当时成绩并不好，承受的压力之大，也突出了我努力学习的决心和信心。(2)动作描写，运用了一连串的动词，“一划拉”、“揽”、“放、"挑"，准确而生动地描写出母亲割麦的动作娴熟、快速。9、含义:“她们”指的是自己的懂事、坚持和努力以及面对人生不同阶段的挫折时那个有勇气，有决心的自己。因为这些，才成就了现在的我。理解:“泥泞与黑暗”指的是在成长过程中遇到的困难和挫折文中的“我”家庭条件不好，资质平平，遭受过同学的冷眼，但这一些都不能阻止自己去实现自己的梦想。材料中的付巧也