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辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024届中考押题语文预测卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列语句没有语病的一项是()A.河库水质是生态环境的重要内容,能否用上清洁干净的水,是百姓最基本的环境诉求。B.《长城保护总体规划》是迄今为止我国文化遗产保护专项规划中最重要的一份规划。C.世界人文学术会议25日在厦门大学启幕,来自全球多个国家及地区的约130多位顶级学者莅会助阵。D.“绿之恋水之韵”浯溪国家湿地公园“农商行杯”摄影及微视频大赛受到社会各界的广泛参与和关注。2.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的-组是()A.窒息磕绊(bàn)殉(xùn)职光怪陆离B.陶冶虬枝(qiú)鄙薄(báo)自出新裁C.流苏自艾(yì)亢奋(kàng)飞黄腾达D.秀颀轩榭(xiè)拮据(jié)入不敷出3.下列各句中没有语病的一项是()A.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。B.随着新媒体发展和信息化提速,人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。4.下列句子没有语病的一项是()A.梨不仅味道清甜,还有药用价值,它富含维生素和微量元素碘等成分就具有维持细胞组织的健康状态的作用。B.正在兴建的新时代国际广场是一座大型集商贸居住于一体的广场,位于原老县政府旧址。C.网购包装纸箱浪费惊人,建立一个由政府主导的回收体系,提高消费者的环保意识,可以大幅度提高回收利用效率,减少浪费。D.富有开拓精神的当代青年是“中国梦”的实现者、助跑者和寄托者,他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”。5.古诗文默写。下列古诗文默写有误的两项是(________)A.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。B.瀚海栏干百丈冰,愁云惨淡万里凝。C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。E.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。F.我寄愁心与明月,随风直到夜朗西。根据课文,给下面的古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答)①关关雎鸠,在河之洲,_________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)②_________________,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)③物是人非事事休,_________________。(李清照《武陵春》)④宫中府中,俱为一体,______________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)⑤___________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)⑥子夏曰:“_____________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语.子张》)在横线上填入古诗词名句。①同学们为了丰富古诗词积累,在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏,填写诗句。甲:当春乃发生乙:__________甲:春蚕到死丝方尽乙:__________“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句,诗句不超过七个字。②毕业在即,班委组织同学们制作毕业纪念册,一位同学在纸上写下了下面的句子,请你写出能表达类似意思的古诗词名句。诗句:______________________,_____________________。6.运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。下列选项中,搭配不正确的一项是()A.《西游记》吴承恩章回体小说B.《朝花夕拾》鲁迅回忆性散文集C.《简·爱》夏洛蒂·勃朗特传记文学D.《海底两万里》凡尔纳科幻小说《水浒传》中的鲁智深(鲁达)是极具侠义精神的好汉,请仿照示例,再选择一个能体现他的侠义精神的经典情节,并简要分析。示例:鲁提辖拳打镇关西——鲁达同情关心被镇关西欺侮的金家父女,三拳打死郑屠。他扶危济困,为民除害,嫉恶如仇。二、阅读7.(甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(节选自《鱼我所欲也》)(乙)孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。(节选自《吕氏春秋》)注:①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。1.解释下列加点的词语。⑴万钟于我何加焉⑵所识穷乏者得我与⑶孔子辞不受⑷景公致廪丘⑸今说景公2.翻译下列句子。⑴乡为身死而不受,今为宫室之美为之。⑵吾闻君子当功以受禄。3.如果我们想要充实(甲)文的内容,使论证更有力,你认为(乙)段文字可以吗?为什么?4.甲文中作者强调的人的本心是什么?结合实际谈谈现实生活中中学生如何保持本心?8.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(1)阅十余岁(________)(《河中石兽》)(2)欲信大义于天下(________)(《隆中对》)(3)未复有能与其奇者(________)(《答谢中书书》)(4)讲信修睦(________)(《大道之行也》)(5)虽不能察,必以情(________)(《曹刿论战》)9.阅读下文,完成各题。李泰伯改字范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,以成盛美。“公瞿然,握手扣之。答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字承之似局促,拟换作‘风字如何?公凝坐颌首,殆欲下拜。①歌词:指记文后的赞词。②瞿然:惊讶的样子。③握手,拱手。扣:询问④溥(pǔ)大。⑤凝:注意力集中1.解释文中的加点词必将名世(_____)(2)某妄意易一字(_____)2.下列对文中画线句意思的理解,最恰当的一项是A.李泰伯把记和赞词读了三遍,不停地感叹其韵味。B.李泰伯读了多遍记和赞词,赞叹回味不止。C.李泰伯把记和赞词读了三遍,赞叹回味不止。D.李泰伯读了多遍记和赞词,不停地感叹其韵味。3.从范文正公“________________”的表现可以看出,他非常赞同李泰伯的观点。而从李泰伯改字这件事,你得到的启示是________________10.阅读下面的现代文,完成下列各题。孤独的守望方爱华①穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群,准备走进那座高楼大厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是,我飞离城市,来到那个只有十几户人家的小山村。②转过一道山梁,又穿过一道峡谷,眼前豁然开朗。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山,山披灿烂;一笔描水,水放金光;一笔泼在山沟里,沟里成了五彩的天堂。③拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶,下面竟藏有一弯清溪。凝神敛息,闭目细听,一股山泉之清凉,潺潺之清音,朗朗之清虹,刹那间沁过心田,直达肺腑,更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来,水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面,一会儿被浓阴掩翠,一会儿环佩叮当,一会儿弯成一枚碧玉,一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极,无波无痕,柔润如美玉。那是谁家的女儿?押着唐韵,携着汉风,一点点地走近、走近,将心清凉成一片温润的水域。④这是一个真正意义上的“世外桃源”,是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。⑤我在进入小村的那一瞬,突然变得很宁静。我用了很大的努力,才从这幅静默的油画中走出来,一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前,而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡,像一首天地之间的赞歌,我看见纯朴与艳丽和谐的统一。田园,多么美妙的字眼,它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。⑥袅娜的炊烟,鸡鸣狗叫,满山遍野的牛羊,子孙绕膝,我多么希望看到曾经在这里上演过的那些最温暖和最原始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟,听不见鸟语,也听不见动物的欢鸣,就连风都停驻在不知什么名字的山那边。⑦物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖,那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落,都似在诉说着一种久已淡去的生活。房前屋后的柿子树土,挂满红艳艳的小灯笼,就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实,在这里却受到冷落。⑧一方石碾(注),丰碑一样默默地站在时光的怀抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往?它在怀念那些五谷丰登的日子,还有那吱吱唱着的运去的歌谣吧。我看见空地上面的水井里面盛满了生活的百般滋味。⑨所有的土地都荒芜着,那些被收割的玉米秸杆,怀抱成一堆坐在秋阳里,哀伤而无助。曾几何时啊,仿佛还看到它们挺拔着腰杆,向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那么闲散地敞着怀,留着斑驳的印记,像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜,几颗萝卜成了这些被弃置土地的最后守望者。⑩我停下探访的脚步,对着一片宁静和绚丽沉默。⑪在山村的深处,终于见到了真正的主人。一位老人,就那么安然地倚在门口,身后巴掌大的小院里,两棵参天的老槐,像硕大的两把巨伞,卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。⑫老人手捧山里红,热情地招待我们这些远方来的客人,她说家里没什么好吃的,只有这些山里的果子。问她为什么不和儿女一起走,老人只憨憨地一笑:“舍不得啊,几十年的家!”⑬已是夕阳西下,那些山、那些树、那些落寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山村的时候,老人正被金色笼罩,仿佛坐在一片灯影里。⑭她在孤独地守望着什么呢?(选自《散文》2018年第2期,有删改。)(注)石碾:是一种用石头和木材等制作的使谷物等破碎或去皮用的工具。1.阅读①~⑤段,用直白的语言简要概括“我飞离城市,来到那个只有十几户人家的小山村”的原因。2.作者在第⑧段中描绘了曾上演过的那些最温暖和最原始的一幕幕生活图景,有何用意?请你结合文本简要回答。3.阅读⑦~⑨段,请你简要回答作者是如何看待山村受到冷落这种现象的。4.请你简要概括文中的老人在孤独地守望着什么。11.关注网络时代的表达匮乏的访谈(甲)跳出碎片化回归深阅读光明智库:现在很多人习惯用手机阅读,主要读网络小说或社交媒体分享推送的文章,内容比较浅易,读起来轻松。与此同时,那些深刻严肃的文章、图书却少有人问津。读书为何有深浅之分?浅阅读何以流行?温儒敏:读书是分类型的,起码有四类,一是“学习型阅读”,其目标是促进知识和能力提升。学生的学习是为人生做准备,他们的阅读大部分都属于这一类。二是“职业型阅读”,和前一类有交叉,但主要是成年人围绕自己业务而进行的阅读,包括专业阅读,其目的性很强。三是“消遣型阅读”,目的性不强,主要为了消遣,现今流行的网络小说阅读和各种自媒体阅读,大多数属于此类。四是“检索型阅读”,是为了获取信息而浏览检索的阅读。这四种阅读类型只是大致分类,各种阅读的功能不一样,彼此会有交叉融合。生活中多数人都会进行这几种类型的阅读,只是因为年龄、职业、性格、爱好等不同,阅读类型的选择与偏重也不同。互联网海纳百川的信息存储功能、独特的链接方式,以及信息传播的即时性与便利化,极大地改变着人们的阅读和思考方式。沉迷于网络,很多人已不再花较长时间集中精力去看一本书,写一篇文章。通常都是不断地打开电脑或手机,看看有没有新的信息。大家很容易变得心不在焉,注意力不集中。如果记忆完全依赖互联网,那记忆就可能技术化,生物记忆变成物理记忆,这对人类的情感、性格、思维都会产生影响。光明智库:碎片化阅读、浅阅读在所难免,那么,我们如何利用碎片化时间进行有深度、高质量的阅读?温儒敏:浅阅读对大多数人来说是一种必要的精神寄托。即使是专家学者,也不会整天都进行职业型阅读,或者深度阅读,也要有一些浅阅读,或者消遣型阅读。如果一个人出于生存或者发展需要,必须有职业型阅读,很自然他们就会找相关的书进行深度阅读。当然,文化素质比较高的人,可能会把较多精力用于深度阅读,而且会把几种形态的阅读协调得比较好。这是一种习惯,需要毅力。消闲文化,包括影视和网络文化,以及各种流行读物,往往都比较吸引人,带给人娱乐和刺激。要求青少年不去接触流行文化不现实,也没必要,好的流行文化有利于青年人了解社会,融入社会。但这种接触必须适度,要让中小学生学会把持自己,不是被动地卷进流行文化,尽可能培养比较纯正的阅读口味和习惯,保持一种高尚的精神追求和良好的生活方式。光明智库:对于大众来说,深度阅读的意义是什么?如何引导大众自觉进行深阅读?温儒敏:对于成年人来说,阅读本来是个人的、私密的事情。社会可以提倡读书,但很难规定和限制读什么书。成年人的阅读不必过多干预,但中小学生的阅读还是需要引导的。学生的阅读多是学习型阅读,主要体现在他们的功课上,尤其是语文课,对阅读有许多要求。学生的阅读不完全是自由的,也有目的性,比如为了中考和高考。但如果目的性太强,读书只是瞄准考试,甚至连课外阅读也全都纳入考试体系,那就容易扼杀学生的兴趣。除了“为高考而读书”,我们要让学生保留自由阅读的空间,可以读点“闲书”,让他们的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展。学生时代如果有读书的兴趣,又形成习惯,成年以后就会有喜爱阅读的良性生活方式。若要提倡全民阅读,最重要的是鼓励中小学生阅读,这是为他们的人生打底子,也是改进社会阅读状态比较有效的办法。(乙)缺乏静气和定力浅阅读似成趋势浅阅读在当今似乎成了不可逆转的越势。据光明网舆情中心观察,五成网友称“读书越来越少,越来越习惯浅阅读”较多网友表示日常更多的是用于机阅读代替了需要静气和定力的深阅读。一是称读书越来越少,越来越习惯浅阅读。网友“刘春”说“遛弯的时候想:自从进入移动互联网时代,我的生活发生了什么变化?最大的变化是读书越来越少,喜欢把时间让给碎片花、浅表化的内容消费与社交,甚至写作也碎片化了,超过140个字就有点不习惯了。”二是吐槽浅阅读导致自身文化底蕴不足。网友“蓝色的秋日”称:“看书,要成系统。读书,要有深度。喜欢浅阅读,是现代人有学历没文化的原因。”三是认为浅阅读削弱思维能力,心态趋于浮躁。网友“赵不胖”称:“浅阅读导致思想苍白虚弱,低头族挤掉了阅读时间,游戏迷几乎放弃阅读。”四是反思缺乏深阅读所需的静气和定力。网友“舞月轩风起”称:“去年年底,我开始断网看书,没事的时候总去书店。看书的时间多了一点,感觉内心平静很多。”(选自《光明日报》2019年4月10日,有改动)1.阅读形式有哪几种类型?2.选出下列表述与材料不符的一项()A.网络阅读主要为了消遣,这是导致人们不愿花时间集中精力去看书本的原因。B.现代快节奏的生活方式,使得人们心态趋于浮躁,难以静心读书。C.阅读是个人私密的事情,有自由阅读的空间,对大家阅读方式选择不必过多干预。D.从消遣文化中培养良好的阅读习惯,正确把持自己也可培养高尚的精神追求。3.人们追求碎片化阅读的原因有哪些?(写出三点即可)4.就如何进行深层次阅读,请提出三点建议。三、应用12.阅读下面材料,完成各题。2019年3月10日凌晨0时28分,我国长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心完成了第300次发射,成功利用长征三号乙运载火箭将“中星6C”通信卫星送入太空。至此,中国航天迎来了历史新篇章。(材料一)长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具。长征运载火箭起步于20世纪60年代,1970年4月24日“长征一号”运载火箭首次发射“东方红一号”卫星成功。(截至截止)目前,长征系列运载火箭已先后有17型火箭投入使用,成功将506个航天器送入预定轨道,有力支撑保障了我国载人航天、月球探测、北斗卫星导航、高分辨率对地观测系统等一系列重大工程任务的成功实施。目前长征火箭进入了稳定、高速的发展期,高密度发射已是常态,反映出国民经济建设的需求。与此同时,长征火箭发射成功率不断提升。据统计,长征火箭300次发射成功率约为96%,与前50次相比,后250次成功率明显提升且趋于稳定。在第三个100次发射中,长征火箭发射了225颗航天器,发射成功率高达97%,居世界领先地位。(材料二)随着中国航天的不断发展,航天科技不再只是“高大上”的硬科技。长征火箭也将更加贴近商业和民生,②(开创开发)更多“接地气”的服务模式,满足大众“航天梦”。近年来,为满足消费者多元的发射需求,中国航天科技集团推出了“太空专车”“太空顺风车”“太空班车”三型“太空车”概念,旨在为客户提供天地一体化系统解决方案、优化组合的发射资源配置。多种长征新一代运载火箭新型号,未来有望用于商业航天发射服务。几型火箭将大幅降低发射成本、提高安全性,并缩短发射周期。为了让普通人的“航天梦”不再遥远,中国航天科技集团还将逐步实施太空星网、亚轨道飞行体验等面向大众的商业航天计划,为全球的大众化小卫星提供搭载服务。(材料三)无毒无污染,绿色火箭渐成长征系列主流。“长征六号”的成功首飞,拉开了我国新一代无毒无污染运载火箭投入使用的序幕。随后,“长征七号”、“长征五号”新一代运载火箭先后登场。以“长征五号”、“长征七号”为代表的新一代运载火箭现在采用的三种新型主发动机均采用无毒无污染的推进技术。三型新型发动机的研制,使我国运载推进技术水平大幅提高,不断为“美丽中国”做出努力。未来,中国航天科技集团还将研制长征七号甲、长征八号、长征九号等新一代载人运载火箭,完成我国运载火箭的整体更新换代,绿色无污染的环保推进剂将成为中国火箭的主流。1.从(材料一)和(材料二)横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填__________,②处应填_________。2.结合(材料一),说说我国长征火箭“加速度”的具体表现。3.综合以上三则材料,概括说出我国长征系列运载火箭具有的特点。四、综合性学习与写作13.阅读下面两则材料,自选角度,自拟题目,写篇文章。(材料1)2007年,港珠澳大桥隧道工程项目总工程师林鸣和他的技术因队,跑到美国、日本、韩国、欧洲考查十余次,寻求技术支持,一无所获。他们想跟荷兰的一家公司共同合作,对方公司开出了15亿(人民币)的天价,林鸣给出了3亿(人民币)的报价。而这家公司的高管以“只能给你们唱首‘祈祷歌’”来回应。最后,林鸣和他的团队选择了自主攻关。2018年10月23日的伶仃洋上,历时9年,被誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥,正式全线贯通。(材料2)华为公司是一家民营通信科技公司,拥有世界上最先进的5G技术。当地时间12月1日,加拿大应美国当局要求速捕了华为公司创始人任正非的女儿、公司首席财务官孟晚舟。在与记者谈及孟晚舟在加拿大遭拘捕一案时,任正非表示,感谢美国政府给孟晚舟“插上了一对坚强的翅膀”,经过这次磨难,相信她将来一定会飞得更好。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案一、积累1、B【解析】
A两面对一面,改为:河库水质是生态环境的重要内容,让老百姓用上清洁干净的水,是广大百姓最基本的环境诉求。C“约”与“多”去掉其中一个。D词语顺序颠倒,改为“关注和参与”。2、B【解析】
B.鄙薄(bó),自出新裁——自出心裁。3、B【解析】
本题考查病句辨析。A项语序不当,应该是继承、发扬;B项正确;C项前后重复,去掉“约”或者“左右”;D项结构混乱,去掉“由于……的原因”。故选B。4、A【解析】
B.语序不当,应把“集商贸居住于一体的”放在“大型”前面;C.搭配不当,应该是“增强……意识”,所以把第一个“提高”改为“增强”;D.语序不当,应把“实现者、助跑者和寄托者”改为“寄托者、助跑者和实现者”;故选A。【点睛】病句题的点睛:常见的病句的类型包括:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、两面对一面、否定不当、成分赘余等。5、(1)BF(2)①窈窕淑女②角声满天秋色里③欲语泪先流④陟罚臧否⑤朔气传金柝⑥博学而笃志(3)①春潮带雨晚来急谁家新燕啄春泥闻说双溪春尚好②会当凌绝顶,一览众山小【解析】试题分析:(1)此题考查学生对名篇名句的识记与积累。B项“栏”应改为“阑”。F项“朗”应改为“郎”。(2)这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“窈窕”“陟罚臧否”“朔”“柝”“笃”的写法。(3)理解性默写注意根据题干的提示确定诗句。理解性默写比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。①本题所填诗句必须含有“春”字,还要注意“飞花令”的要求是诗句不超过七个字。②本题所填诗句需要表达与“前行,让心不倦地攀登,向远方,直达美丽的风景!”相似的意思。此题答案不唯一,选填关于梦想、奋斗等励志类的诗句即可。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。6、(1)C(2)示例一:大闹桃花村(小霸王周通在桃花村逼亲,鲁智深假扮刘太公小女,打翻周通,休了亲事。主持公平正义,侠肝义胆)示例二:大闹野猪林(一路相随,暗中保护,在危急关头救林冲。侠肝义胆、粗中有细)【解析】
(1)“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:识记中国重要作家的时代及代表作;识记外国重要作家的国别与代表作;识记文学体裁常识。C项有误,《简•爱》是一部具有自传色彩的小说。(2)名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。作答时任选一个体现鲁智深侠义精神的情节即可,如大闹五台山、火烧瓦罐寺等,注意交代清故事的起因、经过和结果,并情节概括出人物的性格特点。二、阅读7、1.⑴(有)什么益处
⑵通“德”,“感激”的意思⑶推辞,拒绝⑷给、赠给
⑸游说,说服2.⑴先前(为了大义)宁肯死也不愿接受(一箪食一豆羹),现在为了宫室的美丽接受了(万钟俸禄)。⑵我听说,君子应当有功劳而受禄。3.可以,因为它可以作为事实论据来论证“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”这一观点。
4.舍生取义
中学生在学习、生活中能努力学习,友爱同学,遵守社会法规,保持正确的人生观、价值观,不随波逐流,人云亦云即可算是保留本心。【解析】
1.本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。如③句意为:孔子拒绝接受赠地。辞:推辞。注意②中“得”通“德”,“感激”的意思。2.本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中的重点词有:“乡”通“向”,从前。闻:听说。3.本题考查选取论据。首先理解【乙】文的内容,“景公赠廪丘邑,以此作为孔子供养之地。孔子拒绝接受赠地”这和【甲】文中“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”这一观点项一致,所以可作为事实论据。4.本题考查学生理解文章主题及个性化表达的能力。这类题型,先要读懂课文,理解文章的内容,再结合重点句子、段落或写作背景等去把握文章的主题。甲文“为宫室之美乡为身死而不受,今为宫室之美为之;……是亦不可以已乎”分析,作者强调的人的本心是“舍生取义”,谈论时可从“努力学习、遵守社会法规、保持正确的人生观、价值观”等角度谈。译文:【甲】高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样,高官厚禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),却为了住宅的华丽却接受了它;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),现在(有人)却为了妻妾的侍奉却接受了它;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这种(行为)难道不可以停止吗?这就叫做丧失了人所固有的本性。【乙】孔子谒见齐景公,景公赠廪丘邑,以此作为孔子供养之地。孔子拒绝接受赠地,回到住处,对弟子说:“我只听说,君子应当有功劳而受禄。时下我游说景公,景公并没有按我的劝导行事,却赐给我廪丘邑,他太不了解我了。”令弟子驱车,辞别景公离去。8、(1)过了,经过(2)通“伸”,伸张(3)参与,这里指欣赏(4)建立,培养(5)实情【解析】
此题考查的是文言词语释义的能力。文言词语的考查以实词为多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。(1)句意:过了十多年。(2)句意:我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义。注意“信”是通假字,通“伸”。(3)句意:世上已没有再能像谢康乐(谢灵运)领略这神妙山水的人了。与(yù):参与,这里有欣赏领略之意。(4)句意:讲究信用,谋求和睦。(5)句意:大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,(也)一定根据实情合理裁决。9、1.闻名/出名更改/更换2.B3.凝坐额首,殆欲下拜(1)评价他人作品要实事求是,既充分肯定其优点,又能委婉诚恳地指出其不足.(2)当自己在某方面出众时,也能虚心听取他人意见并及时改正.(3)古人对创作精益求精的态度值得我们学习(创作/做事需要精益求精的态度。【解析】1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“名”是古今异义词,动词,出名。“易”,更换的意思。2.本题主要考查点是对句子翻译。此句重点词有:三:指多次。叹:赞叹。故选B。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。抓住“公凝坐颌首,殆欲下拜。”意思是范公坐在那里点头,几乎要下拜?可知范文正公的态度。启示从以下不同角度来谈:从李泰伯的角度:不迷信权威,敢于大胆提出自己的意见或建议;评论他人作品要实事求是,既要用欣赏的眼光肯定对其优点,又要委婉诚恳指出其不足。从范仲淹的角度:当自己在某方面出众时,不以权威自居而轻视他人,而要虚心听取他人意见,勇于承认不足,并及时改正。【点睛】翻译范仲淹在桐庐做太守的时候,最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光),自己做了一篇记文,文章内说:云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长;(范仲淹)将传记及歌词写完后,拿它给南丰的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后,回味赞叹不止,站起来说:先生的这篇文章写出来之后,必将会在世上成名,我就随意改动一个字,使歌词更完美;范公很高兴地拱手请教:云山江水那一句,意义和文字很大很深,用它来修饰"德"字,好像有点局促了,我想把"德"字换"风"字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜!10、1.“我”身处喧嚣城市(或“现代物质生活”“快节奏的城市生活”等)中忽感孤独;“我”要去小山村找寻心灵的栖息地(或“到优美的自然风光中舒展身心”“人追寻田园生活”“让疲惫孤独的心获得家的温暖”等)。2.作者将往昔那温暖的和最原始山村生活图景与现实中没落的和死寂的山村境况形成鲜明对比,表达了对美好田园生活的缅怀,对触目惊心的现实的遗憾、惋惜、痛心和无奈。3.①时代进步、社会发展是必然的规律(或“随着时代的发展,山村衰颓、没落是必然的”“作者肯定时代的进步和发展”“物质文明落后的山村必将被物质文明高度发达的城市所取代”等;②所有的土地都被弃置而荒芜着,令人堪忧(或“所有的土地都被弃置而荒芜着,而忧心忡忡”“对曾经美好的田园生活不复存在而无限怅惘”等);③不应一味追求高度发达的物质文明而丢弃精神的家园。4.①老人独自一人守望养育自己的热土(或“伴随自己一生的不可割舍的家园”“自己的家园”等);②老人独自一人守望美好的田园生活(或“未被城市文明所侵蚀的原始的山村生活”);③老人独自一人守望美丽的精神家园(或“心灵栖息地”)。【解析】1.试题分析:本题考查信息的筛选与概括。解答此题在题干指定的段落中,找出表现作者感受的语句来分点概括即可。文章第①段中指出原因是“准备走进那座高楼大厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击”;第④段以“是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地”表现作者内心的愿望;第⑤段又以“我看见纯朴与艳丽和谐的统一。田园,多么美妙的字眼,它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖”道出了“我”追寻的原因。据此,“我飞离城市,来到那个只有十几户人家的小山村”的原因可概括为:身处喧嚣城市“我”想要去小山村找寻心灵的慰藉,让疲惫孤独的心获得家的温暖。2.试题分析:本题考查写作手法的理解与分析。在整体感知文章内容和主旨的基础上,结合前后文内容分析。对比手法是文章中常用的一种写作手法,通常是把XX与XX进行鲜明地对比,突出人物(事物)的……特点,表达了作者……的情感。文章第⑧段中描绘了曾上演过的那些最温暖和最原始的一幕幕生活图景,接着第⑨段就描绘了这些曾经美丽的生活场景现在的模样,二者形成鲜明的对比,作者意在以对比来突出现在山村的没落与沉寂,从而表达作者内心的痛苦,引起读者的关注,突出文章的主旨。3.试题分析:本题考查文本内容的理解与概括。阅读⑦~⑨段,第⑦段中的“物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖”一句,表现了作者认为山村受冷落是时代进步、社会发展是必然;第⑧段移情于物,借石碾的想法道出了山村没落的无奈;第⑨段则重点表现作者对土地荒芜的忧思,暗示了作者认为时代的进步不能丢失我们曾经的“根”,即精神家园。根据三段内容要点来分点概括即可。4.试题分析:本题考查文本主旨的理解。作者在文中通过对曾经美丽的乡村现状的追寻,表现了现在山村的没落景象,作者以鲜明的对比,表现了时代进步下,人们对乡村建设的忽视,人们将曾经养育我们的土地忘却。所以文末作者写了乡村老人孤独的守望,这种守望不能单纯地理解为对生活了一辈子的故土的守望,它应是文章主旨的表现,所以“守望”还包含着对家园的守望,对养育我们的精神家园的守望。据此概括作答。11、1.一是“学习型阅读”;二是“职业型阅读”;三是“消遣型阅读”;四是“检索型阅读”。2.C3.(1)零碎时间,浅度阅读,不经思考;(2)不带目的性,为了消遣而读;(3)心态浮躁,静不下心。4.(1)给自己定个目标,认真地、完整地读几本书;(2)先选中自己感兴趣的书籍进行阅读,从“读趣盎然”开始,逐渐提升养成深层次阅读习惯;(3)可通过技术改进和社会各界倡导,引领更多的人通过手机阅读严肃的书籍。【解析】
1.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。依据文章第2段温儒敏对读书类型的介绍可知,读书有“学习型阅读”“职业型阅读”“消遣型阅读”“检索型阅读”四种类型。2.试题分析:考查对文本内容的理解与分析。依据“成年人的阅读不必过多干预,但中小学生的阅读还是需要引导的”可知,C项“阅读是个人私密的事情,有自由阅读的空间,对大家阅读方式选择不必过多干预”的说法是错误的。故答案为C。3.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。根据题目要求,筛选符合题意的相关语句来概括作答。本题可依据“现在很多人习惯用手机阅读,主要读网络小说或社交媒体分享推送的文章,内容比较浅易,读起来轻松”“‘消遣型阅读’,目的性不强,主要为了消遣”“大家很容易变得心不在焉,注意力不集中”“缺乏深阅读所需的静气和定力”“心态趋于浮躁”等内容来概括作答。概括出三点即可。4.试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,结合生活实际,依据题目要求,提炼出自己的观点作答。关于如何进行深层次阅读,可以从阅读目标的设定、培养自己深入阅读的毅力、培养自己的阅读兴趣、完整地阅读书籍等方面来提建议,没有固定答案,言之成理即可。三、应用12、1.截至开创2.答案要点:长征火箭发射成功率不断提升,每个100次发射时间间隔缩短。3.答案要点:研制发展具有加速度;贴近商业和民生;绿色火箭渐成长征系列主流。【解析】1.(1)截至:停止于某期限,但是并未结束,后面仍继续。截止:表示到某个时间停止,强调“停止”。长征系列运载火箭还会投入使用,所以选“截至”。(2)开创:创立,开拓,创建,或指创建国家,也泛指创业。开发:对潜在的资源,以一定的物质或技术为条件,通过特定的程序、方法,使其产生一定程度的社会效能的人的行为。语境中所支配的宾语为“服务模式”,所以只能选“开创”。2.要求说说我国长征火箭“加速度”的具体表现。此题实际上属于分析统计图表的题目。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“长征火箭加速度”为陈述对象
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