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文档简介
南省郴州市2024届中考联考语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句中加点字读音正确的一项是()A.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否(fǒu)),不宜异同。(《出师表》诸葛亮)B.便要(yào)还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》陶渊明)C.当余之从师也,负箧(qiè)曳屣行深山巨谷中。(《送东阳马生序》宋濂)D.“往之女(nǚ)家,必敬必戒,无违夫子!”(《富贵不能淫》)2.下列句子中没有语病的一项是()A.各班级开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的安全教育班会,有效地增强了学生的安全防范。B.能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。C.记者在长征系列运载火箭第300次发射现场采访时了解到,我国重型运载火箭已阶段性取得成果,任务规划预计于2030年前后实现首飞。D.其实,孩子的睡眠问题,无论是从国家的政策看,还是从社会的呼声看,早已引起了足够的关注。3.下面句子的排序最恰当的一项是()我带着对法国的美好情感而来。。我带着对法国人民的特殊情谊而来。。我带着对中法关系的殷切期望而来。。①这份期望来自中法建交55年来的同舟共济、合作共赢,更来自两国关系所蕴含的深厚潜力和美好前景②这份情感来自中国人民以及我个人对法国璀璨历史文化和独特魅力的欣赏,更来自中法两大文明的相互吸引和交相辉映③这份情谊来自中法两国源远流长的友谊,更来自双方在相互尊重和信任基础上的民心相通A.①②③ B.②③① C.③②① D.①③②4.下列加点字的注音,全部正确的一项是()A.和煦(xù)称职(chèn)咫尺(zhǐ)锲而不舍(qì)B.附和(hé)颤栗(lì)卷帙(zhì)孜孜不倦(zī)C.滑稽(jī)黄晕(yùn)潺潺(chán)根深蒂固(dì)D.绊倒(pàn)陛下(bì)缥缈(miǎo)感人肺腑(fǔ)5.加点词语使用不正确的选项是(
)A.要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用,这绝不是危言耸听。B.在生活工作很多方面,我们如果找对了方法,就会达到事倍功半的效果。C.半岛核问题延宕几十年,各种矛盾错综复杂,解决起来不可能一蹴而就,各方对此应有理性预期。D.中国和意大利分处古丝绸之路两端,开展“一带一路”合作天经地义。6.日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生雅正”。邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“_________________”。探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“___________________”。7.古诗文阅读晴川历历汉阳树,_______________。(崔颢《黄鹤楼》)________________,关山度若飞。(北朝民歌《木兰诗》)在以“坚守志向,注重方法”为主题的初三学习交流活动上,主持人在开场白中引用了《论语》中的“____________,_________________”来强调此次活动的主题。8.《水浒传》中梁山寨主先后共有三位,请选择这三位中的任何一位写出你认为他能当上梁山寨主(或不能继续当寨主)的原因。_______________________________________________二、阅读9.诗歌赏析凉州词逢病军人唐·王翰唐·卢纶葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。行多有病住无粮,万里还乡未到乡。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?蓬鬓哀吟长城下,不堪秋气入金疮。1.《凉州词》和《逢病军人》所表达情感有什么共同点?2.请简要赏析这两首诗在写作手法上的不同。10.水仙李渔水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。水仙以秣陵①为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质②尽,迨③水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“请已之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归,就水仙也。不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听予质簪珥④购之。[注释]①秣陵:指南京。②质:抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳饰。1..解释下列加点词语。各司一时(2)欲购无资请已之(4)是何异于不反金陵2..下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()A.学而时习之,不亦说乎B.汉室之隆,可计日而待也C.中峨冠而多髯者为东坡D.千里马常有,而伯乐不常有3.(小题3).用现代汉语翻译下列句子。一季夺予一花,是夺予一季之命也。家人不能止,听予质簪珥购之。4..根据文章内容,回答问题。对于水仙,作者可谓“爱花如命”,文中哪些事充分表现了这一点?文章两次写到“家人”的作用是什么?11.阅读下面的文章后,完成下列小题茶爷刘建超①茶爷祖上三代在晋中老街经营杂货铺子,并且很有名望。②茶爷不在乎赚钱多少,茶爷也不喜欢生意,之所以坚持做茶铺,他说,这只是念想,能闻到祖辈留下的气息。③茶爷好客,常请人喝茶。④老街人都知道,茶爷请茶也是有讲究的。⑤茶爷请客有两种说法,茶爷举举手中的杯子说,有空去我家里喝茶啊,这话是客套,你去也行,不去也行。⑥茶爷要是说:走,去家里喝茶。那你注定是要跟着去的,茶爷的威望自不必说,茶爷在老街的辈分也是很大,邀你去喝茶,那是给足你面子了。⑦七月天,闷热.茶爷在街上溜达,被一阵吵闹声吸引了,和盛斋古玩店的胡老板在与人争执。⑧茶爷走进和盛斋,胡老板正扯着一个壮汉的胳膊不让走。⑨胡老板说,这主进店就转悠着,看看这儿,摸摸那儿,转身要出店时,店里的伙计发现一枚古金币不见了,拦住了壮汉不让走。壮汉梗着脖子摊开两手说,你们看看,我这个样子能拿你的东西吗?⑩茶爷看着壮汉,壮汉膀大腰圆,挺着肚子,光着上身,只穿条简单的短裤。壮汉看着茶爷说,茶爷要是不嫌弃我丢人,我立马脱光了让他们看看。(11)店里的伙计哭丧着脸说,确实是他来了以后,那枚古币不见了。(12)茶爷喝了口茶,拧杯子盖的当口,看了看壮汉,说,算了算了。走,去家里喝茶。茶爷扭头出门。(13)茶爷家在老街八角楼旁,一个典型的老街四合院,院子当中放这个根雕制成的茶台。(14)茶爷把壮汉领进门,两人坐在茶台前,夫人摆上一只大铜壶,一只白瓷兰花的大海碗。(15)茶爷满满地倒上一碗茶,说,这是家里人自己调配的凉茶,有夏枯草,金银花,荷叶,桑叶,甘草,蜂蜜,冰糖。清心败火,疏肝理气。来,喝一碗。壮汉本就心急,加之天热,刚才走得也急,已经是汗珠子顺着脸颊往下淌,端起碗咕咚咕咚就是个底朝天。(16)茶爷微微笑着,又倒满一碗。来,接着喝,慢慢说。壮汉又是一碗喝尽。(17)两个人喝着茶说着话,一壶凉茶被壮汉喝完了。(18)壮汉揉着圆鼓鼓的肚子说茶爷,我得用下您家的厕所,憋得慌啊。(19)茶爷指方位说,去吧。壮汉站起身,就听见“扑簌”一声,一枚金灿灿的古钱币从壮汉的裤腿里掉出,骨碌到茶爷脚前。茶爷弯腰拾起古钱币,说,天热手滑,瞧瞧,这钱币滑落到你的腰间,你都没留意啊。快去还给胡老板吧,回来咱爷俩接着喝茶。壮汉呆立着,涨红了脸。接过钱币羞愧地给茶爷鞠个躬走了。(20)夫人来收拾茶具,说,我都看出来了,他是把钱币藏在肚脐眼里呀,不然裤子提那么高?茶水喝多了,肚子圆了,钱币就藏不住了。(21)茶爷站起身,背着手走出院门,说,我去叫华文华武来喝茶。(22)华文华武是双胞胎兄弟,在老街开了间摄影工作室,去年兄弟俩的母亲去世,留下了一处房产,兄弟俩因为拆迁赔偿款的分配闹翻了,甚至还动了手。(23)茶爷给兄弟俩倒上第一壶茶,说在清朝啊,有位贤人叫王好古,他在《汤液本草》中说喝茶能清头目。先人说的话咱得信啊。我这一壶茶,就有这个治疗头目不清的功效。来,喝喝茶。(24)华文华武谁也不看谁,端起碗一饮而尽。(25)茶爷说,头脑清楚点没有?头脑清楚就能想起点啥事情。你俩7岁的夏天,想起啥没有?(26)哥俩7岁的夏天,一起去河边玩耍,弟弟华武不小心滑落到河里,河水很急,华武扑腾着喊叫。哥哥华文见状,一跃跳下河,紧紧抓住弟弟的手不丢,幸好进货路过的茶爷把他俩拉了上来。(27)茶爷说,华文,你小子也不会有水,还往河里跳。华文说,我是哥哥,我不让弟弟死。(28)兄弟俩面对面,又喝了一碗清茶。(29)茶爷换上第二壶茶,说,来尝尝乌龙茶。还是清朝啊,有个叫黄宫绣的人,在《本草求真录》里也说喝茶能治头目不清。先人说的话咱得信啊。下午喝乌龙茶,健脾消食,让人神清气爽啊。你哥俩再想想17岁,17岁的夏天,想起啥没有?(30)华文华武17岁那年一起参加高考,哥俩都接到了大学录取通知书,哥俩家境窘迫,靠母亲打零工度日,供不起两个人上大学,弟弟华武把自己的录取通知书藏下,去打工赚钱,最后悄悄去卖血,给哥哥攒够上学的钱,茶爷知晓情况后,资助兄弟俩念完大学。(31)茶爷说,骨肉之情的事,咋就都忘了?(32)兄弟俩又喝了一碗茶,对望着,握住手,抱在一起,默默流泪到嚎啕大哭。(33)茶爷喝口茶,起身背着手走出院门。(34)老街有了新的俗语,茶爷请茶,你得有度量。1.文中写到茶爷所做的哪几件事情?2.请赏析第(19)段画线句的表达效果。3.结合有关内容,说说小说主要表现了茶爷哪些特点?4.说说第(34)段画线句的的含义:茶爷请茶,你得有度量。12.阅读下面的文字,完成后面小题黄山绝壁松冯骥才①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。③山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等,都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独特的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒飙中,它们是怎样存活和生长的。⑤一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松绝不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它遒劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝条,是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。⑦它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们——只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。⑧于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,超逸又具风骨的文人,战场上永不倒下的英雄……在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。⑨但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但那些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。⑩现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂。1.黄山绝壁松外形有什么特点?在作者眼里,它有怎样的精神品质?2.从语言运用的角度,谈谈下列句子中加点部分的表达效果。(1)裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。(2)它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。3.作者在第③段写其他名松、在第⑥段写山下之松各有什么用意?4.为什么说“绝壁之松是黄山的灵魂”?13.阅读《守岛,就是守国》,完成小题。守岛,就是守国——记新时代的奋斗者王继才参加完丈夫王继才追悼会的王仕花乘船回到开山岛,照顾和她一起生活的小狗。王仕花将继续守岛。1986年8月30日,王仕花登上开山岛,搜寻她“失踪”的丈夫,可只找着一个胡子拉碴、满身臭气的“野人”。王仕花气急:“别人都不守,我们也不守!”“野人”说:“要走你走,我决定留下!”王仕花走了,可不到一个月,她带着包裹,又上岛了。从此刻开始,他守着岛,她守着他,直到他生命的最后一息。开山岛上的“王开山”,这是人们对守岛人王继才的亲切称呼。呜咽的风,鬼魅的风!——到夜晚,狂风袭岛,劈头盖脸,往屋子里钻,无孔不入。王继才上岛前,来过4批10多个民兵守岛,最长的只待了13天。他们全都被狂风吓跑了。1986年7月14日,上岛第一天。怒吼的风把王继才逼到营房一角,整宿失眠。第二天,看到船,但任他呼喊,船就是不靠岸。一连47天,叫天不应,叫地不灵,犹如炼狱。“我们下岛吧!”上岛第48天,妻子王仕花对丈夫说。王继才望一眼这孤岛,乱石蒸腾出的热浪弥漫在海天之间,连过路的海鸟都不愿在这里落脚。王继才沉默着,但他明白无论是军令还是承诺,都不容违背。沉默着,他把妻子送上了船。王仕花也在挣扎。她左思右想,一狠心辞掉教师工作,把两岁的女儿托付给婆婆,背着铺盖卷,也上岛去了。1987年7月,王仕花即将临产,却无法下岛——一阵风,就能锁住一座岛。9日这天,王仕花要生了,情急之下,自己动手接生!伴着孩子的第一声啼哭,王继才找来一把剪刀,颤抖着剪断了脐带。孩子呱呱坠地,连个裹布都没有,王继才撕开身上的背心在开水里一煮,裹在了孩子身上……这个孩子叫志国。1995年春节前后,台风连续刮了17天,粮没了,炊断了,全家人吃生牡蛎充饥。岂止是风浪的可怕。缺补给,王继才夫妇过了10多年半饥半饱的日子;没有电,他们点了20多年煤油灯;没淡水,他们喝了30多年雨水。在岛下,三个得不到父母照顾的孩子相依为命。有一次,大火差点把三个孩子烧死。孩子们一气之下让人给岛上送了一张纸条:“再不回来,就看不见我们了!”曾经有很长一段时间,王志国不理解父亲。2003年10月10日,灌云县人武部为王继才一个人举行了入党宣誓仪式。面对党旗,举起右拳,他庄严宣誓:“对党忠诚,积极工作……随时准备为党和人民牺牲一切……”32年,灌云县人武部的部长换了9个,政委换了9个;当年从岛上撤下的军人和民兵们,在各行各业收获各自的人生精彩,而王继才夫妇却始终像钉子一样钉在同一个地方,相当于连续度过了16个义务兵役期。王继才被一群人打了。脸肿得老高,嘴巴都合不上。他连话都说不清楚,可还是从牙缝里挤出一句话:“违法的事,不行!”32年里,王继才夫妇练就了“火眼金睛”。他们先后向上级报告了9次涉嫌走私、偷渡的违法案件,其中6次成功告破。由于长期身处潮湿环境,夫妻俩都患上了严重的关节炎,王继才湿疹起了一身,留下一个个铜钱大小的疤。2018年7月27日,积劳成疾的老民兵王继才,倒在了开山岛的台阶上。推开哨所办公室的门,一面国旗整整齐齐放在桌上。32年,岛上风浪大、日头毒;风吹日晒,雷暴夹击……国旗经常破损褪色,必须经常更换,王继才自己掏钱买了200多面国旗,他和家人把国旗看得比什么都重要。八月的黄海,日头正毒。狂风劈开海浪,呼啸而至。一群新的守卫者正陆续赶来,誓将这份可歌可泣的精神延续——他们守的,不仅仅是一座岛,更是一颗爱国奉献、矢志奋斗的初心!一场台风过后,第一抹朝霞渐染东方海空,王仕花带领开山岛民兵执勤班升旗点名。“王绪兵!”“到!”“胡品刚!”“到!”“汪海建!”“到!”“王志国!”“到!”“王继才!”大家齐声高喊:“到!”共和国辽阔的海疆,注视着这群守岛报国的接班人!7月30日,王继才追悼会在灌云县殡仪馆举行。8月15日,江苏省人民政府评定王继才同志为烈士。他的墓旁,人们失声痛哭:“继才,一路走好!”“王开山,一路走好!!”这是一个平凡的守岛人最后的旅程。很长很长时间里,一盏煤油灯,一个煤炭炉,一台收音机,是这个守岛人的全部家当。上岛前两年的时候,王继才夫妇想种树。他们种过白杨、槐树,都没活。第三年,往水窖边的石缝里撒的一把苦楝子,竟然长出了小苗。就这样种了死,死了种,大树旁边种小树,渐渐成了丛,原来种不活的松树、桃树、梨树、无花果、葡萄、蔬菜……慢慢都种活了。开山岛,欣然接受了这对夫妇用青春和生命送来的礼物,叶茂花开,焕发出勃勃生机!(摘自新华社南京9月13日电有删减)1.王继才夫妇守岛经历了哪些困苦考验,请你加以概括自然环境的恶劣—(_______)—(_______)—不法分子的威胁—(_______)2.文中画线句用了什么手法塑造了王继才的形象,请你作出分析。3.阅读小说最后两段,从深入理解主题的角度提出一个问题,并简要说明你提问的理由。问题:理由:三、语言表述14.阅读下面的文字,按要求作答。下面是某文化机构暑假“诗词赏析班”的招生安排表,你于7月6日看了后,准备邀请好朋友小明一起报名参加,请给他发一则短信。要求:内容准确,表述连贯,70字左右。期数开班时间学习内容第1期7月3日开课,共5天唐诗宋词鉴赏第2期7月9日开课,共5天唐诗宋词鉴赏第3期7月15日开课,共5天唐诗宋词鉴赏四、写作15.阅读下面的文宇,根据要求作文。生活中,总有些事情出人意料,或与人的意愿相违背,却常常触动我们的心灵,使人思考,让人回味,给人启示……请以“可是你没有”为题,写一篇文章。要求:①请先在题目的横线上填写一个合适的词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现真实地名、校名和人名。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A.有误。否(fǒu)——pǐ,B.要(yào)——yāo,D.女(nǚ)——rǔ。2、D【解析】
A残缺宾语。句末加“的意识”即可。B两面对一面。去掉“能否”。C语序错误。改为“我国重型运载火箭已取得阶段性成果”。3、B【解析】
考查句子的衔接与连贯。根据“我带着对法国的美好情感而来”中的“美好感情”,与②句中的“这份情感”衔接,排除其余项,故选B。4、C【解析】
A中“锲”应读作qiè;B中“和”读作hè;D中“绊”应读作bàn。5、B【解析】
事倍功半,形容做事的方法费力大,收效小。和B句语意相反,应用“事半功倍”。6、(1)下午我在家恭候您光临(2)特意登门拜访【解析】
试题分析:本题作答要求用“敬辞谦语”且表达同一意思的词即可。(1)“下午我在家里等您来”可以用“下午我在家恭候您光临”来作答。(2)“特意来看您”可以用“特意登门拜访”来作答。7、(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)万里赴戎机(3)博学而笃志切问而近思【解析】
本题考查诗词默写,注意不要多字、错字、漏字。需要注意“萋萋”、“戎机”等字。8、示例1:王伦——无德无能,而且嫉贤妒能,不能容人。示例2:晁盖——很有人缘,江威望极高。示例3:宋江——礼贤下士、仗义疏财,豁达大度,有杰出的领导才能和江湖威望,赢得众好汉的推崇和爱戴。【解析】
考查对名著中人物及故事情节的理解。梁山寨主先后共有3位,王纶(此人不过是个白衣秀才,无德无能,而且嫉贤妒能,不能容人,林冲上山的时候就百般排挤,晁盖上山后还是拒不收纳,最后被吴用激将的林冲杀死。)晁盖(是条真好汉,人称晁天王,类似于《隋唐英雄传》中单雄信的角色,很有人缘,江湖威望极高。可惜天妒英才,在攻打曾头市的时候被曾头市的教头史文恭暗箭射死。临死前说谁能杀死史文恭,便是山寨之主。)宋江(宋江收拢人心的能力天下无敌。卢俊义虽然杀死了史文恭,但卢俊义初来乍到,没有群众基础,他自己也知道不能服众,所以宋江当然是寨主的唯一人选了。他礼贤下士、仗义疏财,豁达大度,有杰出的领导才能和江湖威望,赢得众好汉的推崇和爱戴。)二、阅读9、1.都表达出作者对战争悲剧的认识,表达了作者对战争的批判,对将士悲惨命运的同情。2.示例:第一首,以乐景写哀情,或末句反问,含蓄蕴藉,或以群体酒乐为描写对象;第二首,正面描写,突出“蓬鬓”意象,或抓住“万里”“哀吟”“秋”等意象分析,或以一个战士的悲苦为描写对象。【解析】1.本题考查对诗歌内容和作者感情的理解。答题时需要通晓诗歌大意,理解相关诗句的意思,体会诗人表达的感情。《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,揭示了自有战争以来生还者极少的悲惨事实,表现了一种视死如归的悲壮情绪。《逢病军人》此诗描写一个伤病退伍的军人在还乡途中的悲惨情景,体现出军人的不幸遭遇,表达了诗人对军人的同情。据此可得出两首诗表达情感:对战争的批判,对将士悲惨命运的同情。2.此题考查诗歌的表现手法。诗歌的表现手法有:象征、、比兴、衬托、烘托、渲染、寓情于事、寓情于景、托物言志、用典、虚实结合等。第一首诗以筵席上的畅饮这种乐景来衬托“古来征战几人回”的哀景,这是运用了反衬的表现手法。第二首诗通过正面描写患病军人的“蓬鬓”,来表现军人的不幸遭遇,表达诗人对军人的同情。据此作答即可。10、1.(4分)(1)季节(2)想要(3)停止(4)通“返”,返回(每小题1分,意对即可)2.B3.(4分)(1)一个季节剥夺我(喜欢的)一种花,这是剥夺我一个季节的生命啊。(2)家人不能阻止我,(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。(每小题2分)4.(3分)冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。(意对即可)【解析】略11、1.救起落水的华文华武兄弟,资助华文华武兄弟俩兄弟念完大学,教导偷古钱的壮汉,化解华文华武兄弟的矛盾,2.神态描写和动作描写,生动描绘出壮汉内心的羞愧和对茶爷不说破他偷窃的事情的感激。从侧面表现了茶爷的智慧宽容。3.很有名望,敬畏传统,宽容智慧,重视亲情,善于开导人4.只有懂得了尊重传统,知错能改,重视亲情,心存善念,才配得上(对得起)茶爷的请茶(开导)。总结全文,暗示主旨。【解析】
1.考查对文章内容的概括。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要人物的活动,采用“人+事”的方法加以概括。不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。“壮汉偷藏金币”事件中,茶叶巧用喝茶让金币自然掉落。利用回忆往事来唤醒兄弟俩的亲情意识,让华氏兄弟消除误解,化解矛盾。还可结合文末“哥哥华文见状,一跃跳下河,紧紧抓住弟弟的手不丢,幸好进货路过的茶爷把他俩拉了上来。”“弟弟华武把自己的录取通知书藏下,去打工赚钱,最后悄悄去卖血,给哥哥攒够上学的钱,茶爷知晓情况后,资助兄弟俩念完大学”概括作答。2.考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物……的性格特征,或是衬托、突出……的特点。“壮汉呆立着,涨红了脸。”是神态描写,“接过钱币羞愧地给茶爷鞠个躬走了”是动作描写,结合前面语境“茶爷弯腰拾起古钱币,说,天热手滑,瞧瞧,这钱币滑落到你的腰间,你都没留意啊。快去还给胡老板吧,回来咱爷俩接着喝茶”写出了壮汉的羞愧,茶爷给壮汉一个台阶下,没有拆穿他。“鞠躬”表现了壮汉对茶叶的感激敬重。3.本题考查分析人物形象的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句,直接提取或概括即可。本题,可以从茶爷日常生活中的言谈举止、爱好习惯中分析出其形象特征,“茶爷好客,常请人喝茶。”“茶爷要是说,走,去家里喝茶。那你注定是要跟着去的”。茶爷随时都积极主动的帮助老街上的人们解决问题。可见茶爷热心肠,有威望。茶爷经营茶货铺子,不在乎赚钱多少,而“只是念想,能闻到祖辈留下来的气息”。可见其淡泊名利。在“壮汉藏金币”事件中,巧用喝茶让金币自然掉落。在“华氏兄弟消除误解”情节中,茶爷没有进行枯燥的说教,而是利用回忆往事来唤醒兄弟俩的亲情意识,从而化解矛盾。可见茶爷解决问题讲究方法,有肚量,有胸襟。4.本题考查分析结尾语段。解答本题要对文章的内容和思路有准确的把握,从内容、结构等几个方面分析。这一句话与上文壮汉偷到金币的情节进行照应,壮汉因为心术不正,所以偷盗,但又没有肚量导致最终露馅,茶喝多了没有撑住。同时华氏兄弟化解矛盾,也是因为两个人均有肚量,所以才使得矛盾化解和好如初,这些具体的情节能够与情节紧密照应,而且极为连贯,极为紧凑。文章中的一些具体的情节事件都能够圆满的解决,是因为茶爷有着自己的肚量和襟怀,这是一种美好的品质,通过这一结尾,极其形象地展现出茶爷的性格特征,使得人物形象更为丰满。茶叶德高望重,因为自己有容忍的肚量,有宽阔的胸襟,能够容得下一切人和事,这是解决问题的基本方法,启示着我们在生活中,无论是为人处世,还是与人交往都需要这种精神,这也是当代和谐社会建设的需要,所以具有一定的社会意义,我们以此为结尾,也正式展现出这种具体的写作目的,凸显出文本的核心价值,使得主题更为鲜明,更为深刻。12、1.外形特点:树干瘦硬(遒劲、富于弹性也可),有的枝干被吹折;树叶黑绿;枝条远伸。精神品质:刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。2.(1)采用了拟人的修辞手法,把松树(绝壁松)的外形特点及奋取精神写出来了,表达了作者对绝壁松的赞美。(2)采用了拟人和排比的修辞手法,生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情,表达了作者对黄山绝壁松的敬意。3.第③段用其他名松衬托黄山绝壁松,突出重点,引人注意。第⑥段写山下之松运用了对比手法,突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。4.黄山绝壁松不仅仅是一种自然景观,更是刚强、坚韧、适应、忍耐、奋进与自信精神的集中体现,昭示着生生不息的生命存在,使黄山更富于生命气息和人格化的气质,所以作者把绝壁之松看作黄山的灵魂。【解析】1.本题考查对重要信息的筛选与概括能力。解答时,需通读全文,在文中找出描写绝壁松外形和精神品质的关键语句进行概括。文章第⑥段“这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍”“遒劲和富于弹性的树干”“远远地伸出的枝条”,第⑨段“有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但那些枝叶仍很苍郁”“有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸”都描写了绝壁松外形的特点,第⑨段“一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备”表达了作者对绝壁松精神品质的认识。从这些句子中提炼出关键词语,加以概括即可。综合上述分析,整理得出答案。2.本题考查对句子的分析和鉴赏能力。解答时,结合修辞手法,分析句子说明表达效果即可。拟人:把物当作人来写.作用:印象鲜明,便于表达作者感情。排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子.作用:增强气势,说服力强,感染力强。①“伸展着优美而碧绿的长臂”运用拟人的修辞手法,生动地揭示了松树的外形,突出了奋进精神。从侧面表现了作者对绝壁松的喜爱与歌颂。②“或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞”运用排比的修辞手法,生动地揭示了绝壁松的神情,增强了句子的气势与节奏感,强调突出了“我”的敬意。综合上述分析,言之成理即可。3.本题考查对文章内容的分析和理解能力。解答时,阅读文章内容,结合具体语境和文段的上下文背景分析答案。第③段先提到山上的迎客松、望客松等各种有名气的松树,然后转而否定,说自己说的不是这些名松,而是黄山绝壁松.这样以名松衬托黄山绝壁松,突出描写重点,并引起读者的注意,使读者不由生出为什么不描写这些名松而描写黄山绝壁松、它有什么特殊之处这样的疑问。第⑥段写山下之松生长的环境非常舒适,而绝壁松的生长环境却非常恶劣凶险,在恶劣环境中,绝壁松顽强的存活了下来,并且长出了矫健强悍的枝干,遒劲的树干.通过这种对比,突出了绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。综合上述分析,即可得出答案。4.文末赞叹“绝壁之松是黄山的灵魂”。结合文章内容,我们可以知道,本文描写黄山绝壁松时多处运用对比。先用迎客松等名松和绝壁松对比,突出绝壁松不知名;再用山下松生长在温暖中慵懒富态和绝壁松生长在凶险中矫健强悍作对比,突出绝壁松的非凡;然后用画中松的漂亮与绝壁松被环境摧残仍苍郁有尊严对比,突出绝壁松的强者品质。从而发出了“绝壁之松是黄山的灵魂”的赞叹。赞叹黄山松刚强、坚韧、适应、忍耐、奋进与自信精神。点明了文章的主旨“绝壁之松是黄山的灵魂”。13、1.物质生活的匮乏;亲人的不理解;疾病的困扰。2.示例:用32年来灌云县领导干部的更换之多,衬托出王继才守岛时间之长,守岛意志之坚;从岛上撤下的军人和民兵的生活的精彩衬托王继才守岛的时间的恒长与生活的孤寂,更突显他守岛精神的可贵。3.问题:文章最后一段“礼物”的有什么深刻含义?理由:这个问题会引发我深入思考:“礼物”不仅仅指的是在开山岛成活下来的瓜果树木,可以理解为众多的人们来到开山岛守岛,发扬了王继才夫妇的守岛精神(新时代奋斗者保家卫国的精神或一颗爱国奉献、矢志奋斗的初心)。这就可以深入理解文章的立意。【解析】1.本题考查对文章内容的梳理与概括。通读全文,找到相关答题区域,结合关键句子回答。“呜咽的风,鬼魅的风!——到夜晚,狂风袭岛,劈头盖脸,往屋子里钻,无孔不入”写自然环境的恶劣;“缺补给,王继才夫妇过了10多年半饥半饱的日子;没有电,他们点了20多年煤油灯;没淡水,他们喝了30多年雨水”写物质生活的匮乏;“孩子们一气之下让人给岛上送了一张纸条:‘再不回来,就看不见我们了!’”“曾经有很长一段时间,王志国不理解父亲”写亲人的不理解;“王继才被一群人打了”“脸肿得老高,嘴巴都合不上”写不法分子的威胁;“由于长期身处潮湿环境,夫妻俩都患上了严重的关节炎,王继才湿疹起了一身,留下一个个铜钱大小的疤”写疾病的困扰。仿照示例,用偏正短语的形式概括即可。2.本题考查赏析句子的能力。解答这种问题,首先对句子进行定性,看句子运用了什么修辞手法或表现手法,是环境描写句还是人物描写句;其次结合句子的这一特点及内容分析句子作用,即写出了什么。本句中,“武部的部长换了9个,政委换了9个”写32年来灌云县领导干部的更换之多,衬托“王继才夫妇却始终像钉子一样钉在同一个地方”,即王继才夫妇守岛时间之长,守岛意志之坚,是运用了衬托的表现手法;“当年从岛上撤下的军人和民兵们,在各行各业收获各自的人生精彩”写从岛上撤下的军人和民兵的生活的精彩,衬托“王继才夫妇……在同一个地方,相当于连续度过了16个义务兵役期”,即王继才夫妇守岛时间的恒长与生活的孤寂,表现了他们守岛精神的可贵,也是运用了衬托的表现手法。回答其作用,答题规范是:运用了衬托的表现手法,突出了……的情形,刻画了人物……的心理(品质、心情、情感)。3.本题考查发散思维。要求从“深入理解主题”的角度提出一个问题,即文章最后两段哪些地方深化了文章的主
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