中考物理总复习《温度与物态变化》专项提升练习(含答案)

第第页中考物理总复习《温度与物态变化》专项提升练习(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．一只体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它先后去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数分别是（）A．37℃和38℃B．38℃和39℃C．39℃和38℃ D．39℃和37℃2．夏天将杯中的液态氮（沸点为）倒入常温的水中水面上会产生固体（如图），这固体产生的原因是（）A．液态水放热升华 B．液态水放热凝固C．液态氮吸热凝固 D．液态氮放热凝华3．在恒温环境下将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅图可表示温度计内液体的体积随时间变化的情况（）A．B．C． D．4．天气预报说北方有一股强冷空气南下，昆明地区将会有一场小雨。下列说法正确的是（）A．水蒸气遇到冷空气迅速熔化形成降雨B．雨后操场上的水消失是水的升华C．淋雨后容易感冒是因为人身上的水蒸发吸热而受凉D．洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气5．某实验小组用两套如图甲所示完全相同的加热装置探究固体熔化时温度的变化规律，两套装置的烧杯中都装了相同质量的水，试管中分别装有少量相等体积的固体a和固体b。用酒精灯对它们加热，它们的温度随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（

）A．固体a一定是晶体，熔点为，熔化时间持续了B．固体b一定是非晶体，沸点为，时处于沸腾状态C．时，试管中的a、b吸收热量温度保持不变，都处于固液共存态D．后，水中两试管内物质的温度可能会超过6．下列事例中的“小水珠”的形成属于熔化现象的是（）A B C DA．青草上的露珠B．冰凌上滴下来的水珠C．山间的薄雾D．壶嘴上方冒出的“白气”7．如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，可以看到混合物的温度低于。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是（

）A．白霜是空气遇冷凝华形成的B．混合物温度低于，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低C．混合物温度低于，说明此时的大气压低于标准大气压D．在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝华8．用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质加热，它们的熔化图像如图所示，其中b、c质量相同。下列对图象分析正确的是（）A．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多B．t1~t2时间内，a物质的温度不变、内能不变C．若a、b是同种物质，则b的质量大于a的质量D．b的比热容一定大于c的比热容二、填空题9．现有两支细玻璃管内径不同，下端玻璃泡相同，玻璃泡和玻璃细管内水银质量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，内径粗的水银升得低，两支温度计的读数（选填“不确定”“细的高”或“相等”）。另有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为20℃；在测标准大气压下沸水的温度时，读数为80℃，当用这支温度计去测实际温度为60℃的液体温度时温度计的示数应为。10．炎热的夏天，开了空调的房间窗户玻璃上常常会结一层水雾，则水雾是水蒸气（填物态变化）成小水珠附着在玻璃窗侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会热量。东北地区寒冷的冬天，房间窗户上会结一层美丽的冰花，这是水蒸气（填物态变化）形成的小冰晶附着在玻璃窗侧。11．如图所示分别是物质三态（气、液、固）的分子模型图，某物质由图A所示的状态变为图C所示的状态需要热量（选填“吸收”或“放出”）。12．小明要自制一支温度计，需要刻上刻度，在一个大气压下，他把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，此时温度计显示的温度应该是℃．

三、作图题13．小南同学用同一酒精灯加热，完成了冰熔化的实验：从冰箱里取出-6°C的冰，对其进行加热，4min时有水出现，然后经过6min冰块完全消失，又继续加热12min，记录数据如表格所示。请在图中画出0~22min内冰和水的温度~时间图像加热时间t/min0246810141822物质温度/°C14．如图所示是某固态晶体物质在熔化前后的过程中，温度随时间的变化图像，请在图中用粗实线画出该晶体在相同的过程中内能随温度变化的大致图像（热源供热稳定，不考虑晶体质量的变化）。四、实验题15．物理兴趣小组的同学用图甲实验装置探究“水的沸腾现象”的实验。（1）安装图甲实验器材应按的顺序（选填“自下而上或自上而下”）。如果在组装器材时，温度计玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将（选填“A处向上或B处向下”）调整；（2）某时刻温度计的示数如图甲所示，则该时刻的温度是℃；（3）如图乙（a）、（b）所示，图（选填“a或b”）是水沸腾时的情况。由图丙可知，水沸腾时的温度为℃，实验时大气压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；（4）从实验可得出，水在沸腾过程中热量（选填“吸收或放出”），温度（选填“升高、降低或不变”）；（5）如图丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，Ⅰ、Ⅱ两种图像（Ⅰ为实线，Ⅱ为虚线）不同的原因是水的不同。16．为了能说明“水蒸气液化时要放热”，如图乙所示，左边烧瓶里是正在沸腾的水，右边量筒A、B中是体积和温度都相同的水，将烧瓶上方的导管通入量筒A中，经过一段时间，能观察到量筒中的水的体积（增加/减少），水的温度（上升/下降），这表明量筒中的水（吸收/放出）热量；下一步操作是将烧瓶中的热水部分倒入B量筒中，使B量筒中水的体积和A量筒中水的体积相同，如果发现量筒中的水温高，就说明液化时是要放热。17．小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响，为了验证，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图1所示。（1）从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，凝固过程用了分钟。15分钟物体处于（选填“固态”“液态”“固液共存态”）（2）从图像中得晶体液态物质在凝固时的温度将；（选填“变大”“变小”或“不变”）（3）凝固点为℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变了（选填“高”或“低”）；（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图2所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）。五、计算题18．有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中，温度计内液面上升到第10格处；玻璃泡浸没在一个标准大气压下的沸水中，液面上升到第90格处。则：（1）该温度计的分度值和量程分别是多少？（2）应把30℃标在此温度计的第几格处？（3）当外界实际温度为多少时，温度计内液面上升到的格数与实际温度数值相等？19．在课后兴趣活动中，小欣小组在烧杯中放入200g的碎冰，试管中放入40g的碎冰，实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，其中实线部分为A温度计随时间变化的图像，小试管底部未与烧杯底部接触。假设烧杯和试管中的冰（或水）在整个实验过程中质量不变且每分钟吸收的热量恒定不变。水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），冰的比热容为2.1×103J/（kg•℃），酒精的热值为3.0×107J/kg，求：（1）烧杯中的冰0~4min过程中吸收的热量。（2）烧杯中的水在第14min时的温度。（3）如果在2min﹣4min过程中消耗0.16g的酒精，这些酒精完全燃烧放出的热量有10%间接地被试管中的冰吸收，则试管中的冰在熔化过程中吸收的热量。答案：1．B2．B3．B4．C5．A6．B7．D8．C9．相等56℃10．液化外放出凝华内11．吸收12．2513．14．15．自下而上