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文档简介

欢迎走进有趣的心理课堂课堂约定认真倾听02积极参与04真诚分享01尊重他人03……05团体热身阶段暖身活动：一站到底1.老师挑选6对同学（1男1女为一对，男强壮，女瘦小），在每对选手面前的地上铺开1张大报纸。2．各对同学站到报纸上，老师计时数10下，坚持不住者淘汰。3．第一轮游戏结束后，把报纸对折一半，进行第二轮。如此循环，每一轮游戏结束后，先将报纸对折再进入下一轮，直到决出胜者。分享

1、在玩游戏的过程中你有什么感受？第1课坚持小事成就大事第1课坚持小事成就大事第1课坚持小事成就大事第二单元磨炼意志战胜自我第二单元磨炼意志战胜自我第二单元磨炼意志战胜自我心理健康教育九年级下册第1课坚持小事

成就大事第二单元磨炼意志

战胜自我团体转换阶段活动一：案例分析《小弥的奋斗历程》猜一猜：小弥最后是否实现了自己的理想？活动二：给我的意志力打分

计分方法与解析：单数题号，A计5分，B计4分，C计3分，D计2分，E计1分；双数题号，A计1分，B计2分，C计3分，D计4分，E计5分。各题得分相加，得出总分。0

~35分：意志力很薄弱。36~51分：意志力较薄弱。52~68分：意志力一般。

69~84分：意志力较坚强。85-100分：意志力很坚强团体工作阶段认识：什么是意志力

意志力是控制人的冲动和行动的力量。活动三

分享、锻炼我的意志力的方法

学生以4人为一组，交换各自的自我锻炼的方法，并每人说一说在意志力锻炼方面感到成功的一件事。活动四培养意志力的方法1、积极主动2、下定决心3、目标明确4、权衡利弊5、改变自我6、坚定意志7、磨练意志8、坚持到底9、实事求是10、逐步培养11、乘胜前进团体结束阶段活动五再一次给我的意志力打分课后拓展任务1、积累一些坚持小事成就大事的事例，并与同学们分享。

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