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一年级体育《自然直线快速跑》教案

教案：自然直线快速跑教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学内容：一）自然直线快速跑。二）游戏：“让距追逐跑”。重点难点：一）认知目标：通过研究让学生掌握自然跑的技术动作及要领。二）技能目标：发展学生的灵敏、反应和协调能力。三）情感目标：体验快速跑的身体动作感受，培养学生对快速跑的兴趣。场地：操场。器材：平坦的操场、跑道。安全：学生检查是否带有危险物品。课的内容：顺序：一）课堂常规1.整队集合。2.清点人数。3.检查服装。4.宣布课内容。5.安排见生。二）模仿操《最炫民族风》准备部分：一）自然直线快速跑1.将学生按体操队形成四列横队。2.教师站队列前面，播放音乐做镜面示范。教法：教师鼓励学生勇于展示自己，充分活动。要求：动作协调用力，充满激情，充分活动各个关节。2.每个关节做4个8拍。二）专项准备活动肩、腰、膝、踝关节绕环。三）自然直线快速跑1.学生成___进行原地摆臂练。2.学生听教师的信号依次沿着10～20米跑道向前跑出，保持快速跑过终点线。四）游戏：“让距追逐跑”本游戏主要目的是使学生在增加竞技性的情况下练快速跑。1.学生听教师的口令分别做“各就位”、“预备”、“跑”的直道跑练。2.让学生做直道跑练。以上是本次课的教案。口令指挥学生进行10到20米的直道跑练，以发展他们的自然快速跑能力，并保持正确的姿势和自控能力。教师讲解游戏规则并提出要求，学生听从口令依次沿着跑道向前跑出，保持快速跑过终点线，不得越线或抢跑。将学生分成人数相等的四个组进行比赛，师生合作评定胜负，注意安全。每两队为一组，同组同排的两人为一队，进行追逃游戏，直至结束，下一次互

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