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文档简介

现代教育技术练习题含参考答案

一、单选题(共50题,每题1分,共50分)

1、为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的

教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在什么方面的功能()

A、展示事实,获得直观经验

B、创设情境,建立共同经验

C、提示示范,便于模仿

D、设置疑点,引发思考

正确答案:C

2、要使幻灯片的标题具有相同的字体格式、相同的图标,应通过什么快

速地实现()

A、选择“格式”1“背景”命令

B、选择“视图”|“母版”|“幻灯片母版”命令

C、选择“格式”1“字体”命令

D、选择“格式”|“幻灯片设计”命令

正确答案:B

3、教育技术领域最核心的内容是()

A、教学设计

B、教育媒体

C、计算机教育应用

D、教学研究方法

正确答案:A

4、下列最适合在因特网络中传输的动画类型是()

A、AVI

B、FLC

C、MPG

D>swf

正确答案:D

5、20世纪50〜60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以()媒体的介

入为标志

A、有声电影、录音

B、多媒体计算机系统、计算机网络

C、电视、电子计算机、程序教学机

D、闭路电视系统、卫星电视教学系统

正确答案:C

6、在计算机的组件中,作为〃大脑〃并执行实际运算的是()

A、RAM.

B、ROM.

C、磁盘

D、CPU.

正确答案:D

7、幻灯片间的动画效果,通过〃幻灯片放映〃菜单的命令来设置

()

A、动作设置

B、幻灯片切换

C、自定义动画

D、动画方案

正确答案:B

8、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,下列哪种格式最为适合

()

A、TIF

B、JPG

C、BMP

D、PSD

正确答案:B

9、将插入点定位于句子〃阳光白云〃中的〃光〃与〃云〃之间,按一下Insert

键,输入〃和〃,则该句子()

A、变为“阳光和云”

B、不变

C、变为“和”

D、变为“阳光和白云”

正确答案:A

10、最为常见的电脑操作系统是()

A、Windows系统

B、NetWare系统

C、Linux系统

D、Unixi系统

正确答案:A

11、微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用()

A、辅助课堂教学

B、电视录像训练教学

C、个别化教学

D、远程电视教学

正确答案:B

12、已设置了幻灯片的动画,但没有动画效果,是因为()

A、没有切换到幻灯片放映视图

B、没有切换到幻灯片浏览视图

C、没有切换到普通视图

D、没有设置动画

正确答案:A

13、多媒体信息处理中,音频媒体有3种形式,下列选项中哪一个不是()

A、CD音频

B、MP3

C、合成音乐

D、数字化声音

正确答案:B

14、DNS是指()

A、域名地址

B、域名系统

C、解析器

D、服务器地址

正确答案:B

15、下面的()不是数字化校园所具有的特点

A、管理自动化

B、教学网络化

C、校园安全化

D、资源数字化

正确答案:C

16、相较于幻灯片、投影仪,电子白板的特殊功能有:交互功能、书写功

能、图形绘制、()、擦除功能。

A、计时功能

B、放映功能

C、回放功能

D、点击功能

正确答案:C

17、一般政府机构网站的后缀为()

A、org

B、edu

C、gov

D、com

正确答案:C

18、计算机网络的目标是实现()

A、信息传输

B、数据共享

C、资源共享和信息传输

D、文献检索

正确答案:C

19、媒体根据()标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、

计算机类媒体

A、物理性能

B、使用方法

C、传播范围

D、呈现的状态

正确答案:A

20、教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿〃小橘

灯.ppt〃,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击〃小橘灯.ppt〃

课件的图标后,系统提示〃不能打开此文件……〃或者出现〃打开方式〃对话

框可能的原因是()

A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中

B、电脑显示器有问题,出现故障

C、电脑没有上网

D、该电脑没有安装PowerPoint软件

正确答案:D

21、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源()

A、青藏高原.wps

B、鼓浪屿.avi

C、桂林山水.gif

D、大海.mid

正确答案:C

22、下面哪个硬件是计算机拨号入网所必须的()

A、调制解调器

B、网卡

C、网络适配器

D、声音适配器

正确答案:A

23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性要点等的呈现()

A、图像

B、动画

C、视频

D、文本

正确答案:D

24、交互式电子白板最突出的特点是()。

A、整合性

B、集成性

C、易用性

D、交互性

正确答案:D

25、声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。

A、收集

B、分辨

C、采样

D、测量

正确答案:C

26、在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI模式是()

A、发现

B、操作与练习

C、游戏

D、模拟

正确答案:B

27、不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,教育机构网站的后缀为()

A、org

B、edu

C、gov

D、com

正确答案:B

28、一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮

助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?()

A、基于计算机的培训

B、计算机辅助教学

C、计算机教学应用的开发

D、计算机管理教学

正确答案:D

29、使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图

表向导的哪个对话框中进行修改()

A、图表源数据

B、图表选项

C、图表类型

D、图表位置

正确答案:B

30、地理课上,教师在展示地图时,常常说图上的曲线代表河流,线条代表

铁路那么对于地图、图标等抽象符号的表达,体现了〃经验之塔〃中哪一类

经验()

A、设计的经验

B、言语符号

C、直接有目的的经验

D、视觉符号

正确答案:D

31、在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()

A、要把握演示的节奏,避免信息量过大,学生不能及时掌握

B、由于多媒体能够将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽

量用课件呈现

C、教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流

D、多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好

正确答案:A

32、计算机引导学习者进行一系列实际练习来提高技能掌握的灵活性和

熟练程度的是计算机辅助教学中的哪种模式()

A、操作与练习

B、发现

C、游戏

D、辅导

正确答案:A

33、下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是()

A、Word

B、Photoshop

C、AudioEditor

D、Powerpoint

正确答案:D

34、Flash动画的基本构成单元是()

A、元件

B、场景

C、帧

D、层

正确答案:C

35、下列文件格式不是FLASH文件导出()

A、SWF

B、EXE

C、HTML

D、PPT

正确答案:D

36、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是()

A、学习任务最好与学生的生活相联系

B、学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能

C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网

页等

D、学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力

进行选择

正确答案:C

37、数码摄像机与模拟摄像机最大的区别在于()。

A、画面质量更加清晰、逼真

B、以数字方式处理视频

C、以数字方式记录拍摄的声光信息

D、光电转换的设备

正确答案:C

38、通过尝试和错误来解决问题的教学方式是()

A、游戏

B、辅导

C、练习

D、发现

正确答案:D

39、局部地区通信网络简称局域网,英文编写为()

A、MAN

B、WAN

C、LAN

D、SAN

正确答案:C

40、下列类型的文件导入flash时会自动产生一个逐帧动画序列是()

A、JPG

B、BMP

C、GIF

D、TIF

正确答案:C

41、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名,最简单的方法是()

A、利用Excel

B、利用WPS的表格处理

C、利用Word的表格处理

D、利用计算器

正确答案:A

42、媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为()

A、教学媒体

B、听觉媒体

C、教学软件

D、印刷媒体

正确答案:A

43、作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,

当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因

素不需要考虑的是()

A、是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用

B、教学思路是否清晰、教学结构是否合理

C、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心

D、学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程

正确答案:C

44、将插入点定位于句子〃留取丹心照汗青〃中的〃心〃与〃照〃之间,按一下

Backspace键,则该句子()

A、变为“留取丹照汗青”

B、变为“留取丹心汗青”

C、不变

D、整句被删除

正确答案:A

45、发现微型计算机染有病毒后,较为彻底的清除方法是()

A、用杀毒软件处理

B、删除磁盘文件

C、用查毒软件处理

D、重新格式化磁盘

正确答案:D

46、在PowerPoint中,关于超级链接的描述错误的是()

A、用“插入”菜单中的“超级链接”菜单项可以创建超级链接

B、创建超级链接时,不能使用URL地址

C、超级链接使用户可以从演示文稿中的某个位置跳转到另一个位置

D、用“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”菜单项可以创建超级链接

正确答案:B

47、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学

生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术

A、能够促进教育改革

B、能够提高教学质量

C、能够扩大教育规模

D、能够提高教学效率

正确答案:C

48、我国教育技术发展的起步阶段是(),在国外视听教育发展的影响下,

我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动

A、20世纪20~50年代

B、20世纪60~70年代

C、20世纪30~50年代

D、20世纪50~60年代

正确答案:A

49、下列属于图像处理软件的是()

A、AnimatorPro

B、Premier

C、Photoshop

D、CoolEdit

正确答案:c

50、在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成

有效的学习共同体,构成了()三维互动方式

A、教师一计算机一学生?

B、教师一计算机一教师?

C、计算机一学生一计算机

D、学生一计算机一学生

正确答案:A

二、多选题(共30题,每题1分,共30分)

1、在制作多媒体演示文稿时,以下做法正确的是()

A、超级链接的设计要合理有效、格式统一

B、只需要简单地将教材、教案〃搬〃到幻灯片中

C、动画要多,声音要多,文字要多

D、构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重

正确答案:AD

2、微课有几种类型0。

A、实验操作型

B、讲授型

C、解题型

D、答疑型

正确答案:ABCD

3、在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括()

A、教学活动

B、教学目标

C、学生的认知特点

D、教学内容

正确答案:ABCD

4、微格教学系统可有一间或者多间()组成

A、微型教室

B、控制室

C、示范室

D、观摩室

正确答案:ABCD

5、校园网络主要用于()

A、学生与家长交流

B、辅助教师的管理与教学

C、教务工作管理

D、招生信息管理

正确答案:BCD

6、关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法正确的是()

A、能依据自身丰富的工作经验,直觉地对假设、方案的可行性和有效性

做出较准确的判断

B、能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化

C、能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题

D、教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强

正确答案:ABC

7、关于现代教育技术的网络化发展,下列描述正确的是()

A、学生可以通过网络形成协作学习小组,相互合作

B、学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己

的观点

C、学生可以对各种媒体信息进行加工、处理,欣赏各种动态图像

D、学生可以通过网络向教师提出问题,请求指导或帮助

正确答案:ABD

8、关于数码相机的使用,下面说法正确的是()

A、如果镜头上有尘土,应该用手指轻轻擦除

B、拍摄前应检查电池电量是否充足

C、向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡

D、拍摄时按快门不要用力太大,以免图像模糊

正确答案:BCD

9、Internet的接入方式有()

A、无线接入

B、LAN(光纤接入)方式

C、ADSL

D、传统拨号上网

正确答案:ABCD

10、多媒体技术的主要特性有()。

A、集成性

B、可扩充性

C、多样性

D、交互性

正确答案:ABCD

11、在Excel2003,有关〃保存〃和〃另存为〃命令说法正确的是()

A、“保存”可以用来保存文件

B、“另存为”命令也可以用来保存文件

C、“保存”将会改变文件的名字

D、“另存为”命令可以重新保存在新的文件里

正确答案:ABD

12、计算网络按拓扑结构分为()

A、分支结构

B、树型结构

C、总线型结构

D、星形结构

正确答案:BCD

13、多媒体综合教室教学要考虑的问题有()

A、要尽量使用多媒体

B、保护学生的眼睛

C、控制教学的进度和节奏

D、要合理使用传统媒体

正确答案:BCD

14、下列关于教育技术基本理论的说法,错误的是()

A、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派

B、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学

C、学习理论是探究课堂学习规律的理论

D、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系

正确答案:ACD

15、微课的的选题原则有0。

A、知识点尽量选择教学重点、难点和学生的疑点问题

B、知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误

导性的描述

C、好的选题应具有复杂性和个性化

D、知识点的选择要细,10分钟内能够讲解透彻

正确答案:ABD

16、多媒体综合教室的教学主要功能有()

A、突破教学重难点,提高教学质量与效率

B、便于观摩示范教学,扩大教学规模

C、便于学生进行实验

D、辅助教学活动

正确答案:ABD

17、教师在选择教学媒体时,应考虑哪些因素()

A、选择何种媒体最适合当前学习内容的展示

B、选择何种媒体能更好的达成教学目标

C、选择何种媒体最有利于学生接受知识

D、使用何种媒体最能支持教学评价的开展

正确答案:ABC

18、教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操

作可以完成()

A、高级筛选

B、自动筛选

C、按数学成绩分类汇总

D、按数学成绩排序

正确答案:ABD

19、社会性软件必须具备哪些特征()

A、支持人与人或团体之间的会话互动

B、支持社会网络

C、支持社会反馈

D、支持虚拟操作

正确答案:ABC

20、交互式电子白板的特点有()。

A、整合性

B、交互性

C、易用性

D、集成性

正确答案:ABCD

21、信息技术与课程整合的内涵是()

A、信息技术与课程整合,关注的是信息技术与各类课程的整合

B、信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加

C、信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革

D、信息技术与课程整合的立足点是课程,信息技术应服从于课程

正确答案:ABCD

22、计算机网络按覆盖的地理范围可分为()

A、广域网

B、城域网

C、局域网

D、星形网

正确答案:ABC

23、不具备〃学生录制跟读内容,进行对比训练〃功能语言实验室类型是()

A、视听听说对比性

B、听音型,只提供单纯听音功能

C、听说型,提供双向通话

D、听说对比型,双声道双轨

正确答案:BC

24、学习管理系统(LMS,LearningManagementSystem)的系统功能有()。

A、资源库管理

B、培训过程管理

C、在线考试

D、在线学习

正确答案:ABCD

25、以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操作()

A、记事本

B、Outlook

C、Access

D>Word

正确答案:BD

26、在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果以下使用教学

媒体的情境,较为合理的有()

A、通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提

高教学效率

B、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片,让学生对此有一个感性的认

C、授课过程中,课堂气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,教师

可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力

D、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到,在给学生讲解细胞分

化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程

正确答案:BCD

27、学习管理系统(LMS,LearningManagementSystem)的特点有()。

A、教学组织方式的多样化

B、教与学的协作化

C、学习活动形式的多样化

D、学习支持的个性化

正确答案:ABCD

28、以下关于戴尔〃经验之塔〃理论的描述,错误的是()

A、经验的抽象层次可以混乱

B、获得任何经验都必须从具体到抽象的进行

C、下一层的经验比上一层的更有用

D、各种经验的具体与抽象程度不同

正确答案:ABC

29、互联网在教育应用的优点有()

A、丰富的情感交流

B、时空不局限性

C、费用较低

D、资源丰富

正确答案:BCD

30、完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()

A、教学图片是否有助于教学目标的实现

B、学生的协作程度

C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的

D、学生活动是否充分深入

正确答案:BD

三、判断题(共20题,每题1分,共20分)

1、屏幕上的事物是实际事物的代表,而不是本身通过看电影和电视,得到

的是替代经验

A、正确

B、错误

正确答案:A

2、使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数

据信息,故在印刷时不宜使用此格式而对于作品存档或发送给他人以及用

于网页的最终图像,JPEG则是一种完善的格式

A、正确

B、错误

正确答案:A

3、在电脑教室中,硬件的环形排列方式具有节约空间,学生之间活动灵活、

便利的特点

A、正确

B、错误

正确答案:B

4、IP地址实际上是32位二进制数,为了便于记忆就分为四段,每段八位,

中间用小数点隔开每段八位的二进制数转成十进制,大小为0至255

A、正确

B、错误

正确答案:A

5、教育技术中的〃技术〃包含了有形的物化技术和无形的智能技术

A、正确

B、错误

正确答案:A

6、我国第一次从政府的角度提出〃课程整合〃概念是在2

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