江苏省无锡市小升初语文模拟复习试题（六）（含答案）

江苏省无锡市小升初语文复习试题（六）

一、选择题

I.下列理解有误的一项是（）

A.《西江月•夜行黄沙道中》词人描写了乡村秋夜一派丰收的景象。

B.《在柏林》一课揭示了战争的罪恶与残酷。

C.《开国大典》一课介绍了“会场、典礼、阅兵式、群众游行'’四个盛大场面。

D.《七律•长征》歌颂了红军不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。

2.下列句子中加点的四字词语使用不正确的一项是（）

A.不要因为取得了一次好成绩就后平加以。

B.弟弟能把齐天大圣孙悟空模仿得馋妙馋自。

C.老鼠一现身，就被一旁虚现眩眩的花猫给抓住了。

D.对于一些重要的文章，他总是由冏春季，仔细地阅读。

3.下面诗句中，与传统节日无关的一项是（)

A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜

C.常恐秋节至，焜黄华叶衰D.爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏

4.下面曹冲称象的过程，正确的一项是（）。

①赶象上船②称石头重量③在船舷上做记号

④把大象赶上岸，装石头上船

A.①②③④B.①②④③C.①@©②D.①③②④

5.按要求选择，把序号填在括号里。

下面词语中没有错误的一组是)O

A.浓妆淡抹波澜状阔慷慨激昂B.神密莫测颠沛流离生死攸关

C.巍然屹立荒无人烟枉费心血D.波滔汹涌感人肺腑襟飘带舞

6.知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟，所以我们要（），

虚心向别人学习。

A.知之为知之，不知为不知

B.学而不厌，诲人不倦

C.温故而知新

D.敏而好学，不耻下问

二、填空题

7.根据自身的语言积累填空。

1.我会诵诗句：千门万户瞳瞳日，。

_____________________,山寺桃花始盛开。

2.同桌犯了错误，受到老师的批评，我这样安慰他：“?

3.寓言是蕴含着深刻道理的小故事。《狮子和鹿》告诉我们：；《滥

竽充数》又让我们明白：“

4.哥哥交了一帮社会上的朋友，爸爸给他又一次讲述了“孟母三迁”的故事，并且告诉他：

8.读拼音写汉字。

太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，ti()黑云Xiang()了一道发光的金边。

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zi()色或者红色。这时

候发亮的不jin()是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

三、语言表达

9.口语交际：

为什么自来水不适宜直接放入金鱼池中养鱼？

四、修改病句

10.修改下列病句，把正确的写在横线上

(1)明天大概准会下雪。____________________________________________

(2)同学们全神贯注地认真听讲。____________________________________________

(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。____________________________________________

五、现代文阅读

阅读理解。

青铜撑着小船，本是朝着家的方向的，但竹篙放在船尾猛一摆动，却朝向了水泊的中央。

他一心要捉住那只萤火虫，因为它实在太迷人了。

萤火虫见小船过来了，便朝远处飞去。

青铜就撑着船，拼命地追赶。

萤火虫见自己快不过小船，便朝高空飞去。

青铜只能仰起头来，无可奈何地看着它。

不过，一会儿，它又盘旋着，慢慢地往下降落了。

青铜没有撑船，而是像一根木桩般站在船上，很有耐心地等着它。

萤火虫对船上那些花灯发生了兴趣，几次俯冲下来观望，又几次急速升空。经过几次反

复，它的胆子越来越大，竟然在青铜的眼前飞来飞去。青铜看到了它的翅膀——棕色的、很

有光泽的翅膀。但他却够不着它。他坚持着，心想：小东西，你总会飞到我能够着你的地方

的！

萤火虫飞到了青铜的头顶上。它似乎将青铜的一头乱发误以为一丛杂草了。

青铜很高兴。他宁愿自己的头发是杂草。

萤火虫的亮光，将青铜的面孔，一下子一下子地照亮在夜空下。

青铜又等待了一会，终于等到了一个机会，萤火虫在他的斜上方飞着。他在心里算计了

一下，只要突然一下跳起来，就可将它捉住，他屏住气，在萤火虫又向他靠近了一些时，纵

身一跃，双手在空中一合，将它捉住了。但，他脚下的小船被蹬开了，他跌落在了水中。他

呛了两口水，却依然没有松手。从水中挣扎出来后,他合着的手掌内，那萤火虫的亮光，依

然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。

________

产的心想I_________________________________________________________________________________________________

青铜爬上小船，将它放进瓜花里。

回到家，青铜进门之前，将十盏南瓜花灯一盏一盏地悬挂在一根绳子上。然后，他抓着

绳子的两头，走进了家门。

黑暗的窝棚，顿时大放光明。

奶奶、爸爸妈妈与葵花的面孔，在黑暗里一一显示出来。

他们一下子反应不过来，站在那里发愣。

青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑着：灯！这是灯！

晚上，葵花不用再去翠环家或秋妮家了。

这是大麦地最亮、最美丽的灯。

——选自曹文轩《青铜英花》

II.我能给这篇短文取个题目我的理由是

12.青铜是怎样抓住这只迷人的萤火虫的？请仔细读读短文，照样子填一填。

13.我发现青铜内心想法丰富，我能联系上下文，读读划线句子，揣摩青铜当时内心的想法,

以批注的形式填写在文中横线上。

14.对“这是大麦地最亮、最美丽的灯”这句话理解最正确的一项是（）

A.因为这盏灯是南瓜花做的。

B.因为青铜抓了最迷人的那只萤火虫做了这盏灯。

C.因为这盏灯是青铜亲手做的，包含了对葵花的关爱。

阅读儿歌，回答问题。

流星

月亮讲课，面带微笑。

星星听讲，眨眼思考。

流星好懒，它怕动脑。

溜出教室，撒腿就跑。

15.请把带有后鼻韵母的音节画上（重复的音节只圈第一个）

16.连一连。

月亮好懒

星星讲课

流星听讲

17.谁溜出了教室，撒腿就跑呢？（）（填序号）

①星星②流星

六、文言文阅读

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷之。”又誉其矛曰：“吾矛之利，

于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人勿能应也。夫不可陷之盾与无

不陷之矛不可同世而立。

18.解释画线字的字意。

(1)楚人有雷盾与矛者()(2)吾盾三坚，物莫能陷之。()

(3)夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。()

19.翻译句子。

(1)吾矛之利，于物无不陷也。

(2)以子之矛陷子之盾，何如？

20.上文的内容可用成语来概括。

21.“其人勿能应也”。当时，这位楚人的神态会是怎样的呢？请你用一个成语或者俗语来回

答。_________________

22.我们生活中自相矛盾的事例耶很多。请你举出两个来。

(1)

(2)

七、书面表达

23.习作。

生活中总有一些味道是让人难忘的：舌尖上美食的味道，冬日里阳光的味道，书籍中知识的

味道，同学间友情的味道……请以"味道”为话题写一篇习作。

要求：①题目自拟；②叙述具体，文通字顺，中心明确，感情真实，书写规范整洁；③文中

不得出现真实的人名、校名、地名；④字数500字左右。

参考答案:

I.A

2.D

3.C

4.C

5.C

6.D

7.总把新桃换旧符人间四月芳菲尽人谁无过过而能改善莫大焉事物各有所

长，各有所短做人要实事求是，不能弄虚作假见善则迁有过则改

8.替镶紫仅

9.原因：自来水一般是用氯气来杀菌消毒的，而氯气等物质对金鱼的生长不利，所以自来水

最好用盆装着在阳光下晒一、二天后，再用来养鱼。

10.明天大概会下雪。同学们全神贯注地听讲。我们每天都要坚持收看电视新闻。

11.最美的南瓜花灯青铜捉萤火虫的目的是做成南瓜花灯，给妹妹葵花照亮窝棚，南瓜

花灯体现了青铜对妹妹的关爱。起这个题目还可以与结尾句相互照应，起到点明主旨的作用

12.朝高空飞靠近青铜

拼命追赶耐心等待捉虫落水

耐心、胆大而执着

13.无论如何也不能松手，这是要用来给妹妹照亮窝棚的，这样妹妹就不用再去别人家了。

14.C

tTngdðng

18.(1)卖(2)助词，无义(3)同时存在

19.(1)我的矛很锋利，锋利得没有一样东西不能被刺穿的呀。(2)用您的矛来刺您

的盾，会怎么样?

20.自相矛盾

21.瞠目结舌目瞪口呆

22.略略

23.范文:

味道

我做在开满玫瑰花的花圃旁，一阵暖风吹过，带来淡淡的花香，也打开了我记忆的匣子,

一股暖流涌上心头。

小时候，奶奶无时无刻的陪伴在我的身边。放学时，她总会早早地到校门口，站在人群

前面，等待我的出现。回到家中，奶奶也会辛劳地为我做最爱吃食物，填饱我那永远无法满

足的胃口。

每逢过节,奶奶都会为我做最爱吃的的玫瑰花饼。我与奶奶提着篮子来到屋外的花圃中。

花圃中开着一朵朵粉红的玫瑰，我沉浸在醉人的花香中。奶奶对我说：“来咱们一起摘些玫

瑰花片，晚上我给你做你最爱吃的玫瑰花饼！"我赶忙帮助奶奶。可一阵剧痛从手上传来，

原来我一个不小心，手被玫瑰的刺扎破了。我捂着手指，只小心翼翼地摘了几片花瓣放在篮

子中。我侧眼看到了正在摘花的奶奶，她那布满皱纹的手在花丛中穿梭，摘下一片片花瓣放

在篮子中。她拿着篮子的手微微有些颤抖，突然她身子猛地一震，摘花的那只手一下子缩了

回来，手中的篮子险些着落在地上。一定是被扎破了。“奶