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第页共页2024年小学老师年度德育工作总结时间如白驹过隙，岁月如梭。转眼间，我们迎来了2024年度的德育工作总结。这一年，我们小学教师团队全员始终把德育教育摆在首位，不断深化和改进教育教学工作，全力培养学生的品德素质和思想道德修养。一、德育教育创新更上一层楼本次德育工作总结中，教师们深入学校、学生和家庭，深入了解了学生的思想和需要，结合学生群体的特点和需求，开展了一系列创新性德育教育。如市场推广合作、关爱山区义工活动、书法创意比赛、手工制作、演说比赛等。这些活动不仅丰富了学生们的精神生活，更让学生们积累了更多的品德修养和思想能力。二、专业教育水平不断提高为了更好地向学生传达正能量，我们教师团队秉承专业教育的理念，不断进行课程更新和改进。根据学生的年龄段和从事的授课科目主题，制定了一系列创新性课程。这一切为学生的思想传承和技能发展做出了积极的贡献，推动了小学培养健康成长的发展新高潮。三、家校联动深化，家长满意度不断提高我们始终坚信，家庭是学生的第一次教育场所，家人是孩子的第一任老师。因此，我们积极开展了家校联动的工作，不断深化与家长的沟通和交流。通过家长会、面对面的交流等方式，了解了家长对教育教学工作的意见和建议。结合学生的实际情况，合理调整和改进了学习课程，让家长们对我们的教育教学工作更加满意，增强了家校合作的真诚感和互信度。四、师德楷模推选活动开展成功，树立师德楷模榜样“教育之难在于心，德育之难在于心灵”，我们小学教师团队始终把师德教育摆在首位，以身作则，《教育法》、《教师法》等法律法规是我们遵循的必然责任。为了进一步加强师德师风建设和推行示范效果，我们开展了师德楷模推选活动。活动组委会以公开、公正、公正、公开、公平、公正为原则选出了一批具有典范性和表率性的师德楷模，树立了良好的行业榜样，深受学校、家长、社会的普遍好评。五、教育科技应用探索多元化现代科技带来了前所未有的信息革命，教育科技应用将是21世纪教育的主要方向。在此背景下，我们的教育科技应用取得了许多创新成果。我们在教学中采用电子白板、多媒体教学等现代技术手段，并在此基础上创新性推出网上课堂、微信教育等项目。科技越来越成为教学的重要手段，见证了我们在科技领域实现了教育变革和创新发展。六、专业素质提高，素养优秀我们教师团队在成长过程中始终坚持注重提高专业素质、保持优秀素养，用身心健康来实现教学效果的无限提高。我们本着“卓越创新，服务社会”为核心价值观，不断加强自身素质提高，不断更新教学思想方法和理念，提升了教学理论水平和业务能力。在教学中，我们注重思想政治素质的提高，注重人文关怀和心理疏导工作，始终以师德为重，在学生心中树立了良好的师范形象。六、总结与展望2024年是我们小学教师团队开展德育工作的新起点和新高度，我们在这一年中全员始终把德育教育摆在首位，不断深化和改进教育教学工作，全力培养学生思想道德素质，以实际行动推动了小学培养健康成长的

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